孩子到了叛逆期 真的是很無奈 說輕了不聽 說重了給你吵架 不愛學習 每天都是抱著手機打遊戲。我兒子就是這樣 每天都覺得很累 被他氣的少活十年 現在我都不管他了 愛咋滴咋滴

我的婚姻不幸福，找了個三觀不合的人。 一直以來告訴自己為了孩子，能忍則忍，孩子正讀初三叛逆不聽話，成績由可以上重高跌到上普高的邊緣，關鍵是態度也不端正，屢次不完成作業，氣得我都崩潰了，真想不管了，心太累了

真的是要氣瘋了，我兒子前段時間就這樣子的。都休學一學期了，好話說盡，人家依然是照舊！家裡簡直成了硝煙瀰漫的戰場……那段日子真難熬啊！但靜下來反思一下自己，我們家長就真的沒有責任嗎？都說孩子是影印件，孩子出問題了，自然是家長原件的哪裡有問題了。青春期的孩子敏感，暴躁。我一開始的時候，也是亂了陣腳，看到他整天那個樣子，就氣不打一處來，打過，吼過，也趕出家門過……但結果是兩敗俱傷。後來實在沒辦法去省裡的大醫院看心理醫生，效果也不怎麼樣。

孩子這個樣子，生氣歸生氣，還是得管吧。沒辦法就和我閨蜜訴訴苦，取取經。正好我閨蜜認識一個做青少年心理工作的朋友，閨蜜介紹我們認識。從她那裡我的思想有了很大觸動，我知道了以前的做法都是錯的，這個時期的孩子叛逆，他們最不怕的就是家長來硬的，這個時期的孩子覺得自己什麼都行，所以這個時候要打“溫情”牌，感動他，改變他。

無論孩子言語多氣人，都不要表現出來，更不要吼他。家長這時候要控制情緒，儘可能的平靜，慢慢的孩子也會靜下來，然後在和孩子溝通，一點一點引導孩子。

經過一段時間的努力，我和孩子的關係好起來了，孩子也去上學了，而且成績還不錯。

願我的經歷能給您一些幫助，祝您的孩子早日好起來！

我家就有一個，從初三開始，天天玩，正常上課，但不做作業。到了高中，也如此，到了高三，乾脆不上課，睡覺打遊戲，看電影，一整學期不上。反正我啥也不去問了，問了也沒用，只是發現孩子從不做壞事，還樂於助人，老師的話就是，只要不和他談學習，這孩子特棒。於是我也懶得去操心了，你愛幹嘛就幹嘛去。只是當時擔心他會不會去高考。不料高考前兩天，自己一個人去學校做了幾張試卷，最後還進了本一。上大學前還說，到了大學該看看書了。我反正也沒當真，只要不幹壞事，人品不差就好。

15歲高一男孩的家長，這兩年深深的體會到有苦無處釋的壓力！孩子不再是那個乖寶寶…，身體比你高，聲音比你大，脾氣比你爆！沒有退路，也不能迎頭痛擊。常常焦慮的夜不能寢，也常常反思自己的教育方法是不是錯了？或者這個社會風氣就是這樣？也深知孩子變成這樣父母是脫不了干係的。常安慰自己：會過去的，幾年後他還是那個懂事的孩子；看遠點，孩子未來的很多重要時刻需要父母的參與和祝福！！！加油吧，家有青春期孩子的家長們！

第一，氣解決不了問題，死更解決不了問題；

第二，叛逆是一個孩子必經的過程，其實也是孩子學會情緒管理的第一課，父母的態度將是孩子學習情緒管理的楷模，因為你的態度會給出他們應對事務變化的模板；

第三，試著竭盡所能的變換方法和孩子溝通，交流，因為一旦溝通的路堵死了，你將更會陷入無邊黑暗

第四，多方面瞭解孩子的動態，試著站在孩子的角度看問題，或是聽聽其他有經驗人的觀點，結合自身的問題處境，靈活解決；

第五，給孩子一些空間，不要讓孩子有被操控和監視的感覺，當孩子提出質疑和話題的時候，先傾聽，靜思考，再做迴應；

第六，如果口頭交流不通暢，試用寫信的方式，信寫完自己先讀一讀，另一個角度理解這封信看是否有說清問題並且能讓人接受，一封沒回應，隔幾日再寫，並且觀察孩子的變化，再試著口頭交流，但不要提及信中的內容。

記得遇事需冷靜，任何狂躁的心情都不會做出正確的行為和說出順耳的話題，孩子畢竟是孩子，成人應該比孩子更有智慧和韌性以及處理事務的多面性，學會站多個角度看問題，自然會得出不同的觀感，自然就會有更多更好的答案

叛逆期的孩子真的不能跟他們較真，我家兩個，這幾年都不知道怎麼熬過來的，現在為了自己能夠多活幾年，給了他們的父親教育

青春期碰上更年期！這個時候的孩子真的太難管了。我家學生從初二到高二的上學期，這段時間是我人生中最難熬的日子。不學習，不寫作業，說的輕了不管用，說的重了跟你吵，整天雞飛狗跳。曾經也想放棄他算了，愛咋咋地，但是生氣過後又覺得想再拉他一把。後來，朋友給我介紹了一個沙龍，專業講青少年叛逆期的教育方法，學習了一段時間，認識到自己教育方法有問題，按老師講的不要和他對著幹，試著理解他，不要嘮叨。現在好很多了，關係緩和了，願意和你說心裡話，心平氣和地講道理也能聽進去了，今年高三學習很努力。

