寶寶入園，首先要告訴那裡有好多小朋友和你一起玩，有好多好多的玩具，一定要讓他感興趣，做好思想工作是最重要的。其次告訴他有事就找老師，老師會像爸爸媽媽那樣愛你的，讓他不害怕，一定要讓他先消除心理障礙！然後告訴他你們在幼兒園裡就是一家人了，大家要懂得分享，要友好。最後帶上一張墊背的毛巾，孩子在玩耍過程中容易出汗，出汗了用毛巾墊墊背，以免汗打溼了背，容易感冒。

先要時常提到幼兒園，比如哥哥姐姐都上幼兒園了，幼兒園裡有小朋友有玩具等等，說說幼兒園的好處。其次帶孩子去熟悉幼兒園的環境，看看幼兒園的外觀，最好能看看幼兒園玩耍的孩子。最重要的是調整孩子的作息，和幼兒園的一致，讓孩子在大小便前能示意老師。

寶寶入園是人生道路上邁出的一大步，寶寶和媽媽都要做好準備。

在生理上寶寶需要做好的準備：

1. 停止使用紙尿褲，會自理如廁，這樣就不會在幼兒園尿褲子尿床了。

2. 會自己穿簡單的衣褲，大家知道幼兒園一個班級大概二十來個孩子，每天需要午睡，若寶貝完全無法自己穿衣，那麼只有等老師阿姨來幫忙。孩子多一個個來，冬天就可能會感冒。所以在入園前最好可以有意識的鍛鍊孩子自己穿衣的習慣。

3. 能夠自己用勺子吃飯，並讓孩子養成定時吃飯的習慣。幼兒園那麼多孩子，老師阿姨一個個喂的話飯都涼了！

另外在心理上寶寶和媽媽都要做好準備。這是寶寶第一次離開媽媽，也是媽媽第一次離開寶寶，別說寶寶不適應，媽媽也會很失落。所以我們媽媽首先要調整好自己的心態，然後幫助寶寶在心理上做好入園準備。切忌平時在家裡教育寶寶的時候說“再不聽話就送你去幼兒園”之類的話，這種話會讓寶寶產生幼兒園是一個恐怖的地方的概念，從而會在一開始產生抗拒心理。應該多跟寶寶說，幼兒園是給大孩子去的地方，寶寶大了，所以才能去，而且幼兒園有很多小朋友可以一起玩一起做遊戲，也有很多家裡沒有的玩具，多有趣啊！老師阿姨會像媽媽一樣陪伴寶寶的！讓寶寶一開始就有一種入園的自豪感，這樣就不會抗拒入園了。

以3週歲孩子做例子。

首先，

1，教會孩子自己吃飯，防止為了等老師來喂，飯菜都冷了。 2，自己脫褲子，可以輕鬆上洗手間，避免不會脫褲子造成的尿褲子。 3，教會孩子有事情找老師，什麼事情都可以，千萬別覺得麻煩老師不好，有時候“會叫的孩子有奶吃”啊。獨立和尋求幫助是不衝突的。4，養成早睡早起的習慣，和午睡習慣，經歷讓孩子習慣幼兒園的作息時間。

其次，

選好幼兒園之後，可以經常帶孩子去玩玩，讓孩子熟悉環境和老師。多跟孩子說說，他以後就要來這裡上學了，然後媽媽一定要表現的很開心，說孩子可以交到好朋友啦，學到很多媽媽都不一定懂的東西啦！這樣鼓勵的話多說說，雖然一部分孩子最後還是會有分離焦慮症，但是總比沒心理準備的好。

再次，

帶孩子一起去購物。買他的小書包，買老師要求的畫筆之類的個人工具。讓孩子自己參與進來，他會更加有上幼兒園的積極性。

再再次，

每天都要按時上幼兒園，不能想上就上，不想上就請假，要做到準點上學。孩子教給老師，跟孩子說好什麼時間來接，不要遲到哦！如果孩子哭鬧的話，跟孩子說清楚之後，快速離開，把孩子交給老師哄吧！有時候家長越是不走，孩子哭的越的厲害。當然，如果家長擔心的話可以躲看的到的地方觀察下。不光看老師怎麼哄孩子，也看孩子到底什麼情況。

