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  • 1 # 也許沒也許

    唉,這個問題好難回答,其實我們做學生的時候,就只會按照老師的要求去做,然後莫名其妙地就會出現成績好的和成績不那麼好的。

    於是你問我怎麼才能變得成績好?那我也只能回答,按照大部分學生的情況來看,嚴格跟上老師的進度就好了。

    對於考本科都還需要一定的努力的同學來說,最需要的,應該是基礎。也就是說,你要吃透教材,這裡的吃透,就說你要知道你學了什麼內容,然後才能針對要考的內容進行針對性的問題解決。

    你說需要多努力?不一定的。

    我身邊的同學,玩得比我好,成績比我好。當然也有比我更拼命,但成績也不那麼好的人。你說是天賦嗎?用別人的一句話來說,以我們大部分人的努力程度,還到不了拼天賦的地步。

    985211,先別這麼想。先想的是,我怎麼把300變成400分,怎麼把400分變成500分,怎麼把500分變成600分。一步一步,時間還是很充足的。

    加油吧~

  • 2 # 物理老師老李

    孩子我和你有相同的經歷。我的高中也是在一所普通中學上的,畢業後沒考上太好的大學,考了個師範大學,現在在一所重點高中任教,所以我覺得這個問題我還是有發言權的。

    我認為高考考到985、211和個人努力分不開,但是學校在這方面的影響也很大。我畢業於一所普通高中,和我中考成績差不多的發小畢業於河北正定中學,也許你聽說過。我認為我高中還算努力並沒有虛度,但是高考我考到了一個普通師範大學,我發小考到了南開!

    重點高中相對於普通中學有更好的師資,有成熟完善的管理體系,有和你一樣優秀的同學。這些都是普通高中所不能比擬的。沒當老師之前我認為老師們講的都差不多,沒有好壞之分。進入這個行業我才發現,有的老師天生屬於講臺,這樣的老師教學很出色,學生很喜歡聽,自然學習有興趣,學習成績好!而在普通中學你很難遇到這樣的老師了,因為講課好的老師都去了重點中學!

    其次學校的管理也不一樣。拿高三來說,舉個簡單例子:重點中學總能在第一時間拿到全國各省市的模擬考試題,給學生做練習或考試用。而普通中學呢?還在做去年的模擬題。甚至有些中學給學生訂的資料都沒有今年的高考題。例如今年2017年,有的中學給學生訂的高考資料上只有16年以前的高考題。這只是一個小的方面,學校之間的差距在各個方面都有,所以普通中學的孩子確實接受的教育和重點中學有很大差異!

    再說同學這方面。你生活的圈子決定了你的生活狀態,一點都沒錯!我在縣城上高中,同學們成績都不是很好。身邊的同學目標好多都是考上一個本科,別管什麼樣的本科。對於他們來說考上本科,就已經是很大的成功了。而我比他們強一點,成績在550左右,在那個圈子裡我是優秀的,我也滿足於這種優秀,學習上並沒有太拼。我發小,在正定中學,身邊的人討論的都是清華北大復旦浙大,他考個南開在班裡面全是中等的了。身旁一幫學霸的薰陶,慢慢的你的眼界和目標自然也不一樣,你也會更努力的。還有就是全是學霸的班級和全是學渣的班級,學習氣氛截然不同,這一點上過學的都懂,不多說了。

    說的有些囉嗦了,最後總結下是這樣的:普通中學想要考到985、211比重點中學要難很多,因為這不光是你個人的問題。但是事在人為,多努力,付出總有回報,尤其在學習這件事情上!

    給個小建議就是自己可以在網上找一些其他省市的模擬題,多做一些,會對你有幫助的!

    願學習進步、金榜題名!

