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孩子是不是叛逆期啊。
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  • 1 # 貓貓44315375

    說實話,愛唱反調的孩子真的很令人頭疼很討厭。我覺得小孩子愛唱反調一個是覺得好奇好玩,再一個應該就是跟家長學的,家長肯定有這種行為,並且經常為之,並引以為榮,久而久之小孩就潛移默化的學會了,耍嘴皮子唱反調。但願我的娃長大以後不要和我唱反調-_-||

  • 2 # 親子陪伴蘭怡C

    我覺得孩子愛唱反調,脾氣很倔,有幾個原因值得參考,

    一:孩子的脾氣倔可能遺傳到了父母雙方哪一方,如果是遺傳,父母平時注意在孩子面前的言傳舉止。

    二:父母對孩子的說話方式不對,孩子就喜歡唱反調,不要用命令式的,或聽起來像是批評指責式的方式,孩子聽了會反感,其實大人也一樣聽到不好聽的不願意聽,甚致和你對著幹。

    三:脾氣每個人都有,有的在後天的培養下,變得沒那麼倔,父母給孩子經常性的交流溝通最重要。

  • 3 # 綿媽育兒

    每個孩子幾乎都有這樣一個過程,這是孩子想要獲得對事物的控制權的一種表現。既然孩子們的成長會經歷這個過程,那麼作為家長應該接受並幫助孩子渡過這個過程。

    適當的給孩子一些權利,不要管太多太細。這樣“唱反調"的過程會縮短。讓孩子自己決定明天穿什麼衣服,今天看什麼電視,晚上讀哪本書...這會讓孩子感受到他自己也是一個獨立的個體,可以決定自己的事情。如果他倔,家長也跟著倔,那麼孩子很容易在那種“想控制又不能控制”的矛盾思想中深陷。

    孩子需要成人的幫助,我們先控制好自己的情緒,再來安撫孩子的情緒。

  • 4 # 嬌女子143380430

    其實可以讓他跟著同齡的小朋友一起玩,然後在玩的過程中告訴他什麼行為是可以做的,什麼行為是不可以做的,然後跟大的一些玩,看大朋友是怎麼做的,這個效果很好的。

    這主要是大人沒有掌握好處理方法導致的後果啊。寶寶如果以無理取鬧的方式要獲取不合理要求滿足時,大人最好的方法就是不要理他。弄過一次以後就不會了。

    家我小孩也很倔,記得有次不寫作業就是玩,半夜了作業還沒寫完,我脾氣上來打他屁股打的我的手都痛了,我他就是忍著不哭不低頭啊。我心裡也不好受,好後悔。

    我不是嬌慣孩子滴家長母要立威,但是不能讓孩子產生畏懼,但是一定要讓孩子尊敬你。用引導和科學教育,不能盲目的打罵孩子。

    孩子這個年齡的心理特點就是從自我出發,旦雞測課爻酒詫旬超莫為了反駁而反駁。所以要避免正面衝突和矛盾哦。想想看她反駁的有理不?如果有,大人就該反思了。

  • 5 # 孩子的暴龍媽咪

    當孩子憤怒的衝你大喊“不要,我不聽!”作為爸爸媽媽是什麼感覺?

    是不是也想“發火”“憤怒”,然後用更大的聲音怒吼回去,告訴孩子“你必須聽爸爸媽媽的”。

    更甚者,爸爸媽媽會隨手拿起手邊的物品,朝孩子打去。一邊打一邊罵“叫你不聽話”“爸爸媽媽是為了你好”“為什麼要拒絕爸爸媽媽?”

    爸爸媽媽之所以會認為孩子倔強,一般都是因為孩子沒有聽爸爸媽媽的話,沒有按照爸爸媽媽的想法去做事。

    那麼,請問爸爸媽媽們有沒有問過孩子“為什麼會拒絕爸爸媽媽的提議?”“你是不是有好的意見?”等孩子的想法。

    當孩子倔強,發脾氣時,請爸爸媽媽們一定要控制好自己的脾氣,問一問孩子的想法是什麼?

  • 6 # 小王子愛上狐狸

    家長不要動不動就給孩子貼“叛逆”這樣的標籤,你所謂的愛唱反調,脾氣倔強,可能正好反映了你的家庭教育存在的一些問題。很多家長會覺得孩子要聽話,才是乖寶寶,要事事順從自己,不能有自己的想法。那麼,我想請問家長,你需要的是一個機器人還是活生生的人?我想沒有哪個父母親會希望孩子是一個毫無主見的人吧!因此,我覺得爸爸媽媽們一定要有這個意識,不要總是要求孩子無條件地服從,要給他們一些自由發展的空間。