再再再次。

小班的孩子，準備一套備用的衣褲，畢竟剛上幼兒園，尿褲子髒衣服什麼的，到時候可以方便換。

最後，

其實，孩子的適應能力很強的，別太擔心，惡老師還是少的，注意觀察住就好！否則，你一邊不放心，一邊又讓老師教，難受的是你自己，吃虧的是孩子。

家長像講童話故事一樣給孩子描述幼兒園是什麼樣的，小朋友們和老師每天都幹什麼，他們怎麼吃飯怎麼睡覺，想去衛生間怎麼和老師說……

讓孩子對幼兒園生活有個基本瞭解，激發孩子對幼兒園的興趣，家長也可以在家以過家家的形式讓孩子來體驗，讓孩子多練習。

寶寶入園之前要做好充分準備，一般寶寶入園是從9月1號開始，那麼家長要從上半年裡，要教會寶室說話，要讓寶寶學會自己上廁所或者大小便時叫大人。要讓寶寶學會吃飯，剛開始寶寶都不會吃飯，那麼家長要耐心去教了，到了幼兒園不可能老師去一個個喂孩子，所以一定要學會吃飯。還有要教育寶寶懂得跟別的寶寶分享。

入園對每個小朋友和家長來說，真的是一次嚴峻的考驗，我覺得更多的考驗的是家長。我家寶貝三歲多入園，我覺得我們準備的不是很好，現在有經驗了。

入園前一定要讓孩子有個心裡準備，不要一下子就給孩子送去幼兒園，可以帶孩子去幼兒園參觀，條件允許的話，讓孩子在幼兒園玩，玩到盡興的時候帶他離開，讓孩子盼望著下次再去。

入園物品的準備，換洗的衣褲，室內室外鞋，太小的孩子還可以準備紙尿褲，被褥等其他物品，如果幼兒園有統一的，就不用準備，否則還得準備被褥枕頭水杯等。

同時，家長也要做好孩子去幼兒園的準備，要不然，家長更容易上火，尤其是全職帶孩子的寶媽們。我家寶寶由我一直帶著，孩子剛送幼兒園的前幾天，這心裡像被掏空了一樣，特別難受。適當找點事做，讓自己沒有太多時間去想孩子的問題。

另外選擇一個更正規一點的幼兒園尤為重要，希望寶寶們都能順利入園。

很多的媽媽們覺得孩子已經三歲了，或者是兩歲半，可以送去幼兒園了！其實我個人認為送去上幼兒園不是看年齡，而是要看孩子是否具備條件上幼兒園。

首先是否能夠獨立吃飯。這個是必備條件，現在孩子在家，尤其是老人帶孩子的，基本上是停留在喂的階段，甚至是追著喂。這樣的孩子上了幼兒園，兩三個老師管幾十個學生，根本不可能餵你家孩子吃飯，所以溫飽都解決不了的孩子，我覺得上幼兒園肯定要面對很多問題！

其次是否能夠獨立如廁。有的孩子自理能力比較強，可能到三歲甚至兩歲的時候，就已經可以獨立上廁所了！而有的孩子大人可能平時不怎麼注重如廁訓練，甚至兩歲多還是開襠褲，這樣的孩子，上了幼兒園，面對一個陌生的環境，上廁所必然也會成為問題。

最後是是否能夠比較清楚表達自己的想法。我覺得準備上幼兒園的小朋友一定得學會表達自己的需求，比如說餓了，渴了，要上廁所或者是哪裡不舒服等等！老師要照顧那麼多的孩子，可能有照顧不周的地方，這就需要孩子自己能夠說出來，方便老師照顧，孩子也不受罪！

不過上幼兒園，做好準備的不僅僅是孩子還有父母！父母也需要自身做好準備，正確面對分離焦慮，要相信孩子很堅強，也有著父母都不能想象的強大的適應環境的能力！基本上每個孩子上幼兒園都有一段哭鬧期，我們要做好準備，陪伴孩子一起度過！但是在入園前，父母也需要做好以下準備工作：

一：儘可能多的讓孩子熟悉幼兒園。可以週六日帶著孩子去周邊可以玩的幼兒園，讓孩子覺得那是個美好的地方；也可以讓他看看關於幼兒園的繪本，瞭解幼兒園的情況，有個心理準備；最好是可以找幾個同齡的可以一起上一個幼兒園的小朋友，這樣陌生感會減少很多！

二：培養孩子早睡早起的作息規律！很多孩子上幼兒園的最大障礙之一就是晚上不睡早上不起，起床氣，是導致上幼兒園不愉快的原因之一！所以至少提前一個月培養孩子！

三：鍛鍊孩子的自理能力！平時就應該鼓勵孩子自己的事情自己做，自己穿衣服，脫衣服，甚至可以洗一些小件襪子之類的；我們做家務的時候，也可以讓孩子參與進來，做一些他們力所能及的事。

