不用過於強調讓寶寶說出話，寶寶是需要一個語言輸入期限，當他聽多了這個詞彙，他就會學習如何發音。跟寶寶多說話就好了！

要想讓寶寶快點學會說話， 應當先了解以下幾個方面： 小孩語言發育的過程大致為：

1.孩子的發音階段，

2.是理解語言階段，

3.語言表達階段。

寶寶出生以後，就可以訓練引導寶寶發音，家長要不斷地和孩子交流，把語言資訊留在孩子的腦子裡。 我們建議家長們：

1、多跟寶寶講講話 ，溝通 。　　

比如，給孩子換尿布時、洗澡時、餵奶時，陪孩子玩耍時、孩子睡覺時、 睡醒時，都要與孩子講講話。勿需太多語言，重在積累，簡簡單單的幾個字、幾句話， 就會成為孩子語言發展的奠基石，也會加深孩子與父母之間的感情奠定了基礎。 　　

2、鼓勵寶寶多開口 　　

比如：蘋果，紅色的……這樣幾次以後最起碼他會說“果”。 所以一定要給孩子語言環境、聽的刺激和給他說話的機會， 這樣孩子的語言會發育得很快。 　　需要注意的是，教孩子講話還有一個目標定位，否則欲速則不達。 這個定位就是：教孩子講話，要略微超過孩子的實際語言表達能力，這個能力要在大人的幫助下能夠完成。 比如孩子會說一個字，家長最好教兩個字，孩子會說兩個字，家長教三個字，這樣才能使孩子的語言能力大幅度提高。

3、寶寶學說話階段，應該儘量同一個語種和他溝通

　　現在有些家庭裡存在多種語種或方言，語種或方言的混亂也是造成孩子不開口講話的一個原因。 在家庭環境裡，夫妻雙方一會兒講方言、一會兒講普通話，再加上頻頻地更換保姆，保姆的方言又會刺激孩子的腦細胞。 這個刺激過程不符合孩子的語言能力，最終導致孩子對語言莫衷一是，不知道應該選擇何種語言。 　　

4、不要逼寶寶講話 　　

孩子的語言表達能力還很差，家長為了急於讓孩子學會說話，有時就用“逼”的方法。 比如，孩子想要某個東西，而家長拿著這個東西要挾孩子，孩子不說話就不給，這樣就造成孩子對開口講話有一種厭惡心理。 尤其是孩子開口講話比同齡寶寶晚時，家長往往使出“逼話”這個殺手鐧，威逼利誘，讓孩子講話。 孩子要先理解語言，才能表達語言，這是一個過程。 如果逼得太兇，孩子就會覺得講話有很大的壓力。對這種壓力，孩子只能用沉默不語來抗拒了。 　　

5、進行聽說話的訓練 　　

最簡單的方法是隨時說著你正在做的事， 如：你在洗衣服，可對孩子說：“媽媽給爸爸洗衣服。” 你在看書，可以說：“媽媽在看書，寶寶長大了也要看書。” 還可以說孩子正在做的事，如孩子在吃蘋果， 你說：“寶寶在吃蘋果，好吃嗎?”孩子在玩玩具， 你可以說：“寶寶在玩積木，真乖。”這種語言環境的作用在於開拓兒童的“聽-說系統”。　　

當然，隨著孩子年齡的增長，成人應該採取相應的談話方式和孩子進行交流， 否則會使孩子的語言水平停留在幼稚的低水平階段。

怎樣才能讓寶寶快速學會說話呢？以下是我的回答。

寶寶學習說話主要分為三個階段。

第1個階段0~3個月簡單發音階段。

第2個階段是到8個月連續發音階段。

第3個階段9~12個月學跨階段。

第3個階段正是寶寶開始模仿大人發音，開始把詞和對應的事物聯絡起來，開始對詞意產生理解。在這個過程中，我們大人必須多跟寶寶簡單交流，教他基本發音。想啊哦嗯嘛吧 這一型別簡單的詞語。 在平時日常生活中，一些事物可以表達重複音調 例如小雞就說雞雞，手部，就說手手，花朵就說花花，這樣可以簡單有效地讓寶寶輕鬆模仿。