  • 3 # 國權演講社

    激情奮鬥,理性學習。

    你想考上985、211,首先你得相信自己能考上,你的目標很明確,你必須考上985、211。所以你得忘了你是非重點高中的文科生。一旦你給自己貼上一個標籤,你是非重點高中的,你們學校連考個本科都難,更別說211,985了。你就會信心全無,喪失了奮鬥的激情。這叫自我設限。一個創造奇蹟的人必然相信一切皆有可能,他不允許任何人在他身上貼上任何不可能的消極的標籤。

    這是從思想層面的認知,接下來是技術層面的,也就是如何考上985、211。這時你必須清醒的認識到你是非重點高中的學生。非重點高中的老師是按照學校的普通生源來教學的,沒想過你們能考211、985,會降低對你們的要求。所以光跟著老師學是遠遠不夠的,你得在接受老師教育的前提條件下,自我加壓,自我學習。

    目標,211.985的分數,分解到每一門功課,根據所要考的分數制定出詳細的計劃,堅定不移的執行計劃。忍不住時再忍一下。

    看過《你憑什麼上北大》的主人公賀舒婷的高考故事嗎?就讀的高中一般:山東聊城市陽穀一中,縣級高中,文科生,她們班往屆只有三個同學上本科,而且都是復讀生。她下定決心要考北大後,把五本歷史書背了六遍,一邊背一邊流淚。從不照鏡子,怕看到自己憔悴的樣子。2003年641北大。每天從早上六點到晚上十點坐在座位上一動不動的人是她。她說:哪怕北大隻招一個名額,為什麼不可能是我?這世上沒有什麼事情是真正不可能發生的。 Nothing is impossible。

  • 4 # 嵇康墨

    同學你好,我也是山東的學生,現在就讀於一所211大學,今年大二,也就是高中剛過了一年多,下面來談談該怎麼學。

    我的高中不算重點高中,但也不是很差,全是中等水平的高中吧。我在高一的時候成績中等,能考個十五名左右,後來高二分科,我果斷選擇了文科,因為我是比較擅長文科的。在高一時成績好的同學大部分都選擇了理科,所以當我進入文科班的時候就差不多是班級十名左右了。高二確實是很關鍵的一年,那時候就是天天背,吃飯每次跑著去,吃完後回到教室繼續看書學習,為文科科目打下基礎。

    到了高三,每天五點多起床,起床後就到教室自習,那個時候高一高二的都還沒起床呢。不斷刷題,不明白的就問。語文嘛,多積累點成語病句之類的,那個作為選擇題分值還是挺高的。數學就是拉分的重點了,一定要問,整理錯題,錯的題再找個相同型別的繼續練,直到很熟練為止。英語是大佬,那時候我們每個人都有一本小單詞書,跑操前都會背那個,把所有的單詞都背會就差不多了,然後語法之類的自然不用說,還要多準備些萬能通用的作文佳句。政史地不僅靠背,更要理解,學會分析題,考試時,寫完後認為自己寫錯的知識點也不要劃去,說不定就對了呢,而且劃去也影響美觀。就說這些吧,有啥不明白的歡迎提問,隨時解答。最後祝你取得好成績

  • 5 # 高考王風

    我們以河北省文科為例,來看看在河北排名多少才能夠考上985、211大學。2017年河北文科分數控制線517分.

    分數最低的985大學為西北農林科技大學,提檔分數為592,線差為75分。

    592分在河北省文科排名是為2719。

    分數最低的211大學為新疆大學540分,全省排名為10715,線差23分。

    也就是說,在河北,高考生總共43.62萬人,你文科只有考到2719名,你才可以被一所985高校錄取。錄取率為0.62%。只有考到10715名,才可能被一所211大學錄取,院校所在省份比較偏僻。

    所以說,考取一所985、211院校確實挺難的,你必須付出比常人更多的努力才能達到985、211院校的水平。

  • 6 # 田地188102671

    多努力看自己的天賦啦,天賦異稟聰明絕頂之人也可以輕鬆學習,在享受中學習。如果天生反應遲鈍,記憶力減退,分析能力差,我覺得再努力也很難985..211。綜合實力決定,你要在全校排名中遙遙領先。才有機會。

  • 7 # 思路生活

    如果理科生考上985/211高校用激烈的話,那文科生考上985/211高校直接可以用慘烈來形容!

