寫字好肯定是優點。不僅試卷作業有印象分，而且很多地方都開始電腦閱卷，寫字不好會吃大虧。況且，寫字好不僅是一門技能本領，也是一種態度。態度決定一切。

首先漢字藝術是中華民族的傳統文化，漢字的美是世界上其他國家語言文字所不能及的，漢字的演變呈現著中華民族燦爛的歷史，漢字的藝術獨特魅力讓古往今來的文人墨客趨之若鶩，醴泉銘碑等文化珍寶是中華文化源遠流長的寫照，漢字不僅僅是文字交流形式，形成了自己獨特的藝術價值。

其次，中國教育向來注重書寫的培養，從小學開始，就有書法課程，讓孩子們臨摹，體會橫平豎直的規矩，感悟一撇一捺的蒼勁有力，在規矩中創新，形成自己的書寫風格，這恰恰就是教育培訓人的規矩！

應該漢字寫的好，正如俗話說的，字如其人，應該更加百尺竿頭更進一步！加油！

寫字寫得好，當然算優點。

如果能寫一手好字，當然是不錯的。

當然，寫不好，在這個電子產品盛行的年代，似乎也不會影響生存。

所以，如果是孩子寫得好字，當然予以鼓勵，併發揚光大。

如果孩子寫不好，也不要因為寫字的原因打擊了求知的興趣。

有三分之一到二分之一的孩子是寫不好字的，接納吧。

必須算是優點。

字跡寫的好，一來可以使學生有一個很好的書寫習慣，二來在考試卷，答題書寫整潔也是一個優勢，最後對學生的未來影響也是比較深遠的

在學校，寫字好看當然是優點。一張字型漂亮的試卷總是能讓閱卷老師眼前一亮。

現在很多地方都是電腦閱卷，有的同學寫的字型龍飛鳳舞，老師看同學的答案基本靠猜。

尤其是語文作文，寫字好看是加分項。中高考老師閱卷的時候，看作文一般只有幾秒鐘，一眼看去，字跡工整，收尾呼應，符合要求，絕對是高分。

當然啦，字跡工整的同時也要完善自己的知識儲備，提高答題技巧，畢竟考試的時候老師是要看得分點的。如果答題沒有思路，也沒有知識點，即是字寫的漂亮，老師也無能為力。努力吧。

建議你課上認真做筆記，課下向成績優異的同學取取經，認真聽講，努力學習。考前複習，考後總結，一定會越來越秀的。

祝你學業有成！

作為一個總是被誇寫字好的人，來分享一下感受吧！

我從小學開始，就屬於我們班鋼筆字寫的非常好的，記得那會在方格本中寫作業，我們班的要求是每次會有三個學生，作業得優秀的會有新本子或者新筆的獎勵。而我，就是每次得新本子的那三個人之一。

到了初中，我們那會經常會考試，考完試老師就會請同學在黑板上抄答案。因為粉筆字寫的好，所以從初一到初三，我們班大多數卷子的答案都是我抄，我在黑板上抄一遍，然後再給自己卷子抄一遍，兩遍下來，就把很多知識點記住了。所以，雖然比別人多抄了一遍，但是也覺得值了。

高中的時候，我們班的同學好幾個都在模仿我寫字。老師在高三的時候還點名過，告訴大家像我學習，因為寫字好，整齊乾淨的，在高考的卷面分中也是有比重的。

所以，我認為寫字好，一定是可以屬於優點的！

字寫得好，當然是優點。

但是要明白，別人誇你字好是別人的好意，千萬不要沾沾自喜，如果總是從這面來誇，就要警醒了：難道自己只有這一個優點？

字只是形式，成績還是重要些。

在學校，字寫的好看，真的是一個很大的優點，希望你能夠繼續保持下去。

隨著科技的發展，很多人都喜歡用電腦打字，但是，對於學生和老師們來說，手寫字，仍是不可缺少的一項技能。現在，越來越多的考試開始採用網上閱卷的方式進行批改，老師對學生們的字型也越來越重視，能把字寫的好看，真的是自身擁有的一個很大的優點。

你現在就可以把字寫的很好，有這幾方面的優點：

①考試時卷面更加美觀，給評卷老師以好的印象。老師在網上評卷的時候，面對著許多試卷，難免會心生疲憊，如果你擁有一個好的字型，卷面整潔、大方，很容易給老師留下好的印象，在評卷的時候也會更加的客觀、公正。