大家真的不要以為送到幼兒園就萬事大吉了，一定要前期做好準備，入園後也需要多多注意觀察孩子的心理，瞭解孩子的想法，幫助孩子度過人生第一次集體生活！

對於小寶寶，上幼兒園是一個嚴峻的考驗，因為這是第一次，他從家庭這個熟悉的環境，進入到一個陌生的環境中，而且沒有熟悉的人陪同。

所以家長在，孩子上幼兒園之前，要幫孩子做好心理準備。

首先，家長要解決自己的心理焦慮問題，不要因為孩子要上幼兒園了，全家都變得非常緊張，這種緊張的家庭氛圍會讓孩子變得焦慮。

其次，在孩子上幼兒園之前，家長要用平靜、隨意的方式，經常地跟寶寶談論起幼兒園，找一些關於寶寶上幼兒園的故事書，講給孩子聽，讓孩子對幼兒園有一定的認識。

最後，如果可以的話，要帶孩子去幼兒園親身體驗，如果孩子要上的幼兒園沒有這種機會，那麼媽媽可以帶孩子，在家裡做過家家的遊戲，去體驗上幼兒園。

寶寶入園，是第一次真正意義上的離開家庭，步入一個嶄新環境，開啟一段全新曆程，意義重大。

其實，寶貝入園，首先要做出心理除錯的不是孩子，而是父母。父母需要保持良好心態，明白適當的放手才是對孩子最好的關愛，學著和孩子一起適應即將到來的幼兒園生活。

邁過“情緒關”。父母要學會接納孩子的情緒，好的壞的一律通通納入囊中。為孩子閱讀《兒童情緒管理繪本》、《如何度過幼兒園的一天》等，在親子共讀的溫馨時光裡，讓孩子提前瞭解幼兒園的一切。父母有時間的話，也可以帶孩子去要上的幼兒園提前熟悉環境，讓寶寶有更加直觀的認識，並及時與他們共情。

邁過“習慣關”。幼兒園畢竟是一個講究制度與規則的場所，對於不守規矩的寶寶來說，入園肯定是一件相當恐怖的事情。所以，父母要幫助孩子提前適應幼兒園的“作息時間表”，幫孩子定好“生物鐘”，保證他們不在時間習慣上“犯困”。另外，可以透過做遊戲的方式，教孩子學拼音、數學、漢字，讓他們保持對學習的興趣度和持久關注度。

邁過“交友關”。小朋友間的純真情意是最無邪、最寶貴的，平時家長可以邀請朋友帶著孩子到家中做客，或是多帶寶寶去遊樂園、商場、繪本館、書店等場所，一是讓寶寶多接觸大世面，釋放他們愛玩的天性；二是可以藉此機會讓他們多交朋友，學習如何與小朋友相處和玩耍，為入園做好情感儲備。

邁過“飲食關”。在家裡，沒有特殊情況，儘量讓孩子練習自己吃飯，並養成就餐規律，入園後老師無法及時顧及到每個寶寶的具體情況，孩子起碼可以保證肚子飽飽噠～其實，寶寶入園對於他們來說，就是一項小測驗，幫助他們更好、更快地適應未知環境，也是培養他們獨立自主個性的絕佳時機。父母一定要做好全面準備，讓孩子順利透過考核，迎向人生的“第二驛站”。

從心理上看：

提前告知孩子，你已經長大了，必須要去上幼兒園了。告訴孩子開學的時間，然後倒計時，讓孩子有期待。

跟孩子如實講述幼兒園的生活，教會孩子表達渴了、熱了、想去廁所等。讓孩子瞭解遇到具體的問題該找誰幫忙。可以和認識的小朋友一起去報名。有了好朋友，孩子會適應的更快。

從物質上看：

準備好被褥、枕頭等日產用品。不過，幼兒園一般會統一採購，對孩子日用品要求高的，可以提前看看毛巾被、枕芯之類。

初次入園，老師會要求衣服、襪子等都縫上姓名貼，可以提前採購。店家一般在開學前都會小漲價。給孩子準備好一寸照片，入園時和辦理接送卡都需要。可以順便和孩子一起拍個照片，做一個迷你小卡片，放在孩子書包裡，跟孩子說：如果想媽媽了，就可以拿出來看看。

