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方法一、把書中的內容做成思維導圖，在整理的過程中，能夠加深對書本的思考和對框架的認識與把握。

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方法二、把書中最觸動自己的內容以及自己的思考和感受寫成部落格，分享出來。在寫作的過程中，能夠加深對書本內容的理解，也可以讓自己的思維更條理更清晰。

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方法三、找出書中對自己最有用的方法，把它應用到實踐中。達到學以致用的目的。

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方法四，將這本書分享給朋友，將內容講述給別人。

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輸出是最好的應用。把學到、看到的東西說出來，寫出來，都能加深對其的理解和認識。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書破萬卷，下筆如有神，都說明了讀書的重要性！現代科技高度發達，不讀書，就會成為瞎子聾子傻子，讀書跟不上時代，就會成為新文盲，可見讀書對於當代人的意義，更加重要。很多人說讀書無用，書中的知識不能變成自己的，仔細思考了一下，覺得有如下幾點原因:1，說明你讀書太少，夢想讀三天書就想成為大專家，那根本就是沒有影子的事！2，你讀的是無用書，地攤書，消遣書，就好比吃垃圾食品，不但無用反而有害；3，讀書的方式可能不對。讀書是分年齡和階段的，幼兒園讀圖畫書，小學讀識字書，基礎數學這類書，初中，高中全面學習語文，外語，數理化，史地生，並滲透著學習一些政治，經濟，醫學，哲學知識，為以後走向社會打下堅實的文化基礎。如果你不讀這些書，沒有透過艱苦的攻讀獲得大量的知識儲備，你走到社會上以後，很多的科技類，醫學類，商務類，法律類，財稅類，軟體應用類的書籍，你就根本看不懂了，到這個時候，你就明白讀書是不是有用的啦？所以說，讀有用之書，讀書才有用！4，讀書的方法可能不對:哪些書要精讀，哪些書是隨便翻翻，心中要有個規劃。高中以前在校讀書，有考試大綱，有老師的要求和輔導，讀書學習有被規劃的情景。大學以後，逐漸過渡到自覺學習，或者根據發展方向配套讀書，沒有規劃的讀書，就會浪費掉很多時間。有些書，看看目錄就可以了，目錄上的道理你已經明白了，就不用多讀了！需要精讀的書，按照教科書來讀，讀書要做札記，學習錢鍾書讀書法，毛澤東讀書法，把書裡面的精華，和自己的思想撞擊出火花，變成自己的話，整理成篇，記在腦中，最起碼要整理成一篇自己覺得有提高的筆記！以備以後溫習。人們說，達芬奇的筆記如果被破譯出來了，可以促進人類前進一大步！5，讀書不能成為書呆子，盡信書不如無書，多走三年路，勝讀十年書，讀萬卷書，行萬里路，方可成一家之言，讀書要和實踐相結合，脫離了實踐和歷史階段的讀書，只會成為空中樓閣，只會成為迂腐的尋章摘句的冬蟲夏草，也是不可取的！6，讀書要有讀書人的品相，讀書要有讀書人的樣子，讀書要能夠讀到和作者對話，最好能夠平起平坐的程度，能夠把書讀薄，也能夠把書讀厚！對著作者的文字發出會心的微笑，是你讀懂了書，書也進入了你的心中！

1：找出自己閱讀的型別，最好是結合工作去閱讀。有個小方法

70%跟本職工作有關的，閱讀時做筆記結合自己的工作，整理出思路，找出好的方法。

20%工作邊緣的閱讀內容，重點做筆記，擴充知識量。

10%自己感興趣的。

這樣閱讀堅持下去對工作幫助很大，構成自己的知識框架，不會浪費時間，

2：多實踐掌握的內容，轉化在生活工作中，比如愛閱讀，愛寫作等，有輸入一定要有輸出，不然閱讀一場空。也可以拍小影片，說內容分享出去給給多人受益。

3：輸出要系統，不要太零散，比如你要分享高效能閱讀的10個方法，可以透過影片，文字圖片從一分享到十，結束後在進行下一個。

4：做好筆記的準備工作，好言好句怎樣標註，案例怎樣標註，這樣在用到內容時直接找出筆記就可以用了，不凌亂

怎樣把書中的內容變成自己的?

還記得，小時候的造句麼，有時候不理解一個詞，造出的句子，現在想起來還會捧腹大笑，比如，欣欣向榮榮告白；一列火車經過，況且況且況且……

這是不理解詞意思。所以看書時候，不理解的東西多查資料，多請教。無論是詞語、典故、理論，技術……哪方面的都不能不求甚解。

有一個詞叫貫通，是連線，接通；有一個成語叫融會貫通，是把各方面的知識或道理融合，貫穿起來，能聞一知十，舉一反三。

融會貫通之後，能夠活學活用，靈活自如的用在生活、學習的各個方面，這是真的把書本的東西變成自己的了，也是看書的目的。

理解，貫通，會用，這樣看書，才能把看的內容變成自己的。

第一，需要有感同身受的體會。第二，需要與作者想要表達的思想感情有一致的認同感。這樣的話，你會發現根本不用死記硬背就會記住書中的情節。

看書可開闊視野，豐富知識，陶冶情操，提高寫作能力，…...一句話讀書好處多多，真所謂開卷有益。(垃圾書黃色書除外)

