你這是痴人說夢，我們只能引導，觀察他有這方面的潛力才行，我們的誤區是總想找個好辦解決所有的事，家長的誤區跟風不管孩子的意願，我的主張是，有錢的出錢，有力的出力，開辦各種各樣的性趣教育，能贏利當然好，不嬴以要持續投入，只要是對社會未來健康發展有益的都要去做。沒有好專案教些民俗常見救災防災都是不錯的行動。看書引導孩子難，教學嗎生動趣味孩子們就容易接受。

書的內容很關鍵，寶寶不喜歡書一定與家長選的書和親子讀書的方法有關。

選書一定要引起孩子的興趣，興趣是孩子最好的老師，而書的內容是引起寶寶讀書興趣的關鍵。

我的個人意見是家長根據寶寶的年齡分級閱讀來為孩子選擇讀書的內容比如：幼兒園的寶寶要多讀讀日本的《鼠小弟》系列，這套書是針對低幼兒童閱讀的，有愛，有情，有暖，有想象力，我的孩子超級喜歡，

當然還有大衛、香濃系列,《貝貝熊》系列等等，只要是符合孩子的閱讀品味，符合孩子的生活習慣的孩子就會喜歡。

閱讀是每個人一生中最寶貴的財富，它帶給我們的除了對未知世界的奧秘探索，還有對人生的思考。孩子在怎樣才會愛上讀書，其實很簡單。

1.創造良好的閱讀環境. 我們家的親子共讀是從我懷孕的時候開始的，那時候除了各種懷孕書籍，還有大量的外國文學作品和經典名著，都是我和肚子裡的寶寶一起在進行。孕期日記裡記錄下了古詩詞、散文，和對寶寶說的話。生完孩子以後，慢慢地接觸到一些優秀的繪本，開始給他講，買一些外觀特別有趣的顏色很鮮豔的童書，讓他學著翻，雖然那時太小，不認識字，可是他認真翻書的勁兒，真是可愛極了。再大一點，進入了幼兒園，特別幸運的是，他的幼兒園老師是一位非常優秀負責任的老師。他們在學校的繪本課，老師是用繪本劇的加上講故事的方法結合，因此，幾年幼兒園下來，他不但會講很多故事，還認識了不少的字。在家裡，也經常和我們一起看書，週末我也會帶他去逛書店。就是這樣潛移默化，他所處的環境都是熱愛閱讀的人，都有濃厚的讀書氛圍，自然而然，他也是就愛上了閱讀。

2.給孩子充足的閱讀時間. 每個小孩子對未知世界的已知都會充滿好奇心，在好奇心得到相應滿足時，他們會感到格外快樂。不刻意地把讀書作為一個任務，而是給他充足的時間可以邊看邊展開天馬行空的想象，不打斷他，這是對閱讀中的孩子最大的尊重。

3.給孩子自由選擇書的權力. 雖然孩子們還小，但他們對書的要求只有一個:好玩有趣。家長選擇的一些書，他們未必喜歡，首先滿足他們自身的喜好，看看他們喜歡哪種型別，再根據他自己的選擇，來進行推薦。我家孩子第一次自己選擇的書是在他6歲生日那天，他什麼禮物都不要，只在書店裡選了兩本走迷宮的書。我當天還為他買了一個拼裝飛機的模型，和書裡的造型比起來炫酷一些，他表現出極大的興趣。後來他進入小學，開始迷上了校園小說，國內國外都統統來者不拒，那些天花亂墜的場景，詼諧幽默的話語，陪伴著他的每一步成長。多數時候，我們都會一起討論書中的情節，到了二年級，他開始學著寫讀書筆記，慢慢地積累，從一兩句，到三四百字，看得出來，他很有成就感。他自己喜歡的，才會有興趣，家長強加給他的，往往適得其反。