    先來看看2019年全國各省市文、理科985高校錄取情況:

    從表中不難看出,河南省有高達108.4萬考生,競爭激烈為地獄模式。文理科985錄取率最低,分別為0.35%和2.5%,而理科又是文科的7.14倍。

    河南只有區區的2.7萬人被“985”大學錄取,而文科生更是少得可憐,只有還不到3800人!

    與之相對應,最好考的是上海和北京。北京文理科985錄取率,分別是河南的18.1倍和6.3倍。

    而在上海市,每四個考生之中至少有一個可以進入“985”大學!天壤之別!

    下表是2019年各省211高校的錄取率,未分文理科:

    北京211錄取率最高,為14%,廣東最低,為2.7%,北京約是廣東的5.2倍!

    同樣,211高校文科比理科更難考,錄取率可能只有理科的1/2—1/6不等。

    我國的高等教育極不平衡,地域差異特別大,文科生考入211,尤其是985名校,光靠努力可能是不夠的,戶口有時比努力還要重要!

    但無論怎樣,即使是在最寬鬆的上海,文科要上985,高考分也要幹掉約75%的人才行,那就更不用說地獄模式的河南了!

    付出努力才有回報,拼盡全力,應對高考,即使上不了211/985,一定會在高考中遇見最優秀的自己!

  • 8 # 職業規劃師麗娟

    文科生普遍存在的一個問題是偏科,文綜,語文,英語再好也抵不過數學成績不好帶來的缺憾,一定要努力不偏科啊,加油!

  • 9 # 恨死然鵝活著

    換個詞吧,不要說努力,就說怎樣才能考600分吧。因為有的孩子無論怎麼努力,那成績就是提不上來,有些孩子,稍微用功一下,成績就非常好,無論文理科都有這樣的學生。

    我在安徽,上了600分,基本上就能上211了。在文科的五門科目中,決定分數檔次的一定是數學和英語,這兩科決定生死。先說文綜,對於中上等的文科學生而言,文綜拉不開差距一般都在180分到200分之間,超過這個水平就是優秀者,能達到240分以上的,鳳毛麟角,假定文綜能達到220分。語文能夠上120分就是厲害的了,而且同樣拉不開差距,這樣總分就是340分。這樣一來,數學和英語就要保底260分,縱觀歷年分數分佈,這兩科要想考260分,也是比較難的。

    怎樣考600分,將五門課按600分的最終成績來估算一下,一科一科的解決問題。

  • 10 # 巧克力氣很大

    強者,並非沒有眼淚,而是含著淚水在奔跑...

    高中生得優秀到什麼程度,才能考上985層次的名牌大學?才能考上211層次的重點大學?考上一本、二本等等。類似的問題,想必困擾著每個高中生,特別是高三階段的學生特別想知道自己目前的位置。

    一、從分數上來看

    優秀到什麼程度,沒有一個很好的衡量標準,最直觀的就是考試成績。這樣說吧,能考600分以上的是有希望考上985大學的,如果不管試卷難易經常考600分以上,那考取985名校就很穩了。一般來說,考取985名校需要600多分的成績。具體還要看當年的試卷難度,還有各個省份錄取分數線高低。。

    分數比較直觀,更精準的還是要看排名,看當地的錄取率。

    二、從錄取率來看

    雖然說現在考大學非常簡單,錄取率普遍在90%以上,可是985大學的錄取比例是非常低的

    985工程高校的錄取率在1%左右,很少超過2%的,也就意味著考上985大學就是百裡挑一的那種優秀!如果你不是北京、天津的考生,那麼要擠掉98%以上的學生才能考取。

    三、從名次上看

    我覺得要清楚的弄懂這個問題,還是要具體到班級排名,學校排名,市排名上。這是最具有參考價值的,最具有指導意義的,也能清楚的知道考上985大學的得多優秀。

    如果你在普通高中,想必要考全校前幾名了,如果是重點高中,普通班級上要前3名,全校要前50名吧。當然,這些還要看自己學校的實力了。

    總之,考上985名校都是學霸級別的,是百裡挑一的人才。想考985,只怕頭腦聰明是遠遠不夠了,而是需要全方面的優秀!你覺得呢?

