你這個問題有點大。學習方法有很多。關鍵是適合自己，把自己要學的大綱熟悉，從大綱到各個章節，從各個章節到各個知識點梳理清楚。

我個人認為，對於文科生大家存有一個誤解即認為死背即好，那是相當嚴重而且錯誤的方法。

一、對於政冶，對於高中生來說，首先要理解馬克思主義基本原理和政治學的基本理論。要做到精準理解，才能對政治現象進行有深度的分析。

二、對於歷史，要準確記憶重大事件發生的時間及與之相聯絡的事件。歷史是相互聯絡與發展的，如不知其聯絡與發展則不可能能分析出一個事件發生的原因、結果及產生的影響等。

三、對於英語要多聽，多說、要精讀與泛讀結合起來。最好是能精背百篇左右的經典文章。語文亦同。

四、注重平時積累，不要臨時抱佛腳。

初中英語140很少下。

但高一都完了，快高二了，我高一英語成績普遍110左右！

一般前四個閱讀題錯一啪啦，B卷還可以。

有英語大神指導一下嗎??

還有我是文科生，文綜地理是個什麼鬼?

怎樣才學得好?

每次都地理拉我分。

我個人很愛歷史，所以歷史成績還不錯。但我想更好！

好吧，這個問題就是我提的！

大神們，學霸們！

求教啊！

現在高考是不是要改革了呀？感覺現在好像文理分科的和以前不大一樣了。只能給你我以前上高中時候複習的建議。首先語數外要保證平均120以上，然後文綜300總分的話儘量220以上。

據說高考英語改革，英語成績直接關乎能上什麼樣的大學，不知道真正落實到全國需要多久，但總之，任何一門都不要成為自己太大的短板，同時也要有幾項優勢學科。

英語記住兩點：不要害羞問問題，不懂就要問，第二就是多做題找題感，有效率地做題而不是盲目刷題。現在主要針對英語學習有免費的諮詢和資料提供，

數學一定要在高三之前把所有內容至少把原理以及定理公式記住，高三刷題的話就是多練，答題的話一定要敢寫，有思路就寫上去，沒準寫著寫著就通了呢，我高二也是70多分的數學，而高二一個假期感覺頓悟了似的，之後做答題就比較敢寫，所以分數就到120以上了。

歷史要理解和記憶，理解的基礎上背誦但我本身第十不太好，就不過多給建議了哈；

但地理的話主要是要理解原理，特別是自然地理的那些，地圖要熟悉，熟悉到經緯度，達到那種看到一個經緯度都能反饋出所在大洲，地形，氣候等，有的可能還涉及洋流等等。高二也畫地圖，洋流圖，地形圖，頻率高的達到了每天畫三遍。但是這一段時間過後記憶就基本牢固些了，對於高三複習也減輕了些壓力。總之個人是對地理和英語比較喜歡，所以地理從來沒怕而且還是幫忙加平均分的科目；

政治的話，哲學和政治經濟學需要理解的，其他的政治經濟學，政治生活等則需要加強記憶。

文科學習和理科學習一樣。就是，多理解就是抓緊時間預習聽課，對所學知識進行多層次，多角度的理解。預習時粗略看一下所要學的內容。最重要的部分，一小標題的方式加以圈注。接著便仔細閱讀圈注部分。進行深入理解上課時，可以有目的的聽老師講解難點。解答疑問。這樣變對知識理解的較全面，透徹。多練習練習不光是隻要認真完成課內習題。還要完成一定量的課外練習。但並不是提倡題海戰術。二是有選擇性地做一些代表性的題型。

多練習練習不光是指認真完成課內習題。還要完成一定量的課外練習。但並不是提倡題海戰術。二是有選擇性地做一些有代表性的題型。歷史，政治地理買一些練習冊進行刷題。學生個，這位文科學生也不要一味的問別人的學習方法，因為每個個體，每個人的學習方法都不一樣，是無可複製的。也許用到你的身上不合適，所以自己要學會總結歸納適合自己的學習方法。好的，我的回答到這裡。

我個人的看法是：一還是要按照預習、聽課、複習、作業、歸納總結、提煉、昇華等步驟來學習。二是找各單元章節的題型來做，哪些題是最容易出現的，哪些題型不容易出現，分出重點、難點和關鍵點，意思是主動將厚的課本書讀薄，薄成卡片，或者表格、框圖（我們常常看到記者往往會把複雜的大老虎的社會關係網用框圖來展示，讓讀者一目瞭然，容易理清思路和目標），你也不妨試試這種方法。三是反覆通讀歷史和地理課本，連標點符號都不要放過，萬變不離其宗，什麼題型你都可以迎刃而解了。四是要找歷年高考試題解析來看一下，分析涉及到哪些方面要多一些，這樣利於找出重點和難點問題，便於集中精力詳記。祝你學安！萬事如意！！心想事成！！！