4.讓親子共讀慢慢地過渡到自主閱讀. 這是每個孩子的必經之路，在這期間，他們需要一些有趣的橋樑書籍作為通道，家長也要試著放手。不會讀的字，可以查字典，不明白的詞語或者句子，可以講解給他聽，但是必須讓他知道，閱讀的快樂是每個人都有自己的觀點，必須自己親自參與，而不是父母的代勞。我家的自主閱讀是在他上小學前那年的暑假，他每天陪我一起上班，一個人待在那兒安靜地看書，養成了不會的地方作記號，等我空閒了再來問我。所以到了一年級，老師要求海量閱讀，我基本上不操心了。從那時候開始，在家裡我們都是各讀各的書，完了再展開探討。

無論孩子處在哪個年齡段，父母親對閱讀中涉及到的問題，都應該及時和孩子交流，讓孩子愛上閱讀，其實很簡單。

這的確是個讓人頭疼的問題，不過前幾天我家孩子也痴迷了幾天，只是孩子去姥姥家住了幾天回來後似乎把讀書這事給忘了！

那個時候我每個週六日都帶他去圖書館，改變了以往幫他選書的方式，讓他自己選他比較喜歡的，而不是我認為他喜歡的，這樣回到家裡，他每天都如飢似渴的看，就連出去吃飯他都要帶著，而且每天回到家都能自主看書，還帶到學校給小朋友們講呢！那段時間孩子特別積極！所以還需要堅持的哦！

媽媽已經看到孩子的不喜歡讀書的現象了，說明媽媽對孩子閱讀還是很重視的。您說您比較焦慮，可以理解。如何讓孩子愛上讀書，首先需要媽媽放下焦慮，保持心情平和，這樣在對待孩子不愛閱讀這個事情就可以勁量客觀，也不會因此對孩子不喜閱讀有不當的情緒出現，孩子才不會受到干擾。另外媽媽需要反思一下以前您和孩子是怎麼讀書的，孩子不喜歡讀書不會是一出生就有的，家庭的氛圍，家長的引導至關重要。如果以前不怎麼給孩子閱讀，孩子沒有養成讀書的習慣，不能從閱讀中感受到樂趣，那麼他肯定看到書就跑 。我們家我是重小就給女兒進行親子閱讀，時間不固定，想起來就會給她讀，每天晚上會給她講睡前故事。給她挑選適合她的繪本故事。她大一些，我會讓她自己挑選她喜歡的書。除了陪她閱讀，自己也在看書，因為我深信言傳身教，父母是孩子榜樣，我不讀書，也沒有理由要求她讀。只有孩子從閱讀中感受到樂趣，她就會直覺的去看書。

你家的孩子還小，你可以從一些趣味性強的，孩子偏好的型別的書著手，這方面可以去噹噹看評價，也可以去網上參考專業童書閱讀推廣人士的推薦，結合自己孩子的特性，選擇適合孩子的書，讓孩子知道原來書那麼好玩那麼有趣，一點一點的引導。平時自己可以先預習一下孩子的繪本，故意做出誇張的口氣說一下話，吸引孩子的注意力，讓孩子主動要求講給他聽。只有堅持，總會有改變與收穫。媽媽的耐心非常重要。相信在您的堅持與引導下，孩子會愛上讀書的。

首先父母喜歡閱讀，好的示範很重要，爸爸媽媽愛看書孩子也不會差到哪裡去，當然父母是要真的看，不是為了給孩子做示範而假裝愛看，是否走心孩子很容易洞察到，再就是要給孩子自由選書的權利，先從孩子感興趣的書入手，家長做到完全不干涉孩子的自由，買什麼書看什麼書由自己選擇！初期可以把孩子感興趣的書分散到隨處可見隨處可取到的地方！

這是個蠻複雜的問題，需要在家庭內，做長期的、沉浸式的影響。我們家的具體方法是：

1、儘早開

2、讀紙質書

3、別把書叫“課外書”

