心理學的就業很廣泛，其中涉及到的有很多方向，同學你是對於哪個方向更感興趣，其實可以更詳細的描述一下自己的問題，我拋磚引玉的來一下應用心理學方向吧 如果對於其他方向感興趣可以追問哦~~~

心理學考研方向-應用心理學：百花爭豔

　　應用心理學致力於將心理學理論應用於促進人類社會的發展、解決人類的心理問題的實踐活動中，培養能在工程設計、工商企業、醫療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、諮詢與治療、技術開發等工作的高階專門人才。應用心理學研究領域已涵蓋了人類生活的各個方面，分為多個研究方向，如心理測量與諮詢、醫學與臨床心理學（心理諮詢， 心理衛生）、管理（工業）心理學、人力資源管理心理學、經濟（包括廣告、消費）心理學等，在市場化的今天，各研究方向競相發展，形成百花爭豔的局面。

　　1. 心理測量與諮詢方向

　　報考熱度分析：

　　2007年中德心理治療大會上公佈了一組來自中國衛生部的統計資料：中國患有各類精神疾病的總人口已超過1600萬，患有不同程度精神或心理障礙需要專業人員干預的人數則更多，估計達到1.9億人，也就是說，每10人中至少有1人存在心理問題，需要心理輔導。中國17歲以下的兒童和青少年有3.4億人，約3000萬人深受心理障礙困擾。而處於高壓狀態的白領等人群對心理諮詢的需求也日益增大。而中國經過專業培訓的心理諮詢專業人員非常匱乏，每百萬人只有2.4個心理諮詢工作者，而在美國是550個。如果依據聯合國頒佈的標準：每1000人配備1名心理諮詢專業人員，那麼，僅以5億的城鎮人口基數來計算，中國的心理諮詢師尚有47.6萬的缺口。目前全國各類大學紛紛招收心理測量與諮詢方向的研究生。在2007年中國研究生教育分專業排行榜上，應用心理學專業排名前15名的院校中就有8所招收該方向的學生。

　　培養目標：

　　培養熟練掌握心理諮詢方面的知識，具有進行心理測量、心理諮詢與心理治療、職業指導等技能的高階技術應用性專門人才；具有運用心理學知識解決實際問題的能力，勝任心理學教學與科研、心理諮詢與心理治療等相關工作的應用型專門人才。

　　就業方向：

　　該專業就業渠道廣闊，能到各級各類學校、教育及企業行政管理部門、社群管理機構、醫療保健機構、大眾傳播媒體等部門從事心理教育、心理諮詢與治療、思想政治教育工作，也可以在心理諮詢門診和心理諮詢服務中心等領域創業。

　　薪金前景：

　　勤思考研老師認為，隨著人們越來越重視心理諮詢，心理諮詢師有較好的薪金報酬。現在國家規定的心理諮詢收費標準為每小時60元，而實際的諮詢費用一般為每小時50～150元，甚至更高。根據民眾健康網的調查資料，在北京的一些CBD商務區內，諮詢收費高達每小時100美元，在南京，平均收費100～200元/小時。重慶、武漢、長沙等地，一次心理諮詢收費一般是50～150元，而在蘇州等地起價為200元，最高500元。

　　就業熱門城市：

　　北京、上海、蘇州、廣州、重慶、武漢、長沙等大城市，吉林、廣東、江西、浙江等地方就業機會也很多。

　　推薦院校：

　　北京師範大學：百年名校，擁有“應用實驗心理”北京市重點實驗室，有國際心理科學聯盟副主席張厚璨等一大批心理學界權威。北師大輔仁應用心理發展中心主任、中國心理衛生協會常務理事鄭日昌教授領銜心理測量與諮詢方向。

　　華東師範大學：有專攻臨床心理學及心理諮詢與診斷技術的徐光興教授坐鎮，徐光興教授是國內知名的兒童自閉症診斷、治療和教育專家，並致力於從臨床心理學和精神分析學視點對強迫症、抑鬱症進行干預和診治，該方向一直是學子們報考的熱門。

　　此外，勤思考研老師認為，西南大學、中南大學、蘇州大學、華中師範大學、華南師範大學、華中科技大學、湖南師範大學的心理測量和諮詢專業方向都各具優勢。

　　2.醫學與臨床心理學

　　報考熱度分析：

　　現在一些有患病症狀但經各種檢查查不出病灶的所謂功能性疾患的病人，大多為心理疾患或行為疾患患者，這些病患需要醫師運用心理學知識和技能來減輕他們的痛苦。除了北京大學、中山大學和一些醫學院外，目前中國開設該專業研究方向的學校比較少，如能及早進入該研究領域，未來的職業發展空間會很大。

　　培養目標：

　　臨床心理學碩士研究生旨在培養具備較強研究能力及臨床心理學實踐技能的複合型臨床心理學高階專業人才。醫學心理學研究生要掌握醫學心理學的理論、方法和技術，並能運用於臨床解決醫學實踐中的心理學問題，能夠運用醫學心理學的方法、技術，診斷、治療心理及心身疾病。

　　就業方向：

　　勤思考研老師認為，儘管中國的心理健康教育和心理知識普及還有一段路要走，但是依照心理醫生逐步職業化和普及化的趨勢，心理醫生的需求量是巨大的。當前各級各類醫院注重人性化管理，高素質的醫學心理學畢業生十分緊俏。

　　薪金前景：

　　據《精品健康導刊》報道，從見習醫生到住院醫師大概需要一年的時間，住院醫師的月薪大約3000～3500元。從住院醫師到主治醫師，至少需要5年時間，主治醫師的月薪大概在4000元左右。效益好的醫院，薪水會更高。從主治醫師晉升到副主任醫師最少也要5年時間。一般醫院副主任醫師的月薪在5000元左右。從副主任醫師晉升到主任醫師，一般需要5年，依據醫院規模的大小以及效益的好壞，主任醫師的薪水多少不一，有的人月薪為6000元，而有的月薪則可能過萬元。

　　就業熱門城市：

　　北京、上海、天津、武漢、南京、杭州、廣州等各大城市。

　　推薦院校：

　　浙江大學：2003年建立“浙江大學醫學院心理衛生和行為干預中心”，作為本科和碩士生的實踐教學基地，是全國8年制、7年制、5年制高等醫學院校規劃教材《醫學心理學》的主編單位。師資力量強大，擁有醫學心理學的積極開拓者和著名學者姜乾金，以及一大批有實踐經驗的中青年學者。

　　北京大學：北京大學是中國最早傳播心理學的學府，在中國心理學界聲名赫赫，臨床心理學、情緒心理學則是國內最早建立並最具特色的。目前錢銘怡教授、王登峰教授和甘怡群副教授都招收臨床心理學的碩士研究生。

　　中山大學：具有醫學院系的資源優勢，較為偏向醫學方向，在心理健康方面較有成就，培養的學生動手操作能力很強，也具備比較好的研究素養。

　　此外，勤思考研老師認為，華東師範大學、華南師範大學等老牌名校實力雄厚，中國醫科大學、南京醫科大學等醫學院校也不容小覷。

　　3.人力資源管理心理學

　　報考熱度分析：

　　有關統計顯示，目前中國有近400萬人在從事人力資源管理工作，但大多數人的從業經驗只有3～5年，其整體管理水平亟待提高。大部分企業的人力資源管理缺乏科學性，不適應市場競爭的需要。近幾年國內人力資源的發展趨勢是，越來越多的企業管理者採用人力資源管理心理學原理來強化企業的人力資源管理，以達到提升組織能力、推動戰略目標實現的作用。人力資源管理心理學具有一般人力資源管理專業所不具備的特點，只要注重擴充自身的背景知識，該專業值得看好。

　　培養目標：

　　培養具有紮實的組織心理學、現代人力資源管理與開發基礎理論，掌握行為科學與人事科學的基本理論，熟悉人力資源管理與開發的技能技巧與應用實務的專業人才。著重培養較強的實際操作與實務管理與拓展技能。

　　就業前景：

　　勤思考研老師認為，可去企業主要從事獵頭（人才中介）、企業諮詢和人力資源管理工作。目前中國大部分企業中的人事部門已轉化為人力資源部門，據瞭解全國HR人才的缺口達50萬人以上，僅上海保守估計缺口就在4萬人左右，大連已達到3萬人左右。

