隨著現在社會的進步，電子技術運用越來越廣泛，寫字也慢慢變少，我們經常會提筆忘字的情況，也對漢字的結構筆順也慢慢淡忘。這也是我們為什麼要學習書法的原因之一，學習書法可以讓孩子用自己的藝術修養去書寫人生，提高綜合素質的全面培養!

讓孩子學習書法還有如下好處:

(1)培養孩子的耐力和專注力

心正則筆正，學習書法需要心靜。而且有嚴格的握筆姿勢和書寫坐姿，能使學生提高專注力，因為學習書法需要腦、眼、手全身心的投入，使學生養成專心致志學習習慣，透過一筆一劃的學習還可以鍛鍊孩子的耐力和分佈的平衡力，現如今我們很多家長都覺得的孩子特別調皮，靜不下來，不利於文化課程的學習，建議可以嘗試讓孩子每天安排些時間練習書法。

(2)開發智力，培養協調性

書法的練習是一種抽象的動態系統，始終要求專注、寫好每一個字，都需要大腦與手、眼睛配合完成，需要全方位統一協調。使大腦的左右半球的技能獲得同時發展並增進互相協調能力。無數事例證實，學習過書法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和創造性思維能力等方面，都顯著高於一般孩子。

(3)提高人的整體能力

學習書法孩子能在思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高於沒有學習書法的孩子，學習了書法的能用藝術的眼光看待和處理事物，在處理事情上很可能取得更大的成功。我們經過調查發現，在我們周圍學習書法的中小學生中間，那些書法寫得好的，往往也同時是學校裡成績優秀的學生。

(4)提高個人修養與文化素質

學習書法使學生提高審美能力和綜合文化藝術素養，形成書法特長及愛好;寫字是小學生的基本技能，寫的比一般同學好，容易獲得老師的青睞和在班集體的威信，也能增加自信心。學習書法的孩子從小浸泡在書香裡能受到良好的書法教育，不僅能夠提高他們的藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具有重要意義。同時對一個人的文化素養，道德情操，性格的形成也起著潛移默化的作用。

(5)促進生理心理的健康發展

書法學習活動過程中不但能夠激發兒童的求知慾，而且透過對字帖的觀察與分析，對書寫過程的思考與領悟，對書法習作的評價與反思，將有助於兒童思維能力的全面提高。書寫毛筆字能夠促進兒童生理心理的健康發展，運用毛筆進行書寫，可視為一種操作過程。在這種操作過程中，以柔克剛的能力，使得神經要進行不斷地傳導，書寫感覺被及時傳遞到大腦，大腦的思維活動不斷地發出指令，糾正改善著操作過程。透過書法練習在操作活動中逐步學會了合乎邏輯的積極思考，更能促進孩子生理心理的健康發展。

1.任何技能與思維的訓練學習對孩子都有好處。

2.孩子學書法是我國的優秀傳統。中文是象形會意文字，書寫的複雜性遠比拼音文字，寫好中文的難度是很大的。

3.古代讀書與做官是掛鉤的，要透過科舉考試選拔，書法好不好有時起關鍵作用，因此，古人對小孩有及其嚴格的書法訓練。

4.當代成年人手寫雖不佔主導地位，但學生依然有大量的書寫作業。因此，仍然需要加強書寫訓練。

5.書法是一門高階、成熟的藝術，對孩子的審美養成具有不可低估的價值。小孩學書法越早越好。學書法可以培養：孩子的專注力（靜氣），正確的書寫姿勢，書寫耐力，培養恆心、毅力，觀摩交流能力，樹立自信心與成就感。

6.即便不學習毛筆書法，硬筆書法也必須要學要練，字是人的第二容貌，是一個人家教的體現，是一個人用過功的反映。字寫得好的學生，學業一般不會差。

7.練書法，可以提升孩子的書寫速度與準確性。特別是行書的訓練，對高年級的孩子提高作業效率十分有用。試想，寫字很吃力的學生，怎麼可能提高學習效率?同樣500字的作文，別人20分鐘寫完，他卻寫了半小時，這就是書寫訓練帶來的差距。

8.孩子學書法，關鍵在家長。家長能常抓不懈，孩子就能刻苦堅持。

有好處！我家孩子從小就讓他練繪畫，每個假期都參加學習班。雖然最終考大學沒有走特長生。可到了大學後，卻因為有繪畫這一特長順利地進了學生會。所以說，孩子多一技之長日後那是能用的上的。