4、給孩子建立自己的書架

5、多買書，不限預算

6、不做計劃

7、不設目標

8、不給孩子“講”書

10、父母也培養閱讀習慣

11、行萬里路：帶孩子旅行，與書中所讀到的相印證。

我想讀那本書，就讀哪本；

我想什麼時候讀，只要不影響睡覺、吃法、完成作業，就什麼時候讀；

一本書，我想讀多久，就讀多久，有興趣讀多少遍，就讀多少遍；

我想做筆記，就做筆記，不想做筆記，就不做筆記。

而對這樣的“放任自流”，很多爸爸媽媽會感到很不放心，常常試圖介入：

為孩子選書：這本好，你該讀這本，那本不好，你不要讀；

為孩子做計劃：我們今天讀這本，明天讀那本；

為孩子定目標：我們這學期，要讀完這些那些；

為孩子規定閱讀的“標準動作”：你要做筆記；你要專注於這本書；你要讀得快點；你不能東想西想；

要求孩子“即時”輸出：來，跟爸爸媽媽說說你從這本書學到了什麼；來，考考你讀這本書掌握了什麼；來，念一念；來，背一背。

閱讀是很私人的事情，表面上是用眼睛進行，實際上是用頭腦進行，兩個人長著不一樣的大腦，你怎麼知道別人讀到了什麼，從讀到的東西想到了什麼？你怎麼可能勝任為別的大腦規定動作、規定節奏的工作？

孩子雖小，但他們也是獨立的個體，有自己的經驗，有自己的思考。爸爸媽媽常常一廂情願地認為“孩子就是一張白紙，你給他寫上什麼，就是什麼”，但這想法真是很讓人不解，你怎麼知道孩子自己，沒有給他的大腦寫入什麼？你給他輸入什麼，他頭腦中就只有什麼？你讓他輸出什麼，他就能按照你的期待完完整整地、“準確”地輸出什麼？孩子是個活生生的人，又不是可以隨時插拔的行動硬碟！

書到用時方恨少，小時侯讀很多書對人的一生是很有幫助的，所以我們才會不斷地提醒孩子要讀書。要想讓孩子愛上讀書，最重要的是幫孩子們找到樂趣。這個時期的孩子是很會模仿的。家長們可以故意在孩子麵皮拿自己本書讀起來，給孩子做好榜樣。我們的孩子對讀書沒有興趣，很大程度上是受家長的影響。問一問自己：我們一天中有多少時間是花在閱讀上呢？連我們自己都沒有一個好的閱讀習慣，怎麼能強求孩子們去讀書呢？ 所以第一步要做的就是，家長自己每天至少要讀半個小時的書。給我們的孩子做出一個好的榜樣，讓他們知道，除了電視和電腦，我們還可以從書籍中得到樂趣，得到知識。當閱讀在我們的家庭中變得像看電視一樣自然的時候，孩子就會很自覺地拿起書籍，享受這種文字帶給他們的快樂。

當孩子主動地拿起書的時候，家長們要做的第二件事就是，和孩子們一起來閱讀他們所感興趣的書籍。

小孩子們通常都不願意自己一個人安安靜靜地坐在那裡，他們更願意受到別人的關注，喜歡熱鬧。這也是孩子們不喜歡讀書的原因——閱讀時是一個人，沒有聲音的刺激。所以要培養孩子們對閱讀的興趣，家長們對這個年齡段的孩子要特別關注。不妨陪他們一起來閱讀一本他們感興趣的書籍，就像他們小時候要我們在睡覺前給他們講故事一樣。所不同的是，這次是我們指導著他來閱讀。可以讓孩子們大聲的朗讀，我們在一旁對讀音、斷句等加以指導就可以了。這樣慢慢地等孩子們領略到讀書的樂趣後，就會自己來閱讀了。

告訴孩子讀書的重要性，告訴孩子讀書的樂趣，當然你還要讓他有成就感。孩子小的時候，通常都是我們給孩子講故事，當孩子能自己看書以後，我們就應該嘗試著讓孩子給我們講故事。不經意地去創造一些讓孩子給我們講故事的機會，比如當我們在做家務的時候，當我們辛苦了一天癱坐在沙發上的時候。這時候你就可以請求孩子給自己講一個有趣的故事，幫助自己放鬆精神。通常這時候孩子們是很樂意的，因為他們意識到了自己的價值，自己也可以透過給父母講故事的方式，幫助父母消除。如果您想讓您的孩子喜歡閱讀，您就要讓他們知道您讀過很多書，而且您很喜歡看書，使他們知道，閱讀不僅是有用的，必需的，而且還是令人愉快的。

