如果是為了消遣，那就放棄；如果是為了學習，那就堅持。

我們如果帶著某種目的性去讀一本書，結果通常會大失所望。因為我們在翻開這本書之前，心裡就帶有一定的期望值，如果書中的內容不是我們設想的那樣，自然很難引起我們的共鳴。

但若我們只是隨意去讀一本書，結果反而會有很多意外收穫。因為我們對書中的內容沒有期望，偶爾看到一個精彩的橋段，或者一句經典的句子，都會讓我們拍案叫絕。

很多吸引人的書，不一定就是好書；很多不吸引人的書，也不一定就不是好書。

“一本好書，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。

反過來，一本不好的書，同樣也可能影響人的一生。只是這種影響是反面的。

就像有的人流芳千古，有的人遺臭萬年，書也一樣，都是因為對我們造成了影響。

所以，讀書就和交朋友一樣，選擇很重要，不能過於隨意，來者不拒。

該放棄的要果斷放棄，該堅持的要耐心堅持。

有的朋友初見並不投緣，相處久了之後人品中的閃光點才能被我們發現。如果因為第一印象就放棄了這段友誼，其實是一件很令人遺憾的事情。

有的朋友第一次見面就像闊別多年的故人重逢，可惜相處下來才發現越來越多的缺點被表象所矇蔽，越來越覺得自己當初的“乍見之歡”消失的無影無蹤，“久處之厭”卻與日俱增。

你好，我認為吸引人只是評價一本書好看不好看的一個方面，而且還不一定是必要條件，不要因為一時的不吸引人而錯過一本好書。

給你舉個例子，劉慈欣的《三體》三部曲，這個是獲得了雨果獎的作品，科幻作品中的諾貝爾獎，但是如果你只讀三體的第一本書，而且只讀了半個小時的時候，你會發現故事平淡無奇，和科幻好像沒有太大的關係，那麼就能因此放棄閱讀，錯過這本精彩至極的好書嗎？

其實《三體》的第一本書是在構建大劉腦中的龐大的宇宙體系，看似平淡無奇，實則嚴絲合縫，為了後面《黑暗森林》做了良好的鋪墊。

從我列舉的這個例子看，不要輕易的放棄一本書，當然，如果這本書已經看完一半都還沒有發現什麼亮點，那麼放棄也罷，把時間留給其他的好書。

我認為看一本書看了半個小時吸引不了你的話，建議最好不要看了，浪費時間，浪費精力，或者翻到中間和結尾看一下有沒有吸引你看的。

這個是堅決放棄，不是說你看不進的書就不好，而是對於你來說，那是浪費時間，你在那書裡吸收不要營養，不如果斷放棄。

不言不語靜觀天下！

看半個小時還沒吸引我？不可能。我不可能在自己不喜歡的事物上花費那麼多功夫。我本身也是一個比較喜歡看書的人。拿起一本書，先看看前言(序)，內容梗概，再看看目錄，透過這些就可以決定是否為自己喜歡的型別，喜歡就看，不喜歡就換，人要學會變通，拐彎兒，不能鑽死衚衕，不能在一棵樹上吊死對吧？要儘可能用有限的時間多做一些喜歡的有意義的事，這才是我的人生觀。[耶]

如果一本書看了半個小時還是看不進去，不管出於什麼原因考慮，本人你建議暫時把它放下，至於為什麼是暫時，這就要取決你看這本書的具體原因了！

那麼我們回到問題的根結所在，首先要確定三個因素，才能解決以上問題：1：這本書為什麼要看，想要達到什麼目的？2：這本書是不是一定要看，可不可以換成其他類似的書籍，是否對這本書還抱有閱讀興趣！3：不看這本書會不會有什麼不好的事情發生，對個人生活或者工作有沒有較大影響。

首先我們來做個排除法，這本書是不是必須要讀，是否可以換成其他類似書籍，如果答案是肯定的，那麼結果就出來了。而你本身又沒有觀看興趣的話，就可以果斷選擇放棄，我也就不用接著寫下去了，也就沒有這些煩惱感嘆了，所以我猜你還是有一定觀看興趣的，但苦於閱讀障礙，無法將精力投入到書本上來，因此才產生了放棄的想法，但又有些捨不得，因此介於堅持與放棄的徘徊之間。