　　薪金前景：

　　《中國企業培訓網》披露的一項薪酬調查顯示，人力資源部門的月薪，總監一般為1萬～1.5萬元；人力資源管理師一般在8000元左右，最高不超過1.5萬元；薪酬經理、招聘經理為4000～8000元；人事專員為2000～4000元。高薪，使HR成為許多人眼中極具吸引力的熱門職業。

　　就業熱門城市分佈：

　　上海、大連、溫州、廈門、廣東等沿海城市。

　　推薦院校：

　　北京師範大學：人力資源開發與管理心理研究所在做好教學與研究工作的基礎上，在人才選拔與測評技術、人力資源戰略企業培訓、績效管理與激勵、企業文化與團隊建設、職業心理健康和員工幫助計劃等方面做了大量工作。

　　華東師範大學：教學、科研、運用三結合是其最大優勢，擁有一批有國際教育背景的實力派教授。該專業與許多大企業有專案往來，學生可獲得大量實地學習的機會。

　　北京大學：擁有國際視野和無可比擬的資源優勢，其整體勢力在國內地位突出。著名心理學家張智勇主要從事人力資源管理心理學的理論研究及應用，取得多項重要科研成果。

　　此外，勤思考研老師認為，湖南師範大學、華南師範大學也具備一定實力。

　　4. 管理心理學（工業心理學）

　　報考熱度分析：

　　工作環境是否適合保證人的安全、健康和舒適，並保證生產的高效率，是工業心理學的中心問題之一，正越來越受到人們的關注。目前，中國管理已經從科學管理正規化向人本管理、文化管理正規化轉變，中國管理實踐水平的提升必定給管理心理學加溫。管理心理學內部發生裂變，從最開始的工業心理學逐漸分化為勞動心理學、工程心理學、人事心理學等許多方向，國內院校紛紛申請或改革該碩士點。

　　培養目標：

　　熟悉管理心理學的基本理論和基本研究方法，瞭解管理情境中個體、群體、組織、領導心理和行為的特徵，並掌握管理心理學研究和企業人力資源開發的主幹技術，為今後從事具體管理工作或理論研究工作打下堅實的基礎。

　　就業方向：

　　勤思考研老師認為，一般大中型企業都需要這類人才，政府機關事業單位也不斷引進這類人才，有志於此的人才從基層做起，隨著資歷提升，前景廣闊。

　　薪金前景：

　　進入政府機關純工資收入大概在3000～5000元，額外收入另計。企業管理諮詢、私營企業大概在3000～5000元。如果到企業講課，講課費一般是1000～3000元一天，最高可以達到2萬元一天，但是這樣的情況極為少見。

　　就業熱門城市分佈：北京、上海、南京、成都、武漢、長沙等大城市。

　　推薦院校：

　　浙江大學：擁有中國心理學領域唯一的國家級實驗室（浙江大學工業心理學國家專業實驗室），主要研究現代化工業生產中人機系統設計、智慧人機互動與虛擬現實等。工業與工程心理學屬於新興學科，但浙大在這方面已經有了比較悠久的研究傳統，其人機介面的開發和航空工程心理學都是大有可為的朝陽產業。

　　西南大學：西南大學心理系在中國心理學界佔有一席之地，雄霸川渝，畢業生在區域內競爭力很強，在管理心理學方面有眾多的科研成果。

　　華東師範大學：該學科帶頭人俞文釗教授長期從事管理心理學有關領域的研究， 著述頗豐。

　　此外，勤思考研老師認為，北京大學、華南師範大學也實力不俗。

　　5.經濟（包括廣告、消費）心理學

　　報考熱度分析：

　　市場營銷和廣告經營是當今炙手可熱的行業。瞭解不同人群的心理需求，面對不同的人群投放不同的廣告，實施不同的營銷方案，能產生出其不意的效果。此類人才是市場最緊缺的人才型別之一。該學科有很大的靈活性，與經濟學有很強的內在聯絡，融匯兩大學科門類的複合性人才競爭力強勁。

　　培養目標：

　　旨在讓學生系統瞭解和掌握消費與廣告心理學的基本理論，認識消費心理研究在市場營銷及經營管理中的應用，培養學生理論思維的能力和綜合職業工作能力，為從事心理學教學、研究和相關工作打下紮實的理論基礎。

　　就業方向：

　　進入廣告公司、新聞傳媒、市場調查、營銷策劃、資訊諮詢以及企業單位從事廣告、銷售等相關工作。國內商學院不斷擴招，相關背景的碩士生可從事教學工作。

　　薪金前景：

　　就業熱門城市分佈：北京、上海、深圳、天津、廣州等大城市。

　　推薦院校：

　　目前中國開設該類研究方向的院校並不多，心理學綜合實力排名靠前的高校中僅北京大學、華東師範大學開設該專業，但不久許多高校會增設該研究方向。

　　北京大學：是國內較早開設經濟心理學的學校，有較好的學術底蘊和廣闊的實習環境。著名心理學家王壘老師主要從事人力資源管理心理學的理論研究及應用，學者施俊琦主攻消費行為學、消費心理學方向，已經完成或者正在進行的研究包括：品牌個性、品牌忠誠度、品牌延伸、衝動性購買、網際網路廣告效果的研究以及消費者對價格公正的知覺等。

　　華東師範大學：師資配置全國一流，劉永芳研究管理與經濟決策心理學，孟慧博士研究消費行為和職業心理學。

　　此外，郝老思認為，南京師範大學和暨南大學的廣告心理學專業也相當不錯。

我最好的朋友是學心理學的，我只聽說過應用心理學專業和醫學心理學專業。醫學心理學專業拿的是醫學文憑，也就是說畢業以後可以去醫院，如果你有關係和本事的話。

應用心理學專業拿的是理學文憑，和醫學心理學最大的區別是不能進醫院。應用心理學就業一般是心理諮詢方面（不過，做心理諮詢的貌似現在還沒有本科生）第二就是進公司，進行人力資源管理、市場調研這一塊的比較多。至於你說的進學校的話，就我所知高校的話，應該是進不去的，當然你有關係的話就另當別論了。中小學的話不是很瞭解，但就我所知的，心理老師進中小學的話十年前左右比較熱，貌似現在有點過時，當然不排除你有這個實力能力讓你進去。好了，就說這麼多，希望對你有幫助。

心理學專業學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養，具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力。本專業培養具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研部門、高等和中等學校、企事業單位等從事心理學科學研究、教學工作和管理工作的高階專門人才。

心理學主要就業方向

1.進學校當教師

大中專院校心理專業教師、心理健康教育與輔導教師、大學生政治輔導員、中小學心理健康教育教師、學生心理輔導員(班主任、學生工作)、教育機構科研工作者等。

進大學當教師，一般來說，研究生比較容易進，本科生相對較難;進小學做心理健康輔導和心理諮詢老師，以本科生為主，尤其是女生比男生更容易就業。

2.到行政事業單位當公務員

心理背景大學生目前能夠進入的主要行政事業單位有公檢法系統和教育政府管理部門。一些特殊的行業對心理畢業生的需求比較大，如司法廳局、公安局以及勞教所、監獄等，還有各級教育行政和研究部門每年都有一定數量進人指標。

對於“鐵飯碗”的教師和政府公務員，相對來說就業的競爭也比較激烈，對畢業生的要求也比較高，學習好、學生幹部、黨員、研究生等都是競爭中的硬指標。進政府當公務員的，每年的考試對應屆畢業生有一定的限制，而且名額有限。所以，也不容易。

3.入伍進部隊

近些年，基層連隊、武警部隊從地方大學招收具有心理背景的大學生專門從事思想政治工作和軍人心理輔導工作等，這是大學生就業的一個新途徑。

對於應用心理學專業的大學生來說，進部隊從事戰士心理輔導或做思想政治工作，比較容易出成績，而且待遇也較高。武警系列中，消防部隊、邊檢、緝毒等對應用心理學專業的大學生有一定的需求。