  • 11 # 軍武迷弟

    2020年高考1071萬考生,985/211錄取率僅有3.6%。

    我覺得努力是一方面,資源優勢也是不可忽視的一方面。

    1.努力的角度

    學習方法

    文科學習和理科學習的區別很大,理科注重思想邏輯,注重大量的習題來練習。但是文科的學習方法應該是對概念的理解,對材料的把握。這一點重點突出在地理這個學科,文科不能只靠死記硬背。比如地理對於氣壓以及時區的學習,你即使把一本書都背下來,考試的時候一點用都沒有,重點在理解。很多人說文科只需要背就行了,這樣的話純粹是忽悠人!

    筆記的重要性

    理科生上課不需要做太多筆記,而文科生上課做筆記很重要,比如歷史、地理學科。而且做完筆記以後要不斷的回去看,這樣才能舉一反三,加深記憶。曾經看到過一位考上北京大學學生的筆記,在他的筆記當中,思維導圖、知識框架很清晰,在考試的時候只需要按照框架來複習,既省時間,又效率高。

    2.資源的角度

    很明顯,教育資源優勢的省份和相對落後的省份考上985/211的機率是相差很大的。這就不是你多努力的問題了,也許你很努力,最後也無緣985/211,像一些教育優勢地區,高中老師一般都是碩士學歷,而有的地區,高中老師是普通二本師範畢業,這樣的情況,你怎麼比?怎麼努力?

    所以最後我想說,只要多於97%的人努力,去拼搏,才有機會考上985/211,原因很簡單,985/211錄取率不到5%!

  • 12 # 君君卿卿

    你好,不是我給你潑冷水,文科生要想考上985和211,是非常困難的,不是你多努力就可以達到的。

    首先,各個大學對文科和理科的招生的指標分配是不一樣的正常,理科是要遠遠的高於文科的,以前,有一種說法是七比三,至於是不是這個比例,我不敢確定,但是,我非常確定地跟你講,理科的985和211透過努力是可以達到的,但文科努力也不一定有用。

    我上高中時,在文理分科的時候,老師都會告訴我們我們,理科考大學比較容易考,而且就業面比較寬,像一些金融、財經、銀行等等,正常都是找理科生。文科生,雖然學起來比較簡單,但是想考高分是比較難的,因為它涉及的面很廣,你要能一針見血答到點上,有時候是不太容易的,所以就會造成大家的分數都考得差不多,很少有特別拔尖的。我上大學那一年我們學校的一本考160幾個,文科生大概有20個左右,所以,可見比例有多麼的懸殊。

    我有一個高中同學,是一個男生,他非常擅長學文科,曾經考過我們高三年級的文科第一名,但是在高考的時候,他差3分沒能上得了一本。他又復讀了,第二年還是差幾分,沒有上得到了一本,他的學習能力也很強,記憶力也很好,理解東西也很好,但是文科的東西真的不像理科那樣,說多少就多少,不可控的因素太多了。後來他就上了一個比較好的二本學校。在我所認識的人裡面,我覺得沒有幾個比他學文科的感覺更好,也沒有幾個比他更勤奮,他都沒能上文科的一本。所以說,我覺得對絕大部分人而言,學文科,想上985和211,是非常非常非常難的。

    所以我覺得,如果想上一本的話,光努力是不夠的,還要有天分,還要夠勤勞,把課本全部吃透,多做題,多閱讀一些課外的東西,擴充自己的知識面。985和211只是一個頭銜,非常好,但凡事追求而不強求。