學好文科。首先需要培養對人文學科的興趣。因為和理科不同，文科的知識其實很多在我們日常生活當中就有滲透。比如，歷史，看一場詩詞大會，還是古裝正劇，抑或是遊戲裡的人物，其實多多少少都有歷史知識在裡面，所以，如果你感興趣的話，在接觸這些東西過程中，自然而然自己的知識也會增長。再不如，新聞聯播裡的政治方面的知識，天氣預報裡的地理，等等，如果你天天都會關注天氣預報，國內那些省會至少就不用再死記硬背了。

其次，一定要理解分析出條理之後再做記憶和鞏固。人的記憶力是有限的，文科裡很多知識又都需要記憶，怎麼辦？這需要我們把需要記憶的內容，消化理解之後再分清條理記清楚，不理解就去死記硬背，根本是記不住的。

第三，邏輯思維能力非常重要。人文學科，很多牽扯到分析問題、解決問題，辨析的部分，思路一定要清晰，大的框架和方向對了，內容可以再慢慢豐滿起來。

高中文科高效學習的三個途徑

　　1、時間的安排

高中學習，只有科學的安排，才會有較高的效率。人通常都有惰性，時間安排表則可以成為推動你正常學習與生活的外部動力；時間安排表也可以阻止你避開不喜歡做的事，確保你有計劃地、有序地學習與生活；當然，它也有助於你合理地安排好各科的複習。

　　2、記憶能力的提高記憶的問題是擺在每一個文科生面前。高中階段的學習有大量的東西是需要記憶的。可以說是“哪裡沒有記憶，哪是就沒有學習”。文綜的“能力要求”就是隻分為記憶、理解、應用三個層次。那麼，怎樣才能提高你的記憶能力？第一，要確立自信心，要相信自己能記住。奇蹟常常產生於自信，產生於堅持。

第二，要對所學知識進行選擇與歸類，在此基礎上再分層次識記。

首先是要敢於並善於對知識進行取捨，儘量把握重點，對非重點的知識要敢於忽略。因而要要學會按考綱要求進行判斷與選擇。其次是分層次，可將經過選擇而確定的知識劃分適當層次，確定相應的學習程式和識記要求。

第三，要合理用腦。

所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

第四，對所背知識要力求理解。

沒有理解的知識是很難記住的，沒有理解的知識更是無法應用的。目前的文科高考，要求再認再現的文科知識，已經不會照搬教材的文字表述，而是經過了語言或形式的轉換，沒有理解是很難再認再現的。即使是選擇題，也常常要經過分析、歸納、比較與綜合才能得出結論。

第五，藉助高效工具。

速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。具體學習可以：精英特全腦速讀記憶訓練軟體。

學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟體”中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以借鑑學習。

第五，要經常複習。

不管哪一類知識，要想準確識記，卡片法恐怕是必不可少而最為有效的。所謂“卡片法”，是指在複習與整理的基礎上，將需要識記的知識按一定的選題製成分類卡片，再按類別存放於卡片箱中，分期分批地輪流藏於身邊，隨時記憶。與看書相比，製作卡片表面上需花較多的時間，但這實際上是理解、整理和運用的過程，是多種器官同時上陣的過程，因而是高效率地學習的過程。通常的情況是，製成的（不是抄成的）卡片，只要稍加複習，就會熟記於心了。不信，可以試試。

　　3、考後的總結

一是要總結考試成績，透過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的慧眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。

二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。

三是透過總結確定下階段的努力方向。

再好的學習方法，只有與每位學生自身的特點相結合，只有轉化為每位學生的日常行動，才會產生積極效果。加油吧！

　　首先想要學好高中文科課堂筆記是不可缺少的。高中文科課程有大量的文字資訊，老師講過的內容會很快忘記一些，即使當時不忘記，時間長了也會記憶不深刻。如果上課不記筆記，那麼遺忘的部分將永遠從你的大腦知識庫中消失。上課記筆記的作用有兩個：一是使你的思路緊跟著老師走，增加課堂的學習效率;二是作為書本知識的補充和備忘，可以在課後或複習時拿來用。然而，記筆記不是記流水賬，不是把老師上課時講的每一句話都記下，而是記下重要的內容，如記錄知識結構體系、思維過程等，特別要注意老師重點提示的內容。

