剛入園的寶寶每天都會面對不同的情況，家長給她的描述和啟發讓他對幼兒園充滿美好想象，然而由於還不具備人際社會的溝通能力，她不停地觀察，仍然無法融入群體生活，孤獨感、惶恐，於是有宣洩情緒的必要。接納她的情緒，引導她去認識老師和小朋友的特點，不必講道理，但要多鼓勁，讓她看到自己在進步。

提前溝通。真正送小孩去幼兒園之前，一定要之前溝透過，對他即將面對的事情和一般需要掌握的提前教會，如自己穿衣服，自己吃飯，自己上廁所等，教會一定的普通話，能表達日常上課的就基本可以了。

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帶他去幼兒園體驗。給他提前去幼兒園看看，附近的可以對比2—3家，看他在那個幼兒園更加放的開，然後可以讓他自己選擇喜歡的一家，當然自己一定要結合實際情況來，之後讓他開學前3-7天去幼兒園適應。

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明確態度。這個一定要統一，不能家裡意見不同，一個支援讀，一個支援不讀，這樣小孩更容易鬧。可以統一明確的和他談一次，讓他明白讀幼兒園已經是

不會變的了，肯定要讀的。

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接送注意事項。小孩送到幼兒園了，剛開始肯定有個哭鬧的過程，要狠的下心，不要太過不捨得，送到了就和小孩說清楚然後道別就走了，不要拖拖拉拉的呆在那裡，反而更加加重他不想去的情緒。晚上接的時候可以多陪他在裡面玩會。

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多鼓勵鼓勵。給小孩的一點點進步都要給予鼓勵，比如今天去幼兒園可以自己吃飯了，去的時候沒有哭，或者老師表現他表現的好乖之類的，一定要表揚並且鼓勵他做的很好。

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說他喜歡的東西。在家可以問問他上幼兒園的時候發生了什麼有趣的事情，他今天過的開不開心，有沒有玩他喜歡的玩具，或者老師今天對他的表現之類的。負面的就不要提了哦！

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相信他能處理。我們作為家長，要相信自己的小孩，雖然可能真正的適應不會那麼快，但是小孩對新鮮事的接受能力比我們想象的強，不要太過於擔心會被欺負或者不合群之類的。總會有一個過程的。

先表示你很理解她不想和你分開，不想去陌生的環境，其次告訴寶寶幼兒園有很多朋友、有老師教知識，會有很多有意思好玩的遊戲，可以陪伴寶寶去，你在窗外看著她或者是帶著你去給她的“護身符”（手絹、吻、寫在手心的字）這是分離焦慮症，正確引導很快寶寶就融入集體了。

首先作為家長要有個正確的態度，平時多給孩子講講關於上幼兒園的趣事，給孩子買一些學前識圖小卡片，增加孩子的興趣點，由於兒童長期在家，環境比較封閉，平時和小朋友的接觸比較少，家長可以每天安排和周邊的小朋友一起玩，教會孩子怎樣和別人相處，讓他和小朋友之間建立友誼，喜歡群體的生活氛圍，合理安排孩子的室外活動。

三歲小孩屬於剛剛進入幼兒園的時期，孩子們在家受到家長們的精心呵護，在寶寶剛剛接觸上幼兒園這件事情的時候，大多數都會出現焦慮心裡，害怕不安，因為幼兒園是一個極其陌生的環境，所以容易讓寶寶出現緊張感，這是在所難免的。我們大人要幫助孩子們一起克服這個困難！

幼兒園家長需要做什麼？

1．孩子入園後，家長必須立刻離開

有些家長把孩子送到幼兒園後，聽到孩子哭鬧很不放心，便躲在牆角、門後、窗外看，或中途來看望，這樣只會強化孩子的哭鬧行為，孩子以為只要哭鬧就可以有媽媽來，就可以不去上幼兒園了。

2．新生入園宜早接

剛入園的幼兒特別希望家長早點來接，體驗與家長團聚的欣慰，否則，孩子會產生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺，使孩子產生恐懼心理，更怕上幼兒園。