②節省練字的時間，可以有更多的時間用來學習。在學校的時候，許多老師都是要求自己的學生，每天抽出一定的時間，進行練字。你的字已經寫的很好了，就可以節省一定的時間，不用練特別久，然後把節省出來的時間放到自己的學習上去。字好，成績也要慢慢的提上去。

③能把字寫好的你，一定具有耐心和恆心這兩種非常好的品質。寫字並不在一朝一夕，而是一個長期積累的過程，你能夠堅持下來，把自己的字寫得很好，說明你具有兩種非常好的品質：耐心和恆心。接下來，你要做的就是把這種品質轉移到學習上去，相信自己，學習也是可以慢慢變好的。

④可以增加與老師之間的交流，與老師相處，更加親切。老師表揚你的字寫的好看，說明老師看到了你優秀的一面，是對你能力的一種肯定。可以藉此機會，與老師多加溝通、交流，尋找自己在學習上的不足，請老師提供一些建議，幫助自己進行改正。

隨著中小學教育的發展，對學生的字型要求也越來越高，許多學校都會舉辦漢字書寫大賽。你能把字寫的好，已經是非常好的一面了，但是，接下來，你需要繼續堅持練字，然後把自己的學習提上去，做到綜合發展，這樣的你，會更好！

三石觀點：字寫的好，不只是優點，還可能成為優勢。

不得不說，學生的寫字水平，是在逐漸降低的。不只中小學生，許多大學生的字也是不堪入目。寫字不好的人，總會羨慕別人的一筆好字。字寫的好，其實是一種財富。不僅現在有用，以後可能更有用。

1.字寫的好，在考試中明顯佔優勢

有些同學在考試結束後，自己對答案，感覺考的不錯。但成績下來之後，往往落差很大。問題出在哪裡？很多時候，就是因為字寫的不好或者很潦草。

如上面這位同學的答題，如果讓你改卷，你會怎麼改呢？字寫成這樣，沒有哪個改卷老師會仔細看的，0分是毫無疑問的。

老師們經常說，兩篇作文，內容一樣，單是書寫就能差出五到十分。

可能學生覺得差幾分，不是什麼大不了的事。可放在中考、高考中，一分的差距，可能就是成千上萬人。

每年的中考，我們學校裡總會有十幾位同學因為一分、半分的差距，失去上重點高中甚至普通高中的機會。如果他們的字能稍微寫的好一點，多得幾分不是很簡單的事嗎？

題主說自己成績不好，但應該也不會太差。相比於同層次的學生，這不就是優勢嗎？

2.字寫的好，說明態度認真、有恆心，學習上也會有進步

練字這件事，沒有速成之法，也沒有什麼捷徑可走。要想把字寫好，既需要認真的態度，更需要長期的堅持。題主能把字寫好，就說明有恆心、有毅力，能持之以恆、堅持不懈。

如果把這種堅持用在學習上呢？雖然短時間內不會名列前茅，但有較大進步還是有可能的。現在成績不好，不代表以後成績也不好啊。

俗話說，一分耕耘一分收穫。有付出必然有收穫，有努力必然有進步。

我對教過的一個學生印象十分深刻。初一剛入學時，這位同學的成績是中下游的，按當時的排名頂多上個普通高中。但他一直在努力，每次考試都會進步，多則幾十名，少則十幾名。等到了中考，這位同學成功考上了重點高中。

我特別喜歡《士兵突擊》裡的一句臺詞。

他做每件小事，就好像抓住一顆救命稻草一樣。到最後你才發現，他抱住的已經是參天大樹了。3.字寫的好，不知道會帶來什麼驚喜

天津市有一位劉智莉女士，被稱為“農民書法家”。17歲時，劉女士高考失利，進廠當了縫紉工。但憑藉對寫字的愛好，孜孜不倦的堅持，最終成為一名書法家，當選為政協委員，還上了中央電視臺。

知識改變命運，寫字同樣可以。題主現在還是學生，但早晚是要走入社會的。雖然大部分人不會有劉女士這般際遇，但字寫的好很可能帶來一些意想不到的驚喜。

一個學生跟我聊過他的故事。大學畢業後，他去一家大公司面試。只招三個人，參加面試的卻有幾十人，而他在學校、學歷、經驗上都沒有什麼優勢。面試中的一個環節，考官給每人發了一張A4紙，上面有幾個問題，讓每個人寫一下自己的看法措施等等。本來他沒抱什麼希望，卻在幾天後接到了錄用的電話。

