您好，同學。如果按照你這麼說的話，你明顯是對唱歌感興趣，但是，對於文化課的內容不大感興趣，但是，你要知道這兩者本就是不能分割的，如果你想要在唱歌的路上越走越遠，首先，你得了解音樂方面的知識，瞭解就意味著學習，而學習的動力就來源於你得興趣，如果你僅僅只是想單純唱唱歌，並不想在音樂方面走的更遠的話，那你這不能算是興趣，只能是一時興起，我所認為的興趣至少是投入時間精力，花費很多的努力去追求的東西。如果你對音樂感興趣的話，至少它可以帶動你去學習，且不說是文化課或者其他音樂方面的知識，也總比你現在只是單純喜歡唱歌要來的好，畢竟，它會影響你以後的生活。

客觀的講能把學習（學校學習）當做興趣的人很少見，我沒見過。但是把學習某一專一方面的知識或技能的學習發展成興趣的還是不少，也可行。

我想，把（學校）學習當做興趣，可以從一下幾方面嘗試：第一，重點培養某一科目或技能的興趣；第二，適應並喜歡上學校學習的集體環境，為學習取得優秀成績奠定基礎；第三，愛上同學關係或師生關係，營造良好的人際環境。

要把學習轉化為興趣愛好，你先要了解你自己當前的興趣愛好是什麼。

當你知道自己的興趣愛好了，你就會明白自己將來想做什麼樣的人。

那麼你要成為這樣的人，目前最要緊的事，最接近的路自然就是提升自己。

如何提升自己，那就是踏實的基礎，淵博的知識，你只有不斷的提升自己，才會離自己的目標越來越近！

學習與興趣之間存在著緊密的聯絡，學習以獲取知識和技能為目的，興趣以獲取快樂和愉快的體驗為目的。學習的過程充滿著各種不同的心理體驗。

把學習當做興趣愛好是完全可以做到的。那就是把自己不感興趣的或不願意學的課努力去學好，某門功課學好了，建立了自信，自然就感興趣了，反過來又進一步促進了學習，形成良性迴圈。

對你來講，喜歡唱歌是你的興趣愛好，這很好。如果你同時能把功課學習也搞好，那就是“錦上添花”，同時將來要把唱歌這一興趣愛好拓寬拓展，聲樂理論的掌握和學習也是必不可少的，而聲樂技能和理論中又滲透著文化知識，所以學習好功課是必須的，是發展和提高興趣愛好的必要條件和前提。

希望此建議對你有所裨益。

學習無處不在！其實唱歌也是一種學習。

不信嗎？

和你說說我的理由。

你唱歌對歌詞重視嗎？如果你重視歌詞的話，你當然會發現，歌詞就是一首詩，一篇散文，一種內心的情感抒發。如果你有興趣可以試著寫歌詞，用你喜歡的音樂，然後配上自己的歌詞，這也是一種學習。

你唱歌對音樂有感嗎？無論是流行歌曲，R&B,鋼琴曲，喜歡唱歌的人總是會對音樂敏感，你仔細聆聽音樂，沉浸當中，腦海裡去想象適應的場景。那麼，你的想象力，創造力也會得到開發，這，也是一種學習。

你喜歡英文歌曲嗎？如果喜歡的話，把整首英文歌象模模樣地唱下來，要唱得和那些老外一樣噢！如果你學會了十首，二十首英文歌曲，說不定你的英語成績已經提高了好多了，這，肯定是一種學習！

除了唱歌，你有其他愛好嗎？下棋？可以學習邏輯！足球？可以鍛鍊毅力！只要你去思考，其實，你的愛好都可以成為學習的一種。

無論是把學習當成愛好，還是把愛好當成學習，只要你想，你就能做的到！

九天前，一位學生對我說：”我現在數學有點沉迷，好象停不下來，一空下來就想做數學題，其他功課都不想做了，怎麼辦？“

我哈哈大笑，”你不是最討厭數學嗎，你的數學成績不是最差嗎？怎麼現在停不下來呢？“

他不好意思地說：”我強忍著不情願堅持著，不停地做了三天，然後我發現我愛上數學了！這個前面的階段一過，就好象一點不討厭了，“

所以我說，有些事情別看那麼難，其實，就難三天而已，你用三天的時間，無休無止地去做同一個討厭的知識（記住，集中啊，別一下子這個一下子那個）。然後過完這三天，你就在另一個天地了。