4.進企業

對於心理背景的大學生，企業的需求還是很大的。從銷售人員的培訓、客戶消費心理分析、產品設計的人性化分析，到從事與人力資源有關的人才測評、職業評估、員工心理素質培訓以及對承受心理高壓群體的釋壓訓練等，都需要專業的學過心理的人才來完成。都需要專業的學過心理的人才來完成。最近幾年，在一些高壓力的行業(如新聞、廣播電視、保險、銷售、銀行等)，越來越多的企業開始關注對員工進行心理援助和心理輔導(即企業EAP專案)。這也為應用心理學專業的大學生提供了更多的就業機會和崗位。

5.進社會專業服務機構

從事心理輔導、職業規劃、就業指導、家庭、婚姻指導、心理輔導(醫院、社群)等專門諮詢服務工作等。這些專業的服務機構，多數以私營公司或機構為主，對接受過專業諮詢技術培訓的應用心理學專業的大學生來說，從事這些專業的諮詢服務具有較大的就業競爭力。在中型以上的城市，這些機構能夠提供很多的就業機會和職位。

6.自主創業

建立心理諮詢服務、心理培訓機構、社會調查專門機構等。開辦心理診所、心理諮詢服務中心、開辦心理教育培訓中心都是自主創業的主打專案。在上海、北京、珠江三角洲發達地區相對於內地，觀念比較新，創業環境更好一些，市場需求大一些。所以，私營為主的心理諮詢服務很有發展前景。相對於發達地區，內地自主創業目前比較集中的領域是心理教育培訓，如華夏心理學校、鄭州馮特心理學校等。

發達地區的心理諮詢的薪資還是很客觀的，但對心理諮詢師的要求也很高，所以收入很高的心理諮詢師並不多;心理培訓，基本上以心理諮詢師、公共營養師、育嬰師、家庭教育指導師為主，屬於大眾化創業專案，投入少，回報快，但前期投入和利潤低，市場需要一定時間的培育期。

在上述的六個就業方向中，進社會專業服務機構和企業的畢業生目前來講是最多的。

心理學專業的就業前景

1.中國正處於快速發展期，社會競爭激烈，人們的心理壓力普遍較大，對心理健康的關注程度也越來越高;

2.越來越多的企業把心理學人才引進管理中;

3.正在發展的公關諮詢業和培訓業對心理學人才需求很大，心理學專業人才在中國就業前景看好。

人們在生理需求滿足以後，就會想到文化，想到精神需求。經濟發展到一定程度，各單位都需要提高效益，都要講究人員的精幹，講究用人的科學。這就是心理學的用武之地。隨著社會經濟的發展，人們開始關注自己的心理，關注怎樣能最好地體現和發揮人的價值。心理學者從給人排解心理障礙、教書，逐步發展到能夠在各類企業、公司、機構中做人力資源管理，主持選人、培訓和考核員工；有一些人專門從事市場研究，比如消費心理調查、傳媒市場調查、廣告市場調查；還有些人從事人與機器的關係的研究。比如司機怎樣在開車時打手機不影響安全駕駛，汽車裡剎車、油門、喇叭、儀表盤的設計等等。心理學不僅參與探究人的心理活動，而且可以測量人的能力。它在國內的職場上開闢出一片廣闊天地。

如所有行業都有高績效公司和低績效公司，進入任何一個職業或者任何一個專業出生也都有好與不好的發展。關鍵在於找到一個自己有興趣也能發揮出潛力的專業和職業，抬頭看路低頭做事，路會越走越寬廣，無論什麼專業和方向都可以是有前景的。

由於我們專業的特殊性很多心理學專業學習的課我們都有學，自己對心理學也特別感興趣也去考了一個心理諮詢師三級證書，特別喜歡心理學的老師上課，因為他們上課特別新穎而且課堂特別活躍。

就我自己認為我覺得心理學的就業情況應該還算可以吧。

經常有年輕的學生和來訪者對問我：“我很喜歡心理學，很想去學習，但是不知道心理學的前景好不好，將來好不好找工作。你能不能給我一些建議？”

對於這樣的諮詢，我一方面表示理解，一方面又無法給予明確的回答。雖然我從事心理諮詢工作很多年，但是幾乎不對未來的事情做去判斷。未來的事情存在很多不確定性，要對不確定的事情進行預判，這不是心理學的工作。

何況心理學有那麼多的分支，有那麼多的門類，世界上又有那麼多的職業，如此寬泛的問題確實不好回答。

所以我一般都這樣說：心理學的範圍很廣，有人的地方就有心理學，有人的地方都需要心理學，但是你現在可能還不是很適合學習，因為你對她還不夠了解，你還不夠愛她，所以最好先不要去學，以免後悔，以免失望。等機緣成熟一點再說。

比如如果你想和一個異性結婚，心裡卻想著他（她）能不能給你賺很多錢，能不能你長相廝守，能不能和你生一個健康的貝比，那就先不要結婚，因為你還不夠愛他（她）。愛本身是美好的，是充滿無限希望的，是無條件的，你有那麼多顧慮，我實在很難想象你們在一起能有多好的前景，所以乾脆勸你們先不要在一起。什麼時候不想這個問題了再去舉行婚禮。

我自己早年時就接觸過一點心理學。那時候純粹是喜歡，只是覺得有趣，好玩，壓根沒想到將來會從事心理方面的工作。後來經歷了許多挫折，遇到了許多困擾，也看到了身邊有很多人出現各種心理困擾。我覺得我一定要去認認真真地學習心理學，用心理學幫助自己和身邊的親友，就義無反顧地一頭紮了進去。當時完全沒有想過好不好就業的問題，只是覺得我需要她，她也需要我——於是就很自然地和她走到了一起。

我們剛在一起的時候什麼都沒有。她也沒有嫁妝，我也沒有樓房，但是我們有真愛。有真愛就夠了，還有什麼比真愛更難得更寶貴呢？那麼多年，我們一直相敬如賓，相濡以沫，相互支援，相互理解，真是把彼此的生命完全融合在了一起。能與她結緣，此生之大幸也。

現在是物質時代，做什麼都講究投資和回報。學習也不例外，同樣被烙上了深深的功利主義色彩。但是我還是想提醒年輕的朋友們，心理學和其它學科不一樣，因為她是“心”的科學，愛的科學，就像一顆晶瑩的珍珠，有著無窮的魅力和價值，但是隻要沾上一點點功利主義的墨汁就會黯然失色，變得一文不值。想要從心理學中發大財的人還是另尋出路吧，以免耽誤了你的前途。

學習心理學還要徹底摒棄另一個主義——教條主義。教條主義是心理學的天敵，他們簡直是水火不容，勢不兩立。如果以你戴著教條主義的眼鏡去學心理學，那麼心理學就將失去她靈動、鮮活、圓融的個性，變成刻板、機械、僵化的老學究——那就毫無生趣了。

還有，學習心理學不能光學習，還要練習。學心理學和學書法、武術一樣，不但要有豐富的知識，更要有紮實的功底。學習心理學的根本目的是為了促進人的發展，提高人格水平。她唯一信奉的主義就是人本主義。學習心理學要以人為本，不能以物為本。學習者除了要向書本學習，更要向人學習。這樣才符合心理學的本義。

所以，心理學的前景好與不好不是取決於心理學，而是取決於你愛不愛學和會不會學。如果你真心熱愛心理學，如果你能摒棄功利主義和教條主義，恪守人本主義，如果你能長時間堅持潛心修習，用心領悟，然後又不計較工作是不是穩定和安逸，那麼心理學的前景一片光明，你個人的前景也一片光明。

我不太看好這個專業。不是說這專業不好，何況市場經濟下，有心理疾病的，越來越多。但是，華人不太相信這種專業，總以為比較虛；心理治療，又不像西醫那麼顯性，總給人一種不靠譜的感覺。這樣，人們的需求就不多。個人觀點，也未做深入探討，僅供你參考。