高中文科學習經驗

　　聽課要投入，思路跟著老師走，更主要的是思維要活躍。這是考驗一個人的注意力的時候。如果注意力不集中，很可能會在老師動聽的故事式的講課中走神。

　　很多人在最後的時候不再看課本，認為沒有作用，但這是非常錯誤的。萬事皆有本原，知根方能究底。不急不躁，好好看課本，體會課本，吃透課本。做到在做題的時候有依據，做每一道題都知道答案出自於課本的什麼位置，這一點十分重要。

　　精神動力。這是因為，如果沒有對上大學的十分地渴望，沒有對身為大丈夫(女豪傑)的自己的期許，沒有要出人頭地讓全家人幸福的心氣，什麼方法對你都沒用。高三，需要忍耐，需要坐冷板凳，但總有一天，你會發現這是你人生中少有的充實。

文科主要靠記憶和背誦，理科要具有邏輯思維的頭腦才行，文科的同學必須持之以恆，始終如一，如果高一，高二成績很好，高三沒有孤注一擲，奮力拼搏，那最終也不會太理想，特別像歷史、政治、地理，始終都不能鬆懈，特別是考前3個月，一定要主攻這種需要強記的科目，效果是非常明顯的，首先要實事求是地制定出科學地學習計劃，作息制度且要嚴格執行，不能半途而廢，其次要鍛鍊身體，飲食要有規律，情緒要樂觀穩定、積極、活躍、大膽地與老師同學交流經驗，按時準確地完成作業，書本一定要吃透，然後做題（資料）提高升華。

歷史要先啃透書本，再做綜合練習題，考前大量記憶，做模擬綜合訓練題，政治也如此，地理一定要在理解的基礎上再提高。幹什麼都要聚精會神，兢兢業業，一絲不苟，不能太漫無目標，生活學習懶散，只要強迫自己堅持下去，形成習慣，習慣就會融入性格，性格就會決定命運。數學是屬於理科的知識，數學要打好基礎，啃透書本，再輔之以大量的習題，不宜題海戰，關鍵是找題型，融會貫通舉一反三，認真對待每次模擬考試，英語的語法單詞句型以及一些小技巧一定要務實，另外，要大聲朗讀，提高口語能力，凡事預則立不預則廢，抓住現在的一點一滴，努力拼搏，自信自強你就會贏得輝煌的未來。語文是一種很抽象的東西，沒有一定的語言環境，確實不易掌握駕馭，但並不是沒有辦法突破。語文，即中文，作為世界上最優秀的語言之一，是我們的國語，母語，更應該學好。而且，我們就生活在這樣的語言環境裡，完全可以學好。語文的學習，不外乎聽、說、讀、寫，這四字真理，不知道你是否靜心體會。語言的考查，即檢測你的識別能力，表能力和交流能力。高考語文的考查一般為三大塊：一是基礎知識，包括字、音、成語、標點、改錯文化常識等；二是閱讀，包括文言文和現代文；三是作文。語文成績的提高，就我個人而言，我認為竅門之一就是大量的閱讀。因為書本的課文是有限的，她只是提供了一些短小的典型類文，而且現在的語文教學方式也有些值得探討的地方。課本上的東西我覺得只要掌握字詞，語法結構，文化常識即可。課外的閱讀必不可少。瀏覽報紙，如《中國青年報》等增加資訊量的積累。當然，你可以根據自己的興趣，選取一些報紙雜誌、小說等。並不是簡單的掃讀，不動筆墨不讀書嘛。高中的時間是很寶貴的，看一本書要有一定的收穫。這就需要你做好記錄，包括生疏的字詞和優美的段落。專門備一個摘抄本並隨手記下自己的感覺想法，或對某件事、某個人的描述；可以適時地寫一篇週記，月記什麼的，回過頭來翻閱的時候，是一件很有趣的事情，成績自然水漲船高了。關於英語的學習，最基礎的就是多記單詞，增大詞彙量，併力爭做到記準，記牢。對於課文，能熟練的翻譯、理解，最好能整篇、整篇背誦下來，如果有條件的話可以在課餘時間有選擇的看、聽一些英文節目，可以糾正發音，增強語感。同時還要敢說，常說。還有就是多做習題。“熟能生巧”聽的多，說的多了，練的多了，英語水平自然會在無形中提高許多。在學習英語時，還要掌握高效率的方法。投入時間和精力去苦讀，苦練，學習中是沒有捷徑可走的，英語如此，其他科目一樣如此。注意事項用好今天，把握現在。任何的奮鬥乃至成功都是從此刻開始的。不要匆匆忙忙地走過一天又一天，以至於忘記自己從哪裡來，要到哪裡去。生命不是一場速度賽跑，她不是以數量而是以質量來計算的。如果你可以付出，就不該輕言放棄。直到你停止努力的那一刻，什麼也沒有真正結束。