  • 13 # 金龍育才fly

    首先,要確定自己的目標。比如說想考哪一所大學。因為只有有夢想,才能讓自己在日復一日的學習中堅持下去。文科生確實會比理科生難一點,因為文科生要面臨的知識龐大而雜,所以,這時候,這幾點學習方法很重要:1.文綜需要有一個系統的學習方法,比如歷史,其實可以把朝代和年份按順序排好,在對應這些年份發生了什麼事,這樣就相當於理出了一條時間線,會好記很多。政治,需要記住每一個關鍵點,關鍵詞。只要能夠記住對應的關鍵詞,關鍵句在寫論述題時會輕鬆很多。2.語數外一定要重視,尤其是數學和英語,不僅容易拉開差距,而且對於文科生來講要比文綜容易提分,所以一定要重視。3.錯題本非常重要,不論哪一科都要有錯題本,並定期複習前面的錯題。不要嫌麻煩。因為如果你細心,會發現很多時候考試錯的題是以前就錯過的。只有整理錯題,複習錯題才能避免錯題。

  • 14 # 明月書窗

    理科研究自然界,依靠科技創新服務人類。文科研究社會,依靠思想理念服務人類。近代以來,由於西方的堅船利炮轟開了國門,使國人意識到了科技的力量,因此,發展科技,實業救國成了時代的主旋律,重理輕文成了一個社會現象。

    但是,也由此出現了很多社會問題。比如算經濟帳不算社會帳,把國家當成公司去經營,把教育、醫療等公益性事業做成了產業,出現了老百姓看病難、就學難、住房難的問題,財政收入是提高了,群眾幸福感卻降低了。比如習慣按資料做出決策,採取少數服從多數的武斷的決策形式,部分利益群體的訴求被放大,部分人的訴求被忽略,社會不安全因素增加。比如習慣看數字分析問題,只認為某事是個例,卻忽略了它的社會帶動作用等。這都是用科研的方法去管理社會,拿治胃病的方法去治心臟病,越治病越重。

    理科搞技術,做實業,生活中需要的多,所以招的人也多。文科搞社會管理,服務精神世界,在不追求高質量發展的社會,需要的人少,所以招的人也少。至於那些說文科靠死記硬背的,你來告訴我,有哪個思想家和文學家是死記硬背出來的?我倒可以告訴你,陳景潤的生活能力和社會適應性多差。

    其實,文科、理科都是天性所鍾,適合學哪科學哪科,喜歡哪科學哪科,只有研究物件和研究方式的不同,哪有智力上的差異。一個正常的社會,招收文科和理科生的比例即使有偏差,也不該這麼大。

  • 15 # 樂樂媽日記

    985、211不管是文科生還是理科生都要很努力才考得上,當然你在重點中學,每次都是前面幾名另說。如果是因為對文科感興趣選擇了學文會好一些,最起碼有了興趣就有了學習的動力,文科很多要求背的東西,如果是理科學不好選擇學文的話要更努力才行。雖然文科數學真正考試時比理科會簡單一點,但是其他的科目你就要更加認真對待。

    首先好勤奮。大量要背誦的知識沒有勤奮的學習是無法記得牢固的,另外量的積累才能達到質的飛躍,才能真正理解,做到舉一反三。

    其次是方法。好的學習方法能夠取得事半功倍的效果,這裡真的要不懂就主動求教老師,老師有更系統的知識體系,能夠交給你更好的方法。高中學習的時間還是很緊張的,自己埋頭拉車,還不如抬頭看路,省下來的時間可以做更加合理的安排,查缺補漏。

    天道酬勤,只要勤奮,加上好的學習方法,哪怕是文科生考上985,211也是可以的。

  • 16 # 星星說教育

    高中文科生要想考上985、211,必須同時具備天時、地利、人和等各個條件。

    1.首先,最重要的還是個人實力。考取985、211大學是有很多因素決定的,但是最根本的還是個人的實力。成功是由1%的天賦和99%的汗水共同來完成的,與我們每個人的努力是分不開的。大家可以想一下,全國卷總共750分,而985、211大學一般的都要600分以上,我們做試卷最低要會做百分之八九十,同時要做到不會出錯,做高考試題的人基本都知道,能做到這個要求,非常的難。