心理學的發展前景怎麼樣？

題主應該是心理學愛好者，或者是心理學專業學生吧？無論如何，學習心理學，絕對是不會讓你失望的選擇！

二十一世紀，是腦科學的世紀！

這是中國工業心理學泰斗陳立先生說的。時間大約是在1986年左右，我那時大二，還是剛進入大學校門的心理系學生。已經卸任杭州大學校長，擔任杭州大學名譽校長的陳立先生把全部精力放到了心理學的學科建設與發展，以及培養學生上面。當時，大約是電視臺為了拍攝陳先生紀錄片，而組織的一次活動，按照陳先生的說法是“上一次假課”。儘管是“假課”，已經80多歲高齡的陳先生仍然一絲不苟地給我們講了30分鐘，講到他師從Spearman進行智力研究，到後來的因子分析方法，以及測量的運用，工業心理學的發展，最後講到心理學的未來，他當時提出“21世紀一定是腦科學的世紀！”記住，陳立先生是在上個世紀八十年代中期講這句話的，那時國內的心理學剛剛恢復，處於重新起步階段！這對於我們當時連心理學教科書都沒有的學生來講，真的是振聾發聵！

（工業心理學泰斗陳立先生）

可惜，那時沒有機會學習腦科學。只是進入21世紀後，腦科學以令人瞠目的速度飛速發展，目前是心理學家們取得成果最多，影響最大的研究方向。不得不佩服大師們對未來的預見力和高屋建瓴的判斷力！

目前，按照主流學術界的預測，21世紀公認的最前沿技術有四個：奈米科技、生物技術(包括生物製藥及基因工程)、資訊科技(包括先進計算機與通訊)、認知科學(包括認知神經科學)。其簡化英文的聯式為(Nano-Bio-Info-Cogno)，縮寫為NBIC。其中的BIC（生物、資訊與認知）都與心理學密切相關。

為期15年(2016-2030年)的中國第一個國家級腦研究計劃：基礎神經科學、腦疾病和類腦智慧技術研究，又稱“一體兩翼”計劃。“一體”是指理解認知活動的神經基礎並建立開發腦研究的技術平臺，兩翼是指開發腦-機智慧技術和發展腦疾病早期有效的診斷和干預方法。這個規模宏大的中國腦計劃，為心理學家們“預留”了太多的研究課題！

人工智慧的發展離不開認知心理學

目前炒得十分火熱的話題當屬人工智慧（Artifical Intelligence, AI）！它是研究、開發用於模擬、延伸和擴充套件人的智慧的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學。很多人將AI看作是計算機科學的一個分支。其研究領域包括機器人、語言識別、影象識別、自然語言處理和專家系統等等。但AI的核心基礎，其實是心理學的研究，尤其是認知心理學家們的貢獻。

這裡自然會談到人工智慧的奠基人司馬賀（Herbert A. Simon），一位傑出的認知心理學家，1978年諾貝爾經濟學獎獲得者。1983年曾在北京大學心理學系系統講授了認知心理學，並在這次講座的基礎上出版了一本書《人類的認知：思維的資訊加工理論》。

人工智慧企圖瞭解智慧的實質，並生產出一種新的能以人類智慧相似的方式做出反應的智慧機器，但它的基礎必須是心理學家們首先能夠了解人類的智慧！AI的發展歷史上也有個這方面的經歷：剛起步的資訊科學在1969年怯步而退, 砍殺了人工神經網路的研究領域，而直到1986年認知科學麵對人工智慧理論發展所遇到的瓶頸, 才拾回了丟棄近20年的人工神經網路研究, 並從自然腦活動原理中總結出並行分散式(PDP)的神經計算原理，再度復興了這一研究領域。

心理學家們認為在相當長的一段時間內，對人類智慧的心理學研究都能對人工智慧的發展起積極的導向作用（沈模衛等，2016）。人工智慧讓心理學工作者把握計算問題的關鍵和難點所在，從而明確探究心理機制的著力點。在技術迅猛發展的背景下，人工智慧無法匹敵的能力，往往也正反映了人類心智的精華（“強認知”）。這要求心理學工作者，在正確理解計算理論的基礎上，重點關注人類在面對各種複雜計算問題時超越機器的“聰明”之處，而不是滿足於揭示人類面對各種簡單問題時所表現出的“愚蠢”(即“弱認知”)。因為，任何人類智慧的侷限性與消極面，都應置於“人為萬物之靈”的背景下加以考慮。人類是地球40億年進化史上最為智慧的物種。舉例而言，人類基於如此之少的計算資源，仍能近乎完美地實現對視覺場景從區域性到整體、從具體事例到抽象概念的實時加工。這是任何人工智慧及機器視覺系統，在耗費了大量的計算資源(無任何注意、記憶、追蹤限制，可呼叫大量GPU做平行計算)的條件下，都無法達成的壯舉。人類計算資源的侷限必然意味著認知演算法的優越。如果心理學工作者能跳出對資源限制本身的關注，而揭示其在有限資源下高效執行的計算原理，那麼將對人工智慧和機器視覺產生巨大的推動作用。心理學在與多學科的合作與競爭中的強勢地位也可望得以確立。

大資料和網路時代的心理學發展

大資料（Big Data），又稱海量資料，是指所涉及的資料量規模巨大到無法透過人工在合理時間內達到擷取、管理、處理、並整理成為人類所能解讀的資訊。大資料這一名稱以及它的常用定義會使人誤解資料的規模是判斷其是否屬於大資料的依據。而實際上，資料的大小（size）並非衡量其是否是大資料的唯一標準。目前比較一致的看法是：大資料具備資料體量巨大（Volume）、資料型別繁多（Variety）和資料處理速度快（Velocity）的3V 特徵。也就是說只有資料同時符合容量巨大、處理高速和型別豐富三個條件才能算得上大資料。

大資料不僅為心理學研究提供了充分的研究素材，而且大資料時代也觸發了一些新的心理學研究領域。結合近期相關研究的進展，可能的心理學研究創新方向有如下的進展：（1）網路大資料環境下的心理過程與機制；（2）個體/ 群體多模態大資料分析處理；（3）基於大資料計算建模的心理測評。

因此，積極應對網路化、資訊化和全球化帶來的新問題和新挑戰，開展基於新媒體、大資料分析的宏觀社會心理規律研究，是心理學家們重要的課題之一。

社會日益增長的心理服務需求

隨著社會的進步，以及科學技術的發展，人類的生活方式有了巨大的改變，但伴隨著物質生活水平逐漸提高的是，人們的心理壓力也日益增大，對心理服務的需求也日益增加。舉例來說，目前抑鬱已經成為世界上導致能力喪失的第四大主要原因，預計到2020年會上升為第二大主要原因；另外，根據世界衛生組織（WHO）估計，到2020年，中國心理疾患和神經精神疾病負擔將上升至疾病總負擔的四分之一；根據居民死亡譜演變顯示，中國人口死亡因素中，生活行為方式和心理因素已經佔據首位，達到37.73%......

因此，努力為解決各種心理和行為問題以及認知和情緒障礙提供理論基礎、方法和技術，對心理疾患進行早期識別和干預，建立“生理--心理--社會--工程”的新醫學模式，建立人類身心健康促進模式，成為心理學家們的重要工作之一。

開展心理學的應用工作，目前有著巨大的市場空間。這些心理服務工作，包括範圍極為廣泛。僅以本人所熟悉、且比較有研究的有關親子依戀關係的運用有很多。本人曾經收集到的研究資料的內容就包括：