孩子學習老不好，多半是裝的，打一頓就好了！

這是我們高中時同學之間開玩笑說的，不必當真

如果想把學習當做愛好，無非是想喜歡上學習，也想像好學生那樣得到老師的誇獎，同學的讚美。

首先是建立正向反饋也就是獎勵機制，比如，如果期末你考到前五名你就能得到你喜歡的玩具。好的獎勵機制會讓你更有動力，當然，你們老師也有一部分因素會影響你的學習動力，我的小學老師經常批評我，所以我反感學習語文，然後老師就更不喜歡我，這就導致我的語文越來越差。而我的數學老師很好，我也喜歡學數學，有時答不上來題我也願意在花點時間，因為只要我一想到老師說“你真棒”我就會動力十足。

其次，學習學校知識只是一種，比如你學習唱歌也是一樣，如果目標達成就可以獎勵自己唱歌半小時。可以和父母商量，一般不太苛刻的要求他們都會滿足。

學習不能作為興趣，學習是一種能力，學的物件可以作為興趣，之所以成為興趣，是因為你喜歡，學後有用，有成就感。不要看籠統的“學習”，而是從具體的學科裡面尋找樂趣點，興奮點，任何事物都是有用的，悉心觀察就能找到打動自己的點。

把學習當興趣這很難，學生玩遊戲是因為在遊戲中能找到成就感，這一關沒透過可以不斷重來，學習不能，時間不允許，所以在學習中沒及時跟上教學節奏，越後面越聽不懂，力不從心，因而失去信心，沒了興趣。

慢慢來找到學習的樂趣，

化學元素可以用rap唱出來，

英語句子是不是也可以試著freestyle？

喜歡唱歌到以後如果想創作，現在好好學習語文功底，也可以為以後打基礎。

學習一個小時可以獎勵自己聽一首喜歡的歌。。。

孩子啊！有些事兒，不是愛好也得愛好，那是為了你得愛好而愛好。不知道你能不能明白，我的意思是說，人一輩子最後悔的事情，就是當初沒能好好學習，而現在想盡了辦法，抓著時間去補救。

孩子，沉澱一下自己吧，好好想想現在你身邊的每個行業，每個你喜歡的領悟，你感興趣的領悟，是不是都得需要學習？在一個領悟持久的能發光，唯一的辦法就是學習。

如果學習沒有興趣，那是我因為你堅持不夠，功夫不深。有其他因素在干擾你得學習。你要分得清楚。誰是主攻？誰是打輔助的？

對了，你說你就想唱歌，這是好事，但是你再去看看那些歌手，哪一個又不是高材生呢？就算個別不是高材生，可他們在創作和藝術上就會吃大虧，就得求人幫忙，那是一件痛苦的事情。

可能這些爸媽都已經說了無數次了，但是看見你這個問題，作為過來人，我就真的想再絮叨幾句。也許爸媽話不愛聽，別人的話就能往心裡去了。

興趣是透過無數次的努力和困苦的堅持得來的，在苦中得到樂才能有持久的興趣。#學習方法# #學習# #教育# #抗擊新型肺炎#

 

提問的人肯定處在第二或第三種情況下。我能給出的答案是一樣的：

A、  拿出紙，把自己的興趣愛好按照喜好程度排序列出來，寫在紙上；

B、   選出喜好程度最強的5種愛好，再發展成能作為養家餬口技能的興趣；

C、   把這個興趣愛好需要相關的技能學習寫下來，比如自己最喜歡的是刺繡，又能透過賣產品養活自己，那這個興趣是可以作為學習重點，然後列出學好該技能需要上的課程；

D、  寫下學習課程的計劃，去實施。

 

