現在的家長不好當，方方面面都在考驗家長的智慧，但教育孩子健康成長是每一位家長的義務和責任。

現在的孩子都極具人性，從小受到許多親人的寵愛，導致有些孩子在成長過程中不能受到很好的督促，使一些孩子長歪了，身上問題一大堆。

學習習慣不好。上課不認真聽，下課不認真寫，家長說兩句還頂嘴。

平時生活習慣不好。最讓人腦火的就是拖延症，無論做什麼事都磨磨蹭蹭，讓家長欲哭無淚。晚上不睡，早上不起，喝起碳酸飲料，誰都擋不住。

家長說得他們都明白，是為他們好，但就是不聽。父母說什麼都是錯的，別人說什麼都是對的。

孩子沒有感恩之心，家長為了孩子可以付出一切，他們心安理得地享受一切，卻沒有在心裡感謝父母，甚至語言上的表達都很少。

抵抗不住電子產品的誘惑。手機是每一位家長的大敵，孩子一旦迷上手機，家長的頭就要多大有多大。

說了這麼多，其實這些不只是孩子的問題，家長都沒有做好自己的本職工作，我們要在孩子小時候就進行引導和糾正孩子的行為，使孩子養成良好的行為習慣，不然你會越來越頭疼。

我認為作為小學生，尤其男生，讓家長最頭疼的應該是不愛學習，和同學關係處理不當，沉溺電視遊戲，好吃懶做吧。男孩更加貪玩和厭學，學校裡的教學計劃比較繁瑣，就會跟不上。天天家長會操心課業，孩子未來，甚至以後考不上大學的出路。

孩子是女生的話，自覺性方面和勤奮方面要好很多，身邊有朋友帶女兒的學習方面操心不會太多，收拾愛整潔也貼心。但是女娃娃的家長，大人會操心她的安全問題多一些，比如孩子會不會受欺負，會不會有所謂的“不良騷擾”，還有每天需要護送上學和放學。男孩子這方面就要獨立很多。也不用早上起來梳辮子。

所以操心的點不一樣。

小升初擇校是個很頭疼的問題。初中有私立也有公立。好的私立學校每年學費4萬多，進去了之後還要涉及週末和寒暑假孩子補課的費用，是相當高的。家長得操心賺錢的問題。

上了初中後，學業壓力更大，家長往往需要拿出一筆錢來給孩子補課，才能順利考上好的初中。有時候補課是為了跟上班級其他同學的節奏。如果進入一個不好的初中，校風校紀會成為家長頭疼的問題。擔心孩子被別人帶偏了，或者自己帶偏了其他學生等等，都是很麻煩的事情。現在電子產品很多，孩子容易沉溺其中，在遊戲裡和虛擬世界裡尋找安慰，平衡不了學習和娛樂的分寸，尤其男孩子會更好玩，家長可能為此操碎了心。這個階段如果父母關係出問題了，孩子因此可能消沉。

孩子成長有孩子的煩惱，家長有家長的工作生活壓力。現代生活忙忙碌碌，誘惑良多。生活不易，要努力呀!

大家好，我是一名高一學生的家長，現在就我個人觀點來分享一下心得！

記得中考剛考完時，一直都末補過課的孩子說要求補課，因為覺得假期太長，而她們級比她成績好的早己在補著。於是對於一個為了照顧馬上入高中的女兒剛北漂回來的我，簡直一籌莫展，百事摸不著頭腦，帶她去問補課事宜，哪知補課早己開始已停止招生！心中自責不己，哪知女兒卻說:沒關係，我報網課吧！她查了高中所有學科並學了數學，英語，物理，覺得物理很難，而且她的好多在補物理的同學也在說難！這讓她很擔心。從上學到初中畢業她的成績名列前茅，而且刻苦努力，我以前從來沒有管過她，中學住校半月一回！而後順利地考入縣一中翱翔班，全縣共招收前200名成績共計4個班級。我依然相信她，高中依舊很優秀！