以下就是我的回答，感謝。

你家孩子多大了？如果是一歲之前，經常跟孩子互動，多跟孩子講故事，聊天等等，孩子自然很快就學會了說話，0-3屬於吸收性心智模式，你的每一個動作每一句話都在孩子的意識的，突然他就會語言爆發，如果你錯過了語言敏感期，首先要給孩子提供語言的環境，記住不是給他看電視！！！！電視是一個單項輸入的，孩子不知道自己說的是對還是錯，互動性語言就不一樣了，孩子會自動調整，並且多跟同齡的孩子一起玩，在玩耍中孩子學會了人際關係。要是你無法改變現有環境那就送孩子去託教機構。很快他就會學會說話了，兒童會比較認可同齡人。

學習可以從胎教開始，多跟寶寶說話和放音樂或唐詩歌曲等等都可以。寶寶出生後，多和寶寶互動，孩子的語言接受能力比大人還強，這是有科學根據的。 不要以為寶寶小聽不懂，其實你錯了，寶寶的模仿能力跟聽覺能力比大人還厲害，為什麼說寶寶出生在中國的家庭就先學會的是漢語。出生在美國家庭學會的就是英語。這就是環境決定一切！ 爸爸媽媽一定不要忽略了，大家可以瞭解一下，生活在爸爸媽媽身邊的孩子通常來說都會比較活潑，和爺爺奶奶生活長大的孩子相對來說會比較內向。是不是？爸爸，媽媽一定要和寶寶多互動，多玩耍，多說話，將來才能培養更好的親子關係！

寶寶的生長髮育都有自己的規律，不是你著急就可以讓他提前的。作為家長，把自己該做的事情做好就可以了，學會靜待花開。

1.平時多和孩子說話，你說的時候，讓他可以聽清你的表述。不要認為他不說你也不說，你說的每個詞、每句話都是孩子詞彙量的儲備。

2.晚上睡前，媽媽或者爸爸和寶寶一起總結今天有趣的事情，幫助孩子回憶，引導他想起當時的畫面。

3.在你不方便的時候，比如上班需要老人帶孩子，家裡可以準備智慧音箱，給孩子放音樂、故事、兒歌，增加詞彙儲備。

4.孩子有表達意願時，耐心的等待孩子說，別搶他的話。不要直接替他說出來，甚至直接滿足他的需求。

家長都急切的盼著孩子成長進步，但是孩子成長都有自己的規律，這是需要時間積累的。做好家長可以做的事，然後給孩子成長的時間，別急，慢慢來。

在孩子出生後就可以經常跟寶寶說話互動，雖然寶寶還聽不懂，但慢慢的就會明白了。其次，當孩子的語言能力進步一點時，要及時給予鼓勵。平時也要給寶寶補充豐富的營養物質，以促進身體各器官生長髮育。跟孩子溝通一定不要太心急

慢一分鐘表達

因為麻麻每天都跟小傢伙形影相隨，很容易透過寶寶的一個小動作就瞭解他想要幹什麼。比如，麻麻看到寶寶指著水瓶，馬上就能明白寶寶是想喝水了，於是立刻把水瓶遞給他。其實像這樣的快速回應，會讓寶寶失去表達的機會。麻麻的正確做法應該是，當寶寶指著水瓶，媽咪可以等待寶寶自己說出他想要幹什麼，就算只說一個字，也是不小的進步。

少用疊詞和寶寶說話

少跟寶寶說不完整的話，比如，吃飯說成飯飯。長期用這樣的語言跟寶寶講話，會影響小傢伙說完整句子的能力，另一方面也會減少寶寶的詞彙量。

不要模仿寶寶的錯誤

剛學說話的寶寶發音都不會很準確，如把“火”說成“fou”“吃”說成“qi”等等。爸爸媽媽可能會覺得好玩，經常學著寶寶的錯誤發音，其實這樣是不對的。爸爸媽媽更應當用正確的語言來跟寶寶說話，在正確語音的指導下，小傢伙的發音就會正確。

語言要統一

有些家庭中父母、爺爺奶奶、保姆各有各的方言，語言環境複雜，多種方言並存，這會使正處於模仿成人語言時期的寶寶產生困惑，造成寶寶說話晚。因此在半歲到2歲這個學習語言的關鍵期，家人應著重教他一種語言避免語言環境過於混亂。