 

對於讀書階段的孩子來說，目前的應試教育，過於功利，考到好成績進入好大學，就是孩子的主要目標。這個目標變成了家長給孩子報名各類補習班的動力，無數的精力財力花費上去。大部分孩子對於學習內心非常牴觸，因為他們可能對大部分的科目不感興趣。所以做功課拖沓，成績上不去。

我小時候對語文，英語，歷史和地理特別感興趣，五年級時已經看完了通史、上下五千年、和各類中外名著，我也自己開始嘗試著寫點小短文。我對寫作的興趣，促使我看了很多文學類的書籍。我對理工科不感興趣，當時鼓勵我努力讀書的也無外乎是媽媽和我說的將來爭取考個好大學，就會有份好工作。但這句話支撐不了我去努力學習考個好高中，哪怕我的成績排名年級前十。在初三的時候當媽媽建議我去考美校的時候，哪怕我不太喜歡畫畫，我也默認了媽媽的決定，並沒有遵從我內心的理想——當名記者或去做個考古學家。我選擇了逃避中考和高考（因為我厭煩化學和物理），變成了一名美術中專生。所以我的經歷告訴我，目標太功利，學習的動力會不足，人生很容易會走彎路。

 

這陣子因為新冠疫情JASON在家學習，面對成堆的作業，他愁眉苦臉的問我，能不能不要做科學，戲劇，電腦，音樂作業等等。我沒有這樣回答他：你做完了作業，老師才能給你畢業呀；你才能得個好分數；同學都交作業，你不交？

 我反問他：你不是說想做個國漫大師嗎？餃子不懂編劇，不懂戲劇知識，怎麼才能寫出哪吒這麼好的IP劇本呢？把哪吒電影裡的各類人物設計的這麼有趣呢？戲劇課就是教你這些知識。餃子沒你幸運，他沒有機會在你這麼小的時候就能學到戲劇，所以他長大後才要在家裡自學這些知識。比如其他科目，你雖然不喜歡，但是作為優秀的動漫設計師，你怎麼知道他不懂電腦，不具備基礎的科學知識，和音樂鑑賞力呢？你喜歡彈古琴，樂理是相通的，做音樂作業有助於你學習古琴。要知道，你的偶像喬布斯可是橫跨藝術和科技領域的全才。媽媽不要求你在不感興趣的領域學的多深，但基礎知識有必要掌握。等你到了高中，你很清楚將來自己要做什麼，那就可以在感興趣的領域深入學習。父母們一定要鼓勵孩子找到感興趣的領域，以他能實現理想來鼓勵他進行學習。

 

總結下，就是把感興趣的領域列出來，把學習的科目和自己感興趣的領域聯絡起來，就會增加自己的學習動力。另外，考到好大學固然重要，但現在這個社會更需要的是有特色創新型人才，不要走千篇一律的路，那條路被證明會很辛苦，而且曲折，最終會讓你牴觸學習，流於平庸。一旦不被高考所左右，哪怕沒有進入到好大學，但成了自己感興趣領域裡的專才，相信你的人生也不會失敗，至少你擁有了幸福。

@李玫瑾教授語錄 @腦洞歷史觀

你好，有自己愛好的同學~

“現在11歲了。還不愛學習總想著唱歌，別人說的話聽不進去”，你正為此感到煩惱，對嗎？

我理解你，如果我是你，我也一樣會有點著急，因為現在都5年級（或者6年級）了，還不喜歡學習。沒事的，不要急，相信可以把問題解決的，因為你現在意識到這個事情並在這裡提出來，已經踏出瞭解決問題的第一步。這一點特別好！——能夠自己發現問題並且尋求答案。我雖然沒見過你，不瞭解你，但是你來這尋求答案這個舉動，我大概知道你應該是一個有自己想法，有自知之明的學生。所以我相信你可以把這個事情解決。