    當孩子明確表示和你的意見不同時,不要急著貼標籤,而是注意自己的情緒控制,耐心地和孩子交流。請他/她說出自己的理由,並認真傾聽,不要試圖打斷。

  • 7 # 糯米麻麻Coco

    不知道孩子是幾歲的年紀。但是我覺得家長不要隨便給孩子貼標籤說我們家孩子怎麼這麼倔之類的,不然孩子聽得多了,自己就認為自己是這樣的倔強孩子了。

    我覺得首先要分析下孩子為什麼老愛唱反調,是不是平時沒有人願意聽他講話,所以只能用唱反調的這個方式來表明自己的存在,故意引起大人們的注意呢。然後就是當孩子脾氣倔強的時候,父母不要跟孩子高情緒對抗,試著去理解孩子,共情孩子。孩子一旦感覺自己被接納了,他就願意聽大人說了,被理解了 自然就不會唱反調了。

    最後就是父母平時工作再忙也要多些時間陪孩子,跟孩子多些親密接觸的時光。

  • 8 # 美羊媽咪

    那首先父母要分析造成孩子這種性格的原因。有的孩子天生就服軟不吃硬的性格,不知道你的孩子是不是這種情況。

    其次,找出原因,要尋找孩子接受的方式來解決。孩子脾氣倔,跟家庭環境有很大一部分關係。有的是家人就是易怒情緒,孩子有什麼不對的地方就對其發火,孩子司空見慣了,自然不會太在意你說什麼。還有的跟家人寵著孩子有關,養成了孩子不好的行為習慣以及性格。

    儘量在孩子面前控制好自己的脾氣,換作孩子的角度考慮下,如果自己對孩子這樣,孩子也會這樣對自己是種什麼感覺。慢慢地用引導的方式來教育孩子,不應硬碰硬的。

  • 9 # 堯媽成長記

    孩子愛唱反調,脾氣很倔,這樣的孩子應該是和家庭教育有著直接性的關係!

    相信電視劇《小別離》大家都看過,裡邊的張小宇因為父親張亮忠找了一個後媽蒂娜,就經常和父親自己後媽唱反調,即便是後媽蒂娜懷孕他都不放過,經常吵的不可開交!後來因為張小宇不能參加高考選擇去美國,和他的父親一次暢談後,張小宇發現其實父親是非常愛他的,後媽蒂娜對他也很好,讓他感覺到溫暖,繼而改變了對父親自己後媽蒂娜的態度!

    透過這個例子說明孩子愛唱反調、愛發脾氣的背後其實是缺乏父母的關愛與理解,所以父母要心平氣和的和孩子相處,不要不尊重孩子!讓孩子時刻感覺到被“愛”包圍著!

  • 10 # 笑容悠然

    孩子的問題不見得是父母的問題,但是如果孩子叛逆,那一定是有父母的問題。

    有的父母對孩子限制的太多,不讓孩子做這做那,結果孩子為了實現自己的願望,不得已會採取倔強的方式,用固執對抗父母的固執,因為不如此就達不到目的。

    跟孩子彆扭就是在教孩子跟你彆扭,所以,孩子才會愛跟家長唱反調,脾氣越來倔。

    如果父母態度平和,理解和尊重孩子的意見和願望,給孩子適當的自由,凡事都和他商量,多讓孩子自己做決定,孩子就沒什麼可煩的了,自然也不會叛逆了。

  • 11 # 諾雅媽咪愛育兒

    孩子愛唱反調,脾氣很倔,家長要仔細觀察孩子是不是事事都是唱反調,孩子有時唱反調是無意識的,因為他們在透過嘗試而逐漸明白,什麼事可以做,什麼不可以,以及假如做了之後你會有怎樣的反應。他們並不想當個壞孩子,只是想要建立規則和邊界。因此,會花很多時間來試探底線——包括他自己的、大人的,還有所處環境的,而這樣的外在表現可能是——和你對著幹。對於這種情況,家長不必太過於擔心,但是仍舊要仔細觀察孩子的一舉一動,在孩子的日常生活中,多一份理解與包容。

  • 12 # 一夕一晨

    研究表明,孩子成長過程中會經歷三段叛逆期。

    1.寶寶叛逆期(2歲左右):自我意識萌芽,主觀能動性增強,普遍有自己的想法,更願意遵從自己的內心去做事,很難接受新事物,常常處於“要——不要”、“行——不行”的極端,以對抗為樂。

    2.兒童叛逆期(7歲左右):小大人,不喜干涉,喜歡親力親為,會脆弱依賴父母,不講道理,特嬌氣。

    3.12-18歲(青春叛逆期):依據個性發展、家庭環境和心理生理發育等因素,呈現不同程度的“唱反調”。處於希望得到認同和害怕遭遇否定的矛盾中,多愁善感。

    叛逆,是孩子必經的一個成長過程。作為爸爸媽媽,能為孩子做的就是:隨時調整溝通方式,幫助孩子順利度過叛逆期。

    1.多鍛鍊孩子面對不同情緒的應對方法,增強孩子的情緒認知和表達能力。

    2.從小樹立“能就能,不能就不能”的規矩意識。父母對孩子的要求要有一個明確的態度,能滿足的要求儘快滿足,不能滿足的堅決不滿足,讓孩子明白一個道理——不就是不,千萬不要模稜兩可,一開始不答應,在孩子的哭鬧之後再去滿足,下次會反彈得更厲害。