怎樣才能讓寶寶快速學會說話？要看寶寶有多大啦！寶寶一般在一歲左右。就會喊爸爸媽媽。可以拿什麼東西？你跟他說這是什麼？你可以做什麼就跟他說。慢慢的他就會說話了。

首先，每天多跟寶寶說話，寶寶聽多了自己就會。看到人事物，都可以跟寶寶說說（這個人是誰，教寶寶叫稱呼），生活中的某些事（寶Bora喝水，或者問寶寶要不要喝水？讓寶寶自己決定）。生活中常見的動物（寶寶這只是雞、這隻狗）寶寶聽懂了會學著說動物的名稱等。

其次，可以偶爾在電視手機裡面，跟寶寶講解電視裡面的事物情節等，例如小豬佩琪裡面，可以跟寶寶說豬爸爸、豬媽媽、佩琪和喬治她們在幹嘛，在玩遊戲或者在畫畫……等。

再次，透過繪本或者學說話的玩具，故事機，兒歌等，每天給寶寶讀繪本，教寶寶看繪本都可以從中學到知識和說話。也可以帶寶寶跟大一點的孩子一起玩，喜歡跟人交流的寶寶就會學著說話。

只要每天跟寶寶互動，寶寶聽多了想說的時候自然就會了，寶寶愛說話愛學舌就會學的快。寶寶說話有的早有的晚，不要太過著急，教寶寶說話要有耐心。

我家寶寶從出生後就開始，每次餵奶時都可以跟他說話，每一次換尿不溼，每一次洗澡撫觸，寶寶醒著的時候，都可以跟他說說話，哪怕他只會發出一個音，你也可以當作是他迴應你，你的驚喜的表情是很能鼓勵他跟你對話的。

10到12個月，寶寶的語言能力就有較大的發展，這個時候，如果想要儘早引導寶寶說話，可以採取以下方式進行嘗試：

一、堅持“一對一”說話

不要多人同時和寶寶說話，如果說話聲音太多，寶寶會聽不清楚每個詞的發音。

二、重複寶寶發過的音

寶寶說完一個詞後，你可以反覆模仿他的發音，這會讓他覺得說話很有趣，從而會更喜歡發音。寶寶聽得多了，自然而然就容易記住那個詞語。

三、注意和寶寶的說話方式

1、緩慢、大聲地說話

說話速度慢一點，聲音大一點，語調豐富一點，會讓寶寶更容易理解你說的話。

2、說簡單的句子

每句話最好只包含一個短語，這樣寶寶更容易理解，比如“這是小手”

3、發出有趣的聲音

聽有趣的聲音會讓寶寶覺得很開心，比如“嗵”、“啪”、“咣”的聲音。

4、說寶寶感興趣的事物

你可以在他身邊放一些玩具，看看他喜歡哪個，然後反覆和他說那個玩具的名字，這樣他就很容易記住了。

5、一邊說話一邊比手勢

可以用手勢來表達你的意思，比如一邊說“倒牛奶”，一邊可以做倒牛奶的動作。

6、不要強迫寶寶回答問題

你可以不停地對寶寶提問題，但是不要強迫他回答，因為這些問題只是為了吸引他的注意力。

為什麼要讓他“快速地學會說話”？

隨著他長大，除此，你是否還會好奇：怎麼樣讓寶寶快速的學會走路，快速學會三字經，快速學會ABC，快速學會琴棋書畫…學會…

寶寶學說話是一個自然而然的過程，每個孩子說話早晚都不一樣，和環境、性別、遺傳等多種因素有關，也沒有說話早晚好不好的說法。

孩子說話早晚和環境因素有很大的關係，孩子和父母交流的較少，沒有經常性的互動，孩子說話就會稍晚些。如果孩子處在一個家裡氛圍比較濃厚的環境裡，和父母或周圍人的交流較好，每天和孩子朝夕相處的人都時不時的和孩子說話，能很好的刺激孩子的語言發育，這樣孩子說話就會早一些。

一般情況下女孩比男孩說話要早些，我家老大是男孩，三歲多上幼兒園的時候好多話還不會說，表達不清楚也不會說自己到底哪不舒服，和他一個班裡的小女孩兒們說話一個比一個溜，羨慕極了，但過了四歲半的幾個月裡，我突然發現孩子能說好多話了，我回家了會對我說：“媽媽，我都一整天沒有見到你了，好想你呀！”這在三歲之前我是想都不敢想的，因為他連一個完整的句子都說不了。