有時候雖然做了很多準備，但是在送寶寶到幼兒園的過程中，難免會出現寶寶哭鬧的情況，這種情況，家長應該及時的勸阻安慰，切記不要心軟，寶寶不肯去幼兒園可以採取很多方法，只要家長細心觀察，就可以找到寶寶不喜歡去幼兒園的原因，從而解決問題。

我大家好我是小豬佩奇過家家，我覺得孩子到了三歲可以去幼兒園了，剛開始如果還有抗拒幼兒園可以多和孩子溝通幼兒園有多麼好玩，有新的玩具，海還有許多新的朋友和你在一起玩遊戲等等，最重要的說幼兒園的老師也像媽媽一樣愛你，這樣可以消除孩子去到幼兒園媽媽也是一樣的愛自己

孩子不願意去幼兒園，原因可能有很多，總結一下，有3個大類：

1）家裡太舒適，家長有求必應，孩子感覺很滿足，去了幼兒園，沒有那麼好啦。

2）幼兒園裡沒有喜歡的小朋友。

3）幼兒園的老師、同學欺負他或者樣子很兇，他印象很深，很害怕。

作為家長，瞭解一下孩子怕的真實原因。

每一個孩子都會經歷這樣一個過程，畢竟適應一個新環境是需要時間的。家長首先要堅定信念，保留原則，不要孩子一哭就心疼了可以不去。慢慢孩子找到存在感，價值感和歸屬感。有了自己關係好的小夥伴自然會愛上幼兒園的。畢竟有那麼多小夥伴陪著他肯定比在家待著強。

可以跟孩子一起讀一些幼兒園相關的繪本，講一些關於幼兒園的小故事，或者觀看類似的動畫片。告訴孩子，幼兒園裡有很多很多的小朋友，大家在一起唱歌，一起畫畫，一起做遊戲等等，甚至還可以一起睡午覺呢，多引起孩子對幼兒園的好奇，讓孩子幼兒園有一種渴望。

具體還要看孩子是什麼情況而定。到底是什麼原因導致的。

哈嘍，我是桐小萌。很高興來回答這個問題。我是一個八零後的寶媽，孩子今年四歲，剛剛渡過幼兒園的第一個學期。在幼兒園之前一直擔心孩子不願意去幼兒園，所以上幼兒園的前兩個月開始給孩子心理鋪墊，真正上幼兒園以後不要心軟，我用影片的方式給你詳細說說哦

1、提前做寶寶的心理工作

在寶寶即將上幼兒園之前，平時多跟寶寶聊一些關於幼兒園的話題，讓寶寶對幼兒園產生興趣和好奇心，同時也在心裡有一個初步的認知：我馬上就要上幼兒園了。

並且家長要經常跟寶寶表達，爸爸媽媽很愛你，永遠都不會離開你，每天媽媽都會送你去幼兒園，放學後會接你回家等等。這些話要反反覆覆的說，讓寶寶相信你不會丟下他，從而慢慢緩解寶寶的分離焦慮。

2、陪寶寶讀關於上幼兒園的繪本

家長可以在寶寶上幼兒園之前，買一些關於寶寶上幼兒園的繪本，每天陪寶寶一起讀，在讀繪本的過程中跟寶寶巧妙互動，讓寶寶對幼兒園生活有一個初步的瞭解，讓寶寶在不知不覺中對即將上幼兒園這件事產生期待和好奇的心理。

3、帶寶寶去幼兒園體驗生活

如果只是單純的跟寶寶說幼兒園什麼如何如何，或者只是讓寶寶從繪本上了解幼兒園，可能沒有辦法讓寶寶真實的體會到幼兒園生活具體是什麼樣子，在寶寶心裡很難形成具體的概念。

因此建議家長們可以在寶寶上幼兒園之前，提前帶寶寶去幼兒園體驗幾次，讓寶寶真實的去感受幼兒園的環境是怎樣的，幼兒園的老師和小朋友又是怎樣相處的，小朋友們每天在幼兒園都是怎樣生活的等等。也許通過幾次真實的體驗，寶寶慢慢的就會愛上幼兒園了呢。

