競爭產生壓力

從小就要求不能輸在起跑線上

小升初、中考、高考、研考、考博，都存在競爭，包括進入社會要生存，壓力可謂無處不在

現在孩子壓力大，很大的原因來自於家長，因為現在家長大部分希望孩子，比別人家的更優秀，把放假時間安排成了補習班，特長班，各種興趣班！同時在孩子身上對於未來的迷茫充滿了恐懼，當一個人對於未來沒有清晰的規劃，那麼他就會非常迷茫！

我認為現在的孩子壓力大有幾個方面的因素，其一，家庭環境的壓力，現在離婚率越來越高，家庭不和睦對孩子無形的影響很大！其二，學業的壓力，各種補習、興趣班，導致孩子沒有一個快樂的童年！其三，環境的壓力，往大的方面說是社會環境，社會的輿論，就學校而言，老師要求的業績，家長要求的成績，同學之間的相互攀比，都在無形之中給了孩子壓力！所以我儘量給孩子一個快樂的童年，因為成年之後更多的壓力在等著呢！

現在的孩子壓力大我感覺有以下諸多因素造成。

比較

你怎麼這麼蠢，看看別人家XXX多麼聰明！

行了，你放下別動了。笨手笨腳的。

滾敗家玩意兒。

對孩子使用人身攻擊的詞彙，貶低孩子人格對於會讓孩子感覺自己不被尊重，很容易產生自卑感，不求上進。家長的積極鼓勵和幫助，才是孩子最需要的，才能有助於孩子養成積極、陽光、向上的性格

家庭不和

大人不懂得謙讓，經常互相責怪。其實，無論是父母吵架，還是父母和老人不和，對於孩子來講都是心理上的電閃雷鳴、雨雪交加，但苦於自己年齡尚小，無能為力，只好躲在角落裡暗自抽泣。

父母品行

老師剛講了語言美，回家就聽到大人罵街；課堂上剛受了公德教育，爸媽就亂扔垃圾、闖紅燈。

爸媽不陪自己玩

童年的孩子最喜歡一家人在一起遊戲，遺憾的是，這樣的機會並不多。大人們有自己的世界和娛樂方式，在中國，陪孩子玩歷來被認為可有可無。

不容申辯

沒有申訴的機會，若執意申辯，就被視為頂嘴犯上，必遭嚴懲，這是封建家長制的典型表現，是平等、民主精神的反面，害莫大焉！

父母的不良嗜好或習慣

煙霧繚繞、酒氣熏天、麻將聲聲，不良習慣的另一面就是不良性格，大人酒喝多了，麻將輸了，最後遭殃的卻是自己。孩子們耳濡目染就更不必說了。

父母包辦

無論是穿衣服、時間安排，還是交朋友、選報興趣班，都不能自己做主。大人的解釋永遠是：小孩子懂什麼，這都是為你好。

語言暴力

大人口不擇言，殊不知"良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒"，如果你不是孩子，就永遠不能體會到被父母責罵、貶低的滋味。給孩子貼各種標籤。

以上行為都會給孩子造成壓力。2019馬上過去了新的一年我們可以重新開始。

平時家長也沒必要給孩子太大的壓力，該學時就踏踏實實的學，該玩時就快樂的玩。假期儘可能多陪陪孩子，時間段的話就帶他們到附近的公園或遊樂場放鬆下，如果有充足的時間可以帶孩子外出旅遊，讓他們出去見見大世界，多呼吸外面的新鮮空氣，散散心有助於緩解壓力。

都說勞逸結合，不僅我們需要，小孩也同樣需要，她們也會羨慕那些天天有父母陪著，去遊樂園也好，去野炊也好，只要跟自己的爸爸媽媽在一起，她們就可以有足夠的安全感。多陪陪孩子，多顧慮孩子，就是讓孩子減輕壓力的最好辦法。

造成現在的孩子壓力很大，沒有別的原因，毫無疑問是社會這個大環境造成的。

政府說了多久要減去中小學生的學習負擔，也出臺了不少政策，可是這麼些年過去了，有減輕嗎？反而越來越重，大家都被一種莫名的焦慮感驅趕著往前跑，至於為什麼要這樣，沒有人去想，也不敢去想。

孩子從上幼兒園開始就去上各種各樣的興趣班特長班，到了小學、中學，除了每天的學習，還要上各種各樣的補習班，試問這樣緊張的學習節奏，孩子哪裡還有快樂的童年，還提倡什麼快樂的學習！

學校老師的職業道德也值得商榷，很多學生反映說老師上課講的東西都懂，可是一考試就傻了眼，很多題不會做，不知道從何下手，說明課堂上老師講的太簡單太馬虎，大家都把精力放在校外輔導班掙錢去了，補習費成為不少家庭沉重的負擔，但是不補又不行，成績差的成績的都去補。

所以這是整個社會畸形價值觀的影響造成的。不單孩子的壓力很大，家長的壓力也很大。

兩個字，父母。

孩子的壓力完全來自於父母，父母自己本身就是個平凡人，工作在平凡的崗位上，過著平凡的生活，享受著平凡的快樂。但一到了孩子，一切都變了，要求孩子德智體美勞樣樣精通，不許看電視，必須自律，不能拖延，要禮貌剋制，有理有節，到點兒睡覺，不亂髮脾氣。家長們需捫心自問，你忘了自己追劇的日子嗎？忘了自己不到deadline不動筆的狀態嗎？忘了自己發無名火的時候嗎？忘了自己也有想睡卻睡不著的夜晚嗎？忘了自己雖然平凡卻也非常開心嗎？接受孩子是個平凡人而不是機器人的事實，有所追求卻不極端，和孩子一起學習成長，陪伴而非監督，稍微佛系一些，就都好了～