我們家孩子去年九月份入園，還說比較順利，適應的還不錯。我們當時主要從以下幾個方面進行了準備。

1.精神上的準備。

提前給孩子灌輸馬上要上幼兒園的意識，提前給看相關的繪本,告訴孩子每個小朋友到了一定的年齡都是要去上幼兒園的。如果條件允許的話，可以帶孩子實地考察即將要去的幼兒園。我們家去的公立園，每天下午4點半以後都對外開放，所以我們在入園前一個月幾乎天天都去幼兒園玩。孩子對幼兒園沒有陌生的感覺，入園時也很樂意去。

2.生活能力的培養。

入園前培養孩子生活自理能力，會自己穿衣，吃飯，上廁所，有事情找老師。因為一個班級幾十個孩子，三個老師，孩子尿溼了，有時候也不能及時更換。還是提前給孩子的這些習慣培養好，孩子呢也少遭罪，老師和家長也不用那麼操心和惦記。

3.報名所需要準備的材料和物品。

我們報名的時候，需要孩子出生證明，戶口本，防疫針接種證瘋。被子，衣服，枕頭都是幼兒園統一發放。孩子入園的時候，放一套備用的衣服。

準備好一切之後，就等待開學。相信媽媽的提前準備，必定會讓孩子愉快入園，愛上幼兒園

。

秋天我的孩子即將入園了，這也正是我要學習的，透過一些資料和親近、以及鄰居家那學習到上幼兒園要做好如下準備：

首先，做好必要的心理準備，無論是父母和孩子都要做好充足的準備，父母要放鬆的對待孩子入園這件事，不要太焦慮，這樣會感染到孩子的，我們可以用平靜、隨意的方式跟寶寶談論上幼兒園的事情，提前帶孩子初步體驗，告訴孩子可以認識好多小朋友和老師，他們會很喜歡你。讓孩子對幼兒園不牴觸。

其實，家長要完全的信任幼兒園，無論選擇什麼幼兒園，公立的還是私立的，既然選擇了就不要對幼兒園持有懷疑的態度，這個也不行、那個又不中意了，這樣長時間下來，家長就會焦慮、擔心，而家長的這些焦慮、擔心的情緒直接感染到孩子，使孩子在幼兒園的適應能力變的艱難的很多，反而增加了孩子的痛苦。

和我們一棟樓，不在一個單元的鄰居因為歲數大才有的孩子，所以格外的疼孩子，在孩子上幼兒園的時候老是說幼兒園裡的老是對他的孩子不好，持有懷疑的態度，還經常的在樓下給我說幼兒園怎麼不好，一學期換了兩三個幼兒園，基本上那學期孩子除了感冒、生病也沒有在幼兒園呆上多長時間。可見對於家長對幼兒園的信不信任有多重要。

最後在選擇幼兒園的時候不要選擇離自己家太遠的幼兒園，選擇一個離家進的認為好的幼兒園也很重要。在選擇幼兒園的時候不要跟風，要有自己的主見，根據自己實際需求去選擇上什麼去什麼幼兒園。

孩子上幼兒園，家長應該做好以下幾點:

1.教孩子學會準確表達

幼兒園的老師不可能像我們在家一樣，一對一地照看每個孩子，所以孩子的需求就要準確地表達，老師才能以此作為幫助孩子的依據。

2.家長要有強大的內心

看過很多剛入園的小朋友哭，也看到過很多家長哭，特別是爺爺奶奶輩的，看到孩子去幼兒園就跟孩子受了多大委屈一樣，恨不得自己可以全程陪伴。這樣的心理不但不能幫助孩子去適應幼兒園的集體生活，反而會讓孩子更加有壓力。

3.讓孩子自己學會吃飯、上廁所

很多家長特別溺愛孩子，連孩子最基本的生活自理能力都不去引導。可以說，這樣的孩子去幼兒園真的不是那麼能夠很快融入其中的。因此，讓孩子自己動手豐衣足食，這是重中之重。

首先要從心理上做好準備，因為孩子在家裡受到的是眾星捧月的待遇，一家人都圍著孩子轉，他從心理上是不願意和家庭分離的，開始上幼兒園會有一定的焦慮，所以要讓孩子先熟悉幼兒園的環境，知道上幼兒園後會有老師和小朋友陪伴。然後是從學習用品上，給孩子儀式感，比如帶孩子買書包，鉛筆等學習用品。