4、陪寶寶一起提前購買幼兒園用品等

家長除了平時跟寶寶多聊聊幼兒園的生活之外，還可以帶著寶寶一起採購寶寶上幼兒園所需要的一系列生活用品和學習用品等。家長注意儘量讓寶寶挑選自己比較喜歡的物品，邊挑選邊跟寶寶一起想象寶貝帶著喜歡的幼兒園用品去上幼兒園的場景，比如帶寶寶一起去買上幼兒園所需要的水杯、小書包等，這種引導方式也會對讓寶寶喜歡上幼兒園有所幫助哦。

5、陪寶寶玩“我去上幼兒園”的過家家遊戲

家長可以跟寶寶一起玩“我去上幼兒園”的過家家遊戲，跟寶寶一起模擬去幼兒園上學時的場景，模擬寶寶和小朋友們在幼兒園的一日生活等，這也是一種引導寶寶喜歡上幼兒園的方式哦。

6、提前培養好寶寶的生活自理能力

家長一定要注意，在寶寶上幼兒園之前儘量教會寶寶獨立吃飯，獨立喝水，獨立洗臉洗手，獨立上廁所，獨立穿脫衣服等等，寶寶具備一定的自理能力，會讓他在幼兒園適應的更好，也會更加自信。

最後建議家長在培養好寶寶的生活自理能力以外，還需要注重培養一下寶寶的語言表達能力和基本的社交能力等，這些能力能夠幫助寶寶更好更快的適應幼兒園生活哦。

三歲的孩子不想去幼兒園非常正常，但作為家長，我們要明白，孩子為什麼不願意去幼兒園，因為孩子在幼兒園的時候會受到約束和老師的教學。自然而然的就會產生牴觸情緒，孩子在家裡的時候是一種自由和滿足的情緒，學校有約束有教學孩子就會感覺到有壓力，從而產生上學牴觸情緒。而家長，面對這種情緒的時候，不要指責和打罵。用一種引導的方式。讓孩子喜歡上幼兒園，同時多跟學校的老師溝通。瞭解孩子在學校的狀態。喜歡什麼，不喜歡什麼，要做到充分的瞭解。其次，是對孩子做到言傳身教，讓孩子明白上學是快樂的事，得就跟吃飯，睡覺一樣。時間久了孩子就形成習慣。

三歲小孩不想去幼兒園怎麼引導？

其實，大多數孩子在剛入園時，都有不想去的舉動，有的孩子表現較為輕微，表現厲害的是又哭又鬧，甚至送去了，都不願下車。搞得家長每次送孩子都是一次巨大的心理考驗。那麼，家有即將入園的寶寶，該怎麼做比較合適呢？我認為可以從以下幾點著手:

一、孩子快到三歲了，家長要經常給孩子介紹幼兒園的情況:比如，幼兒園就像個大家庭，裡面有很多很多的小朋友，大家在一塊做遊戲，學畫畫，學唱歌，學跳舞。當我們有不會的或不懂的問題時，還有老師來教我們。在幼兒園裡，小朋友們玩得可開心了！這些話，會引發孩子們的好奇心，激發他們的興趣，哦，多好玩呀，什麼時候我才能去看一看呀？