孩子本身自尊心強，本身就想好好學習的。家長時不時的給增加無形的壓力。孩子本身抗壓能力就弱的。加上科技發展速度快，孩子們接觸知識面越來越廣，有些孩子智力跟不上，（屬於笨鳥先飛的那種）還想好好去學的。

現在孩子的壓力大主要原因在家長，現在社會各方面攀比心理，部分家長對孩子的要求就脫離了孩子承受能力，任何事情都要循序漸進，不能對孩子要求太高了，給孩子一個相對寬鬆的環境，當然個別孩子還是要給一定的壓力，總之就是讓每一個孩子都能健康的成長。

很多人認為孩子課業壓力大，做作業要做到很晚，學習負擔太大，家長陪做作業都快要瘋掉了。

去看看人家學霸的家庭有沒有這些問題。或者說，問題有沒有我們所想象當中的那麼嚴重。

同樣的作業，學霸做作業的效率高，基本上不需要父母陪做作業。這是為什麼？

我們要去思考這些問題。

很多時候，我們只對結果不滿意，卻不去了解造成結果的原因。把問題看得非常簡單。一味將責任甩給社會，那也是無濟於事，我們改變不了外在環境，我們只能改變自己。

學霸做一道算術題2秒鐘，你家孩子要30秒乃至更多。為什麼？也許學霸掌握了諸多學習方法和技巧，又或者同樣的方法熟練度不一樣，又或者他做作業非常專注。

家長或者周圍環境暗示孩子學習是一件痛苦的事，他討厭學習，便形成惡性迴圈。所以為什麼孟母三遷可以流傳千古，乃至於能夠學霸鑽進學海里傲遊不能自拔。

總而言之，沒有現成的父母可以當，別指望學校的老師，他們精力是有限的。

現在孩子壓力大，一方面來自學校，另一方面來自家長，學校老師要成績，好在評比中得到認可。家長要孩子學更多特長班，好在將來走入社會有一技之長。所走的一切都壓在孩子身上，放學去上特長班，回家後還得挨課完成作業。

現在孩子的壓力，主要是來自父母對孩子的期望值太高！父母都是普通人，但是希望孩子成為人中龍鳳，實現自己沒有實現的人生目標！再有孩子的壓力還來自於學校和老師，現在，學校把學生的成績作為對老師和班主任考核、評優的主要指標，老師和班主任就把這種壓力感，焦慮感傳導給了孩子！表面上，現在的孩子在家裡是說一不二的寶寶，實際上孩子的心裡方面，精神方面承受著很大的壓力！希望家長和老師在關注孩子學習成績的時候，更要關注孩子的心裡和精神健康！

是家長的壓力造成的！恨不得自己的孩子是無所不能的超人！導致各種課內課外班氾濫！家長一擲千金的投資導致老師心裡不平衡開始補課收費，中國高速發展導致老百姓慌不擇路盲目跟隨一些東西，畢竟都想走在前面！自己來不及的不希望孩子落在後面所以無形中強制增加了孩子的壓力。

小學生的壓力主要來源於家長和老師的要求，良好學習和生活習慣的培養是核心。初中生的壓力來源於中考，由於中考決定了孩子們初中畢業升高中所就讀學校的選擇，所以它也是很關鍵的壓力源。高中生的壓力主要來源於高考，因為高考金榜題名是每一名學生和家長都迫切希望的。

孩子壓力大主要是來自以後的工作，要爭錢，養家餬口。不會讀書就考不上好學校，考不上好學校就找不到好工作。此壓力一。所以家長盼子女學習好，工作好，給他們壓力。其社會眾多關係複雜，不會利用，不抓住機遇丶找準行情，同樣能在社會立足。今天這個行業吃香，可能明天就不俏，導致孩子們覺得生活壓力大。其三是婚姻給的壓力，生兒育女，上學等同樣有壓力。

孩子還沒有踏入社會，如果有壓力也是來自父母。

而父母的壓力來自自身。

現今社會完全沒有壓力是不存在的。

但完全可以減少不必要的壓力，讓自己活得較他人更灑脫一些。

培訓班害的，別的孩子都補課了，更有甚者，週末補5.6項特長，家長看不到別人孩子有多累，只看到別人孩子怎麼就比自己孩子強。一味的去逼自己的孩子也去學這學那，說到底這就是父母的虛榮心。拿孩子充當自己的面子！才使得現在的孩子壓力這麼大

壓力大小是相對的，如果孩子一點玩的時間也沒有，就是壓力大，如果一個孩子貪玩，給他一點作業他就覺得很有壓力，這就不算壓力大。現在孩子都習慣了，什麼壓力不壓力，上學都這樣，要麼不讀書，要麼拼命學，

1是現在的教育觀。2家長得比較誰家的孩子如何好。3孩子大自尊心太強了。4社會的補習班的推廣。5是大家的攀比造成了孩子的壓力。

攀比，中國人喜歡攀比，所以現在的家長讓自己的孩子變法的變得優秀，就必須學這個那個的，所以讓孩子自己去選擇自己的愛好，喜歡什麼家長做好引導，找到人生真正的自己。