但是讀書受益是循序漸進過程，讀書越多，知識儲備越多，人的精神世界越豐富。人常說，腹有詩書氣自華，讀書和不讀書刨人在說話做事待人接物諸多方面都有很大區別。

但是如杲今天讀書，明天見效，立竿見影，那是不可能的。正如吃飯，一個面黃肌瘦，營養不良的人，吃上兩天美味佳餚，不可能一下變得身強體壯。讀書和吃飯一樣，營養須需逐步吸收。急於求成，拔苗助長，只能自欺欺人。

認真讀書，堅持始終，你才會受益匪淺！

書籍是人類進步的階梯。但不是電梯，不是直升機。誰怕用功夫，誰就無法找到真理！[玫瑰][玫瑰][玫瑰][機智][心][心][心][撒花][撒花][撒花]

書是很好的自我學習，

書是很好的自我進步，

書是非常重要的物件，

現在社會，絕大多數知識，

都可以找到對應的知識書，

我們要感謝這個社會書本的普及程度，

當然現在各種各樣的書，確實已經很多，

我們怎麼透過看書，得到看書人想要的，

這個需要我們怎麼來理解看書這件事，

首先，我們要感謝寫書人，

當然，透過看書未必能直接找到答案，

但凡，是書都有書的知識表述的邏輯架構，

這點，書是有知識邏輯架構這點認知很重要，

所以，我們要學會看出書的作者的知識邏輯架構，

然後，對應我們所看書的內容得出我們的認識，

書的知識邏輯架構和我們所認識的邏輯架構做對應

一邊看一邊想一邊理解一邊推理一邊總結一邊思考

得出我們對看這本書的理解，

再看看這本書對於我們是否有某些借鑑意義，

每一本書必然是作者的知識邏輯架構，

我們不去主觀臆斷書的內容是否有用，

而是從中得出我們對於這個認識是否有吻合或觀察

能夠理解的更深，理解更加透徹，理解更加貼切，

最終會影響到我們是否能夠真正融入到我們的認知

2.根據每種型別的書，採用不同的閱讀方式，主要分為基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀。如實用型的書，建議使用分析閱讀；

3.在開始閱讀前，先閱讀目錄，瞭解這本書的主要框架，如實用型的書，我們可以初步瞭解這本書作者的寫作邏輯和傳達的思想、目標，判斷是否和我們的目標相關，是否有繼續閱讀的意願和價值；

4.在閱讀過程中，如實用型的書，學會提問愛你思考，關於每個章節：作者的目的是什麼？建議用什麼方法達到該目的？

5.針對每個章節傳達的內容，我們進行消化後，記錄對於個人有所啟發和需要個人做出行動改變的點。建議做讀書筆記（手寫版或者電子版均可），個人最近使用幕布APP，如下截圖，為最近閱讀的《無壓工作的藝術 GTD》，第15章的讀書筆記，為自己需要參考學習並持續改進的內容；

6.閱讀完整本圖書後，如實用型的書，再次復讀讀書筆記，將需要在實際生活中改進的點彙總並做出順序排列，一次只做一個改進，至養成習慣後，再進行順序中的下一個，並定期回顧，頻次建議為每週一回。如下截圖為學習GTD後做出的清單，每次集中思考一種需要投入到實際生活的將來/也許清單，至有自己的邏輯和具體行動方案，並做出行動改變和定期覆盤。

另備註閱讀方式的簡單解釋，摘自《如何閱讀一本書》，作為參考：

a.基礎閱讀是最低層次的閱讀，只要能認字，可以理解字面意思即可；

b.檢視閱讀就是限時抓重點地閱讀一本書，目的是瞭解談了什麼、架構和包含的部分；

c.分析閱讀是指全盤、完整地閱讀一本書，目的要能達到咀嚼、消化和理解；

d.主題閱讀是指圍繞某一主題閱讀一系列的書。

想要把書裡的東西轉化成自己的，其實方法論不重要，重要的是內心訴求。

我是不是想要學會這個技能？

我是不是想要掌握這個知識點？

哪怕我是不是想要學會說這個聽起來很有水平的詞？

或者我是不是想成為和這本書的作者或是主角或是某個喜歡的人物的那個樣子？

以上等等等等找到自己想要的，畢竟強求也是不行的。

重要的還是看自己想要什麼。至於方法嘛，只要你想，內心動力足夠大，還擔心沒有方法麼？

看書要怎樣看才能把文章裡的內容轉化成自己的？

1.看=（一個人抻出手）+（目，用眼觀察），表示舉手遮光，遠眺觀察。書（書）從聿從曰。我個人理解為日積月累的書寫形成自己看問題的角度。

2.文章=字+詞+句+段+篇，這是一篇文章形成的基礎，同樣也不是一朝一夕能寫出一篇結構嚴密，邏輯關係縝密而能引起他人共鳴的文章。通篇研究一篇文章都是漢字的集合，同樣的一個問題100個人會有100種回答方式，這是因為每個人所接觸的人事物是決然不同的，主要受家庭教育+學校教育+社會環境等等一系列的影響。

