孩子在三歲左右是最合適上幼兒園的，從心理素質和自理能力來看，這個階段的孩子比低於兩歲半入園的孩子接受事物的能力強很多，低於兩歲半的孩子心靈脆弱，沒離開過父母，再加上年齡小，所以入園後他會需要很長一段時間的適應期，這樣不僅老師很累孩子也受罪，並且孩子會對幼兒園牴觸。

因此，孩子上幼兒園最佳的年紀就是三歲左右，這主要是因為這個階段孩子的抵抗力已經增強到一定程度，這樣他們在進入新環境的時候可以較快的適應，而且這個年齡的孩子獨立能力、控制能力和協調能力都非常好，在這個時候送孩子去幼兒園時機最為成熟。

　PART1：美國幼兒教育專家提出一個優秀幼兒園的10個標誌

　　1、 孩子們在幼兒園裡玩玩具或與別的孩子玩，而不是無目的地四處活動或被迫長時間地安靜坐著。

　　2、 一天中孩子們進行各種各樣的活動：搭積木、扮演角色、看書、塗顏色等。而且他們不是天天在同一時間做同樣的事。

　　3、 孩子們從學習數字和字母、探索動植物世界、烹飪、做服務工作、準備快餐等獲得有意義的日常生活經驗。

　　4、 教室用孩子們自己創作的藝術作品裝飾。

　　5、 全天任何時候老師都可以讀書給孩子們聽，不只限於講故事的時間。

　　6、 教師根據孩子們的不同經驗和背景進行指導，課程表只適用於那些比別的孩子強的孩子和需要額外幫助的孩子。

　　7、只要天氣許可，孩子們每天有機會到室外活動。戶外遊戲決不被太多的室內教學時間所佔用。

　　8、 一天中老師分別與單個孩子、小組以及所有孩子進行接觸，跟他們一起活動。

　　9、填寫工作表不應是老師的基本活動。

　　10、孩子們和他們的父母期待上幼兒園。送孩子上幼兒園父母感到安全。

　　PART2：選擇幼兒園一定要注意這些

　　選擇幼兒園當然離家越近越好，提倡“就近入園”。一是節省接送時間，離家近的幼兒園會讓你和孩子方便不少，減少意外發生；二是能經常看到幼兒園，孩子不容易產生陌生感。如果路途遠的話有校車接送就最好了，但車程也不宜超過1小時。

　　教師的素質

　　幼兒園教師除了要有一定的資歷外，最重要的是個性溫柔，有耐心，喜歡孩子，盡責和有愛心，同時，要善於和孩子及父母溝通，能把幼兒園照顧和教育幼兒的理念與父母很好的交流，這樣能夠提升家庭的教育功能，能更好地幫助孩子的學習與成長。

　　環境及活動空間

　　寬敞明亮的環境讓孩子心情開朗。適合孩子年齡特點的設施，會減少孩子出現危險事故的可能性。室外是否有滑梯、鞦韆、轉椅、攀登架等，教室的四周是否裝飾了老師自己製作或繪畫的作品，這可看出老師的業務水平和對孩子的耐心。

　　營養衛生

　　全體工作人員必須沒有傳染病，並且每年或半年做一次體檢。每天對孩子的用品，如毛巾、茶杯等消毒1—2次。廚房衛生清潔，孩子的餐具每用過一次都要消毒。每個孩子有自己專用的、放在固定位置的茶杯、毛巾。玩具每週消毒一次。

　　安全性

　　幼兒園裡是否經常出現有關孩子安全的重大事故，這標誌著一所幼兒園的管理者與老師對孩子安全意識的強弱。有的幼兒園不能合理地建章立制，沒有嚴格的門衛制度、飲食衛生制度、交接班制度、安全制度等，管理漏洞造成嚴重後果。

　　師生比例

　　目前的託班的師生比例應在1：7左右，否則老師難以兼顧到每個孩子的個性需要，和每個孩子的安全需要以及教育需要，根據國家規定，全日制幼兒園每班應配設2名教師、1名保育員。這樣才能儘可能的避免教育疏忽。