（1）孕產婦的依戀型別，與孕期焦慮、抑鬱水平的關係等的研究；這對於預防產後抑鬱症非常重要；（2）父母教養方式與學前期兒童的依戀關係發展的研究；這對於親子教育具有重要的指導意義；（3）小學生的親子關係與自尊、自我意識的發展的研究；這對於指導小學生的社會性發展，培養小學生適應社會能力提供了新視角；（4）中學生的創新人才發現與培養模式的研究；這方面的研究從心理測量技術出發，透過自己提出的PKU-PRISM理論模型，對創新人才進行了操作性定義，並編制相應的測驗量表，一旦研製成功，將會對目前“雙創”大環境下的人才早期培養起到重要的篩查作用；（5）大學生的依戀與抑鬱、網路使用、網路遊戲、心理健康等變數之間的關係的研究。從人際關係的角度分析大學生的心理健康深層原因，對大學生的心理健康教育有一定的參考意義；（6）不同職業（軍人/醫護人員/企業員工）的成人依戀與職業倦怠的系列相關研究。這些資料對激勵員工、提高工作積極性和工作效率都具有重要的作用；（7）不同職業（企業員工/特殊行業）的員工選拔的研究。透過編制針對特定行業的綜合心理素質篩查量表，讓企業選擇優秀的、能夠在行業中具有發展潛力的員工，對於企業的人力資源管理而言，是非常重要的工具。（8）從心理學角度探討大規模線上課程中使用者流失問題的研究。對於目前流行的網路公開課、MOOC（慕課）、微課等，進行資料收集和分析，探討教育新技術的發展對個體學習的心理過程的影響，以及與傳統課堂面對面教學的差異。（9）探討建築工人不安全行為機理及其在施工安全管理中的應用研究。編制了建築公認事故傾向性量表，這些研究對於預防建築事故的發生、有針對性地加強建築工人的安全教育具有非常重要的實踐意義。（10）心理救助體系在交通運輸應急救援中的應用研究。制定了一套在交通運輸應急教員中的心理救助體系，為提高救助的“軟實力”提供了科學依據。（11）養老護理員培養中心理護理環節的內容及標準研究。透過大量調查，實地走訪，對養老護理員培養中的心理護理部分進行了界定和規範，並通過錄制教學影片等形式進行推廣。(12)......這是一個心理學應用的最好的時代！有人的地方，就會有心理學！

就此打住，我得趕緊去分析資料了!

在說心理學發展前景之前，先說一件近期發生的有關心理學行業的重大事件。

2017年9月12日，經國務院同意，國家人力資源和社會保障部發布《關於公佈國家職業資格目錄的通知》，人社部公佈了140項國家職業資格目錄，這其中不包括心理諮詢師資格，也就是說，心理諮詢師職業資格已經被被正式取消。

不過，對這件事，人社部有相關表示：關於專業技術人員職業資格，部分職業資格取消後，原取得的資格可以作為具有相應專業技術能力和水平的憑證，原有資格仍可以作為聘任相應專業技術職務的依據。

換句話說，資格取消了，但是已經取得的資格證件可以證明技術能力和水平，在工作中仍然是有優勢的。那麼，就有一個問題，心理諮詢師資格的取消，是不是意味著國家對該行業的某種徵兆性的暗示和指引。當然，不可否認，不過最主要的原因仍然是心理諮詢師資格缺乏規範化管理，問題比較多，這對於從業人員及服務物件來說，肯定不是好事情。

任何事情，都具有兩面性，簡單說，就是有利有弊。從不利方面來說，心理諮詢師資格的取消，毫無疑問會在很大程度上減弱考生考證的熱情，同時也會改變很多心理諮詢師的職業生涯，讓他們或主動或被動地改行。從有利的方面來說，這樣會使心理諮詢行業走向規範化，淨化行業亂象，引導該行業迴歸理性。還有，這樣也會精簡該行業從業人員結構，專業人員可能會縮水，但是能夠提升整體性的服務質量和水平，在這個角度上說，對服務雙方都是有好處的。

說到心理學的發展前景，就必須和當下社會的現狀聯絡起來，就是需要結合實際情況，參考“國情”去分析。心理學作為一門社會科學，主要服務於心理健康領域。從社會發展以及人的健康變化來說，中國經過改革開放近四十年的發展，經濟增長迅速，簡直可以說是日新月異，翻天覆地的變化正在我們的眼前發生著。中國經濟的高速發展令世界矚目，以至於西方國家有一種“中國威脅論”的論調。不管怎麼說，這種發展是極好的現象。

但是，伴隨高速經濟增長的，是各種問題的出現，生態環境破壞和資源的過度利用就不說了，類似問題還有很多。就專門說現代社會人的生活和精神健康等方面的變化。大夥都知道，現在可不比過去，雖然吃穿住行越來越便捷，生活資料也越來越豐富。但同時產生的還有巨大的生活壓力和對社會快速發展的極度不適應。

生活壓力上，隨著城市化程序的推進，農村人口大量向城市轉移，農村凋敝。不管是大量農民進城打工，還是年輕一代進城闖蕩，面對的都是同樣的事情：各種各樣的高物價（蔬菜、肉類、住宿、交通費用等），對快速生活節奏的難適應，面對資訊化社會紛亂資訊的無所適從，各種花樣翻新的騙局和陷阱……

從吃穿住行最基本的問題入手考慮的話，當下華人面對的最嚴峻的問題恐怕是住房。城市化的發展推動著房價的節節攀升，高企的房價、車價是很多人難以承受的。而且，對於青年一代，他們面對的基本出路是進入社會工作，那房子、車子、票子這些東西就實實在在地擺在了我們面前，甚至可以說不是擺，而是橫在我們面前，大部分人一時很難跨過去，處在一個尷尬的位置。

除了高企的物價、車價、房價、結婚費用等，還有這些問題壓迫著當代人的精神：找工作難、失業率高的問題；工作壓力大，競爭激烈；網路遊戲等負面事物對人的影響；開放價值觀對傳統道德的衝擊；網際網路社會飛速的變化；社會陷阱的隱形毒害……

說了這麼多負面的東西，只是為了說明一個問題，就是現代人雖然生活條件得到了很大改善，但是身體和精神都在承受著巨大的壓力，而這種巨大的壓力對人的身體和心理健康是極為不利的。這些年來，抑鬱症患者的數量不斷增加，這是中國繼西方世界出現的又一新考驗。自殺也應該歸納到這一體系中進行冷靜的思考。

面對這麼多的問題，我想說的是，心理學不論是基於理論的研究發展，還是基於心理諮詢的實踐應用，都是為了服務於人的身心健康，為了幫助人們獲得幸福，協助社會實現穩定和諧。它是一項長久的事業，目前看來，伴隨經濟的持續發展和問題的不斷增生，心理學的發展前景必定是穩定、長久，甚至可能還會迎來一個個新的春天。

至於心理諮詢師資格的取消，是不會削弱心理學發展的。反之，它對規範該行業，推動該行業健康穩定地發展，將會發揮不可忽視的作用。

我認識幾個心理諮詢師朋友，粗略的瞭解是，他們對自己的工作和事業充滿信心，而且十分勤奮用心。我相信，心理諮詢師資格的取消，一定會留住並吸引那些真正想投身心理諮詢領域的人才。所以，心理諮詢師既不會消失、也不會衰落，只會伴隨社會的發展向前繼續推進和發展。

為什麼要加上一個限定呢，因為從心理學這個專業的特點來看，大眾的感覺是它很空，比較虛。貌似能覆蓋到我們生活的方方面面，生活、工作、學習、交往……心理學無處不在。有很多人都意識到了心理學的重要性，紛紛買書自學或者參加社會上各種心理學的輔導班。但是大家往往忽略了心理學這個專業本科、碩士、博士畢業以及有沒有經驗等都是一個比較重要的先決條件。

而說起心理學的就業，概括來說也就無非是學術研究、企業相關、教育類諮詢這三大塊。

首先學術研究這一塊，無論是出國還是在國內，需要讀博是毫無疑問的。對本科生來說這一領域Pass。

再看企業相關：

1、人力資源

這是一個幾乎並不要求專業背景的工作領域，真正做HR工作的人的專業背景五花八門。相對於其他專業的競聘者，心理學專業是有一定優勢的，且越來越多的企業在招聘HR時對心理學專業背景有偏好。人們往往認為人力資源是一個與“人”有關的工作，而心理學是一個專研究“人”的專業。 其實真正心理學專業能夠幫助員工在HR領域有所發展的是——關於人才的識別、發展、保留、激勵方面的工作。這類工作屬於高階HR工作，需求以碩士為主、本科Pass。

2、獵頭

也是基本不要求專業的工作。心理學專業上的優勢同上。這一領域心理學的優勢體現在人才評估方面，專業的獵頭工作內容涉及對候選人的初步篩選，有的放矢給用人單位投送簡歷。由於與ＨＲ的一些工作內容相似。很多時候也是要求碩士為主、本科Pass。