    至於考985、211大學,必須要付出更大的努力,吃得苦中苦,方為人上人,有很多人根本就做不到。說誰都會說,可真要去做,真的沒有幾個人。但是在學習的過程中,尤其是在高三的時候,非常努力的同學也是比較多的,可是真正考出好成績的也沒有多少,大多數都可以考一個普通本科,還有一些沒考上。很多人都是因為自身實力有限,再怎麼努力,也考不上985、211,但是他們努力了,肯定是有回報的。

    2.無論怎麼學習,都要選擇正確的方向。985、211大學實力很強,能夠考上這些大學,是很多學生努力的目標。學習始終是要講究方法的。每一個人都有每個人的學習方法,適合自己的才是最好的方法,學霸的方法雖好,但並不適合每個人。

    文科和理科在學習方法上面有很大的差別,理科更注重邏輯思維和推理能力,感覺非常難,但是隻要入門了,學懂了,很容易達到觸類旁通,舉一反三的效果,綜合考個250都算低的。而在文科上面的學習,感覺是比較簡單,只要記一記、背一背就可以了,而實際上想要學好是非常難的,綜合考個200分以上都算比較高的。文科在綜合上是非常難學的,想想學好,必須要選好正確的方向。

    3.一個好的學校,在這方面影響也是十分大的。當初,我畢業於縣裡面的普通高中,而我的童年好友和我中考的成績差不多,去了縣裡面的一中。我在高中還是算比較努力的,認為沒有辜負任何人的希望,也就考上了一個老二本的師範學院,可我好友卻考上了華中師範大學(全國師範類第5),差距還是很大的。

    重點高中基本上在各個方面都比普通高中要強,擁有更好的師資,更加成熟完善的管理系統,還有和我們一樣優秀的學生。這些普通高中都是很難超越的,而且,像華師一附中這樣的重點高中,他們專門都有一大批一線老師,專門研究高考各個方面的問題,然後講給他們學校的學生。我記得我在高三的時候,當年有個活動,華師一附中的一批老師到我們學校來講座,他們講出的東西,真的讓人感覺到豁然開朗,跟自己老師講的,根本就不一樣,讓我感覺到,有好老師真好。

    4.找到最適合自己的方法。適合自己的學習方法才是最好的,以前我們班有一個學霸,數學成績非常好,高考的時候數學是150。他在學校給我們介紹他的學習方法,就是將自己做好解析後的的錯題,用剪刀剪下來,貼在自己的床邊,每天早晚都看一遍,一直堅持了整個高中,但是這方法並不適合每一個人。

    在於文科方面的學習,文綜應該是最大的難題,政史地三科加起來一共300分,能得200分就不錯了。整個體系學生們基本上都懂,但是很難做到精深。無論哪門學科,都必須先構建知識框架,最好建立一個思維導圖,標註出重點。做題肯定是必不可少的,各大名校的模擬題,高考真題,必須得按質按量完成。

    要想考取985、211大學,不僅是個人努力的問題,更在於自己的實力,以及正確的方向和適合自己的學習方法,有好的學校更好。而很多學生與名校無緣,就是沒有做到這些。所以,要想考上985、211大學,不光要自己努力,還要有天時、地利、人和。

  • 17 # 大鵬說考研

    文科生相對來說要拿高分不簡單,關鍵是把基礎得分全部拿到,難度較大的題儘量得分。然後就是志願報的好,全國39所985其中有5所是二期985,相對來說分數比較低。

  • 18 # 一隻野生00後

    我到了高三才知道,原來每年985學生只佔0.79%,

    我到了高三才知道,大部分人都考不到600分以上,

    造成認知斷層的原因只有一個——上高中後我和外界接觸太少,我所知道的高中,只有這所一本率96%的母校。

    我們班的女生也追耽美小說,我們班的男生也天天沉迷籃球。我們沒有施行像衡水中學那樣在我們看來匪夷所思的教學模式,我們絕大多數都是智商平平的普通人,可我們卻創造了這樣優秀的成績。

    我想,我們的秘密,也就是你最想問的東西——方法。

    現在如果誰敢在我面前說“文科不就是背書嘛”,我當場翻臉——背?你把整本書背下來都不一定及格。如今的高考,考察更多的是文科的思維模式和文化底蘊。

    我們以政治為例(這個被誤會最多的學科)

    普通人看材料是材料,而一名優秀的文科生呢?