　　收費情況

　　父母可根據自己的經濟情況選擇合適的幼兒園。一般來說公辦幼兒園收費較低，民辦幼兒園則較高。同類幼兒園中，級別高的收費高，級別低的收費相應 也較低。具體的收費情況可直接向幼兒園諮詢。今後的趨勢是幼兒園收費逐步放開，公辦教育均按等級定價，民辦教育根據平均成本定價。

　　口碑

　　選擇幼兒園時，需要同已在這所幼兒園就讀的孩子的父母進行交談，聽取他們口碑，對心目中的幼兒園進一步瞭解。可利用幼兒園晚接時間，與幼兒園遊樂場里正帶孩子玩耍的父母攀談，儘可能獲取資訊。另外，也可幼兒園老師瞭解：同行中人是為你判斷、出主意的最佳人選。

　　愛心建議

　　由於大部分幼兒園招生都有相應的程式，而且需要比較長的時間，如果你對擇園遲遲做不了決定，一步趕不上，則步步落後，最後很可能耽誤孩子的入園。在瞭解了比較合意的幼兒園的招生程式後，應儘早作出決定。

　　PART3：怎樣為孩子選擇一個合適的幼兒園

　　不顧路途遠，不怕價格高

　　有些家長想盡一切辦法進一級一類幼兒園。國家依據幼兒園的規模，設施，管理水平，師資水平，保教質量，衛生保健全面評估將幼兒園劃分為一級一類，一級二類，二級一類等。一級一類為最好。

　　一級園雖然好，但也不是家長的惟一選擇標準，家長應該綜合考慮，路途遠近也應該是很重要的考慮因素

　　不要把學外語當做首選條件

　　學習外語不是幼兒園的必修課。《幼兒園教育指導綱要》中也沒有相應的規定。條件許可可以學，條件不充許也可以不學，不是非學不可的。家長會說英語，孩子學習英語效果會更好；家長不懂英語，孩子學過後多半會忘記，效果不是很好。

　　在中國還沒有形成幼兒園、小學的階梯式的英語教學模式，學會更好，不學也沒有什麼不好的影響。

　　特長教育不一定適合每一個人

　　現在很多幼兒園都打出了特色園的招牌，如雙語幼兒園、藝術幼兒園等，這些承諾確實令不少父母動心。但特色園也存在著良莠不齊的現象，應慎重選擇。幼兒階段重在全面發展，對興趣的培養不能過早定向，過多偏重一個專案必然影響其他潛能的發現和發展，即使培養專長，對3至4歲的幼兒也不能要求太高。要重視啟蒙教育，不能以技能技巧為標準。

謝謝邀請！我首選只會是市公立幼兒園 當然現在娃娃多 幼兒園也會入園難 剛開始我也考慮過這個問題 但為了娃娃 我要爭取 畢竟在這個社會在我們地方 只要進了二幼 一幼 就等於一隻腳邁進了好的小學 我女兒由於是一月份出生的 正規公立幼兒園是九月份入園的 我在她三歲的時候送到了鎮上的幼兒園 剛開始天天哭 然後變成後面的隔一個星期哭兩天 …… 到了當年八月份左右 我去市公立幼兒園幫她報名 因為不懂 來來回回跑了四五次 終於在最後一個報了名 抽籤決定的 幾百個學生 只要一百多 很幸運 最後一個抽的籤 居然中了 ！因為有了之前入園的經歷 我女兒從一開始就沒有哭 每天看著她六點四十自己起床 穿衣 ……下午高高興興的回家 週末會和我說想上幼兒園了 我就覺得一切都值！

孩子入園我覺得還是要適齡入學比較好，太早或者太晚對孩子都有影響。國家規定幼兒適讀年齡是滿3週歲，一般的公立學校是必須要滿3週歲才准入園的。這也是從幼兒的身心發展和體格適應等方面去考慮。因為低於3週歲的孩子無論是從接收老師指令、日常自我照顧、同伴交往等方面都會稍為差點。如果提前入園，在班中與其它3歲以上的小朋友一起的話，就會顯得落後，對其自信的建立和生活體驗上都是不利的。