我們先在心裡問一下自己這些問題：

1.我是不喜歡學習，還是不喜歡“每天揹著書包去學校，上課，下課，做作業，而且作業還特別多”這樣的事情？

我們可以這樣試著問問自己，看看自己不喜歡的到底是什麼。我想，你應該不是不喜歡學習相關的所有東西，你可能是不喜歡其中的某些東西。舉個例子，在學校上體育課時或者上音樂課時，可能你很開心，對吧？這就是學習當中你喜歡的一部分。當你明白了在學習當中自己真正不喜歡的那些時，你可以接著想想第2個問題。

2.對於學習當中這些我不喜歡的東西，是什麼原因讓我不喜歡呢？

就是說找到不喜歡它們的原因。比如數學中的混合運算，我不喜歡，因為我不太清楚運演算法則，經常因此算錯。這樣思考的話，就可以明確地找到自己具體不喜歡哪個東西，以及讓我不喜歡它的具體問題。當你一點一點地把那些學習當中所有的不喜歡找出來之後，你會發現自己好像把自己的問題看得更清楚了。你想的時候，可以一邊在紙上把它們列出來。接著你可以想想第3個問題。

3.這些我不喜歡的部分當中，哪些是我可以透過自己的努力或者尋求他人的幫忙可以解決的呢？

可能這其中大部分的東西，都可以被解決掉。自己可以解決的那些做好記號，想好辦法，然後去試試。自己個人搞不定的，把它們列出來，尋求爸爸媽媽或者老師的幫助，他們很多年前就讀過小學、初中、高中、大學了，可能曾經和你一樣，也碰到過這些問題，或許他們有很好的經驗。

問完自己這三個問題之後，你可能對自己的學習這個事物會比較瞭解。還有我自己的小經歷，想和你分享。

我們老家在山清水秀的農村。前天，我弟弟叫我和他一起去爬山，我向來不太喜歡爬山，於是想拒絕。弟弟見我不太情願，又趕緊催著我一起去玩。我想，如果弟弟不在家，我一個人也是無聊，索性就和他一起去爬山吧。慢慢地，我們沿著彎彎曲曲的溪邊小路進山，小溪清澈見底，細沙圓石盡收眼底，還有些小魚。路邊長了很多我們小時候就熟知的草木，它們已經長出綠葉，陽光從它們中間照下，春風拂面，這樣走著特別舒適。這時我已經完全沒有了來時的不情願了，反而特別開心，因為我現在將心思投入在這些山水草木之中了。

試想，如果同樣地，我們試著把心思沉靜下來，投入到學習裡去，是不是可能也會像我爬山那樣呢？——開始時不太喜歡，不太情願，慢慢地投入其中，發現其間還是有很多有趣的東西，學習裡面的“山水”還是挺漂亮的。你也可以試試，說不定會有類似的體驗。

最後希望你可以試試這些，找到學習中的樂子。

首先我想說你很棒，我11歲的時候還沒有你這麼優秀，會審視自己的狀態，為未來打算。

其次，我回答一下題主的問題：

把學習當做興趣愛好就要找到正反饋，說的直白一些就是透過完成一個個學習中的小挑戰，建立信心，只有不斷增強信心，人才會有更大的興趣。

我中學時代一開始學習也不主動，後來是因為遇到了一個特別好的物理老師，從一門物理課開始，建立了我的信心，並且從一門課發展為多門課積極主動學習，最終中學畢業後取得了還不錯的成績。

最後再強調一下，培養興趣的方法之一可以自己給自己設定小挑戰，完成後收穫信心，這樣就更容易繼續探索。

祝好！

學習是我們一生離不開的重要事情，有一句話說的好，活到老，學到老，但興趣和愛好是我們培養出來的，就拿我來說，非常喜歡去研究一些未知的事情，很多時候都是勞而無功以失敗結局啊啊啊，但每一次的失敗都會增加我更重的好奇心，這可能就是興趣和愛好吧。