孩子入園時的記憶猶新：

精神準備：孩子到學校會不會哭，哭了怎麼辦，事實上孩子沒有哭，我想應該是我提前告訴他要上幼兒園了，所以他上幼兒園是沒有哭的，會不會生病，生病了怎麼辦，每年入園的小朋友很多會生病，對環境的不適應，衣服冷熱的不好把握，畢竟學校孩子多，老師不一定會照顧的周全，如果是因為出汗導致生病，孩子背上可以準備一塊吸汗毛巾，天冷了回來立馬泡腳。

物質準備：就是學費了，其它沒有什麼。

我講幾個朋友的經驗。

一個朋友女兒去年上的幼兒園，當時很幸運能進公立幼兒園，看起來不錯，幼兒園很大，環境也很好，從上幼兒園之前，朋友就給孩子養成定時吃飯定時午睡的習慣了，經常帶孩子去各種公園遊樂場等等孩子多的地方玩，讓孩子逐漸適應有很多同齡孩子的場所，給孩子講幼兒園有好多小朋友，有老師，帶著大家做遊戲等等，孩子很外向，非常期待上幼兒園，到上幼兒園的時候，朋友送她就像網上很流行的經驗那麼做，很輕鬆得跟孩子說再見，媽媽晚上來接你，然後就回頭走了，剛開始入園的前一週還是很順利的。後來有一天她就突然說什麼也不去了，說害怕某個老師，朋友堅持了幾天也沒緩解，然後就給她隨便換了個條件很一般的私立幼兒園，結果，她就又變成很期待很開心的了。這個幼兒園上的非常順利，一直到現在。

還有一個朋友，他的兒子，精力特別充沛，從小就沒有養成午睡的習慣，自理能力鍛鍊的少，快五歲了，在家還要餵飯，也經常容易感冒，上幼兒園就比較費勁，他說他就是不喜歡幼兒園需要午睡，不喜歡在那睡覺，所以一直到現在，都將近五歲了，還是很排斥去幼兒園。

我家寶寶距離上幼兒園還有一年多，我沒給他排公立幼兒園，我想等到時候找個私立的，戶外活動多一些的幼兒園。我覺得要想讓孩子順利入園，選擇適合孩子的幼兒園才是最重要的。上面講的第二個朋友，我覺得如果選擇一個可以允許孩子不午睡的幼兒園，會更適合他。另外，孩子要準備的，就是自理能力了，自理能力好的孩子，吃飯喝水睡覺穿衣如廁，都不用麻煩老師，這樣大家都輕鬆。我覺得，入園就是成長過程中必然的一個階段，也是孩子前進的第一步，所以家長不要太焦慮了，沒有必要。

我家寶寶也快要入園了，我是從如下幾方面開始著手的。

首先，培養寶寶的生活自理能力。這個生活自理能力不是一朝一夕就能培養起來的，需要從小就要有意無意的鍛鍊寶寶。要知道在幼兒園，老師面對的是幾十個孩子，沒有時間也沒有精力專心的照顧你的孩子。如果你家寶寶生活自理能力相當好，不僅給老師減輕了負擔，對樹立寶寶的自信力也有很大的好處。生活自理能力可以從吃飯穿衣穿鞋這幾方面來培養，比如在孩子有自己想吃飯的慾望時，就讓他自己吃飯。不要怕弄髒了衣服難洗、吃飯慢浪費時間，現在的浪費時間在將來就是幫助你和孩子節省時間。

其次、提前做好寶寶的心理建設工作。像我家小區裡面就有幼兒園，有時候路過幼兒園，看到裡面的小朋友在操場做遊戲跳舞，總是會流露出想進去一起玩的想法。這個時候我都會和他解釋說，這個場所叫幼兒園，這個裡面的小朋友都是大寶寶，他們可以自己的事情自己做，比如吃飯、穿衣。你現在還是小寶寶，等你長大了就可以上幼兒園了。這樣重複幾次後，我家寶寶總是很憧憬上幼兒園，很盼望著自己長大。有時候說自己已經是大寶寶了，什麼時候可以去上幼兒園。另外，我也會帶他看一些關於幼兒園的繪本，和小朋友怎麼相處的繪本。在這個過程中慢慢的讓他知道，在幼兒園需要注意一些什麼事情，要懂禮貌，學會表達，要和小朋友分享合作。