而在幼兒園的選擇上，首先提倡的是“就近入學”，這樣接送方便，尤其是碰上颳風下雨的天氣，路程也不至於太遠。

其次，就是看師資力量。很多家長喜歡選擇公立的幼兒園，也就是看中公立幼兒園師資隊伍穩定、教學活動與國家要求相應。現在很多好的公立幼兒園都採取了電腦統一抽籤派位的形式報名，如果抽不上的話要選擇私立民辦的就要注意甄別了。

第三，就是看學校的教學思想、培養方針等大方面的理念。這更多的是針對民辦私立的選擇來說。作為一個優質的私立學校，肯定有它獨特的教學理念和方法，家長可以在這方面選擇與自己教育理念一致的學校。比如，有些學校注重閱讀興趣的培養，有些學校注重發展外在的表演等特長，有些學校注重培養運動體能鍛鍊等，主要就是看家長在培養孩子全面發展的同時，更側重於哪一面的特長培養了。

我們家兒子我打算九月份送他上幼兒園，剛好三週半差不多，我覺得這個年紀還是挺適合的，孩子已經開始社交，也喜歡社交，有一定地表達能力，還會基本的生活能力。我們家兒子也許拉粑粑、穿衣服等還需要點協助，但是噓噓、吃飯已經不需要幫忙就能獨立完成了。

大部分孩子都是滿3週歲開始上幼兒園，也有小部分孩子因為家庭的各種原因，2歲或者2歲半開始上託班。

孩子滿3週歲上幼兒園是經過實踐證明的，符合孩子的心理特徵。送得太早，孩子自立能力不夠，送得太晚，孩子跟不上教學進度，容易因無法掌握所學的知識而產生羞愧感，進而排斥幼兒園生活。

在選擇幼兒園，主要考慮以下幾個因素：

1、辦園時間長短，一個幼兒園時間越長，品質越有保障，體制越完善，教學經驗越豐富。

2、教育理念。透過不同渠道瞭解幼兒園的幼兒理念，看是不是符合自己的教育理念。

3、幼兒園的外部環境和硬體設施。幼兒園內部環境的佈局是不是合理，遊戲器材裝置是不是齊全、多樣化。

4、距離。最好選擇一個離家近一點的幼兒園，尤其冬天颳風下雨天，方便接送孩子。

對於何時上幼兒園我覺得最好是滿了三週歲後再去，這樣孩子在社交能力，表達能力，自理能力上都已經有不錯的表現，這個時候進入幼兒園孩子自信滿滿，能夠很快適應，老師也不會覺得這孩子很麻煩。

而對於幼兒園的選擇方面，我沒的那麼糾結。首先離家近，接送上方便一些。其次園區環境是否乾淨整潔，活動場地是否寬敞，能夠滿足孩子日常的活動。畢竟孩子多，場地不寬敞容易發生碰摔等安全事故。另外一個就是很多家長所說的教育理念了，我在這方面沒有特別高的要求。因為孩子的第一任老師是父母，家庭教育也很重要。去幼兒園主要是讓孩子接觸集體生活，懂得怎樣與人相處。只要老師是真心喜歡孩子的，有耐心，有愛心我覺得就可以了。

寶貝滿三週後就可以上幼兒園了，這時的寶貝語言溝通能力，表達能力，又會有所進步

實地考察

對於選擇幼兒園，我首先會選擇離家近點的幼兒園，為的是接送寶貝方便點，第二我會選個環境衛生各方面好點的幼兒園，環境的好壞，會直接影響人的心情。第三、對老師的要求，有愛心，有耐心，性格活潑開朗。

至於選擇優質幼兒園的標準，我認為幼兒園老師是否具備愛心和責任心這點非常重要。老師擁有愛心，是一位好幼教的重要標準，即使所謂德才兼備，也是德為先。幼兒園老師真心把孩子當做自己的孩子，才能公平對待、不藏私心，這對孩子的成長成才至關重要。