首先從正反兩個方面找一些案例，告訴自己學習是給自己學習的，不是給父母，也不是給老師，；

其次告訴自己學習好，具體有什麼作用，自己能得到什麼好處，就像古時候秀才說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，無論是誇大還是屬實，都是比較形象的激勵；

最後要做好學習計劃，每天自己談一下感想，有什麼收穫，有什麼不足，第二天繼續改正。

學習是積極的生活元素，愛好也是好的生活態度，兩者可以互相促進讓生活變得更加豐富精彩。愛好唱歌想把歌唱好需要學習，而我們平時的學習中不單單學的是課本知識，學的也是思維方式，看待問題的方法，過程中也有很多的互動部分，傾聽別人表達自己，這些也是我們在學習書本知識的同時可以獲得並鍛鍊的技能，這些方面也有助於愛好的發展，愛好唱歌屬於感性，用人的右腦進行思考，而日常學習屬於理性，用人的左腦進行思考，學習和愛好在一起，並分配好是相互促進的，學習為愛好提供了方法，愛好也為學習指明瞭方向，有愛好更要好好學習，學習好並朝著自己愛好的方向進發。

我談幾點自己的看法吧：

1、可能你覺得學習很辛苦，確實是，但首先你要明白，只有學習能使你順利地達到知識、技能的積累。為將來的謀生打下基礎。而且，相對於美術、音樂等的特殊學科除了需要天賦外，師承也非常的重要。一步選擇錯誤，後果會很嚴重。而現在的科目學習模式已經非常的系統、規範，從小學到高中經歷過多少年、多少代前人的摸索。不需要我們在進行兩難的選擇，並且所有的教材、提綱都是規範統一的。只要下得了辛苦就可以取得成績。

2、那咱們再說一下如何讓建立學習興趣，我個人覺得，學習興趣的建立因人而異。但如果你從小已經建立了遠大的理想的話，你可以把它按不同的階段分成不同的小目標，每一個階段檢查一下達到的情況，總結問題。把他形成習慣，慢慢興趣就會建立起來。

另一個，你也可以說服自己，把每一個階段的學習動看作是遊戲的通關，通關以後對自己的成績進行總結，揚長避短。多接觸、自然產生興趣。

總之，學習是一件比較枯燥、比較辛苦的事。需要我們持之以恆。堅持、堅持、再堅持。等到了中年以後，你就會覺等相對以往，學習其實是很輕鬆的。

關於學習如何當作興趣愛好，首先我們要現在學習中找到讓自己興奮滿足的點！

比如：

考試獲得滿分後的喜悅！

老師家長的誇獎！

對未來的憧憬與自信！

在眾人面前的博學而刮目相看！

透過學習獲得的技能，比如學習英語後與外國人的輕鬆交流。

學習心理學後解決身邊朋友的切身問題等！

以上種種，在學習前，為自己定下目標，再逐一擊破，逐漸在學習中發現樂趣，自然可以把學習當作愛好

回答可能稍微有點跑題。不過你的起點已經很高了，想當年我11歲的時候還在天天玩泥巴，胸無大志說得就是我，哈哈。

其實做人就是這樣，人生在世，也就小一百年。最好的時期也就幾十年，不要做無用功，要花精力準備（讀書、學習、工作、攢資本）用心等待機會（一生中有好幾次改變命運的機會）最後一錘定音（抓住一次），前方便是花團錦簇，海闊天空。

祝你終將有成！

嚴格來講，學習為是一種興趣，而是一種習慣，或者說是一種生活或生存的能力！因為有走出農門，改變自己的命運，無依無靠，學習是惟一的途徑。工作以後，面對各種崗位的需要，要想生存下去，你必須學習。就是生孩子之前，不學習也會走很多彎路。

所以，想過得好，活得好，人生之路走得好，這就是學習的動力！