後來，人事部的人告訴他：老闆閒著沒事，翻了翻他們寫的內容，看到他的字時眼前一亮，說了一句“字能寫成這樣，人應該也不差。”於是他就被錄用了。

這不就是意想不到的驚喜嗎？

結語卡耐基說，我們都擁有自己不瞭解的能力和機會，都有可能做到未曾夢想的事情。

於題主而言，字寫的好，就是一種能力，也是一種機會。所以，不要小看自己的優點。你認為沒有什麼用的優點，在別人那裡，很可能是求之不得的。

也有人說，現在這個時代，字寫的好不好，已經無關緊要了。如果真的不重要，教育部為何還要開展“書法進校園”活動呢？

我是屬於寫字寫得好的那一波人，我來分享一下。從小學5年級開始，黑板報就是我全包了，現在學校的黑板報都是現成的貼紙貼一貼，或者直接文印店列印，設計 配色 主題都有模板，做出來的效果很不錯，而我念書的時代，只有粉筆，而且彩色粉筆還特別少，得有計劃的分配領用，所以黑板報也談不上色彩搭配，有一個主題，再把版面設計得好一點就可以了，但寫字不能馬虎，肯定要方正，秀氣，這時候寫得一手好字就顯得特別光榮。那時候每兩個星期出一份板報，誰能被老師留下來，那是得多麼驕傲啊！我剛開始的時候是寫小字，主題大字由老師寫，我就在旁邊觀摩，把要點訣竅記下來，久而久之，整篇板報就由我全部寫完。到了初中，當仁不讓還是我主動爭取出黑板報，同時增加了語文和英語老師的部分課業板書抄寫。到了大學，海報畫得特別多，那時候就有彩色油性筆了，與黑板報差不多，但寫字難度有點大，不能寫錯，錯了修改麻煩，所以漸漸練就了不寫錯字的本領。踏上工作崗位之後，雖然電腦用的多，但還是有機會提筆寫字，比如單位有宣傳活動，有榮譽獎狀要寫的時候，我都可以秀一把。我還清楚的記得就因為寫字寫得好，在實習期的時候，還得到過領導的表揚。到現在自己有了孩子，在教孩子練字的時候也有自己的一套方法，孩子也會有目標：媽媽寫的字很漂亮，我自己也不能差，久而久之，孩子的字也會練的很好，這對她將來的學習是有很大幫助的。所以寫字寫得好絕對是一個優點，它不僅僅是你的另外一張臉，更是開啟各種學習視窗的鑰匙，透過一手好字可以有更多的鍛鍊機會。

無論在哪裡，字寫得好都是一個很大的優點。在學校學習，字寫得好，交給老師的作業看上去整齊、美觀，令人賞心悅目，改作業的老師心情都會好很多；考試的時候，改卷老師看到你漂亮的字型，整齊乾淨的卷面，無形中會把可給可不給的分數送給你，特別是批改語文作文英語作文的時候；現在我們國家的許多考試都是掃描閱卷了，字寫得好無疑給自己加了不少分數。

字寫得好，練習書法起來就比別人更有優勢，建議你課餘時間練練書法，它蘊含著我國的傳統文化，你在學書法的同時，會對中國古詩詞有更深入的瞭解，對你學語文無疑是一個很大的幫助。同時，在學書法的過程中，你會感覺身心愉快，人會變得越來越自信。

這位同學，你的字寫得那麼好，成績也不會太差的，只是你現在的成績還沒達到你的理想而已。能夠把字寫得好的人，做其他的事也不會差到哪裡。相信自己！只要有信心，合理安排時間，掌握合適自己的學習方法，你的目標一定會達到！

字寫的好絕對算優點。在學校時，從小學到大學，需要用到寫字的地方最多，寫字好主要體現在以下幾方面：

字寫的好，有助於在老師心中留著深刻的印象。想象一下，老師們批改作業和試卷時，看到一個字跡潦草的，可能就覺得很煩躁，而一個字跡工優美的，自然而然地會覺得賞心悅目，容易加深對這個學生的印象，平時可能會格外關照和留意。

字寫的好，有助於提高學習效率和養成良好的學習習慣。寫字好的學生，課堂筆記記得工工整整，不會因字寫太潦草看不清筆記內容，寫作業和答卷時更從容，得心應手，長期下去，學習效率也能得到提高，而這樣良好的學習習慣會讓自己終身受益。