3.內容=思維+網格+填充，一篇某個領域的“好”文章一定是某些新穎的觀點引起了你的興趣和思考，從而會有為什麼別人能寫出這樣的文章的發問？所以《論語》會有“吾日三省吾身”的探討。

4.轉化=量變+質變，量變需要長時間的模仿然後創新出自己的文章或者叫體系。

首先，你看的書層次不要太高，什麼廣義相對論，我想就難度很大了。然後其它功用型的你只要把它看懂講給你邊上的人聽，說成故事或者簡單複述，邊上的人懂了你也差不多擁有了。

答：以個人看書的經驗，看書把文章裡的東西轉化成自己的可按照以下四步：品讀三遍——定期整理、歸納——深度思考、分享給他人——持續迭代

品讀三遍。第一遍整體通讀，瞭解書中大意及結構；第二遍精讀，摘錄重點，標記疑惑；第三遍，深入思考品讀，解決疑惑，寫出3個學習心得。

古人云：書讀百遍，其義自見。這句話的意思淺顯易懂，就是說把書讀到百遍之後，其中的智慧顯而易見，也就瞭然於心了。當然並不是說真的需要讀一百遍，而是指書要熟讀才能真正領會，不管處在什麼樣的行業，不管學習什麼樣的事情，重複是學習的更要方式。

定期整理、歸納。每隔一段時間對這段時間收集的看的書、資料進行整理，歸納成關鍵字和要點。這一點很重要，經過整理的資料才會對你有用。

深度思考、分享給他人。歸納整理完，對其進行再一次的深度學習與深度思考，把自己的收穫分享給其他人，在分享的過程中交流，知識最好的轉化我自己的知識最好的方式就是做老師，能把自己學到的東西分享給別人，教會別人，在分享與教他人的過程中進一步昇華自己所學。

持續迭代。知識學完，並不是意味著結束，而是需要將知識運用於實踐，生活、工作等不同場景，在實踐過程中可能會用新的發現，在實踐中能將知識靈活運用與創新，這點非常關鍵。舉個例子，我們看一本薪酬管理方面的書籍，如果僅僅是背會里面的方法論，內容，如果沒運用於企業，且不能靈活運用，也不能代表你將書中的東西轉化為自己的。

透過以上四個步驟不斷的重複、總結、分享、迭代才能將看的書真正轉化為自己的。

怎樣把書中的內容變成自己的?

還記得，小時候的造句麼，有時候不理解一個詞，造出的句子，現在想起來還會捧腹大笑，比如，欣欣向榮榮告白；一列火車經過，況且況且況且……

要想把文章裡的知識點轉化為自己的，首先要做讀書筆記。其次要不斷引用文章中經典的詞語，句子，甚者段落。再次要悟透文章的思想內容，取其精華去其糟粕。

第一，記筆記

第二，複習筆記

第三，運用筆記

第四，融匯貫通

最重要的是把書裡觀點和自身結合，讓它落地生根，枝繁葉茂。

看書的過程中可以跟著書裡的內容思考

同時把書中提到的核心與自己成長過程中的經歷進行一番琢磨，然後預設未來再遇到同等事情該怎麼處理和解決

這樣就會比較有效的把書裡的知識轉換成為自己的了

看書不再多，不再形式，在於你靜下心來讓自己與書進行鍥合，這樣才能有效看書

這個問題是很多人希望的，1跟每個人的領悟能力有關，2一本好書真對自己有幫助的，可以自學後重點運用，3請教相關資深人士再講解再運用，4運用持久成習慣自然

你學的知識能直接變為自己的東西那最好，但一個人能夠這樣接受的知識有限，那剩下的知識就需要你主動去學去記，當然這個過程是痛苦的，也是你與別人的差距，當你透過努力縮短了你與別人的這部分差距，這部分的知識也就是你的了。你讀一本整本書，若干年後，也許還能記住書的一個章節，但是你只讀了一本書的一個章節，最後你可能什麼都沒記住。所以要儘量多的去讀書。關於喬布斯的一個小故事，說喬布斯在大學的時候去修了門美術課，若干年後，蘋果的設計就用到了他當年在美術課上學的東西。你所學的東西不一定什麼時候就用到。而且讀書不是說一定要學到什麼，學習技能只是讀書能帶給自己的好處之一，他還有其他的好處需要慢慢的去體會。

用眼和用腦同步，不必字字句句，眼看時注重理解，善於分段和分節，各段各節含義注入腦中再結合標題用通俗語言歸納性和邏輯性的串起來。

這件事分幾個步驟。一，先理解這本書的章節要義，核心思想。二，能夠分析出全文的創作意義，並與自己已認知的東西融會貫通。三，在語言和文字表述上，能有新的表現形式及風格，對實際的生產生活具有能夠落地的指導意義。