要讓孩子愛上閱讀，需要從多個方面來共同努力:

1.營造濃厚的閱讀氛圍。放下手機，關掉電腦電視，和孩子一起拿起書本。很多大人都是玩遊戲，看電視，丟一本書給孩子，還想要孩子愛上閱讀。請大人設身處地的想一想，孩子會有閱讀興趣嗎？

2.閱讀不要帶功利心。閱讀是一個興趣，是一個能讓孩子持續獲取知識和能量最簡捷的方法，也會讓孩子受用終身。所以只要孩子願意拿起書，不管孩子看什麼，什麼時候看，一次看多少，看完之後怎麼辦，都不要限制。如果有需要，可以適當引導，千萬不要強迫。

3.讓孩子感受閱讀的樂趣。在家裡可以角色扮演，可以分角色朗讀故事，還可以比賽講故事，把閱讀和遊戲結合起來。這樣的活動可以融洽親子關係，促進家庭成員之間的和諧。平時逛書店也可以讓孩子自由選擇購買的書籍，家裡有孩子專用的書架。

我家寶寶一歲六個多月了，在寶寶八個月的時候就開始買繪本來薰陶。現在寶寶的書近300本了，每一本都是寶寶在成長階段裡愛讀的。我喜歡看書，在我看書的時候寶寶會來搶著看我的，天天這樣潛移默化的引導著養成孩子也愛看書的習慣。每天下班到家寶寶會捧著一本繪本讓我給她講，一遍兩遍，三遍有時我都覺得讀煩了她還願聽，想想不能打擊她積極性就繼續給她讀讀讀。在準備上班時孩子也會拿書讓我給她讀，好像在她的眼裡只有給她讀書就能把我留在身邊。既然寶寶愛讀書那我就堅持給她買他喜歡的繪本支援她。

理論的東西不想多講，我結合自己這麼些年陪伴孩子閱讀的經歷和經驗，分享一些接地氣的方法吧。

首先做個背景介紹，我從女兒3歲半開始親子閱讀，持續了5年，閱讀童書數量應該在2000+本，包括中英文。

回到這個問題的核心，提煉一下，就是怎樣讓孩子愛上閱讀。

要讓孩子愛上閱讀，培養起閱讀的興趣和習慣，其實不僅僅是方法的問題，還涉及到其他的一些方面。

1、你的家庭裡是否有閱讀的氛圍，作為父母的你，自己是否愛閱讀。

這個邏輯非常簡單，父母不愛閱讀，每天家裡不是看電視就是玩手機，卻讓孩子去閱讀，這是不容易做到的。閱讀，需要一個言傳身教的環境。

2、家庭裡是否有一個適合精心閱讀的書房。

很多的家庭都裝修豪華，傢俱名貴，空間寬敞，但卻沒有一個獨立的書房，不得不說是一個遺憾。

我們去歐美國家旅行就會發現，幾乎家家戶戶都有書房，這個空間是用來閱讀、交流、進行親子活動的場地，家裡買的書會放在裡面，會佈置的非常舒適，這樣一個空間對於培養孩子的閱讀興趣是非常有幫助的。

對我家來說，自從女兒出生開始，家裡就空出一個房間作為書房，從小買的各種玩具、書都放在書房裡，每天我們會在這個房間玩很久，遊戲、打鬧、畫畫、閱讀、朗讀，讓孩子感受到閱讀的自由活潑，興趣就來了。

3、為孩子選擇合適的書。

這一點也很重要，每個孩子的閱讀興趣都不同，你要為他選擇符合胃口的書，尤其在起步階段，可能一本讓他特別喜歡的書就能達到啟蒙的作用。

如何選擇呢？一開始可以先買一些經典的、大家都比較推崇的書給孩子看，然後觀察，看看哪種主題的書是孩子特別感興趣的，以後就有針對性去買，透過閱讀--觀察--選擇的過程，你會很瞭解孩子的閱讀興趣。