二、有時間，帶孩子外出玩玩，看看，鼓勵他們多與其他的小朋友說說話，家裡來客人了，也可鼓勵孩子陪客人多聊天，創造他們與人接觸的機會。

三、多帶孩子到幼兒園周圍轉轉，讓他多熟悉熟悉環境，多瞭解瞭解自己即將來到的地點，以免猛地一下來到陌生的環境，孩子會心生恐懼。

四、儘量有熟悉的玩伴一起入園，讓孩子在進入陌生的環境裡不生疏，有安全感。

五、孩子入園後，多與老師溝通，及時瞭解孩子的情況，及時應對解決，避免孩子因不善表達或表達不好，造成延誤，使孩子心生不安。

總之，三歲小孩不想去幼兒園是正常現象，只要家長事先做好準備，入園後及時瞭解情況，多溝通，多與其交流，就一定可以順利度過入園的艱難期，儘早熟悉和喜歡上新環境的。

剛開始到一個陌生的環境，孩子絕大多數都是不適應、整個過程哭鬧或是不說話，這是缺乏安全感的表現！家長和老師要幫助孩子熟悉幼兒園環境。

親身體會就是孩子去幼兒園的前面幾天家長不要著急離開，家長陪著孩子一起進入到幼兒園活動區藉助玩具陪孩子一起玩耍，過程中要有老師的加入，此時讓孩子和老師在玩耍中熟悉，建立好的開始，讓孩子對新環境有個好印象。記住哦，剛去的幾天孩子在幼兒園待的時間適當短些，可以和老師商量好，孩子早上遲會送去（準備離開的時候記得跟孩子說:“媽媽下午第一個來接你！”），下午早點接回去（接的時候可以給孩子帶一個他平時喜歡吃的小零食或是玩具）保證他心情美美噠。5開始孩子去幼兒園最關鍵的不是學到了什麼？而是培養孩子儘快的喜歡上幼兒園，給孩子一個喜歡上幼兒園的理由才是最關鍵的。

等孩子比較能適應幼兒園環境了以後，和老師們漸漸建立了信任的關係，這個時候家長和孩子一定不能有間斷去幼兒園的情況（非特殊情況下），千萬不可以三天打魚兩天曬網，有可能孩子會試探性的鬧情緒不想肯去幼兒園，這個時候家長要堅定立場，否則前功盡棄！

現在不想去幼兒園的孩子確實很多。那麼我們應該怎樣來引導孩子去上幼兒園呢？

我們首先應該要了解小朋友不想去幼兒園的原因，這樣才能更好地去解決問題。

其次，有些小朋友因為不適應幼兒園的環境，所以要多鼓勵小朋友，和小朋友多講講幼兒園裡有趣的事情，最好上幼兒園之前帶小朋友去參觀幼兒園，讓小朋友對幼兒園有個認識。

有些小朋友因為太想念媽媽，不想和媽媽分開而不去幼兒園。這時候我們可以讓小朋友在書包裡放一張全家福的照片，想念媽媽的時候，可以拿出照片看看。

有些小朋友因為在學校裡遇到了一些不開心的事，所以不想去上學。這時候我們要多引導小朋友，必要時可以找找老師幫忙。

其次，我們可以每天晚上有個家庭成員分享時刻，讓每個家庭成員講講今天自己的經歷，這樣我們可以更加了解小朋友的情緒。

最後，我們平時要多帶小朋友去參加集體活動，這樣小朋友會更有集體榮譽感，更願意和小朋友待在一起，提高自己的社交能力，增加自信。

這個問題我太有經驗了，因為我家孩子六歲了，依然不愛去[流淚]

我總結一下她不愛去的原因，首先是不自由，因為在幼兒園要做聽話寶寶，不然會被老師批評，所以她要一直要求自己，感覺很累。然後不能吃自己喜歡的飯菜，不能想玩兒什麼玩兒什麼，還要睡最討厭的午覺。

為了怕大家誤解，我還得解釋一下，我女兒幼兒園是非常自由的，不強迫孩子做任何事情，孩子們在教室裡可以做自己想做的事情，也會有很多室內室外活動，老師都是非常溫柔可親，就這樣孩子依然不想去。

從三歲哭到了五歲，才終於不哭了，但是還是不想去。我說這些不是給您打退堂鼓，而且告訴您，孩子不願意去幼兒園是非常正常的，但是家長不能依著他。

讓孩子知道幼兒園是他必須去的，是他的一項“工作”，讓他面對現實，他就會不得不接受這種生活。孩子的適應力其實很強，剛開始送幼兒園一定要堅持，但是每次節假日、寒暑假或者生病之後，孩子依然會產生牴觸情緒。

但是家長也不要妥協，不要因為孩子的不想而心軟，他的年齡已經到了該融入集體生活的時候，這是他與父母第一次分開，習慣後就會交到朋友。

朋友，也是讓孩子喜歡幼兒園的一個方式。家長可以問問孩子喜歡哪個小朋友，平時和那個小朋友經常約著一起玩，孩子慢慢熟悉之後，就會期待和朋友天天見面。

當然家長也需要一些警惕心理，因為有的幼兒園確實管理不善，老師比較兇會威脅人。平時多和孩子玩幼兒園角色扮演遊戲，讓他來做老師，觀察一下他的說話方式與態度，就可以分辨是否因為老師的原因牴觸去幼兒園。