    3.不要著急,耐心傾聽孩子的想法。當遇到不能滿足和處理的事情,給孩子做好溝通解釋,如果哭鬧厲害,可以把孩子留在相對安全的環境裡,計時冷處理,等孩子冷靜以後再進行有效溝通。

  • 13 # 凌兒媽媽

    孩子為什麼愛唱反調,家長有沒有認真的分析過原因。假如孩子只是在某件事情上唱反調,那是不是可以試著耐心一點去溝通。

    比如孩子看電視時間過長,那這個時候家長讓關電視,但是這個動畫片或者這個電視節目還有五分鐘就結束了,那麼孩子就會想要看完。假如你直接不耐煩的走過去啪的一下就關掉了,孩子肯定心情不愉快,不唱反調就怪了。學會怎樣合理有效的溝通,可以很大程度上避免孩子唱反調。

    假如家長多說好的,可以的,少說不許做,不能做,那麼孩子他根本就不需要唱反調,不需要叛逆啊,因為他每做一件事都被父母尊重的,他有絕對的自主權。

    當孩子開始對你說“不”的時候,你也要先冷靜下來,尋找另一種溝通的方式。而不是直接發脾氣,這樣只會讓親子關係非常糟糕,變成孩子不願說,家長不願聽。家長願意說,但是孩子不願聽。這樣一來就容易變成孩子事事唱反調,管不住,大人累孩子也累。

    所以不要輕易給孩子貼上叛逆的標籤,孩子之所以脾氣倔,很大程度上是因為教養方式有問題。家長應該尋找合適的教育方法,因材施教,這樣教育才能事半功倍。

  • 14 # 茗惜521

    我對於孩子做出我不認同的行為的時候,在不違反道德法紀的情況下都會嘗試理解孩子的行為,每一個孩子都是一個獨特的個體,他們也會有自己的想法,對待孩子不能像是對待一件自己的物品一樣要求孩子做一個聽話的孩子,反而因該是家長嘗試理解孩子的行為,自孩子有了思維之後每一個行為也代表了孩子的想法,如果不能夠理解孩子的想法與他溝通,那麼孩子自然也就會變得跟你唱反調,相反的,如果你經常站在孩子的角度去看孩子的行為,那麼孩子就會喜歡跟你溝通,能夠溝通就不會有唱反調的態度了。所以先改變一下自己對於孩子的的態度試試。

  • 15 # 七娃寶葫蘆

    孩子愛唱反調,是因為大人很少聽從他的意見。孩子反抗來展示自己。這時大人要多些耐心,陪伴孩子。

    孩子哭的時候,不要哄騙,或者用零食或玩具誘惑孩子不哭。

    要讓孩子表達出自己的想法,如果孩子不能很好地表達自己,大人要想想孩子哭的原因,正確地引導孩子表達。可以用“你是想……,是嗎?”這樣來引導。

    對於脾氣倔,大人不一定都要妥協,但是最好不要總說“不可以”之類的話。日常生活中,如果是沒有危險的事,儘量讓孩子多做主。可以讓孩子長大後更有主見。

  • 16 # 我和她的故事

    我知道在我耳邊總是嘮叨不停的時候,總會打消我做某事的積極性。

    孩子也 是如此,一味兒的阻止,一味兒的拒絕,收到的效果卻不是自己想象的那個樣子。

    當孩子做錯事情的時候,家長問問孩子,這樣有意思麼?為什麼這樣做呢?哦,是很有想法,但是東西卻壞了,不能用了,下次再玩的時候沒有了。告訴孩子的後果。

    沒有天生脾氣倔的孩子,只有專制止的父母,長期壓制出來的孩子。

  • 17 # 小獸媽媽

    哪怕不是在叛逆期,孩子愛唱反調,脾氣倔的情況經常會出現。

    原因之一,孩子就是為了引起家長的關注,當他和爸爸媽媽唱反調的時候,爸媽的目光就會聚集在他身上,所以他很喜歡和父母唱反調,為了得到關注和重視。

    在這種情況下,父母就要給予孩子更多的關心和愛護,當孩子得到了充分滿足的時候,就不會用這種唱反調的方式,來引起父母的重視了。

    原因之二,孩子的獨立宣言,不得不說中國家長多數為包辦式的家長,孩子會覺得父母太多幹涉自己,他會覺得他的想法比父母好,就會表現出對父母的抗拒,跟爸媽唱反調,這是孩子要求獨立的表示,通常都會出現在叛逆期。