說話早晚還和遺傳因素有關，如果孩子父母說話都比較晚的話，大多數孩子說話也比較晚了。

這問題我來回答好了，我寶寶5個月就會說話，1歲左右可以基本日常的交流了。 第一:可以多跟寶寶說話，儘量都說一種話，比如普通話，我有個朋友自己是廣東的，她和家人說的是粵語，老公是江西的，婆家人聊天說地方方言，她跟婆家人說普通話，她女兒2.3歲了都不會說，其實孩子都懂大人說的，就是不知道跟誰說哪種，所以我個人建議是跟寶寶聊天時說的要統一，儘量說慢一點並且要對著寶寶說，讓寶寶能看清楚我們說話時的嘴型，可以稍微離遠一點距離，注意衛生。 第二:可以多給寶寶聽聽音樂啊！聽的時候可以多跟寶寶互動，活躍氣氛。 第三:多鼓勵寶貝開口，從1個字到2個字3個字，慢慢的，不能太著急，多完美寶寶，提高寶寶積極性

寶寶的生長髮育是一個慢性的過程，隨著年齡增長，月份的增大，大腦神經語言和肢體方面會慢慢的發育。正常的孩子學說話的年齡一般是在一週歲，但是有些孩子開口比較晚，有些孩子開口比較早。這需要家長多和孩子溝通交流，溝通和交流不僅侷限於說話方面，家長的一個眼神，還有一些動作都能夠實驗孩子大腦是否發育正常，能不能夠跟得上家長的步伐和來體會家長的意思。有些寶寶說話晚，但是能體會家長說話的意思，不要擔心。主要是要多跟孩子溝通，多教孩子學會說話。

想讓寶寶學會說話，必須要多和寶寶說話，為寶寶創造說話的條件，鼓勵寶寶說話。寶寶6、7個月咿咿呀呀是學說話的最佳時機，一定要把握好。

1、把寶寶當成大人，多和寶寶說話、唱歌、講故事等各種語言行為。根據寶寶的興趣，多多和他溝通，開發語言能力，我家寶寶以前對我的面部器官很感興趣，我就經常指著自己的五官和他對話，這是眼睛、眼睛會一眨一眨像小星星一樣，這是嘴巴、動一動嘴巴、嘴巴里面還有牙齒等等，把這些話都說出來。 2、揣著明白裝糊塗，為寶寶創造說話的條件。比如寶寶想要拿什麼玩具、吃什麼東西時，雖然自己明白他的意思，但也要裝著不明白，一直重複問寶寶你是要什麼啊，逼著寶寶用語言表達出來。

3、耐心鼓勵寶寶說話，有時候寶寶在咿咿呀呀時，及時跟他互動，表揚他、多多鼓勵他說話。並且很重要一點，無論你在做什麼事情，都讓寶寶參與妳一起進行，比如做家務、拿東西、散步時，不斷和寶寶說明你正在做的事情，幫助寶寶記憶。總之就是多說話、多引導、多互動、多示範，耐心一點，形式豐富一點，想盡一切辦法和孩子說話、互動。

1、不要認為寶寶聽不懂

剛出生的孩子，對成人的話確實聽不懂，但嬰兒的學習能力很強，當媽媽總是衝他微笑，對他說：“寶寶，我是媽媽”。時間一長，這種語言資訊就儲存在了他的腦子裡。隨著他的智力發育，再經過幾十次的語言重複，他就明白，這個漂亮的阿姨是媽媽。到了1歲的時候，他可能會叫“爸爸，媽媽”了。當有人對他說：“寶寶，你的球呢?”他會轉身去找，說明他已經明白了話的意思。

2、避免過分滿足寶寶的要求

當寶寶已經明白成人的話，但是還不會從口中說出。比如寶寶指著水瓶，成人明白這是寶寶想喝水了，於是把水瓶遞給他，這種輕易滿足寶寶要求的方法使寶寶的語言發展緩慢。

因為他不用說話，成人就能明白他的意圖，並達到他的要求了，因此寶寶失去了說話的機會和慾望。比如當寶寶想喝水時，你可以給他一個空水瓶，他拿著空水瓶，想要得到水時，會努力去說“水”，僅僅說一個字，你就應該鼓勵他，因為這是不小的進步。他懂得用語言表達自己的要求了。