總之小孩子排斥幼兒園是很正常的，家長一方面要堅持送，一方面也要發掘孩子不願意去背後的原因，才能讓孩子安心去幼兒園。

三歲小孩不想去幼兒園，一般主要原因就是分離焦慮症在作祟。

尤其是在母親獨自帶大的孩子身上表現的更為嚴重。孩子依戀母親，對外界缺乏安全感，這些原因會加劇孩子對於要上幼兒園這件事的排斥。

此外，在我們想盡辦法引導孩子要去幼兒園之前，我們應先儘可能的理清楚我們的孩子為什麼會不想去幼兒園，是不是幼兒園的老師過於嚴厲，又或者我們孩子受到了其他小朋友的排斥？也有可能就是我們在日常照顧孩子的過程中，把孩子照顧的太好 ，使得我們的孩子連基本的如廁都存在問題。

只有找到了問題，才能有效解決問題。在我家孩子剛上幼兒園的前兩週，我和孩子通常都是一起哭，有時候可心疼了，就想孩子不願意就不送了，反正孩子這樣還小，這樣反覆下來，孩子第一學期是沒有堅持下去，所以在這裡給各位家長一句忠告，切不可因為孩子哭鬧，就心疼孩子，在孩子心裡種下只要我哭鬧媽媽就不會送我去幼兒園這樣的種子。

對於排斥特別嚴重的孩子，家長也不要操之過急，可以先帶孩子多接觸小區或者廣場上的同齡孩子，讓他們一起玩耍，然後循循誘導。

孩子不想去幼兒園怎麼辦？這個問題是個很普遍的問題，很多父母都會遇到。我有以下建議希望可以幫到你：

首先，在孩子上幼兒園之前兩三個月左右開始，經常帶孩子去幼兒園附近玩，讓孩子接觸幼兒園的環境，熟悉幼兒園的環境。還可以帶孩子看幼兒園小朋友活動的場景，告訴孩子以後你也這樣來跟小朋友一起玩。甚至可以問幼兒園要到將來會帶孩子的老師的照片，在家的時候經常給孩子看，告訴孩子你很快就要上幼兒園咯，這就是你以後的老師，你在幼兒園的時候老師會照顧你，像媽媽照顧你那樣。等到放學了我就來接你回家。

其次，上了幼兒園以後可以在孩子書包裡放一個孩子特別喜歡的小玩具和爸爸媽媽的照片，告訴孩子你在幼兒園的時候要是想爸爸媽媽了就把照片拿出來看看，爸爸媽媽也會想你的。

還可以去看看自己的小玩具，就像在家裡玩那樣。

最後呢就是每天下課了及時去姐孩子，首先給孩子一個大大的擁抱，並詢問孩子在學校有沒有發生好玩的事？有沒有遇到困難需要爸爸媽媽和老師幫忙的？並鼓勵孩子做得很棒，媽媽相信寶寶會越來越喜歡幼兒園的。說孩子肯定會越來越喜歡幼兒園也算是給孩子一種心理暗示吧，說多了孩子就真的喜歡呢。

小孩不願意上幼兒園怎麼辦

1、玩具哄法：對於第一次送寶寶去幼兒園的話，我們可以買一些寶寶喜歡的東西來哄他，就說等寶寶去幼兒園了就給他~或者是買可愛的書包啦~漂亮的本子、鉛筆啦 等等這些東西我們都可以用來哄寶寶去上幼兒園。

2、結伴同行法：如果小區比較大的話，家長可以給寶寶聯絡小區裡面的其他鄰居家的寶寶讓他們結伴去幼兒園。孩子們都有一種合群的效應，看到有別的孩子也去的話，會很好的引起寶寶的興趣。

3、美好憧憬法：我們還可以告訴寶寶幼兒園裡有很多的早教玩具，還有很多小朋友陪寶寶一塊做遊戲，還可以學到好玩的知識，還有幼兒園的阿姨很漂亮，很和藹可親的~~總之我們一定要鼓勵孩子去上學。

4、態度堅決：絕大多數的孩子在剛上幼兒圓時都會表現出不願意去，這是一個過程，爸媽在這時就要表現得堅決一點，一定要送他去，最重要的是堅持，和鼓勵 孩子，讓他多和小朋友接觸，並和老師配合，對他在幼兒圓的表現給予表揚，過一段時間後他就會願意去的。孩子在幼兒園的早教肯定比我們的家庭早教要系統的 多，也規範的多，我們一定不要因為孩子的不願意去就讓寶寶在家裡，這樣就得不償失了。