3、管理諮詢

也幾乎是一個不要求專業背景的工作領域。心理學在這個領域的優勢體現在人員管理、人力資源方面。要求能運用心理學所訓練的基本思維，例如critical thinking： 從問題出發→提出假設→尋找資料→事實驗證→得出結論→進行分析的這種能力。對從業者的要求較高，要求以碩士為主、本科Pass。

4、EAP（Employee Assistant Plan員工心理援助計劃）、心理諮詢

剛畢業做諮詢師的可能性微乎其微（畢業生缺乏足夠的訓練和實操技能）。心理諮詢就業最直接對口的是為企業做EAP的公司，或者面向社會做心理諮詢的工作室，也包括大學的心理諮詢工作室。這個工作對心理諮詢專業，以及心理諮詢師證書都有明確要求。

發展路徑一般是，諮詢助理起步（由事務性工作逐步轉向諮詢工作），和醫生的成長路徑一致。該領域最匹配的是臨床心理學、諮詢心理學等，擁有心理諮詢師證，是必須的進入門檻。要求也是以碩士為主、本科Pass。

5、市場調研/Marketing

心理學在這一領域就業的優勢並不大，因為心理學的社會性研究方法和市場調研的工作方法類似，所以做市場調研方面的工作可能會順手一些。這一領域要求沒有那麼高。本科畢業也能勝任。

6、使用者體驗

使用者體驗對心理學專業的偏好只是帶有點兒錦上添花的意思。如果想要一個比較好的發展。心理學和其他專業的組合才是一個較好的選擇。比如：心理學+計算機相關專業。而對於實現這種複合專業背景的途徑來說，一個是本科時有輔修專業，另一個就是本科時學一個專業，碩士時學另一專業。

最後說說教育類諮詢：

1、教師/大學輔導員

這裡的教師指的是高中等非大學的教師，這些學校要求心理學專業主要是因為開設了心理學課程或設立了心理諮詢室。也就是一些比較好的地區，比較好的學校，競爭比較激烈，且同時要求教師資格證，多數還要求碩士學位。而大學輔導員對專業大多沒要求，就業競聘過程不公開透明。沒有碩士學位的也比較難進去。匹配專業是教育心理學或者臨床、諮詢心理學等。

2、教育機構（早教、智力開發等）。

一些新興教育門類，如早教，青少年智力開發這類非傳統課外教育的機構對心理學專業有偏好。目前這個領域仍然處於早期發展階段，雖然心理學專業有優勢，但是整個行業的現狀還不十分成熟。大多都做得很像“夏令營"，青少年培訓、工作坊、團訓，是用智力開發、情緒管理為主題開展的短期訓練專案。並且往往要求一定的工作經驗。匹配專業包括教育心理學、兒童心理學、臨床、諮詢心理學等等。

總結：透過以上逐條說明，我們不難發現，心理學專業本科畢業真的是不太好就業。而且這個領域像醫生一樣是講究資歷和經驗的。有志於這個專業的學子們切記要慎重，不可頭腦發熱，並且還要對未來有一份比較清晰的規劃，以免半途而廢。

由於歷史原因，我們很多正在執業的心理諮詢師沒有接受過系統的心理學科班訓練，懷著助人自助的職業熱情與夢想，不僅為此付出了大量的經濟與時間成本，更是克服了許多難以想像的困難，頂著各種壓力，在專業成長之路上艱難的跋涉著。凡此種種，構成了一幕幕中國大陸心理諮詢師行業發展程序中必經的、特定的、感人的歷史畫面。

與此同時，和其他國家地區嚴格的准入門檻相比，大陸對於心理諮詢師的職業資格審定較為寬鬆，雖然在短時間內有不少人取得執照，但低門檻帶來的負效應就是有執照者未必有機會開業，開業者未必多數能獲得來談者的信任與肯定。

同樣，心理諮詢師的培訓體系也未能行程標準。不僅培訓速成、取證速成，在後續學習具體療法的過程中，也恨不得3天、5天參加完一個工作坊就能速成。

在美國，諮商師需要心理學碩士畢業，要求比臺灣簡單。但美國的心理師是要博士+一年實務操作經驗，要求比臺灣地區高（美國分為諮商師和心理治療師）。臺灣的諮商師要求是碩士+一年實務，也相當與博士。大陸是？

心理諮詢不同於其他行業，她是一個人陪伴人，人改變人，人感動人的工作。據臺灣高雄師範大學廖鳳池教授介紹：臺灣諮商心理師的訓練過程嚴格，標準很高，要求本科碩士加一年(全年實習)的考證資格，使得臺灣取得諮商心理師資格者具有良好的諮商專業素養，實務工作效能普遍獲得來談者的肯定，目前全臺灣獲得心理師執業執照的人數約不到3000人，真正是做到了“粒粒皆辛苦，但粒粒皆美”。心理師在臺灣已經成為年輕人積極追求的頂尖行業之一。

1879計劃是中國心理諮詢師行業發展至今的產物，她是以培養中國職業心理諮詢人才為目的，以推動中國心理諮詢師標準建設為宗旨的培訓專案，為中國心理諮詢行業的持續健康發展培養出一批既有深厚的理論功底，熟悉各類心理諮詢流派，同時又有紮實的臨床實踐能力的高階心理諮詢人才隊伍，促進中國心理諮詢師繼續教育的標準化建設，該專案名稱被定為“1879計劃”

1879計劃由兩部分構成：

一是以臺灣心理諮商師的培訓體系為基礎、基本做到“原汁原味”的一套心理諮詢師連續培訓課程

二是以1879學員及講師成員為主體，成立1879俱樂部。

總之，1879計劃是由中國心理學會標準委推出的中國心理諮詢師標準建設的重大專案，希望透過此專案的推廣，能夠為未來中國心理諮詢師繼續教育培訓標準的建立積累經驗，探索出一條適合中國國情的心理諮詢師專業成長之路，培育出更多的心理學精英人才。

如今心理學已深入到了社會生活的方方面面，心理學的研究領域也非常廣泛，各個分支競相發展。臨床心理學、諮詢心理學是幫助人們確立合理認知，擺脫心理障礙，療愈精神疾患的。

目前國內高校心理學系一般分三個專業方向：基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學。顧名思義，基礎心理學研究的是心理學的基礎的東西，研究方向有認知心理學、實驗心理學、生理心理學、認知神經科學等，其研究為心理學的應用打下了良好的基礎。發展與教育心理學又可細分為發展心理學和教育心理學。發展心理學研究人一生的發展過程，其中早年的發展包括嬰兒、兒童和青少年的發展是當今研究的重點；教育心理學研究的是教育過程中的心理現象和規律，是一門介於教育科學和心理科學之間的邊緣學科。應用心理學包羅永珍，囊括了心理科學應用的各個方面，包括心理諮詢、運動心理學、工業心理學、環境心理學、軍事心理學等方向。在本科期間，心理學系不分方向，主要是上些基礎課程，如普通心理學、心理統計學、心理測量等。而研究生階段則需要明確方向，這對就業有著很重要的影響，從近年來報考研究生的熱門程度看，依次是應用心理學、發展與教育心理學、基礎心理學，很多學校的基礎心理學招不滿，而應用心理學卻擠破頭。

現在來自各方的壓力不斷向人類施加，人們的心理健康出現了很多問題，因此心理學在此形勢下發展前景非常好；本專業的畢業生就業方向主要集中在教育機構、公安系統、大型企業、心理諮詢公司等從事有關心理學方面的工作。主要就業方向如下：

第一：普通高校 這是心理學畢業生以後的主要去向之一。近年來高校對於學生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設心理學的公共課，心理學碩士擔任起高校心理公共課的老師。這無疑擴大了心理學研究生的就業面。但目前進入高校一般都需要博士學歷，一些重點院校還需要有海外留學的背景。

第二：公務員 招心理學畢業生作公務員的一般是公安系統．公安局、勞教所、監獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對於受聘人員的身體要求比較嚴格，有的還需要進行體能測試。

第三：企業 心理學畢業生，去企業主要從事獵頭、企業諮詢和人力資潺管理等職業。但是由於人們對心理學這個專業還不是很瞭解，在企業從業裡，心理學專業的畢業生不如人力資源管理畢業生具有競爭力。