中華文化博大精深，中國文字是勞動人民幾千年智慧的結晶，中國書法幾千年流傳有序，湧現無數書法家，能寫好書法，有手漂亮的字是每個人的嚮往和起碼要求。歷史上文字書法在記錄歷史，推動社會前進起到了決定作用，在今天網路十分發達的今天，仍然要練習書法，決不能敲鍵盤而忘了中國書法的傳承，這要從兒童開始抓起。兒童練書法，不僅可以讓他們從小耳濡耳染中國歷史文化的博大精神，以及學習書法對兒童的啟迪作用。讓他們從小熱愛中國傳統文化，認識到學習書法的重要。從小學書法讓他們自幼接受文化薰陶，培養他們熱愛祖國熱愛中華的精神，更有的是在學習書法的過程中，培養他們的意志力，注意力，以及性格的形成，書法很鍛鍊人，手，眼，臂，婉並用才能寫好個字，小孩子這樣做有百益而無一害。書法的傳承刻不容緩，很多年輕人的字己經不象樣了，我們必須要補上這課，從兒童抓起，中華文化要代代傳承，中國書法也要代代傳承。

學習書法可靜養孩子的心性，磨練出良好品德，使孩子不急不躁，險躁不足以理性，只有良好心性，才能養成學習，寫字的良好習慣。也能寫一手好字，甚至對多種學習也有大的邦助和促進。

我覺得學書法對孩子有以下收穫:1、培養孩子的耐心和自信心；字是隻有寫練的多了，熟能生巧，才能形成自已習慣，習慣形成性格，既懂得慢條斯禮又有嚴謹學風。2、開發智力，培養協調性；透過讀寫一些名人字詞，增強了文字和修飾素養。透過練硬筆書法和毛字筆等要注意運筆間架結構，上下照應，形成了書寫協調性和大局觀。3、提高了人的整體能力；寫字是學生的基本功，寫的比一般學生好，容易獲得老師的青睞和在班集體威信，使少兒增強自信心，培養嚴謹而紮實的學習態度，學生的思想覺悟會有更大提升，學習成績也會提高。4、提高生理心理的健康發展；有人說練習了書法學生給人有小大人感覺，這就是說的書生氣，腹有詩書氣自華，即習慣決定命運，好習慣成就大未來，堅持就有收穫。學習書法學生智力得到提升，也對其它課的學習起到輔助理解作用，想問題和解決能力提升，帶動其它科目成績提高！

書法好處多多，尤其對孩子來說。

其一，傳承中國幾千年的傳統文化。孩子只要一接觸書法，必定會去了解祖國各個時期書法家，從而更加有興趣，熱愛自己國家的文化。

其二，修身養性。字如其人，書法如同其他中國傳統文化一樣都是以靜制動，靜能修身，從而達到精氣神合一。

其三，現在是資訊科技時代，電腦打字代替了手寫，會寫字且寫出一手好字的人越來越少。學習書法從孩子做起，更能保護書法不被消失。

1,書法，寫好書法需要心靜，急生智，靜生慧。書法使人開悟。能寫好書法的同學都很優秀！

2,書法，都是向先賢學習，使人更優秀。

3,書法，傳承優秀傳統文化，詩詞，歷史與書法息息相關，使人更有內涵。

4,書法，追求美，欣賞美，創造美，使人更有氣質。

5,書法，有專注力才能寫好書法，做好一件事，才能做好更多的事，書法使人專注。

6,書法，觀察力更細緻，會書法的都知道“三”不是三橫都不一樣，書法使人細心。

培養德智體全面發展多才多藝對社會主義建設有用的人才，是我們中華民族復興的重中之重。

從小就讓孩子練習書法，寫好中國字，熟悉中國字，是孩子學好文化，學好各種科技知識的基礎練習。

練好書法可使孩子修心養性，培養孩子良好的學習姿態和學好文化與各類科技藝術知識的韌性耐力。

現在資訊時代，寫字越來越少，很多人流利打字卻寫不出字的情況也越耒越多，養成書寫書法的習慣，這種情況也就消失，也能保留書法這獨有的中華優良傳統。

練習書法還有好處就不一一說了。

1、 感受書法的藝術魅力，培養孩子的表現慾望和表現力

看古今中外書家的作品，孩子也會產生想寫的慾望，激發學習的興趣。在興趣的引導下，我們教給孩子書法的基本筆畫，讓他們學寫一種字型（當然是學習楷書），幼兒在學習的過程中觀察、模仿，就能感受到每一個具體漢字點畫間和諧搭配的美及給人的精神氣，感受書法和寫字的不同，同時產生透過自己表現出書法美的願望。透過一點一滴的教學，孩子的書寫能力得到提高，他們對書法的表現力也就得到加強，並從中感受到學習書法的樂趣。