開學了，不久她回來告訴我:中考後除了我全班都補了課，特別物理！她常因物理不懂而默默流淚，有時在臥室小懲罰自己，滿屋標籤向某某優秀學生學習。早5點半起床，12點回來，扒完飯鑽房繼續學習，連午覺只留給自己十分鐘。晚十點回來，一堆作業總是到半夜12點，勸也無用。

月考不太理想，變得少言少語，我一擔心她太熬夜而傷身體，二為她的成績怕她想太多。總是在她開心時說:剛開始不用急，慢慢來，大家都是一樣的！再次考試成績好了許多，因全是優秀生競爭激烈，不免有些壓力！她憂我更憂，每天擔心，頭疼不己。各種嘗試交流，緊張忐忑地迎來了寒假，報了補課班卻因疫情再次錯過！而這時孩子突然間想開了又恢復了以前，不再憂鬱，多了笑容，仍舊拼搏努力，嚴格管束自己！

我女兒自律很強，所有親朋好友眼中的好孩子！從小到大在學習上我從未陪過她寫作業，早上也沒叫醒過她！她總早我醒來起床！現在網課，她如在學校一樣作息，上網課。我能做的只有為她洗衣做些飯，如此熬夜如此短的睡眠心疼而無能為力，相信高中的你們都一樣刻苦！

我最頭疼的是她休息時間，希望她辛苦的付出能有好收穫吧！陪她一起度過這最重要的3年，見證中間所有的經歷！這3年時間交給你們，過程雖然艱辛，結局希望完美！

現在的學生家長最頭疼的問題想都不用想 那就是學習！很多家長想讓孩子考上重點高中 重點大學 於是不惜花費高額的費用去上補習班 這讓孩子的壓力越來越大 只會越補越退步 所以應該給孩子獨立空間 用適合孩子學習的方法來學習 只有孩子學的開心 學習效率才會提高

孩子整天關著門，坐在電腦前，手機不離手，真擔心他的學習效率。晚上學到十幾點，不知道有沒有學進去，孩子的自控能力差，真是擔心，希望快點返校

回答：近日國內家長社群家長幫聯合好未來公益基金會發布的《2016年中國家庭教育焦點問題調查報告》顯示的結果一石激起千層浪。該報告透過對全國不同地區6529個家庭調查追蹤，揭示出中國家長在孩子不同成長階段（0-18歲）時所面臨的家庭教育問題，其中關於中小學生的家長調查結果顯示他們關注的焦點問題中排第一的竟然不是孩子的學習問題而是生活問題。

　　從排行在前十的問題來看，關於學習問題的佔有五條，從中表明瞭中小學生家長對於孩子學習的關心仍然佔有很大比例，迫於社會和學習的壓力，家長們也不得不多關心孩子的學習狀態。但非常有趣的是排在首位的是“生活懶散，不愛整理衣物”的生活問題，佔比70%，可以看出孩子的生活自理問題是眾多中小學生的家長關心的首要問題，然而還有“有拖延傾向，喜歡把事情放在最後”、“孩子缺少吃苦耐勞的精神，不願挑戰困難”、“孩子缺少做一件事的恆心，常常半途而廢”佔比分別是58%、48.9%、43.4%，這些問題所佔比例也是頗高，從另一方面也展現出現在的中小學生生活素質能力有待提高。

　　針對這些問題，中小學生家長該如何做呢？關鍵在於家長們在重視孩子成績的同時，不要忘記對孩子素質能力的培養。愛因斯坦曾說過：“我把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。‘所謂教育，是忘卻了在校學得的全部內容之後所剩下的本領’”，在學校老師傳授孩子知識，而除了在學校學習以外的內容就需要家長們來教給孩子。

　　培養孩子獨立自主能力，克服困難的精神

　　孩子“不愛整理衣物，生活懶散”、“缺少吃苦耐勞的精神，不願挑戰困難”和“孩子缺少做一件事的恆心，常常半途而廢”都反映了孩子缺乏獨立自主的能力和克服困難的精神，而這需要家長們在學校之外教給孩子的。