    一、粗看 看題型

    這道題是問為什麼,還是在問怎麼做?

    這道題應該用多主體法回答,還是推理法回答,或者是流程法回答?

    二、細看 看內容

    這道題講的是什麼事?甲骨文修復對應文化書第一第二單元,開發和保護古蹟對應哲學書中的矛盾、發展、辯證否定……

    把多樣的材料迴歸到單一的原理。

    三、精看 看細節

    材料中哪些關鍵詞是採分點?應該對應什麼樣的政治語言?

    不論是思維、還是技巧,都是我的老師在課堂上事無鉅細地教授過的。只有掌握了方法,才能學好文科,才能決勝高考,才能進入985、211。

    這裡給所有學習文科的同學(不止文科生,我就是新高考下選了政治的理科生)兩條建議:

    1.準備自己的整理本。我的整理本上的題目不多,卻都是按照題型或者按照材料分類的經典題目。(整理的讓我自己感動,所有書都扔了,只有筆記本們留下了)

    2.抬頭看看。不要總是低著頭看書了,你要看新聞,你要知道現在的國際形勢,知道相關的社會熱點。高考選拔出來的,一定是為社會解決問題的人才。

  • 19 # 小武老師聊教育

    高中文科生在此。

    我的成績從初中就比較穩定,中考時政治92、歷史96、地理96。已經有種偏文科的跡象。

    高一學習很努力,每天五點半起來,五點五十到教室背政史地,那時候政治大題套路不是很清晰,學得一般。

    高二分科後選擇了文科,不用學物理、化學、生物,一下子輕鬆了許多。可以有更多時間背文科。每天還是五點半起,晚上十點二十睡覺,住學校,從不熬夜學習。

    那時候一直在研究學習技巧,對照標準答案研究答題套路。我覺得學習努力不在於時間長短,而在於效率,尤其是課堂效率。

    我特別沉迷努力後考得好的成就感,這也是我努力學習的原因之一。

    高二升高三的暑假,老師辦輔導班,我沒去,因為要花錢。就在家刷《三年高考·二年模擬》,那個夏天很熱,我光著膀子,開著電扇,做了很多題,心裡很踏實

    高三時,我的試卷被複印出來,作為模板各班貼在牆上傳閱。

    高三下學期經常感冒,複習越來越深入,有點吃力,我還是比較適合基礎題。

    高考時大概全省前1.4%,考入一所普通985大學的經濟學專業。

  • 20 # 茹風飄

    日前,一同事跟我聊天,說她孩子將來的願望是廈門大學,她信心滿滿的感覺,我不怎麼想給她潑冷水,她孩子今年才上初一,據她自己說,孩子小學成績一直不錯。。呵呵,願望是好的,實現是非常困難的。小學成績好,不代表初中成績好初中成績好不代表高中成績好,高中成績好,不代表臨門一腳的高考能發揮好,特別多的不確定。。可以鼓勵孩子。但是,不要信心滿滿的篤定一定能夠做到,現在有多高調,將來打臉就會有多慘。。曾經,我也是覺得孩子說她想考什麼,就一定能夠做到,等到孩子參加了高考,經歷了高考,就知道,原來有的時候願望只能是願望,給自己正確得定位,然後按目標努力點再努力點,也許目標達不到也不會離目標太遠。。廈門大學,文科,當年丫頭高考,文科我們整個湖南600個600分,當年廈大文科錄取分湖南最低分608,省排位394。好難好難,當年丫頭省排名文科1932只進了普通的211。。所以,考985,211的難度只會越來越難。優秀的人太多,你覺得你優秀的時候,你的優秀在別人眼裡不值得一提。呵呵。

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