2 、瞭解民族傳統藝術

中國是一個有五千年文明歷史的國家，在歷史的長河中，各行各業群星璀璨、名家輩出。作為傳統藝術的書法，更是代代有特色，代代出新人。書法史上的王羲之、王獻之、顏真卿、柳公權、歐陽詢等書法家的作品，更是為後世所仰慕，後人在他們的作品前，常沉浸在一種震撼身心的享受裡，從而對我們的書法藝術，有了更深切的瞭解和感受。感受它的美，感受它與其他藝術的不同，感受它表面的靜卻似有千軍萬馬奔騰或和風麗日的舒暢、或蒼松古柏的肅穆。總之，它是一個讓人能發揮最大想象力的藝術，是我們中華民族的瑰寶，是我們中華民族的驕傲。

3、 培養了自制力和毅力

學習書法，要有一定的時間作保障。在書寫過程中，要求孩子以一種正確的握筆、站姿來寫，寫時要專心於一點一畫的書寫，用心注意筆畫間的搭配、結構的平穩，不亂說亂動，不干擾別人，並且要完成一定數量的書寫要求。這對孩子來說是比較難的事情，孩子必須學會剋制自己，堅持在一定的時間內完成作業，這無意間也培養了孩子的自制力和毅力。

4 、培養孩子的自理能力

學習書法要用筆、墨、紙，一個老師帶二十多個孩子，課前要做大量的準備工作。要在課前課後為每位孩子一一做好每件事，是太花費時間的事。於是，我們培養孩子自我服務的能力，讓孩子輪流為大家發毛筆、發報紙、發毛邊紙。寫完字後，自己整理好桌面、放回毛筆、墨盒、報紙，自己擦洗被墨染黑的桌子，自己洗乾淨弄髒的手和臉。漸漸地，當你看到他們有條不紊地幹著這一切時，你會由衷地感謝學毛筆字給了七、八歲左右的孩子這個鍛鍊的機會，讓孩子的自理能力得到很大的提高和發展。

書法是我國傳統文化中的瑰寶。幾千年來流傳下來了很多名家名篇。它不斷的滋養著華夏兒女的心靈。學習書法對孩子的成長有著很好的促進作用。

【1】瞭解傳統文化經典，增強文化自信。

以書法就要去，閱讀和臨摹歷史上流傳下來的著名的字帖。這些字帖不僅，呈現出了抒發的視覺美，同時其可讀性和文學性也很強，甚至有很多篇目在中國文化史上可以稱為經典。透過這些內容的學習，可以瞭解到我國傳統文化悠久燦爛的歷史，從而增強我們的文化自信。

【2】學習書法可以磨練意志，培養專注力和持久力。

練習書法在前期是需要投入大量的時間和精力，並且還是一個十分枯燥的過程。如果沒有強大的動力和堅強的意志，通常是很難堅持下來的。但只要能夠耐住性子，堅持練習，時間長了就會從中找到樂趣，久而久之就形成了自己的專注力和持久力。

【3】學習書法可以培養審美情趣，從而學會發現美和創造美。

書法藝術是線條的藝術，透過書寫線條的輕重、緩急、乾溼、濃淡，的變化來表現出書法藝術的形式美。透過學習書法藝術中的節奏之美，形式之美，文學之美，來不斷提高自己的藝術素養，增強發現美和創造美的能力。

【4】學習書法能夠修身養性，增加生活樂趣。

書法藝術充滿了節奏感，韻律感和各種形式美感，學習說法，能夠涵養自己的心性。能夠讓人從快節奏的生活轉變到平靜緩和的狀態，有淨化心靈的作用，同時能夠豐富自己的業餘生活，提高文學修養。

我覺得學習書法對孩子最大的好處就是可以“培養孩子的專注力”。

孩子平時上課不專心，做作業不認真通常是讓家長頭痛的問題，而解決這個問題最好的方法我覺得就是透過相關途徑讓他“學書法”。

首先，學習書法需要靜心養氣，注意力高度集中，而這兩點恰恰是培養孩子專注力最重要的方面。

其次，學習書法大多都採取“每日一練”的方法。每天的練習都對孩子產生影響，這樣的日積月累孩子對事物的專注力就會有很大的提高。

要想孩子取得好成績，就需要孩子上課認真聽，課餘認真做學業，而這些都是對孩子專注力的考驗。

所以，學習書法的最大好處就是可以培養孩子的專注力!