　　家長在培養孩子獨立自主能力時，需要同時培養孩子克服困難的精神。對於孩子來說，自己洗衣、打掃房間和收拾玩具，做一些家務時，是需要他們付出一定努力、克服一定困難的。因此，家長的作用就是鼓勵和要求孩子克服困難，並對孩子作出的努力給予充分的肯定。特別是對依賴性較強的孩子，家長更要堅持要求讓他自己做。說實在的，在家庭中培養孩子獨立做事，最關鍵的還是家長自己要戰勝自己。有不少家長一見孩子碰到困難，不是鼓勵他去克服困難，而往往是立即代勞；還有的家長在孩子遭遇困難時一哭一鬧時，就會立即“心軟”而“妥協”，從而前功盡棄。因此，為了孩子的將來，家長應下決心甚至下狠心，培養孩子有克服困難的精神。

　　幫助孩子學會制定時間計劃，擺脫拖延症

　　孩子有拖延傾向，喜歡把事情放在最後，這個也是家長們非常關心和頭疼的問題。對於拖延症，有人曾做過專門的研究，拖延症的型別不同，成因也不同，這裡就不過多說明，但無論哪種型別的拖延症對孩子都是有害無利，家長需要重視，並且讓孩子學習自己管理時間是個非常有效的方式幫助孩子擺脫拖延症。

　　首先，讓孩子學會自己管理時間。現在，很多家長總是習慣替孩子安排時間，孩子當然不用自己操心怎麼安排時間了，也就很難有時間觀念。可以試著讓孩子為自己每天的學習和生活訂個計劃，什麼時間做什麼事情，將事情按重要性排好順序並每天自己監督完成情況。有的家長還會在中國移動和教育雲平臺上下載學習資源給孩子使用。

　　另外，讓孩子明白拖延付出的代價。馬上要睡覺了，本來並不多的作業，孩子仍沒做完。那麼，你只能去睡覺了，沒做完就要接受老師的批評，讓孩子明白拖延的後果，自己提高完成作業的速度。

學生家長最頭疼的有三個問題，主要是學習問題，玩手機遊戲問題，再就是早戀的問題。第一個學習問題，家長望子成龍心切，對孩子諄諄教導，可結果總是事與願違！他們不愛學習，不想學習，覺得學習苦，學習累，認識有根本性的錯誤！第二，孩子玩手機成癮，已經到了沒有手機不能活的地步了，吃飯玩手機，睡覺玩手機，做什麼都離不開手機了，別說小孩子，好多大人也是一樣的，孩子們玩手機遊戲成癮，已經嚴重影響到家長跟孩子的溝通，學習，和睡眠了。第三，初中孩子可以面臨著早戀的問題，在這懵懂的年紀裡分不清什麼是愛，但又很嚮往愛，這個時候最怕他影響了自己的學習，耽誤了時間，害人害己！

相信家長們現在最期望的就是:快點開學吧！因為孩子們在剛開始上網課時還可以遵守規矩，時間一長，本來就活潑好動的年齡，就會魂不守舍了。家長們有時間的還是在旁邊看著孩子們，一方面監督他們，另一方面讓孩子們養成靜心習慣。學習任務一定不能落下來了，規定時間學習，也要多多帶他們出去玩玩。勞逸結合最好！

學生家長最頭疼的問題：

首先，家庭作業費腦筋費時間，老師佈置的作業孩子幾乎很難在計劃的時間內完成，不知道老師佈置作業是按中等生學習水平呢，還是按哪種學習水平佈置的，據我所知大多數家長都很難在固定的時間內完成作業。