4、這才說到閱讀方法的問題。

應該採取什麼樣的閱讀方法呢？首先需要改變你對閱讀這個概念的定義。

在我們已定的邏輯裡，閱讀就是安靜地坐下來，拿起一本書，一頁一頁讀過去，講究的是一個安靜和舒適感。

但對於孩子來說，閱讀不外乎是一種遊戲，是一種玩的方式，所以我們要順著孩子的天性來進行閱讀。

比如我的閱讀方式，是把繪本當成一個有圖畫的玩具，在和孩子講其中的故事時，會進行模仿和表演，會進行誇張的朗讀和肢體動作，讓孩子哈哈大笑。

另外一個很重要的方式是提問，在閱讀的過程中跟孩子玩提問的遊戲，可以大大激發孩子的求知慾望和表達欲，藉著提問互動的方式，也能讓孩子對於繪本的認知得到大大的提高。

有沒有想過約上幾個孩子的小夥伴一起來玩閱讀呢？

和孩子們一起組織一個小小閱讀會，讓孩子們一個個來講他們看到的不同的故事，互相之間進行分享和提問，這類似於一個派對，孩子們沒有不愛的。

總結起來，一定要讓閱讀這件事非常快樂，孩子不喜歡上是不可能的，但一開始孩子對閱讀產生了興趣後，慢慢的，他才會被書中的內容所吸引，這種吸引將是永久的。

這個問題提得好！我認為要多方面來看待，對待年齡小的孩子，可以多聽大人講故事，多看圖畫書為主，年齡大些就可以藉助橋樑書幫助孩子從圖畫書過渡到文字書，直到完全閱讀文字書。而且對於書的種類也不必去侷限孩子必須要閱讀與學習有關的書籍，可以多種多樣，什麼型別都可以接觸，同時家長也可以以身作則，每天選擇一個固定的時間和地點，和孩子一起閱讀看書，久而久之便會養成閱讀的習慣，好的習慣養成了，每天不用催促，孩子自然就會去做啦。

同時我很贊同真心爸爸的建議：

真心爸媽主張培養孩子自主閱讀，這裡的自主，就包括讓孩子享有決定自己怎麼讀的自由，自主閱讀，本質上也是自由閱讀：

我想讀那本書，就讀哪本；

我想什麼時候讀，只要不影響睡覺、吃法、完成作業，就什麼時候讀；

一本書，我想讀多久，就讀多久，有興趣讀多少遍，就讀多少遍；

我想做筆記，就做筆記，不想做筆記，就不做筆記。

四歲的孩子不喜歡讀書，作為家長你就開始焦慮，有點太心急了吧？人們不是說心急吃不了熱豆腐，所以你要把心放坦當，從現在開始，找準方法一點不遲，我剛才看見一些大家的意見都不錯，你耐下心來讀一讀，琢磨琢磨，相信你們的付出終會有所回報的。

我家孩在看書與玩耍看電視中選擇的話，絕對是後者，但也絕對不至於看到書就跑。但他的閱讀時間總是在臨睡前，可能讓他睡覺與看書選的話，絕對是讀書。他的看書習慣源於一兩歲時開始的睡前故事。要說方法的話，和真心爸媽的相似：趁他在表現有興趣時開始持續培養習慣；一定是他親自能夠隨意翻動有他感興趣情節的配彩繪的紙質書。讓他自己參與買書，讓他多在圖書館，童書館涉獵他感興趣的數目。隨他自己安排讀書時間。有他自己存書找書的空間。我認為，讓他愛上書該在不知不覺間，秘訣在於：不強迫！

讓孩子看書從跑到痴迷，這需要一段很長時間，是一條漫長的路。我女兒就是不愛讀書的，我一直在學習，我們正在努力中。下面說說我的方法：孩子看書時，大人也看書，要營造看書氣氛，這會延長她看的時間。若陪讀更好哦！還有，出現不認識的字時不要指責寶貝，想辦法讓她記住才是正確選擇。多讀也會加增記憶的噢！