我是書法老師，我給你回答：一是培養孩子做事認真，二是培養孩子瞭解事物的規律，三是培養孩子的審美情趣，四是參加各種社團活動，五是學會為人處世（瞻前顧後），六是陶冶情操……總之，太多太多了，不一而足

練習書法的好處其實真的不少，有很多的隱性福利。試舉其三。

第一，可以磨性子、改脾氣。我們通常說的書卷氣，就是飽讀詩書，開口能吟，提筆能寫。書法是個功夫活，寫字過程需要心氣平和，長久習書會讓性格變得平樸敦厚，消蝕粗狂躁動，並潛移默化為一種儒雅氣質與文化涵養。

第二，可以提升自身審美站位與層次。書法是線條的藝術，也可以說是美學的基礎。淺條，墨色濃淡，空間佔位，粘連呼應，勢的平衡等等，這種自然美的法則，只有系統習練過書法的人才能深切感知。當去看書展，不懂書法的人純粹是看熱鬧，而瞭解書法的人，就是一份藝術大餐，是真真切切的享受。

第三，在社會人力資源競爭中會有一定的優勢。字是人的第二張名片。一手好字，有時真的會打動人，不論是情書，還是自薦信。試想，與交流溝通的對方素未謀面，當他看到一張行雲流水的漂亮字，與看到一張烏七八糟的“爬爬蟲”，第一印象的反差是不言而喻的。字如人，更如性情，亦見素質實力。我想，這也是很多小朋友們紛紛被父母送到書法培訓班的主要原因。

首先可以從小培養孩子對中華傳統文化的興趣愛好，其次可以培養孩子良好的學習習慣和觀察能力、良好的學習習慣、安靜的心態是學習知識的重要特質。字寫的好小朋友一般成績都不會差。

有好處。當寫毛筆字的時候，對坐姿，胳膊，甚至握筆的方式，都有要求。對每個字起筆落筆，行筆，都有要求。這種剋制謹守之道，存在於整個書寫過程，表達真善美，也就在其中了。這種剋制謹守的中庸之道，使人行事為人，有分寸，對於克服浮躁、不踏實的毛病，無疑有良好的作用。所以，學習書法是對孩子有好處的。

書法是咱們中華民族一項獨有的線條藝術，發展流傳已有幾千年歷史了，出現了很多書法藝術家，他們集古煉今，紛紛創造出各自獨特的書體，可謂百花齊放，各彰異彩。

當今人們生活穩定，經濟繁榮，國家也很重視弘揚傳統國學，去學書法的孩子逐漸多了起來，可見人民群眾對書法藝術的喜愛。

孩子學習書法，好處多多。

一、培養一個興趣愛好，今天的接觸，可能會成為他多年後一個專攻的術業。

二、更多瞭解咱們的民族文化內涵，書法分類不少(楷行草隸篆等)，風格多樣，這字裡邊都蘊含了古人造字的智慧和精神。

三、學習書法，鍛鍊了孩子的眼力界和手界。書法是視覺藝術，臨摹字帖時，需要仔細觀察筆畫的高低長短大小位置，眼睛就是照相機，而手就是印表機，把觀察到的映象書寫下來。

四、學習書法，逐步把字寫好，養成講規矩的書寫習慣，為作業作文加分。當然了，能寫一筆好字，也是令很多人羨慕的，能提升自己的自信心。

五、學習書法，修身養性。利用空餘時間，聽著悠揚的輕音樂，筆鋒隨著節奏起舞，寫出優美的線條。身心沉醉，在此間能得到良好的釋放。

學書法是一個苦差事。因其苦，方能磨練其耐力和心智。怎麼講，書法可以讓暴虐的人，內心歸於平和，讓急躁的人變得安靜，可以提升孩子的審美、恆心、毅力。

小孩子經常臨摹書法，繪畫增長了藝術學識，接觸傳統徑典文化。在潛移默化中增加了審美觀，提升孩子學習興趣和自信心有幫助。比如我家孩子以前上課注意力不集中，心浮氣躁，學習效率低總以為自己笨，沒有自信心。老師常請家長談話，讓家長無奈。透過學習書畫練習，不僅上課注意力集中了，學習興趣也有了，學習成績提升了，對自己也有信心了。培養孩子練習書畫，能增強文化藝術修養，陶冶情操，成人後無論做升麼行業工作，對他們今後人生路程都會有受益。

漢字是一種文化，書法是一種表現牲的藝術。孩子學習書法可以提高自身的審美素質，另外在學習書法的過程中可以培養孩子自信力，養成細心，集中精力，磨練孩子們的意志。這種培養對於孩子們其它方面的學習是大有幫助的。