第二，就是好習慣很難養成，壞習慣一看就會。比如寫作業，總是拖拖拉拉，不專心，總是一會要喝水，一會要上廁所，一會又這又那的。

第三，調皮不聽話，你就是同樣的問題懲罰一千遍，下次繼續再犯，一點都不長記性，典型的記吃不記打！

第四，就是孩子攀比心很重，這個是大多數孩子都有的，就算不在家長面前說，但是從側面其他家長同學之間可以瞭解到這些，總是喜歡和班上的同學比較，特別是學習文具方面。

我的孩子小學三年級，在新冠肺炎疫情封閉期間，一直和孩子待在一起，以前從沒有像這樣天天在一塊，還要透過網路輔導孩子上課，慢慢體會到教育孩子真不是一件容易的事情，也體會到老師的不易。首先是小孩子愛玩的天性在家長面前展露無遺，聽課不專心，作業不認真，遇到困難不願意動腦筋。其次是家長容易急燥，一場作業輔導下來，家長孩子都氣鼓鼓的。我靜下心來想辦法，先是制定我們倆共同遵守的每天學習、玩的計劃，計劃的名稱就是⺀新冠肺炎期間個人計劃⺀，當時國家還沒有為這次疫情命名，過了幾天正式命後竟然和我們定的名字一樣，弄得孩子自豪了好一陣子。其次計劃共同完成，主要是寓教於玩，以身作則，孩子學習我也學習，誰也不能玩手機，孩子寫日記我也寫，寫好後互相讀讀，指出不足之處。透過這一段耐心的交流，感覺還能應付得了。不過，還是希望早日神獸歸籠，交給老師吧。

我家孩子最讓我頭疼的就是隻要我說兩句話，他就會說，煩死了，煩死了，他情願自己對著手機哈哈大笑，卻不願意聽我講一句話，你說頭痛不頭痛呢？

手機！電子產品！

現在來自外界的誘惑絕大多數來自手機，娃娃的分辨能力有限，而且玩手機特別難控制時間，手機裡的資訊又是五花八門，對孩子身心健康都會有影響。家長對此應該是最頭疼的。

首先是學生的學習習慣不好，不自覺主動學習。其次是孩子不適應學校學習、生活。其三是孩子偏科，如英語學不好，作文不會寫，數學成績差等。第四是孩子愛玩遊戲等。

現在的家長最頭疼的就是孩子的教育問題，孩子小時吃喝拉撒都特別容易，孩子一旦大了，頭疼的問題就多了，上學擔心學習問題，再大一大擔心孩子的青春期，叛逆逆反，怕沉迷於網路，怕早戀，怕抗壓能力，抗挫能力不強，現在由於疫情的關係，學校遲遲沒有開學，孩子都在家上網課，在家裡的時間自然就比開學的時間要長很多很多很多，在學校學習什麼樣，家長都基本看不見，但是網課一上家長看見孩子最真實的上課不認真，溜號玩手機，所以很多家長都快忍不住了，最最最希望的就是馬上開學，

我目前正處在這個階段，頭疼，頭暈。孩孑不愛學，我打也打了，罵也罵了。好像無濟無事。我家這兩個，心裡承受能力還大點，前幾天有一個孩子跳樓了。這打也打不的，說也說不的，最頭疼。

現在的學生家長最頭疼什麼問題？

我目前還沒有孩子，不過我是70多位同學的班主任，平時跟家長接觸比較多，家長們頭疼的問題也是我所頭疼。第一，自我控制能力太差。這段時間一直上網課，有好幾位家長打電話問我:學校是不是沒有安排上課阿？有沒有佈置作業呢？為什麼我的孩子整天抓著手機，不見寫動書動筆過呢？其實，除了週末，學校從早到晚都制定了課程表，可是部分同學視若無睹，有了手機，一切都是浮雲。第二，早戀問題。學生早戀一直以來都是家長和老師一談臉色就變的，學生進入青春期，總是對異性充滿好奇，想採摘未成熟的果實。平時週末，有些家長會跟我瞭解孩子的情況，總是難擴音及這個問題，可是部分同學還是私底下偷偷摸摸的搞地下情，不僅影響學業，同時不利於健康成長。