我兒子現在5年級也很叛逆，中秋節因為看動畫片跟我動手，這幾天都不想管他了，心裡很難過，感覺再怎麼共情都沒有太大作用，這孩子就是倔強自私，周圍同齡孩子沒有這樣的，想不通啊自己太委屈了

孩子的叛逆根源上是掙脫家長束縛，渴望被平等對待的一種表現。如果孩子的成長過程中一直被尊重，內心的真實感受被家長重視，就不會有所謂的叛逆期。家長習慣於把孩子看做劣勢群體，想當然地認為如果不嚴加管束，孩子就一定會學壞；還有的過度保護，強迫孩子按照自己設定的路線成長，這兩種必然導致叛逆或者一味順從。

我們應該慶幸孩子叛逆，叛逆說明孩子自我意識的覺醒，沒有在壓抑的環境中失去自我。放開手，孩子需要自己長大，他們最需要的是愛和自由。

孩子叛逆期把大人氣得幾乎瘋掉，這個時期大人該怎麼辦？ 如果你發現孩子有如下變化：

過分在意同伴的認同，過分在意自己的外表，總是把頭髮梳了又梳；

不愛和你一起牽手走路，不愛一起照相；

情緒喜怒無常，說變臉就變臉；

總是關著房門，還不讓你進；

可能孩子就開始進入青春期了。因為這段時間感覺他們特別愛你說東他偏偏往西，你說好他偏偏說不好，所以很多人又叫這段時間為叛逆期。

原來的小天使，不僅不聽話了，還要對著幹，所以爸爸媽媽們往往被氣的得幾乎瘋掉，我們該怎麼辦呢？

1、孩子不是專門對你發脾氣的，他對大人都不耐煩

首先，家長要意識到孩子進入青春期、叛逆期是人生的一個必經階段，這個階段，孩子就是透過挑戰他們的父母，來獲得自我的價值感。他想衝出父母的保護膜，認為衝出去了，才能找到自己。

其次，家長要意識到，每個人都有青春期的這個過程，如果他十幾歲沒有這段叛逆期，他以後長大了，遲早還是要過的，到時候的物件可能還是父母，也可能變成了單位或者公司的領導。我們會發現很多乖乖女，好像沒有青春期叛逆，可是等到她們三十多，四十多的時候，往往渴望衝出樊籠，比如辭職。

很多父母想繼續像以往一樣駕駛自己十幾歲孩子的人生飛機。他們害怕，如果將控制權交到孩子手裡，孩子就會陷入麻煩、受到傷害或遭遇失敗。帶著這種恐懼，他們往往變成無效的父母，並且由於控制過多而招致孩子更多的叛逆。

我建議大家看看《十幾歲孩子的正面管教》，它教給我們如何做和善而堅定的父母，還有很多實用的正面管教技巧，大家就有機會始終作為副駕駛待在自己十幾歲孩子的人生飛機上——在必要時隨時支援並指導孩子。

3、學習一些溝通的技巧，帶著愛學會放手

爸爸媽媽們要更多地學習如何帶著愛放手，甚至要有意識地製造機會，把孩子的“讓我學”變成“我要學”。讓孩子學會合理安排自己的時間，謀劃自己的學習和生活。要知道，，經歷是誰都無法替代的，也是每個孩子都要經歷成長和學習的。

爸爸媽媽首先要學習的是想辦法少說。其次，最好不要去偷看孩子的日記，手機之類。最後，要透過學習，掌握和孩子溝通的方法，平時多往彼此的感情水桶裡添點水，存好良好的感情基礎，遇到事情的時候，孩子才願意和我們述說。

這裡推薦父母如何和十幾歲孩子提高溝通技巧的建議

001不要長篇大論地說教。

002說話要簡短而親切，也可以帶點幽默感。

003多傾聽。

004聽孩子說----不要總是想著說服他們。

005不要說了一遍又一遍。

006如果孩子有勇氣把自己做的錯事告訴父母，不要發脾氣，更不要反應過度。

007不要打探或盤問孩子。

008不要跟孩子的朋友談論孩子。

009不要把孩子與兄弟姐妹或朋友進行比較。

010不要做自己無法兌現的承諾。

三歲之後就可以教寶寶開始識字啦，我閨女就是這個時候開始認字的，用了 很多方法培養她的興趣，最有效的還是用Apipi，你百度搜索【貓小帥學漢字】挺不錯的，我閨女用了1年多了，特別喜歡，現在還經常給我講故事，棒棒噠。