第四：中小學 目前一些比較好的小學開始心理學相關的課程，並進行心理學諮詢室的建設。

第五：心理諮詢工作者 國內這個行業還不成熟，市場需求還在培育開發之中，但是發展潛力比較大。

第六：醫院和診所 對於學習臨床心理學和醫學心理學的學生，還可以去醫院或心理診所從事心理諮詢和治療的工作。

建議你慎重選擇心理學作為專業！如果你對心理學專業不瞭解，僅僅是感興趣，我建議你慎重選擇心理學作為專業。

心理學涉及的範圍較廣，你對心理學感興趣，不知道你對心理學的哪方面感興趣？通常來講，我們對心理學的瞭解只侷限在心理諮詢或心理治療上，但心理諮詢與治療僅僅是心理學專業就業的眾多選擇之一。我結合身邊的同學和朋友的情況和你講下心理學專業的就業範圍吧：

1. 心理學本科：心理學專業/應用心理學/臨床心理學專業，多為師範院校和醫學院校開設，但頒發但學位以教育學或理學居多，只有極少數院校為醫學學位，心理學本科就業範圍較為狹窄，多數心理學專業本科畢業生未從事心理學相關職業。

2. 心理學碩士：分為基礎心理學/發展與教育心理學/應用心理學三個研究方向。碩士時的研究方向和以後的就業選擇關係並不是很大。我僅就心理諮詢與治療做簡單介紹：

①心理諮詢師：可在中小學、大中專院校、民辦企業（社會心理諮詢機構）、民辦非企業單位（NGO等)等從事心理諮詢工作。但是當前中國的心理諮詢資格鑑定、行業准入與管理、服務開展等過程相當混亂，尤其是社會心理諮詢機構，從業人員魚龍混雜，亟待規範和管理。2017年9月在國家人力資源社會保障部《關於公佈國家職業資格目錄的通知》中，已將心理諮詢師去除，未來心理諮詢師的資格鑑定如何開展是個未知數。在中小學、大中專院校從事心理諮詢工作職業發展受限，在學校中處於邊緣位置。

②心理治療師：多在精神專業醫院或綜合性醫院精神/心理科就業，當前心理學專業不論是教育學、理學學位還是醫學學位，只要在醫療衛生機構從業，一般均可報考心理治療師（衛生技術資格考試），然後從事相應工作。但是，當前很多醫院並未設定相應的崗位，職稱晉升也面臨很多問題。

除以上之外，還可從事大學教師、中小學教師、幼兒教師、HR、科研人員、雜誌編輯、獄警、公務員……，只要有人的地方就有心理學。

總之，建議你慎重選擇心理學作為專業！

分兩個領域來講心理學的前景，第一個是學科的前景，人的大腦有140億～150億個腦細胞，布洛卡區，韋尼卡區，腦幹，腦垂體，顳葉，頂葉，額葉，枕葉這些功能區主管著人的語言，聽覺，記憶，影象，感知，疼痛，嗅覺，重量，眼動，道德專注，情感，書寫，情緒，意志等等。就比如其中一個道德兩難問題的研究在知網的上的學科研究就有41967篇，而這只是心理學下面關於腦功能區裡關於道德研究下道德兩難問題的研究。從學科橫縱來看，發展心理學貫穿了人的從游泳狀態到壽終正寢整個一生，普通心理學，人格心理學，進化心理學，社會心理學，諮詢心理學等等這些學科從橫向上細緻研究且描繪了人的一生的各個方面。如果你是一個善於發生生活細節和對行為現象有深究挖掘想法的人，心理學的學科前景就好比星辰大海一般廣闊。在這領域我們的大家除了我們所知的弗洛伊德的研究夢境，華生日常行為研究，巴甫洛夫研究鈴鐺和狗，還有天文學的馬斯基林的反應時研究，物理學的費希納的訊號檢測論，教育學家維果斯基的最近發展區，經濟學家卡尼曼的價值交換，這些跨學科的交流與融合，也是心理學發展前景廣闊的原因。現在跨學科考研的裡，心理學很愛收的非本專業的學生就是計算機專業，專業的聯動性也越來越強。

第二個是就業，老幾樣就是精神病院，監獄，學校這些系統內的工作，但是隨著現代社會的發展不管是教育教學，演講演說都開始在研究心理學，灌雞湯的研究積極心理學的，搞社群的看勒龐的大眾心理。另外還有一個就是心理學諮詢，關於對現在人的各種心理疾病就行心理輔導的，這個是現在乃至未來就業前景都十分吃香的行業，還有幾個比較新興職業第一個是職業試用師。酒店試睡，產品試用這些工作需要專業的心理學技能：眼動研究，色彩心理學，社會文化，社群行為等等。還有一個行業方向就是心理學產品，比如說音樂治療沙發。

所以如果光從就業前景看，我更建議大家去學習經濟，金融，法學，計算機這些專業性強的高薪職業，然後輔修心理學。但是如果自身對心理學愛的死去活來，愛到無法自拔那就另當別論了。

不知道你對心理學感興趣是不是因為看了電影、電視劇，覺得心理學很厲害。催眠，透過行為看透別人的所思所想，做出預測。是不是覺得很酷？事實就是你在接觸心理學的時候，先學習各個流派的理論知識，有時候就像在看天書一樣。其實就和其他的專業一樣，心理學專業也需要每天上課，做作業。心理學需要多看英文文獻，需要做實驗。還要會至少一個統計分析軟體，要是之後要讀研究生，資料分析、實驗設計是絕對不能差的。人體解剖課、生理心理學，瞭解人體生理基礎。微積分，統計學，測量學，實驗課程，這些都是最基本。你說心理學出來就業可以做什麼？其實可以做的很多，使用者體驗、市場調研等，能不能拿高工資，其實取決你個人的能力，每一個專業都有高手，但是不是所有人都是高手。前途不是一個專業給你的，是你自己給自己的。

心理學考研方向：

一、應用心理學　

1. 心理測量與諮詢方向 2.醫學與臨床心理學 3.人力資源管理心理學 4. 管理心理學（工業心理學） 5.經濟（包括廣告、消費）心理學

二、發展與教育心理學

1. 青少年心理發展與諮詢 2、學習與教育心理學

三、基礎心理學

1.認知心理學 2.時間心理學

一、心理學考研方向-應用心理學

　　1. 心理測量與諮詢方向

　　2007年中德心理治療大會上公佈了一組來自中國衛生部的統計資料：中國患有各類精神疾病的總人口已超過1600萬，患有不同程度精神或心理障礙需要專業人員干預的人數則更多，估計達到1.9億人，也就是說，每10人中至少有1人存在心理問題，需要心理輔導。中國17歲以下的兒童和青少年有3.4億人，約3000萬人深受心理障礙困擾。而處於高壓狀態的白領等人群對心理諮詢的需求也日益增大。而中國經過專業培訓的心理諮詢專業人員非常匱乏，每百萬人只有2.4個心理諮詢工作者，而在美國是550個。如果依據聯合國頒佈的標準：每1000人配備1名心理諮詢專業人員，那麼，僅以5億的城鎮人口基數來計算，中國的心理諮詢師尚有47.6萬的缺口。目前全國各類大學紛紛招收心理測量與諮詢方向的研究生。在2007年中國研究生教育分專業排行榜上，應用心理學專業排名前15名的院校中就有8所招收該方向的學生。

　　就業方向：

　　該專業就業渠道廣闊，能到各級各類學校、教育及企業行政管理部門、社群管理機構、醫療保健機構、大眾傳播媒體等部門從事心理教育、心理諮詢與治療、思想政治教育工作，也可以在心理諮詢門診和心理諮詢服務中心等領域創業。

向都各具優勢。

　　2.醫學與臨床心理學

　　現在一些有患病症狀但經各種檢查查不出病灶的所謂功能性疾患的病人，大多為心理疾患或行為疾患患者，這些病患需要醫師運用心理學知識和技能來減輕他們的痛苦。除了北京大學、中山大學和一些醫學院外，目前中國開設該專業研究方向的學校比較少，如能及早進入該研究領域，未來的職業發展空間會很大。