字寫的好，有助於展示自己的特長，增強自信心，得到更多的鍛鍊機會。學校經常會有黑板報、文化牆等展示書法水平的場所，這時寫字好的學生就是主力，可以充分地展示自己的書法特長，在其他同學羨慕眼光中，自信心也會隨之增強不少，更重要的是擁有了其他同學沒有的鍛鍊機會。

字寫的好，有助於考試時拿高分。儘管現在各種升學考試採用答題卡，但是作文題和不少題目還是需要寫字。特別是機器改卷時，對於標準書寫的字跡更容易識別和判斷，在書寫作文題目時，一手好字無疑是得高分的大殺器。

以前，人們常說，字寫的好，是一塊敲門磚，也是給人的第一印象。這在如今資訊時代很少用筆寫字的環境下，依然有生命力，看看如今層出不窮的書法培訓班即可得知。學生時代，練得一手好字，絕對會是陪伴自己的最大財富。

你好，我是傳奇老師，持續關注教育問題。作為一名中學教師，從老師的角度來看，學生寫字好是一個很大的優點。

學生寫字好有以下幾點優勢。 寫字好會給老師留下好的印象對你以後學習很有幫助。另外，寫字好對你班級的人際關係也有幫助，“書法大賽”“辦黑板報”這些班級活動都是你大顯身手的好機會。透過這些活動，同學們也會認可你，對你在班裡的交際有很大幫助！寫字好對你的作業很有幫助，作業工整乾淨，考試的時候也佔優勢。現在只要是重要的考試都是採用網上閱卷的方式，老師可以清楚的看到你的字型，如果字型寫的不好掃描到網上以後效果就更差了。字型工整能夠吸引老師的注意力，更容易得高分！作為老師確實會經常讚美學生，希望你能理解老師的苦心，努力學習。

當下教育講的是“賞識教育”，讓老師多看到學生身上的閃光點。鼓勵孩子，讓學生樹立學習的自信心。所以題主你的老師經常誇獎你“字型工整”，目的是鼓勵你，讓你樹立對學習的信心，努力學習，希望你能理解老師得用意，好好學習。

最後，作為老師我要告訴各位學生和家長

俗話說“字如其人”，字型是人的第二張名片。對孩子的學習和今後發展都很重要，一定從小養成良好的書寫習慣，這一手漂亮的字！

寫字寫的好真的是一個很大的優點

第一.能夠在學生中間迅速脫穎而出，受到老師關注和青睞。

第二.能夠增加老師和同學的好感，提高自身吸引力。快速和老師同學打好關係。

第三.能夠提前獲得一手資料，因為老師需要同學抄題抄檔案，往往會找字寫的好看的

第四.更容易獲得獎勵，不論是老師還是同學常常會找字寫的好的同學幫自己寫東西，完事以後常常會獲得一些零食之類的獎勵

第五.在考試中字寫的好是一大優勢尤其是文科考試，好看的字往往會比不好看的分數高五分以上。

所以，要好好練字啊

字寫得好，在那裡都是優點，在學校更是大優點。

字寫得好，是長期堅持的結果。

要把字寫好，是需要長期堅持，或者是經過專門訓練堅持下來的，不容易。寫字是一個慢功夫，是需要耐心和細心的。

有人說，學習好的人，字大多寫的好（這個我沒考證）。你已經具備了成學霸的一個條件，把寫字的精神發揮發揮，學習有可能就進步一大截。

老師老誇你，說明老師賞識你。

老師誇你字寫的好，一方面，是誇你的字。另一方面，老師也用這誇獎作為一種契機，鼓勵你。字寫得好，不少同學也羨慕你吧。字寫得好，已經是你的優勢，你的力量了。你可以用這些東風，激勵自己。

從敘述中，看出你對自己的成績不是太滿意。作為學生，成績好，是人人都渴望的。有優點有優勢，把字寫好，這麼難的一個難題都拿下來了，只要有決心，學習應該也可以。學習成績再上去，就更好了。

這個問題和我上學的時候一模一樣。

我上學的時候學習不好，可是寫字比較好看。老師就經常誇我，說我寫字好看。後來，逐漸的我寫字好看的這個事在同學之間傳開，同學們也都知道我寫字好看，也都經常誇我。要知道，我們每個人身上，都有許多標籤，在學生時代的時候也是一樣，很多學生都會被貼上標籤。我被貼上的標籤就是寫字好看，雖然學習成績不好。可是老師和同學們都是比較喜歡我。我自己也是沾沾自喜，因為我有一個優點就是寫字好看。這個優點，從學生時代一直保持到現在。現在的日常生活中。我也經常練字，我想把這個優點加以放大。雖然自己不能變成什麼書法家，可是想讓自己的字再好看一些，是沒有錯誤的。