這個體驗過的家長就知道其中滋味，有時真的氣得吐血，我想過無數次，就這樣死了算了，想過無數次丟下不管離開，經常想我要真不在了，看你還能不能耐。

但每次僵持到最後關頭，我只能妥協，真沒辦法，不能因為我生氣，就耽誤她的學習，一切還得為她作想。

哎！生長在這個時代的孩子，真的不好管，生來就自私自利，不懂勤儉節約，不懂得尊老愛幼，一切以自我為中心，從不體諒父母，有時真想不通她讀這書有何用，做人的基本禮儀都不懂，氣死人。

呵呵…我可算是熬過那段非人的日子了！兒子情節也不是特嚴重，反正男生該有的叛逆他一樣沒落，經過一兩次升級，我開始反思自己的方式，反正就是不能把他惹毛，話說一兩句點到為止，他要是有點炸毛了我就立刻閉嘴，然後等他心情好的時候再說叨，當然也得給他點好處，反覆的循序漸進，效果還行！這是初中時期，到高中就不用管了，因為這個時候你也管不了！好與不好全看他自己。

孩子叛逆，找一下自己的前因。首先在根本教和胎教裡，有你們夫妻雙方思維的影子。

根本教，是你們在懷孕前習慣性的第一思維模式。任何事情，你的第一想法是找楞縫，雖然你們沒說更沒做，但是它留在了你們的遺傳基因裡了。

胎教是孩子在母體裡所經歷過的思維言行過程。

這就是人們常說的“不像媽也不像爹，偏偏像個爛大街”。其實人們都在看表面，而決定孩子氣質性格的就是父母。

自己仔細想想，放在當時自己會接受怎樣的方式，慢慢的試著來，要想孩子變，自己先要變。這就是老人說的讓孩子上道就好了。

這

有科學依據的，沒有人是例外。

不喜勿噴，我不是來論戰的。

說孩子有叛逆期的人都是站在自己的角度看事情，其實每個家長對孩子不聽話有自己的主見應該感覺高興，這說明孩子長大了，有自己的判斷和主見了，是為了進入社會做準備了，至於孩子和你意見相左，這是你前期家庭教育，家風形成，環境影響的結果，可能是好事，也可能是負能量，總之一句話，這是成長的煩惱，家長要改變孩子，首先要改變自己，因為孩子在你跟前已經不是孩子了！訓鷹要有雄鷹展翅的空間和比鷹更高的境界，否則你最多培養個風箏！

以後不要說孩子叛逆期怎樣怎樣的話 是否可以說成 共同成長期會不會好一點 孩子的所有問題來自於我們家長的言傳身教或者家庭教育 有了問題不能直接推給孩子 建議我們自己找出缺點 並改正 再和孩子好好溝通 找出家長和孩子的能協商的部分 有了進步就加以肯定 心裡一定要給自己灌心靈雞湯 好孩子都是誇出來的

現在正處在這個時期，不學習，成績全校倒數，早上不起床，晚上睡很晚，你要他學習，懟你你怎麼知道我沒學習呢，我說成績不能說明嗎，回覆說那又怎麼滴呢，只要放假就挖空心思想玩手機，不給就生氣，各種作。平時只要上學就永遠黑著臉，飯也永遠沒有可口的，反正就是各種作，天天氣的心肝肺疼。

被叛逆的孩子氣得想死，怎麼辦呢？還能怎麼辦，把那個氣往肚子裡吞唄！自古道最難改的是習慣，最難教的是自己的孩子，家家都本難唸的經。其實都是很無奈。那又能怎樣呢？不竟是自己生出來的。唯一可以怪的就是小時候沒引道約束好，過來人能說的就是到了現階段只能加入雙倍的耐心，絕不能衝動做極端功作，放下身段真誠溝通。一定要讓他能認識到你們是他唯一的，不可取代的“父母”。我就是這樣走過來的，這樣衝出來的感情會更加堅固。希望你們也能做得到，也必須要做到！希望你們家庭幸福。

一個人迷茫落魄時，一個人得意忘形時

多去這三個地方看看；

去寺廟走一走，平靜自身的內心世界。

去大自然走一走，接受大自然的洗禮。

去醫院看一看，有那麼多人的在經歷著各種病痛折磨，你的事就沒那麼重了。

對於叛逆期的孩子，不能談管理。切記，不能談管理。

如何陪伴好叛逆期的孩子，總結如下：

一、陪伴、陪伴、陪伴。重複三遍！叛逆期的孩子最逆反的就是管理，不要用管理的姿態對待叛逆的孩子。那隻會火上澆油。

二、用平等的姿態和孩子相處會把很多複雜的事情變得簡單。

三、無論孩子的選擇多麼的錯誤，家長要懂得讓孩子在安全的前提下吃虧。這對叛逆期的孩子來說非常的寶貴。

四、多讓孩子參與集體活動和體育活動，叛逆期的孩子更多的需要同伴的鼓勵和集體活動中的成就感。

五、叛逆期的孩子，家長更多的角色是引導而不是管教。孩子很多無理的要求並不都是實質的。而是孩子需要被關注、被認可。

綜上，孩子在叛逆期，家長更多的要以身作則，樹立孩子的底線意識。確保孩子有一個良好的生活習慣和思想品德。再者，無論孩子有什麼錯誤，都要讓孩子覺得父母是這個世界上最值得信賴和依靠的。