既然選擇閱讀那就要講究方法，首先要排除情緒問題，是不是你的心情影響閱讀體驗，或者是不是環境因素造成的呢？所以不管是情緒問題也好，環境因素也罷，或者是其他原因造成的，都要暫時把書本放下，然後找個安靜舒適的環境放鬆一下，隨後再試一下閱讀效果如何！

若是以上方法還是不行，就應該考慮閱讀技巧了，第一個方法就是換一本相似的書，嘗試閱讀其他書籍，看看是否還有相似問題。沒有的話那麼問題解決。若是還有問題，那就應該考慮閱讀方法了，這個方法要圍繞你的閱讀動力產生。首先要瀏覽目錄在腦海留有一定印象，找到閱讀目的關鍵點，然後先快速閱讀一遍，然後記住幾個關鍵點，再細讀選出的關鍵點，等理解了可以進入閱讀狀態了，在回頭重新閱讀一遍！然後再慢慢重讀一遍！

這些都是常用的閱讀方法，多少會有一些效果，但我估計效果不會太明顯，那就是另一個問題了。或許是你太過急切，心裡產生焦躁情緒，即使放下一會再次拿起後，還是會產生急躁心理，這是閱讀者大忌！任何事情都不能一蹴而就，何況是閱讀更需慢讀細品，俗話說：心急吃不了熱豆腐，慢下來方能品味書中意境！每天讀上一段，慢慢就會找到，適合自己的閱讀方法了！

所以首先要調整心態，然後再結合閱讀技巧，閱讀才能順暢，方能體會閱讀樂趣，否則閱讀就是一種折磨，哪裡還有樂趣可言，當然就會產生厭倦心理。就說這麼多了，在寫估計就沒人看了，關於閱讀技巧還有許多，不過都大同小異，適當配合思維導圖或許會有一定效果，這些都是附帶效果，主要還要看閱讀者本身，不用過度依賴那些所謂的技巧，

僅僅半個小時並不能說明一本書是否適合讀者。

記得我那時讀《了不起的蓋茨比》，起初它給我的吸引力在於封面的一句話，這句話是：“這個故事一語道破了我們正在經歷的全部。” 於是我拿起書興奮的翻了一頁又一頁，說實話，內容有點低於我的預期，因為前面用了太多的篇幅來描述上流社會的生活，以及如何的紙醉金迷，大概是整本書的五分之一吧，這讓我有些讀不下去，但是我還是決定探個究竟，也就在這個時候，精彩出現了，並且越往後讀吸引力就越大。很多時候，正因為有了前面的鋪墊，後面的故事才顯得更加精彩，也更能滿足我們讀者的好奇心。

所以哦，不要輕易放棄，不要錯過精彩。[玫瑰]

應該放棄，看不進去首先自己不感興趣，或者當時的心情比較糟糕，我覺得應該轉移注意力，等心情好點的時候在去讀書。

應該堅持讀下去，用心讀，讀懂書中意思，讀書不能心急火燎，走馬觀花，一般讀書是陶冶情操的，讀一本好書會增長知識，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書的初衷是為了啥？想學到什麼？找到了方向目標，就好好看一本書，不懂就問，直到讀懂為止多讀幾遍直到看明白為止，不要半途而廢

不吸引你主要有兩種狀況，一種是艱澀難懂，一種是讀之無味。如果是艱澀難懂建議從頭再讀，如果是讀之無味，儘早放棄

一本書看了半個小時還吸引不了你，對於這本書是否應該放棄，我覺得應該分情況來選擇。

如果看這本書的目的是單純為了休閒，在無趣的生活中尋找一些有趣，那麼這本書半個小時還吸引不了人的話，我覺得就沒有必要再讀下去了。

您可以選擇一些更加有趣的生動的書籍來打造休閒消磨時間的目的。這樣比干等著這本書有趣地方的出現，要輕鬆多了。

如果這本書對沒有興趣還要硬死磕下去的話，只會給自己徒增煩惱。因此我覺得如果單純為了休閒的話，這本書不看也罷。

如果您看這本書是為了學習或者修養身心的話，我覺得還應該分為兩種情況來決定看不看這本書。

①個人問題

如果您是由於這本書講解的十分枯燥，又或者是由於個人原因，不太看得懂這本書的內容。出於學習的考慮，我覺得仍然應該堅持把這本書看完。

因為如果看不懂這本書或者對這本書不感興趣，那麼有可能是暫時還沒有入門，只要堅持將書本看完並且回頭鞏固的話，一定可以最終讀懂這本書的。

如果您並不是讀這種“應用類”的書籍，而是讀小說散文之類的，我也覺得您應該繼續將這本書讀完，因為雖然前期沒有意思，但是可能會“柳暗花明又一村”，在下面的一兩章將會出現特別有意思的內容也說不定。