    在這種情況下,我覺得父母應該和孩子敞開心扉,不要把自己當作家長,而是孩子的朋友。你越是壓制孩子,孩子越不容易接受,不如讓孩子自己做決定試試,他反而會信服你。

    原因之三,孩子的受挫感比較差,孩子受挫的時候會出現應激反應,覺得都是別人不好,開始固執己見,有錯了也不願意改正。

    遇到這種情況家長應該多關注孩子的情緒,和孩子多做溝通,多支援和鼓勵他。

  • 18 # 丁媽親子時光

    孩子愛唱反調,我們應該從兩方面來看待這個問題。

    第一,每個小孩都會有這麼個階段,大人不讓幹什麼偏要幹什麼,孩子樂此不疲並且享受其中,像寶寶喜歡打人,爸爸媽媽告訴他說不可以打人時,寶寶打的更歡,並且喜歡看爸媽的豐富表情。大人給予正確的引導,孩子過一段時間就會好的。

    第二,孩子喜歡唱反調,脾氣倔強,其實是對父母的一種反抗行為,父母對孩子的尊重和理解比較少,父母沒有能真正的理解孩子,總是以自己的思想和意志去強加給孩子,孩子遵循自己內心的想法不按大人的說法想法去做,就給孩子添標籤,說孩子叛逆。

    出現孩子唱反調的情況,大人應該多從自己的身上找原因,多傾聽孩子的想法、多尊重孩子,和孩子建立起良好親密的親子關係,孩子自然就會信任大人,聽取大人的意見。

  • 19 # 卯卯De麻麻

    人有三個叛逆期,兩歲時出現的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現,稱"寶寶叛逆期";七歲左右,則來到人生第二個叛逆期,稱為"兒童叛逆期";在12-18歲,是人生第三個叛逆期。

    我的寶寶現在19個月,慢慢出現了小小的叛逆期,按照自己的性子來,亂塗亂畫,吱吱呀呀,不行、不要、不去、不…全掛在嘴邊,真的是無奈~~~

    既然“媽媽”這個職責掛在自己身上了,必須要面對。每一個時期不好好度過,不知道給後邊帶來什麼麻煩。

    以不變應萬變。一直以來遵循做一個“觀察者”的角色,看看寶寶做什麼事的動機,他要做什麼,讓他自己嘗試、獨立表現,儘量多創造一些條件,使他的要求得到適當的或充分的滿足後,也許叛逆行為和叛逆性心理自然就逐漸減少了。

    如果是確實不好的事,我只能找別的事情轉移他的注意力了。

    當沒有道理而又不能滿足他們時,可以採取暫時不理睬的方法,讓孩子鬧、讓孩子自討沒趣,等孩子情緒好轉,能聽講道理的時候,再慢慢來進行教育。這種方法反覆幾次,孩子自然知道哭鬧、不滿也無法滿足自己的不合理要求,同時在教育過程中,要讓孩子明白什麼是合理的要求,什麼是不合理的要求。

    “不理睬”是一種教育藝術,當今幼兒的獨立性越來越強,他們不願成人過多的參與自己的活動,束縛自己的行為,否則就會經常對成人表示不滿或產生反抗心理。我們不妨在沒有危險傷害的情況下,放手讓兒童自己去活動,讓他們在嘗試中吸取教訓、經驗,品味獨立思考、解決問題的樂趣。即使成人想幫助他們,也不要以指導、命令的口吻說話,而要以提醒、探討等謙和的方式,這樣孩子更容易接受。

    幼兒也是一個完整的人,有著自己獨立心理及行為方式,我們作為家長給孩子一定的自由空間,適當地學會“不理睬”,對幼兒的成長有益無害。

  • 20 # 靈犀呀咿呀

    孩子愛唱反調,那麼正調就是你,是吧?你有沒有想過,孩子有可能也有和你一樣的困惑,他也在煩惱,為什麼我的爸爸媽媽總是和我唱反調呢?為什麼他們脾氣那麼倔呢?我該怎麼辦啊?

    請先把孩子當做一個獨立自主的人吧!兩個不同的人意見不同,是再正常不過的事了!首先你要先尊重他,並尊重他的意見!

    你知道嗎?如果他現在什麼都聽你的,那麼長大後的他,必定還會聽別人的,因為他習慣了聽話,他不會自己拿主意,那他必定會成為一個沒有主見、沒有自我的人!

    所以,當他和你意見不同的時候,不妨多聽聽他的理由,就算是錯的決定,如果沒有什麼嚴重的結果,可以讓他自己面對錯誤!這樣的1次錯誤體驗比你告訴他100次正確的結論,收穫都大!

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