小孩不願意上幼兒園爸媽注意事項

1、態度不要太強硬，以免引起孩子的逆反心理，要以引導為主。

2、這是一個長期的工作，不要急於一時，當寶寶進入幼兒園接觸更多的朋友的時候，慢慢就會好的。

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這個問題也曾經困擾著我，也是寶媽們最苦惱的事兒。如果是剛進幼兒園前幾天，那是因為孩子第一次獨自進入陌生的環境，心裡害怕，適應能力差，特別是天天和父母在一起的孩子，會因為暫時的分別而感到無比焦慮。如果寶媽在孩子上學之前經常帶孩子到校園看看，或者事先讓他和認識的孩子一同進入校園，可消除孩子的恐懼感。同時告訴孩子：放學後，媽媽會在校園門口等他。當孩子走出校門時，看到媽媽後他就會明白分別只是暫時的。如果是一開始上幼兒園好好的，後來突然不想去了，家長就得高度重視，要及時瞭解學生在校的情況，可能和同學發生矛盾了或者被老師批評了等。多和孩子談心，問問班上的同學，從側面瞭解他在校的情況，然後具體問題具體解決。

在三歲之前寶寶基本上都是和家裡面的大人在一起，他對世界的認知雖然充滿了好奇，但也有不少的畏懼。因此想到要離開熟悉的家人到一個陌生的環境和一群陌生的人相處，總會感到害怕的。不想去幼兒園是很正常的事情。

但如何克服寶寶的這種畏懼心態呢，也不是沒有辦法的。首先不要灌輸幼兒園或老師很可怕的思想，平時不要用幼兒園或老師去嚇唬寶寶。相反要一直灌輸幼兒園很好玩，老師就想家人一樣。讓寶寶不那麼害怕。

其次，可以提前帶寶寶多去幼兒園附近玩，多參加幼兒園舉辦的活動。讓他對幼兒園的環境不那麼陌生，並且對幼兒園的生活充滿期待。

最後，第一次上幼兒園的時候一定要“狠心”，送過去後堅決離開，不要在幼兒園門口或窗戶外停留。把寶寶完全交給老師，相信她們都是專業級別的專家，會有很多辦法哄好寶寶的。

還有一種情況就是寶寶去了幾天或一週後，突然又鬧著不想去了。這是因為他對幼兒園的好奇之心已經沒有了，經過在家的雙休後，又熟悉了家裡的感覺，從而鬧著不想去。

這時，要堅決地把他送過去，告訴他幼兒園是他必須去上的。逐漸讓他養成上幼兒園的好習慣就可以了。

我家大寶剛上小班的時候，第一學期在其他小朋友都還在適應期的時候，她反而表現很好，不哭不鬧，乖乖吃飯，聽老師話。每天都認真的去上學。到了第二學期，家裡二寶出生了，她反而不願意去學校了，每天怎麼勸說就是不願意去，當時問她，她就說這裡不舒服，那裡不舒服，但是我知道她在撒謊.前面幾天允許她在家休息，後面每天更是如此，最後寶爸直接動粗給她拎到了車上送到了學校。看她這個樣子，心裡其實是非常焦慮擔心的。晚上回來，好好跟她談了半天，她說出了兩個原因，第一個就是她在學校裡原來玩的很好的一個朋友不願意跟她玩了，孩子應該心理很受挫，所以不願意去了。第二個原因，因為我當時生二寶還在休產假，她也想跟媽媽在一起。聽完寶寶話，心理其實非常後悔沒有認真跟她溝通，後來在小區裡遇到她的那個好朋友，小朋友之間總是這樣，說好就好，然後我們又跟她強調，雖然媽媽生了二寶休息在家，但是你永遠是媽媽的大寶貝，最愛的大寶貝！後面上學就沒再出現這種情況。所以，希望樓主好好跟孩子溝通，三歲寶寶已經可以表達很多事情了，寶寶在外面受到挫折，很大一部分都是社交問題上出了問題，跟同學的關係，跟老師的關係，對症下藥，才會有更有效！