而且這種抱著失望的心情來看書，然後突然遇到讓自己耳目一新的內容，整個人的情緒將會瞬間高漲起來。

②書籍原因

如果連續閱讀“應用類”的書籍，這本書講解，十分枯燥，而且內容涉及程度根本不適合您。

那麼我建議您放棄這本書，您完全可以選擇另一本同類型的更加通俗易懂的書籍，這樣能夠更快的入門，而且可以節約很大的時間。

因此如果您是這種情況，我覺得你應該把這本書給讀完。

綜上所述我認為，一本書如果看了半個小時還不吸引人的話，要不要拋棄這本書應當視情況而定。

一方面只能說明這本書根本不適合你的興趣愛好。二則這本書根本沒有思想靈魂，即沒有獨特的見解的。其實看書看看目錄看看序言，大致就知道有沒有可讀性了[祈禱][祈禱]

具體情況具體分析。

1）這本書大家認同感高，普遍評價不錯。建議堅持讀。

有時我們會遇到一本書很多人都說好，但是自己感覺很一般。這種情況可能是自己不瞭解書的故事背景或者作者的寫作背景等“附屬”情況。我們可以先去了解寫書背後的故事，在重新閱讀。

2）閒來無事，隨意讀的“閒書”。看了半小時不吸引就放棄吧。

這種情況可能是書名吸引了你，或者這本書剛好出現在你手邊，出現在你眼中。書成功“偶遇”了你。但是它對你來講沒有足夠的吸引力。放棄是個相對更好的選擇。

總體來講，讀各種型別的書，所謂的“跨學科閱讀”對我們是有益的。

書無止境，還在路上，盼你通行.......

最近看了幾本書，一本是《論天人之際》講中國哲學發展突破的，看了半個多小時基本瞭解通篇的該要了，但是內容並不吸引我，快速的瀏覽完算書。

一本是《禪定指要》講修瑜伽的就是禪定，出乎意料的我非常喜歡這本書，3分鐘幾吸引了我，這是絕版書，我因此還多買了一本收藏[大笑]。

另外一本我就不說書名了也是對上古歷史的研究，堅持看了1個小時沒多大吸引我，暫時擱置了。

如果是我購買的紙質書如果內容不符合預期我也會瀏覽完成的，電子書的話基本就擱置了見仁見智吧。

趕緊扔掉，不要看了。

《紅樓夢》我看了不止半小時，看了三天也覺得不夠吸引，看到二十回，再也看不下去，於是就果斷放棄了。

看《紅與黑》，開始的時候作者囉裡囉嗦介紹這個，介紹那個，也看了半天，還是看不下去，也就果斷扔掉，不看了。

還有《巴黎聖母院》，也是的，看了幾十頁了，也不知道這要講的是什麼故事，所以也就沒看了。

還有上學時候的數學，何止是不吸引我，而是看的我頭疼。

還有化學，物理也是。

《金瓶梅》倒是還好，但是裡面文言太多，看不懂，找關鍵的章節粗略看了一遍，就沒看了。

好東西或者好書太多了，不適合我的，再好也沒用。

死逼著自己，要是能逼下去也還好，要是逼自己也沒有用，又何苦受那個罪呢。

書裡有再多的東西，拿不出來，所有的都是白費。

再說了，人有不同，書也有不一樣，同樣的一本書，有人覺得好，有的人就覺得不好。

有那麼那麼多的書，為什麼一定要看這個書呢。

何況，這也不一定就是好書。

讀書一般是為了消遣，但很多時候也是想透過讀書學習一些東西。

學東西幹嘛？肯定是想提高自己

提高了自己有什麼用？就是能讓自己更厲害

更厲害了，可能就會有更好的生活，更好的名聲，更大的影響

以前文盲那麼多，不讀書的人就更多了

活著已經很難了，何不讓自己舒服一些呢。

開心就好。

半小時能看多少字啊？這個問題不好回答，按我的經驗，半小時一般也吸引不了你什麼，我最喜歡的做法是：拿到一本書翻到中間隨便一個章節，看一會兒，如果說你感興趣，可以從頭看，如果看了半天沒吸引力，那就可以放棄了，另外換一本。不過說真的，一般從中間看都是能吸引人的，除非讀者不愛看書強忍著看，那就不能談吸引力了。