第三，叛逆問題。我的班裡有這樣一位男生，平時跟周圍的同學挺友好的，可是對待父母態度極其惡劣，平時跟父母溝通時總是一副父母欠他的樣子，週末時常夜不歸宿、偷偷抽菸，這位同學的母親很是苦惱，什麼要求都儘量滿足了，可是這孩子越來越偏離他們，我個人覺得這對父母就是太偏愛孩子了，才會造成這樣。

學生正處於成長階段，沒有具備成熟的是非判斷能力，他們會出現很多問題，有時很多問題是跟家長和老師的管理方式有關，在處理學生問題時，家長和老師需要付出更多的耐心。

現在的學生家長最頭疼的問題應該是在家裡輔導孩子上課和學作業了，每次我在家就怕孩子寫作業不好好寫，和從小怕學壞了。

我覺得最主要的是沒有家教。孩子的成長過程中家庭教育起了相當大的作用。都說孩子都有自己的個性，這點是沒有錯的。家庭教育在孩子啟蒙階段過的好，對孩子養成好習慣，培養良好的情操，正確的價值觀都發揮作用。

不好的家庭教育帶來的都是我們家長以後在孩子教育身上頭疼的問題，它會帶來哪些問題了，主要有。

1.孩子不聽話，主要有你跟孩子說點什麼，他當跟他沒有關係一樣，我們經常會聽到，誰家孩子一點都不聽話。

2.孩子叛逆，主要有孩子懂事以後有了自己的思想，認為別人的都是錯誤的，你說東他往西，稍微有點不稱心，就可以跟你對著來，很多家長也是對比搖頭晃腦，不知所措。

3.孩子自閉，主要有不愛跟人交流，喜歡活在自己的故事裡，可能是因為在成長過程中受了什麼刺激引起的。

4.孩子不愛學習，主要是對學習提不起精神，不感興趣，成績好與壞都沒有人去鼓勵與懲罰，與其這樣，不如不學習，孩子的成長鼓勵與掌聲很重要，會刺激孩子積極性。

等等，這些都是因為家庭教育不好所引發的一系列問題，不得不引起我們家長的重視，以前放養的模式已經跟不上現代社會的節奏了，都要精養，這就需要我們的家長多點時間跟耐心。

雖然說人無完人，最起碼來說我們也要心安理得，不虧於心，以家長盡最大可能多做點關於家教方面的改進，種瓜得瓜種豆得豆，付出總會有回報的。

我是一名初三學生的家長，她在學習過程中遇到過種種問題讓我腦大。

第一呢是沉迷於網路，現在的孩子每一一塊手機，孩子課餘時間都浪費在玩手機上，導致視力下降，我總是苦口婆心的告訴她，但她也好像從來都聽不進去。

二呢是太懶，現在的孩子們都養尊處優慣了，換下來的衣服都是家長給洗，有時甚至襪子自己都不洗，在家也不會做做家務，真是讓人頭疼。

第三個是孩子有時壓力太大，特別是臨考試之前的一段時間裡，孩子就會因為一些原因導致休息不好，吃飯也吃不進去，作為家長，看到孩子這樣既心疼又頭疼。

希望你能透過我家孩子身上的問題解決你遇到的問題。

現在的學生家長最頭疼孩子的學習，由於周圍的事物容易使孩子產生好奇，不能真正的將學習放在首位，而是沉迷於遊戲、網路，這會讓孩子的成績一落千丈，我想這應該是學生家長最頭疼的問題。

家長都希望自己的孩子能夠出人頭地，但是現在的情況不容樂觀，許多孩子的精力無法集中，整天玩遊戲，看電影，或者就是不想學習。再者家長忙於事業，對孩子的學習情況沒有完全跟進，導致孩子們不能自我約束，做一些與學習無關的事。家長更應該抽時間和孩子多交流，多陪陪孩子，瞭解他們的學習情況，做一個負責任的家長。

為了孩子的未來，父母更應該多和孩子接觸，傾聽他們的想法，告誡孩子要以學習為重。