第二點，我比較看重幼兒園的安全。比如，飲食安全、硬體安全、用品安全、校車安全、衛生安全……這一系列安全事項都擺在我們面前，對於孩子來說，離家到了一個陌生的環境，除了需要幼兒園老師給予的關愛以外，身心安全也是家長考慮的必要因素。第三點，當然要看硬體設施。如果幼兒園的硬體匹配過硬，師資條件就有了保障力量。包括教學用具、學習器材、娛樂設施、經費開支等，這些因素直接關係到幼兒園的品牌度和生源如何，口碑傳千里，一點也不假。當然，對於一所好的幼兒園來說，師資力量的水平自然也是不可低估。教師具備良好的教學素養和知識技能，德藝雙馨是最理想的狀態，教會孩子如何適應集體生活，如何更好地學會與人溝通交流，如何提升情商，如何掌握入學必備的基本語文字詞和數學運算。

最後，要看幼兒園離家遠近。如果幼兒園離家較近，方便家人接送，孩子起初適應起來也會更加舒暢一些。而且，如果孩子生病或有突發情況，容易在第一時間內趕緊處理，節省了家長的時間和精力，相對來說是一個間接參考因素。

總之，父母在為孩子選擇理想的幼兒園時，最好能夠提前進行實地考察，瞭解即將入園的軟硬體和整體實力，考察其衛生和安全環境，多喝和其他入園家長進行交流，以便選出最適合孩子成長的優質幼兒園。

個人認為，上幼兒園適齡就好，三週歲以上最好。至於選擇幼兒園我覺得不一定貴的就好，而是要符合父母的教育理念，這樣才是最好的。

上幼兒園不易太早或太晚。太早孩子自理能力相對較差，而太晚則不容易融入到集體生活中，被夥伴們孤立。三週歲的孩子基本可以做到簡單的自理了，比如自己吃飯上廁所等

而選擇幼兒園，在離家遠近程度大體一致的情況下，選擇和自己的育兒理念一致的幼兒園。比如，我家孩子選擇的幼兒園教育理念是在玩中潛移默化的學習，恰恰也是我認同的育兒理念。我就還不猶豫的選擇了這所幼兒園。

適齡孩子上適齡的學校。3歲上幼兒園，6歲上小學，既然國家這麼規定，一定有他的道理。三歲的孩子，基本上能表達自己的想法了，自己解便、自己吃飯，也基本上會了，所以3歲上幼兒園是比較合適的。

選擇幼兒園，確實很關鍵。選擇一個優質的幼兒園，不僅軟硬體設施要好，而且老師的素質一定要高，教學模式一定要適合孩子的成長，園內的安全設施一定要做好，能讓孩子在幼兒園裡過一個愉快的童年。

一般情況下，孩子3週歲上幼兒園應該是差不多的年齡。

如果太小的話，孩子的自理能力和語言表達能力都不是很好，在和老師同學的相處中難免出現表述不清楚等問題，這會影響孩子的自信心；孩子自理能力不夠的話，因為老師照顧不過來，孩子會吃不好飯和不好水等問題；再者孩子3歲前是建立安全感的重要時期，和媽媽分離太早不利用於孩子的成長，孩子容易焦慮、緊張、害怕陌生人等。

有些家長捨不得孩子上幼兒園，自己在家帶，這也不利於孩子學習和同齡小朋友的交往，不利於孩子的社交，集體意識以及和老師權威的關係。

選擇優質幼兒園

1.口碑

一般同事、同學、鄰居等推薦的幼兒園相對是不錯的，因為他們孩子上了幼兒園，他們都是有實際的經驗可談的。

2·師資力量，教學理念

好的幼兒園師資應該是專業的人士，他們瞭解和尊重孩子，知道孩子的成長規律，有愛心，能夠有愛有智慧的引導孩子，有著先進的教學理念，不是隻是看好孩子不要磕了碰了就好，或者給孩子填鴨式的教學。

3·幼兒園環境、飲食

幼兒園的硬體環境也很重要，它的安全性等，同時孩子的飲食也是非常的重要，是否營養搭配，葷素搭配等。

孩子上幼兒園最合適的時間是三週歲，因為這個階段的孩子已經具備了一定的自理能力。可以自己吃飯、解大小便、會正確表達自己的意願和喜好，懂得簡單的社交。當然，如果孩子已經具備這些能力，那麼提早幾個月，也是無妨的。

選擇一個優質的幼兒園應該遵循以下幾點:

1.硬體設施齊全，質量安全信得過，定期維護；

2.師資力量雄厚，具有先進的教學理念，且與自己的育兒觀念相符合；

3.教師認真負責，有親和力，熱愛幼教工作，喜歡孩子，有愛心，和家長相處融洽；

4.離家近，交通方便，孩子不用很早起床；

5.採用個性化教學方式，充分激發孩子的潛能；

6.課外活動豐富，能調動孩子們的積極性。

關於孩子應該什麼時候上幼兒園以及如何選擇幼兒園，我認為應該充分考慮到孩子的年齡、生長髮育情況、家庭經濟情況、地區環境以及家長的育兒理念。

首先，一定要選擇一個跟家長的育兒理念、家庭教育理念相符合的幼兒園。其實現在有各種各樣的育兒裡面，不見得是一定存在優劣之分的，有的家長秉承著快樂教育，有的家長是所謂的虎媽狼爸。如果加上選擇到幼兒園的教育裡面和家長自己本身的家庭教育裡面相背，容易使家長和幼兒園老師的教育方式存在很大的分歧，致使溝通成本無限增加，當然也容易使孩子在兩者之間無所適從。

另外，應該綜合考慮各方面的實際情況。比如說幼兒園離家裡的距離，幼兒園小朋友家庭經濟情況，當地孩子上幼兒園的大致年齡等等，找一個最適合自己家庭的。

至於具體多大年齡來上幼兒園，大致一般公立幼兒園要求孩子年齡大於三週歲，但是我覺得可以考慮家庭的實際情況以及孩子的生長髮育情況，如果父母都要工作，孩子自理能力，表達能力都很好，不得不提前送到幼兒園，也有很多私立幼兒園託班選擇，家長充分考查後也不見得一定就要拘泥於三年的陪伴。

我覺得年齡不是問題，問題是孩子是否具備上幼兒園的能力！是否能獨立吃飯，是否能獨立上廁所，是否能比較清楚的表達自己的想法和需求，我覺得如果這三個條件都符合，就可以送孩子上幼兒園了！

選一個優質的幼兒園，首先要選擇幼兒園的教育理念是否先進，是否符合你的要求；其次是環境條件怎麼樣，戶外活動空間是否夠大；最後還要看收費條件你是否能承擔的起！

孩子滿了3歲再上幼兒園是最好不過的了，三歲以下孩子還太小，心智不成熟，不建議過早上幼兒園。我兒子就是兩歲半上的幼兒園，讀了兩個小班。頭一年與第二年差別實在是太大了。

之前每天上學總是哭，特別是年紀還太小，什麼都不會，生活自理能力差，老師也不太喜歡，還經常打孩子，給兒子留下了心理陰影。因為太小，班上的同學一個都記不住。讀第二個小班的時候，自理能力也強了，老師也喜歡了，同學也相處的好了。

關於如何選擇一個優質的幼兒園。

我的親身經歷告訴我，不要選擇鄉下的幼兒園，要選擇市區的幼兒園。鄉下的幼兒園老師素質不高，一般都是家庭主婦居多，沒有受過幼師培訓。市區幼兒園老師的素質高多了，都是受過專業幼師培訓的，很懂兒童心理學，還教會了我們很多育兒方法。

對於說孩子何時去幼兒園好些，我認為還是三歲的時候比較合適，我家寶寶就是這個年齡去的，這個階段的孩子，大部分生活常識都會表達出來了，大人與他溝通他也會理解意思。太小的寶寶和太大去幼兒園都不太適合，太小的寶寶，對於幼兒園的生活還不會分辨出來，比如，老師對待他的處事態度和日常照顧，不管好壞孩子回家都說不明白也不會形容，現在的幼兒園老師虐待兒童的事故發生的越來越多，你不得不提防，如果太大的孩子，在家裡平時生活的習慣過於散漫和自律性也很差，在家裡都已養成了不良習慣，到了幼兒園在改就難了。

對於如何選擇一個優質的幼兒園，我認為以下幾點：

1 看環境設施裝置是否安全，選幼兒園沒有最好的，要看寶寶自身情況而定，選出合適的。

2 選“專業的”而不是“最貴的” 還有些家長在選園的時候不知道哪家好，也不會比較，“選最貴的吧”。認為貴就一定好，其實哪都是宣傳噱頭而已。去幼兒園孩子主要學的是教育，能解決家長育兒困惑的幼兒園才是值得我們選擇的專業幼兒園。