我家寶寶14個月，所以自己的經驗有限，我可以講講我家寶寶目前的情況。我從寶寶十個月開始給他讀繪本，當時寶寶很不喜歡讀書，經常我剛開啟書沒翻幾頁他就爬走了，我當時在早教中心看到有個寶寶八個月坐在媽媽腿上安靜的聽媽媽講繪本，我超級羨慕，當時很後悔親子閱讀開展晚了，不過我也沒勉強寶寶，把繪本和玩具放在一起，有時候我會拿起繪本講，如果寶寶爬走了，我也不把他拉回來，就放任自流自己讀，有時候寶寶玩玩具狀態好的時候，我也會讀些其他的書比如育兒的或者心理學的，我當時在考心理諮詢師，所以也比較忙。結果不知不覺間，孩子大概是從一歲開始吧，越來越喜歡書，經常自己挑繪本來讓我給他講，有時也會讓爸爸給她講。而且很多時候我給他講的是英文繪本，我問他dog是哪個的時候，他也會指狗的圖片，讓我實在是很驚喜。

孩子看到書就跑，是之前家長對於孩子看書這件事逼得太狠了麼？我家孩子才一歲多，目前也會每天給他看繪本。我覺得如果想培養孩子看書的好習慣，首先是家長在看書這件事上不要存在功利性，不要為了看書而看書。孩子才四歲，家長可以陪伴孩子一起看書，在看書的過程中，家長為孩子朗讀時可以採用比較誇張的語氣來閱讀，以此吸引孩子的注意力。同時，選擇孩子感興趣的繪本，讓孩子參與到其中，可以讓孩子自己想象這個故事會是什麼樣的，爸爸媽媽也可以和孩子玩扮演繪本中角色的遊戲，慢慢讓孩子對書產生興趣，家長切不可心急，想著有個一勞永逸的辦法，讓孩子立刻就喜歡上看書。

你買些孩子喜歡內容的書，我家是男寶4歲，喜歡車，我就買了好多車的書！它就好超級喜歡！自己一個人都能翻看好幾遍！你現在要根據寶寶的愛好來，而且看的時候你去引導他，給他講書上的內容，看第二遍的時候，你又問他給他講過的地方，利於他真正喜歡上看書，讓他感覺看書能學到很多的知識，他就會愛上看書了。

讓孩子喜歡看書最好的就是首先父母喜歡閱讀，示範很重要，爸爸媽媽愛看書孩子也會喜歡，在家裡營造一個良好氛圍是很重要的！再就是要給孩子自由選書的權利，可以多諮詢對方面的意見，找一些適合孩子看的書籍，先從孩子感興趣的書入手，家長做到完全不干涉孩子的自由，買什麼書看什麼書由自己選擇！最重要的是一定要堅持住！

作為家長，能為孩子不愛看書著急就值得表揚。很多父母連這樣著急的心都沒有，那就可想而知孩子很難會愛上讀書。想要孩子愛上讀書，再好的方法也要因人而異，因材施教才是正確的思路。一般來說，孩子的性格是決定他們能否自主讀書的最大因素。性格安靜內斂的孩子稍加培養就會愛上讀書，而活潑好動外向型的孩子就不太願意坐下來讀書。不論孩子是怎樣的性格，我們做家長的要給孩子創造一個讀書的環境和榜樣。1要堅持給孩子讀書，講書，越早越好，2〜5歲之間主要以繪本為主，繪本是最好的啟蒙讀物。2家裡多買書，多存書。許多家長喜歡去圖書館或者早教借書，這樣不可取。一定要買下來放在家裡，隨著孩子的成長，家中的書要越來越多！3家長要避免在孩子面前看電視，玩手機，玩電腦。尤其是手機，一定不要在孩子面前沉迷於手機。要多讀書，給孩子讀，也讀自己的書。給孩子樹立一個看書的榜樣。