最後、父母要處理好自己的情緒。孩子上幼兒園，很多時候不是孩子不適應，而是父母心理不能適應， 不能處理好自己的分離焦慮症。而孩子是相當敏感的，父母的情緒自己可能還沒有覺察，孩子就已經感受到了，為了迎合父母，孩子會出現各種各樣的表現形式，以此來印證父母的想法。所以我們家長先處理好自己的情緒，不要過分擔心孩子，要相信孩子能很快的適應幼兒園生活。默默關注孩子，在必要的時候再給予幫助，這才是對孩子最好的愛。

和寶寶講講幼兒園

在寶寶臨上幼兒園的前1個月，媽媽就可以告訴他：“每個小朋友都要上幼兒園，你下個月也要上幼兒園了。幼兒園裡有好玩的玩具，有其他小朋友和你一起玩，還有老師教你們唱歌、跳舞、做遊戲。媽媽每天送你過去，到了下班時，再把你接回來。”提前告訴寶寶這些，讓他明白媽媽送他去上幼兒園是一件令人高興的事，而不是將他放在一個地方不管了。

熟悉環境

如果有機會，家長應該和寶寶一起，到幼兒園走一走，有些幼兒園允許參觀，媽媽可以陪著寶寶玩玩戶外遊樂設施，可以領著寶寶參觀比如廁所、洗手池、臥室、遊戲室等生活區域，加深寶寶對幼兒園的熟悉程度和好感。

多結識新朋友

帶寶寶出門接觸小朋友，鼓勵他主動地和他人進行語言溝通，與同伴分享食物和玩具。常請小夥伴們到家裡來做客，讓寶寶當小主人，招待好客人們。

減少寶寶對家長的依戀感

入園之前，可以刻意在家中給寶寶一定獨處的時間和空間，培養寶寶的獨立能力，減輕寶寶對成人的依戀感。

再入園前，學會放手，鍛鍊孩子的自立能力：

1.學習自己吃飯

幼兒園老師雖然會在剛入園時喂寶寶，但畢竟孩子多，老師少，有照顧不到的地方，寶寶就要自己學會自己吃飯，並要吃飽。

2.學會自己穿衣服

訓練寶寶自己解釦子、扣扣子的能力，因為學校孩子多，老師少，如果寶寶自己不會穿衣服，只能等老師來穿，很容易受涼。

3.學習自己喝水

為寶寶準備一個塑膠杯，裡面倒上一點點水，寶寶渴了的時候，就讓他用杯子喝。

4.學會大小便

一般一歲半以後，寶寶就可以訓練大小便了。為了讓寶寶儘快學會控制大小便，有大小便及時通知大人，家長在看護寶寶時，要了解寶寶吃了什麼，吃了多少。另外，家長在家中也要養成寶寶定時大便的習慣。

5.作息習慣培養

父母要逐漸使寶寶在家的作息和幼兒園的一致，寶寶進入幼兒園後才不至於感到不適應。沒有午睡習慣的寶寶，要重點培養孩子的午睡習慣。

6.社交能力培養

進入幼兒園，就進入了一個小社會，有些孩子認生、膽小，父母就要多加註意，培養寶寶的社交能力。

7.語言能力的培養

時要和寶寶多說話，讓他聽得懂成人的話。家長已經猜到寶寶想要什麼，想做什麼，也要鼓勵寶寶說出來。平要告訴寶寶在幼兒園有什麼需求要主動跟老師說。另外，父母對孩子說話時，也要儘量清楚、禮貌、語氣溫和，發音準確，不要用疊音字。

從幼兒園步入小學，是兒童身心發展的一次重大轉折。因此，父母對孩子除了做物質上的準備，如書包、文具、水壺、手絹等物品之外，還需要對孩子進行入學的心理準備教，這是每個家長的一大難關，我們要努力吧。

首先，告訴孩子上學可以學到很多很多有趣的知識，讓自己變得更聰明，懂得更多的事情。也要引導孩子懂得學校的學習與幼兒園的遊戲不同，不能視課堂學習為兒戲。應該集中精力聽講，認真細心地完成作業，學習結果要達到標準要求，才算完成學習任務。

第三，父母可以帶孩子去熟悉一下校園的環境，激發孩子的興趣和好奇心。另外，在家裡也要幫孩子佈置出一個安靜整潔的學習角，讓孩子在家中先體會一下成為小學生的新鮮感受。

孩子從一開始能否很快地適應學校生活，在很大程度上取決於父母對孩子的引導和教育如何。只要做好了充分的準備教育工作，孩子上學就不會發憷，就能為孩子的學習、進步打下穩固的基礎。