3、不要重複寶寶的錯誤語音

剛學會說話的寶寶雖然基本上能用語言表達自己的願望和要求，但是有很多寶寶還存在著發音不準的現象，如把“吃”說成“七”，把“獅子”說成“希幾”，“蘋果”說成“蘋朵”等等。這是因為小兒發音器官發育不夠完善，聽覺的分辨能力和發音器官的調節能力都較弱，還不能正確掌握某些音的發音方法。如在發“吃”、“獅”的音時，舌向上卷，呈勺狀，有種懸空感，而小寶寶不會做這種動作，把舌頭放平了，於是錯音就出來了。對於這種情況，父母不要學孩子的發音，而應當用正確的語言來與寶寶說話，時間一長，在正確語音的指導下，發音就會逐漸正確。

4、不要讓寶寶語言環境過於複雜

有些家庭中父母、爺爺奶奶、保姆各有各的方言，語言環境複雜，多種方言並存，這會使正處於模仿成人學習語言的小寶寶產生困惑，其結果是導致說話晚。

5、多給寶寶積累詞彙

1歲左右的寶寶，語言處於單詞句階段，寶寶經常發出一些重疊的音，如“抱抱”、“飯飯”、“打打”，結合身體動作、表情來表達他的願望。如說抱抱時，就張開雙臂面向媽媽，表示要媽媽抱。

到了1歲6個月左右，孩子能用二三個詞組合在一起，表達意思，這就進入了多詞句時期。開始時能把兩個詞重疊在一起，如“吃飯飯”、“媽媽抱”。快到2歲時，出現簡單句，能準確地表達自己的意思，如說出“媽媽抱寶寶”，“寶寶吃飯飯”等。在這些發展階段中，孩子用小兒語是因為其語言發展限制了他準確表達自己的意思。有些父母因此以為寶寶只能聽懂這些兒語或覺得有趣，也用同樣的語言與寶寶講話，這樣做就很可能拖延了孩子過渡到說完整話的階段。

1.鍛鍊口腔肌肉

寶寶在說話的時候，需要運用口腔肌肉，才能正確的發音，所以我們可以透過教寶寶伸舌頭舔嘴唇（舌體運動）；教寶寶發音“打、拉”（舌尖運動）讓寶寶多咀嚼固體食物，增強口腔肌肉群的協調作用。吹蠟燭，吹紙片、吹泡泡、吹乒乓球，撅嘴，抿嘴和吧嗒嘴這些都是非常好玩的口腔動作遊戲。當寶寶口腔肌肉得到了鍛鍊，寶寶開口說話就會比較自然。

2.疊音

寶寶最先說話通常是“爸爸 媽媽”，一是我們天天教，二是因為疊音比較好發，所以我們也要順便教寶寶“爺爺 奶奶 哥哥 姐姐 姑姑”，還可以找到一些動物的卡片，教寶寶動物叫的聲音（汪汪 嘎嘎 ）

3.多跟寶寶說話

寶寶早開口說話離不開我們多跟寶寶說話，比如媽媽要去上廁所，媽媽要為你吃飯，媽媽要幫你穿衣服等。

4.早期閱讀

媽媽講故事時注意口型，語調，眼神，表情和肢體動作都要誇張，來吸引寶寶的注意力，做好語言的積累。

友情提醒：寶寶剛開始學說話不需要糾正他的發音，或者教他發音，給寶寶提供足夠的感官刺激，以及積累他的認知能力都很重要。

怎麼樣才能讓寶寶快速的學會說話呢？

兩個孩子的寶媽來講講我的經驗。

我家兩個孩子基本都週歲的時候詞彙量達到10個左右，也就是簡單的“爸爸、媽媽、爺爺”之類的疊詞。但是呢，我們周邊的幾個小寶貝有的甚至到兩週歲都還只會說這幾個詞，這可把家長們給急壞了，恨不得把自己腦子裡的詞都傳給孩子。