　　就業方向：

　　老師認為，儘管中國的心理健康教育和心理知識普及還有一段路要走，但是依照心理醫生逐步職業化和普及化的趨勢，心理醫生的需求量是巨大的。當前各級各類醫院注重人性化管理，高素質的醫學心理學畢業生十分緊俏。

　　3.人力資源管理心理學

　　有關統計顯示，目前中國有近400萬人在從事人力資源管理工作，但大多數人的從業經驗只有3～5年，其整體管理水平亟待提高。大部分企業的人力資源管理缺乏科學性，不適應市場競爭的需要。近幾年國內人力資源的發展趨勢是，越來越多的企業管理者採用人力資源管理心理學原理來強化企業的人力資源管理，以達到提升組織能力、推動戰略目標實現的作用。人力資源管理心理學具有一般人力資源管理專業所不具備的特點，只要注重擴充自身的背景知識，該專業值得看好。

　　就業前景：

　老師，可去企業主要從事獵頭（人才中介）、企業諮詢和人力資源管理工作。目前中國大部分企業中的人事部門已轉化為人力資源部門，據瞭解全國HR人才的缺口達50萬人以上，僅上海保守估計缺口就在4萬人左右，大連已達到3萬人左右。

　　4. 管理心理學（工業心理學）

　　工作環境是否適合保證人的安全、健康和舒適，並保證生產的高效率，是工業心理學的中心問題之一，正越來越受到人們的關注。目前，中國管理已經從科學管理正規化向人本管理、文化管理正規化轉變，中國管理實踐水平的提升必定給管理心理學加溫。管理心理學內部發生裂變，從最開始的工業心理學逐漸分化為勞動心理學、工程心理學、人事心理學等許多方向，國內院校紛紛申請或改革該碩士點。

　　就業方向：

　　老師認為，一般大中型企業都需要這類人才，政府機關事業單位也不斷引進這類人才，有志於此的人才從基層做起，隨著資歷提升，前景廣闊。

　　5.經濟（包括廣告、消費）心理學

　　市場營銷和廣告經營是當今炙手可熱的行業。瞭解不同人群的心理需求，面對不同的人群投放不同的廣告，實施不同的營銷方案，能產生出其不意的效果。此類人才是市場最緊缺的人才型別之一。該學科有很大的靈活性，與經濟學有很強的內在聯絡，融匯兩大學科門類的複合性人才競爭力強勁。

　　就業方向：

進入廣告公司、新聞傳媒、市場調查、營銷策劃、資訊諮詢以及企業單位從事廣告、銷售等相關工作。國內商學院不斷擴招，相關背景的碩士生可從事教學工作。

二、心理學考研方向-發展與教育心理學：四季常青

　　1. 青少年心理發展與諮詢

　　教育問題是關係民生的社會性問題。一方面國家和家長大幅度增加青少年教育投入，另一方面青少年身心狀況並不樂觀，獨生子女問題開始凸顯，目前需要加強青少年心理發展問題的研究，並將相關成果傳播給大眾。

　　就業方向：

　　高校教師、高校輔導員、中小學心理課教師和中小學心理諮詢教師，公安局、勞教所、監獄、邊檢站等以及其他的青少年社會教育機構都是可能的去處。

　　2、學習與教育心理學

　　在職場競爭白熱化的今天，教育行業由於相對穩定和受人尊敬而魅力倍增。教師是十分令人尊敬的職業。教育心理學知識對當前的基礎教育改革有十分重要的作用，能夠有效革新教師觀念，提高學生學習效率。

　　就業方向：

高校教師、高校輔導員、中小學心理課教師和中小學心理諮詢教師等。

三、心理學考研方向-基礎心理學：古色生香

　　1.認知心理學

　　一般看來，基礎心理學並不在熱門專業之列，但是它的報考人數並不少，以華東師範大學為例，基礎心理學的報考人數從2001年的32人增長到2006年的324人，其中認知心理學報考人數幾乎每年都能佔到報考總人數的1/3。一方面，由於認知心理學是一門需要終身研究體會的學科，碩士學歷還稍顯欠缺，認知心理學可作為轉向應用心理學和發展與教育心理學甚至其他領域的一個“跳板”。另一方面，中國高校和科研院所對這類人才的需求是比較穩定的，而且待遇有保障。

　　就業方向：

　　一般高校教師、特殊教育機構、出版單位、科研院所。結合自身特長，到其他領域就業也比較常見。但“萬金油”人才容易因缺乏特點而導致就業前景不容樂觀。

　　2.時間心理學

　　中國基礎心理學領域與發達國家的水平存在差距，能取得國際先進水平的研究方向屈指可數，時間心理學就是中國心理學界對人類心理學的重大貢獻。以黃希庭為首的西南大學心理系在中國開闢了人類時間認知的研究領域，學術水平已達到國際先進水平，且國內除西南大學外開設時間心理學方向的並不多見。

　　就業前景：

一般高校教師、特殊教育機構、出版單位、科研院所。

現在隨著生活越來越好，人們越來越重視心理問題，現在工作壓力大也促使人民或多或少有一定的心理問題，就需要心理治療。因此心理學專業越來越好受重視

我個人是很看好心理學的前景的，心理學作為一門研究人的心理和行為的學科，從哲學中起源，後來成為一門獨立的學科。從馮特開始建立實驗室，到後來弗洛伊德創立精神分析學派，再到華生行為主義，羅傑斯人本主義流派等等。心理學越來越成熟，在許多方面也越來越健全。歐美國家早已經把心理健康作為健康的一部分來重視，心理諮詢也非常普遍。中國心理學開始的晚一些，但是國家越來越重視，從政策制度方面越來越健全，心理諮詢治療的正規機構越來越多，合格的心理諮詢師也越來越多。人們對於接受心理諮詢的態度不再是談虎色變，越來越能接受。

隨著國家經濟水平的提高，人們的物質生活越來越豐富，精神心理健康也越來越受重視。中國人口基數大，各個地方醫療水平差距比較大，但是隨著國家的醫保制度健全，人們可以接受到更好的醫療服務。

我對心理學的前景非常看好，也希望大家一起努力，為了更好的生活而奮鬥。

心理學的未來不可估量！我認為人終究要面對兩大類問題，一類是不包含人精神的物質世界，一類是包含人的物質和精神世界總和。不包含人的那一類問題通常起因於人類對自然的好奇心，而包含人的都起源於人類對自身的好奇心。所以我們大體上有了自然科學和人文科學的分類，心理學毫無疑問就屬於人文科學範疇。自然科學最終會成為工具服務於人。而人文就比較微妙了，他總是試圖解釋關於人或者人類社會的種種現象，比如歷史，文學，經濟學，金融學，心理行為學等等。進而試圖預測人類的未來。心理學之所以如此重要是因為它直接就是研究人，不拐彎抹角。一些經濟，社會問題本質上就是人的心理變化導致的，比如心理預期會導致資產價格起伏，掌權者心理變化會導致一些制度政策的改變，中間階層的心理變化會決定誰當選總統等等。所以用比較接近理性或者真理的對於人類心理上的認知來解釋或預測人類社會經濟政治方面的事件就變得很有價值！

我覺得現在有的的疾病都是從心理方面引起的，有的犯罪也是心理問題引起的。

我很看好心理學的前景。

心理學在中國的發展我肯定是看好的，根據如下：

1、心理服務需求大。據統計，中國的不同程度抑鬱症患者超過6000萬，超過一億的青少年、兒童有心理困擾，婚姻家庭更是面臨嚴峻的考驗，目前中國的心理服務需求非常大，從心理治療到心理諮詢，從問題解決到培育幸福感。

2、政策推動。健康2030中重要的部分就是大眾的心理健康，提出了具體的目標和途徑。衛鍵委也在出臺方案，各地都在積極響應，逐步建立以社群為基礎的心理服務中心。

3、心理服務行業快速發展。心理工作人員在這十多年大幅增加，真正能提供服務的諮詢師也達到了一定數量，雖不能很好滿足社會需求但也能積極迴應社會了。心理健康教育服務在這今年中得到了長足發展，更多科普性知識的到了推廣。