寫字好看當然是一個優點。雖然現在我們，能夠用到手寫的機會不多了，但是一旦有這樣的機會我們能夠寫一手漂亮的字，在別人的眼裡，你將會是一個特殊的存在。寫一手漂亮的字，代表著你的文化素養和知識儲備。所以，既然有了良好的書法基礎，就一定要把自己的優點放大，加強練習把字寫得越來越漂亮。不光是在學校寫字好算是優點，在社會上，參加工作以後，寫字好也算是一個很大的優點。尤其是寫字好文筆再好。這樣，會得到更多的同事的關注，得到領導的重視。在自己的工作和學習中，都會得到很多好處。

現在之所以有很多人，寫字不好看，就是因為，沒有加強練習，能夠手寫的機會很少，沒有勤奮的練習，是寫不好字的。作為一箇中國人，最起碼的要求，是要會寫漢字，但這只是最低階的要求，再高一點的層次就是要把漢字寫好，寫的漂亮。所以，不管學歷高低還是學習好壞，把自己的字寫好，是很重要的事情，也是一個很重要的優點。

在學校，寫字寫得好看，當然是優點，還是很大的優點。

一是寫字寫得好，老師喜歡，同學羨慕，自己看著賞心悅目，提高自信心；

二是提高考試成績，教師閱卷的時候，看見字寫得好的，本能地會照顧；

三是寫一手好字，終生受益，將來工作了也容易受到賞識。

所以，有這個優點，一定要堅持。

我來回答您的問題。

在學校裡寫字寫得好是優點。

下面具體來談談我的看法：

第一、寫一手好字是很多人追求的目標，作為一名學生也不例外。

現在國家的教育部門越來越重視學生的書寫問題了，有很多學校還專門開設了書法課，在不久的將來書法也許會被國家確定為一門必修課，不管是中考還是高考都要涉及到書法方面的內容。因此學生們也都迫切地希望自己能把字寫好，但事與願違，真正能把字寫得好的學生很少，因此在學校裡很多同學都會羨慕寫字寫得好的同學。

第二，學生寫字寫得好，最主要是體現在做各學科的作業上，如果學生字寫得好，那麼他作業中的字一定很漂亮，就能經常受到老師的表揚和同學們的讚許；尤其是考試的時候會因為字寫得好，也許能多得2分的卷面分，尤其是作文更是如此。

第三，學生寫字寫得好，也會引起老師和學校領導的重視，並且會給他們提供一些展示自已的機會，就拿讓他們為學校或班級出黑板報來說，這就是他們表現自我的好機會。記得我上學的時候學校和班級的黑板報基本上都是我一個人的任務，每當我站在黑板前寫板書時，後面經常站滿了學生甚至老師，我還時常能聽到他們對我的滋滋讚許聲，當時自己感到很幸福，再累也覺得值了。

第四，寫字寫得好還能作為自己的興趣愛好，經常參加各級各類的書法比賽，從而獲得很多殊榮，讓自己的特長得到更大的發揮。比如學校裡的書法比賽，全市的學生書法比賽，甚至全省全國的書法比賽都有機會參加，去一顯身手。參加這些比賽不管獲什麼獎和獲不獲獎，自己都能得到一次鍛鍊，從而不斷地進步。

其實字寫得好的好處遠遠不止這些，所以說寫字寫得好怎能不算優點呢？

當然是優點，寫一手好字，是一輩的福氣，首先讓人看到你的字就心悅目喜!見字如見人給人好的印象!能下一手好字人自然差不到那裡去。

寫一手好字說明練的多，文筆也不會差到哪裡去，人好才能寫出好文章!

要寫好字就要從娃娃抓起，現在的孩子手懶得寫字，會用電腦打字，荒廢了寫字練習，等老了知道了想練習己經晚了。

所以寫字也一樣，少小不努力老大徒悲傷!好好練字吧！

字寫得好是老師的一優點，它能潛移默化影響許多學生，不學習課本知識的同時，字也慢慢的寫得漂亮。特別是語文老師，對學生的影響更大。