其實啊，家長們有的時候不需要太焦慮，畢竟每個孩子都有自己的身心發展規律。通俗來講，龍還生九子呢，具有差異性。而且，每個孩子的發展關鍵期也不一樣。

我家娃雖說走的早，說話也挺早，但是牙齒長的特別晚，到現在21個月了，還只有9顆牙。我這老母親的心啊，天天看別人的娃滿口齊整的牙，也是羨慕的不要不要的。

雖說娃是有發展關鍵期的，但是我們作為家長的也是要儘量創造好的環境讓孩子更願意說話，學到的詞語更多。

首先，家庭環境中的語言儘量統一。

以前一個村的結婚那是多數情況，兩夫妻說的話也都一樣。現在呢，近一點的是省內結合，遠一點的是省省結合，更遠一點的都混血了。

咱們中國的方言那是各不相同，我們這的村與村的方言都有語調的變化，更何況省與省的區別。

所以啊，就導致娃奶奶爺爺講一種方言，娃爸媽講普通話，娃外公外婆講另一種方言。別說娃，大人都要混亂了。

為了孩子早一點開金口，咱們做家長的就統一一下，都用普通話和娃交流。等再長大一點來學方言也不遲哪。

第二，家長懶一點嘛

現在不是說“媽媽懶一點，娃更獨立”嘛。我覺得學說話也是這個道理，大人們把娃想說的、想要的都解決了，那娃還說個啥，不如偷個懶不說呢！

所以嘛，有時候逼一逼孩子，讓孩子自己來尋求幫助不是更好？

我有一個惡趣味，在娃週歲多一點的時候，會拿小餅乾引孩子說“媽媽好漂亮”，儘管孩子每次都只會說“媽媽好”，但是咱也是進步了嘛！

現在不論誰給東西，他都會夸人家，這不挺好？

第三，繪本的重要性，重視起來

我家的繪本數量和育兒大咖們相比那是小巫見大巫了，但是咱也充分利用起來嘛。

沒事幹的時候就和娃一起翻翻繪本，先可以帶孩子看看動物的繪本，邊認邊讀，順便聽聽各種動物的叫聲加深孩子的印象，詞彙量增長不要太快噢。

我家的牆上掛了一些圖片，娃基本上都已經認識，並且能夠說的出來名字。

帶孩子學說話這事不能急，但是也是具有長期性和反覆性喲，要的是家長的耐心和恆心。

讓我們一起和娃共同成長吧！

想讓孩子早說話，沒有什麼捷徑可走，家長要從孩兒出生開始就和他多交流，多做遊戲，看見什麼說什麼，幹什麼說什麼，比如寶寶該吃奶奶了，該換尿布了，還出去玩了，這是大樹，那是小草等等，還有看圖片，講故事等，你說的多了他就聽懂了，聽懂了也就記在腦子裡了，你願意和他說他也就願意和你說了。

每個孩子都是獨一無二的，有自己的發育發展規律，寶寶的語言發育有早有晚，無論如何，家長如果從小的時候就注意培養寶寶的語言能力，肯定是有百利而無一害。具體來說，主要有以下幾點

第一，是要給孩子創造良好的語言環境。語言環境不要太複雜，在孩子學話時期，儘量保持母語的環境。家長可以多給孩子播放一些精選的兒歌或故事，不必播放很多，以中午為主，重複播放，從那些簡單而上口的詞句開始，慢慢被孩子所接受，直到有一天，能夠用自己的話說出來。

第二，家長要多陪孩子說說話，製造一個交流的環境。可以是你對孩子的愛，也可以是你看到的、聽到的有趣的事情。不一定能夠聽懂，但你說的過程就是和他們交流的過程。他們會很樂意觀察你的表情以及嘴部的動作，從而幫助他們找準自己的發音。

第三，多帶孩子到優美的大自然中感受一下。孩子的好奇心都特別強，到大自然時，他們的興奮點也容易被激發起來。孩子們常常會產生極大的表達的慾望，如果此時父母耐心地進行解說或是與他們交流時，他們很容易將這些印象和詞語記到腦筋裡。

和寶寶說話就可以刺激寶寶的語言神經系統發育，寶寶出生後眼睛是閉著的，前三個月的大部分時間都是在睡覺，後面聽到母親的說話聲、心跳。這也許就是胎教

反之，如果家人和寶寶沒有交流，作為父母只是玩手機的話，這不是單單說話晚的問題了，這時候寶寶已經錯過語言發育期，恢復很難的