3 要看園長水平 園長是一個幼兒園的靈魂。一個園長就是一個幼兒園，沒有專業、高素養的園長不可能有優質的，其次也要看幼師的人品和行為，對待孩子是否有愛心，有耐心，對於教學的方法理念是否優質。

教育理念 理念對於孩子像是Sunny對於幼苗，是愛的源泉，是成長的方向。它決定教育目標、教育內容、教育方法、教師素養和管理風格等。有什麼樣的理念培養出什麼樣的孩子。

我們是處於一個三線的小城市，這裡的公立幼兒園規定孩子上幼兒園必須年滿三週歲，規定肯定有它存在的道理。我認為孩子三週是送孩子去幼兒園的最好年齡。

上幼兒園不僅僅是為了學到知識，更重要的是為了鍛鍊寶寶與小朋友的溝通能力，以及團結合作互幫互助的意識。從小培養寶寶正確的學習意識、學習習慣；在離開父母長輩的監護後，培養寶寶的獨立自主能力。

如何選擇幼兒園，我覺得應該從以下三個方面考慮：

一個好的幼兒園，硬體設施特別重要。例如幼兒園的樓梯與其他基本的設施是否專為幼兒而設計，戶外場地中的運動器具是否安放在草地或軟質地面上，桌角等尖角部位是否有保護裝置，休息室是否乾淨衛生、通風良好，幼兒活動室裡是否提供了足夠孩子選擇適合其年齡特點的玩具、圖書等。這些看似不起眼的小細節對判斷幼兒園的管理水平以及是否尊重兒童的發展會有幫助。　　

幼兒園老師的言行舉止和處理問題的態度方法對兒童的成長是非常重要的。包括是否耐心和具有親和力，對孩子是居高臨下還是平等相待，以及在孩子遭遇困難時是包辦代替還是鼓勵自行解決，小朋友間出現矛盾時的處理方式。老師正確的態度和方法可以讓孩子在沒有壓力的環境中放鬆心情、專注遊戲，並逐步建立自信，主動發展。　　

幼兒園的教育不同於小學教育，太早開始課堂教學會造成幼兒對學習的反感，主要是培養孩子良好的生活習慣、增加探索學習的興趣，透過兒童喜愛的活動方式——遊戲來促進他們的全面發展。　　

我們家兒子是三歲半上的幼兒園，我覺得自己家裡有人帶孩子，太早上幼兒園其實也沒多大意思，再好的幼兒園看護孩子都沒家裡人那麼精心。但是三歲孩子需要開始自己的社交了，幼兒園是一個特別好的社交場所，過晚送孩子又不怎麼好。

我們選擇幼兒園考慮最多的是離家近，畢竟是雙職工家庭，太遠了接送不方便，當然幼兒園的口碑也不能太差，我覺得對孩子影響最大的還是家庭教育。

每個地區都有規定的幼兒園報名時間只要在指定的時間裡面報名就行了。

我個人是不建議孩子去託班的，託班實在是學不到什麼東西，反而還會造成孩子內心的創傷。因為我帶過託班孩子前一兩週基本上就是哭著上學，哭著回家。

這要挑選一個怎樣的幼兒園，就看家長的需求是什麼，如果你希望孩子能夠學到更多的本領，更多的知識肯定會選擇去私立園私立園。相對而言價格貴些，但是學的東西比較多。

如果你只是希望孩子能夠健康快樂成長，其實選擇一個公立幼兒園也就夠了。

孩子多大上幼兒園？我覺得沒有更好的答案，還是根據孩子自身狀況，具體情況具體分析，但大部分都是滿三週歲開始上幼兒園！

如何選擇一個優質的幼兒園？這個問題是每個家長擔心和要考慮的問題！

我覺得選擇幼兒園，首先要考慮老師的出發點是不是要以孩子為主，而不是以利益！

其次還要看看幼兒園的整體環境自己吃的好不好！

孩子玩的地方寬不寬敞、衛生方面怎麼樣、吃的方面好不好！

最後考慮一下最好是選一座離家近一些的幼兒園比較好，接送都方便！