每本書都有自己的主線，如果要從頭開始看，一時半會兒一般進不了主題，這個時候一定要堅持，一旦進入正題了，相信會有看下去的慾望，要讓看書成為一種習慣，往那一坐，身邊隨便一本書，都能不知不覺看下去，達到這個程度，你就離不開閱讀了。

看書，首先要選書。根據自己的喜好，選出大概的範圍，比如，小說、戲劇、詩詞、散文、歷史、傳記等等，在這個範圍內，再選出自己喜歡的作家。一個名作家，作品肯定不只一部，要按自己的基礎和條件，遴選出喜愛的作品閱讀。我選書的辦法是，對我喜歡的領域和作家，我先選有代表性的作者和最感興趣的文章瀏覽，從章節到內容，先走馬觀花蜻蜓點水，如果感覺有吸引我的東西，或者有激發我共鳴的文字，我會毫無疑問一讀到底，反之則棄之如履。當然，有的書不是一眼就能讀懂，需要時間去領悟。有時候我覺得這本書很一般，但過了一段時間，又覺得非常好，我會毫不猶豫重拾。我讀書的觀點是，如果不是做學問和專業需要，看書就簡單點，喜歡看就看，不喜歡就不看，沒必要強迫自己。

關鍵看是什麼書，在什麼情況之下，大致有這幾種結果：

一是政治類的書籍。在很多zhengfu和機關單位，有的領導為了強調學習的重要性，發幾本書，集中大家在一起學習，既要拍照又要考試的，你不學能行嗎，到處都是監控，這時候必須堅持。如果確實喜歡這方面的工作，那就繼續學習下去。

二是消遣類的書籍。這個大部分指小說故事類的書籍，小說和故事類的書，一般都要求有故事情節，如果不是跌宕起伏，看了半個小時都還沒有看出到底要說啥，這本書建議也就別看了，最多再看下結尾部分，建議選擇放棄。

三是技能類的書籍。如果一個人想學習某種技能，或者希望涉足某個領域，一定會選擇一些書籍學習，這時候是主動學，即使看了半小時也不吸引力，只是你可能都還沒有進入狀態，甚至還在緒論部分，一旦沉下心來，深入進行學習，也許慢慢才能進入狀態，這時候需要你堅持學習下去，一定不要放棄，很多人因為在這方面缺乏耐心，所以才沒有超過他人的能力。

四是懸疑類的書籍。這類書籍需要反覆看，有的才能深入理解，如果只是看了半個小時，或者只是走馬觀花看了半個小時，如果不是精短類的懸疑書籍，建議還是堅持看下去，甚至反覆看，才能真正明白其中說了些啥。

五是教育類書籍。如果你在參加某項培訓，或者正在某個學習階段，教育類書籍需要你掌握某些做人的道理或者後面還有考試等，這就容不得你不堅持，一定要在有限的時間內，好好學習，甚至看得你都想打瞌睡，那也得堅持，因為這樣的機會或許不多。

簡單就談這麼多吧。

我認為一本書看了半小時還不能吸引我們，究竟是堅持還是放棄，關鍵還是要回到我們的初心，我們是由於什麼目的去看這本書。

首先，如果這是一本工具書，能夠幫助我們提高技能，或者解決某方面的問題，建議我們最好是帶著問題繼續閱讀下去。

書本的內容不吸引，可能是因為其中的內容超出我們的認知範圍，我們的大腦出於本能，對難懂的，與我們的認知模式不匹配的新知識表現出不友好，甚至抗拒。我們可以給個機會作者，等他把整本書表述完，看看是否有收穫。如果覺得有所收穫，那麼我們還可以在第二遍當中細細研究。

我們嘗試每天只讀小段，留給自己多一些時間思考，畫畫思維導圖，嘗試去分析作者的思考邏輯，儘量把這本書拆解，逐一攻破。這時候不能焦急，心浮氣躁只會讓我們無法繼續深讀。總而言之，人和人有磨合期，人和書，我相信也是如此。

當然如果各種因素，比如翻譯的質量，表述的模式等等，確實影響了我們的學習體驗、學習效率，我們是可以先放放，等以後有機會，有興致再拿出來翻翻。