祝好運！

高中的文科，語文，英語，歷史，地理，政治五門。語文需要長時間積累，不是一朝一夕。英語需要每天定時讀背。歷史，地理每天閒暇閱讀作為興趣，政治強化關鍵詞和觀點的記憶。只要科學合理的安排時間，文科五門功課最費力的就是英語。

本人高二文科黨，在爛學校裡勉勉強強第一，歷史打入學以來也沒怎麼下85，90保持著，其他文科也不錯。

首先反駁一下那幾個說文科靠背誦的回答者，時代在進步社會在發展，人們的學習方法卻很僵化，永遠是文科靠背。實則不然，考背是拿不下高分的，最重要的是兩字——理解

如今的教育越來越注重的是方法與素質的培養而並非知識的考察。許多人都陷入這個誤區了，文科有啥全是靠背。文科的學習才很累好麼，對於理科生來說就是見題型和鍛鍊思維。

對文科生來說書裡的東西根本不夠，得無限去擴大知識面，如今考書裡的那些東西很難拿下高分，文科對思維要求也不低，辯證的思維……各種思維素養的頭都炸了。收起你們文科靠背的言論吧。文科還是要靠看否則遠遠不夠。

擴大知識面和記憶+努力+新穎且適合自己的的學習方法=學好文科

作一個文科生你覺得老師課堂上講的重要嗎？文科可不能跟理科對比課堂上老師講的都是知識點，更需要課後自己鞏固記憶。在這裡分為以下幾點跟你說：

1.增加閱讀，培養興趣

學習文科，應該增加讀和學習相關的書、報紙和雜誌。開拓知識面。培養對學習的興趣。文科的學習有時是可以從不知不覺中到自知自覺中轉化的。興趣也可以慢慢產生的。

2.加強理解，融會貫通

有人認為，文科主要靠死記硬背，這其實是錯誤的。因為文科考題也有許多是理解與應用的。因此，同學們在學習時應該切記死記硬背，應該理解著記憶。先把基本概念、基本理論弄懂，看清楚它背後隱含的東西，理解清楚前後關係、因果關係，並加以融會貫通。然後把它們串起來多角度、多層次的思維和理解。這樣記憶起來也容易的多。

3.提高興趣，樹立信心

在理解的基礎上我們就會產生興趣，只有對所學的知識產生興趣，感到自己的每一點進步，才能樹立起學好文科的信心。有了興趣產生了信心，就會產生信心，激發學習的熱情。

4.加強複習，提高毅力

孔子曰：“學而時習之，不亦樂乎。”“溫故而知新。”都說明覆習的重要性。我們經常把學過的知識放在一邊，不求甚解。如果我們能夠提高學習的毅力，做到經常複習。我們的學習效果一定能夠更好。

首先，必須擺正心態，應該是為了學習而學習，而不是為了成績而學習，這樣就能減輕心理負擔。其次，要掌握合理的學習方法。要根據自己的性格條件、生活習慣選擇，形成適合自己的學習方法。

因為，有些方法看似非常有用，但用在自己身上並不能達到好的效果。 文綜被放在一起自然有它的合理之處。所以，學習文綜時，一定要把三科聯絡起來，注意知識之間的融會貫通，這點非常重要。當然，打好每一科的基礎是學習的首要任務。

關於各學科

（1）

高中地理

首先要掌握中國地理以及地理的基本知識(即初中的知識)，在這些知識中又以地圖的記憶最重要，如果你學好了地圖，那麼你的地理一定不會差。要牢記重要地方的經緯度以及相對位置，腦袋中有總體的地形地貌。然後以地圖為基礎記憶相關知識點。

自然地理學習重在理解。一定要搞清楚自然地理的發生作用機制，理解了自然就記住了。

人文地理要掌握基本框架。如涉及農業的，分析一個地區可從氣候、地形、土壤、水源、生物等幾大方面著手，而氣候又可分為降水、光照、熱量，以此類推。瞭解了基本框架，再結合上述一、二點的知識，根據題目的不同靈活運用，就不用死記硬背了。

（2）高中歷史

抓好線索。在歷史的學習過程中，抓好時間線索是非常重要的。如中國古代史、中國近現代史、世界近現代史部分的學習以時間線索為基礎來學習比較好。關於中國古代史，配套歷史地圖冊上做得很好，可把上面的相關部分剪下來並粘成一條“超長時間圖”，並在上面補上了首都等其他相關資訊。

至於中國近現代史和世界近現代史，可分別在一塊硬紙板上畫出時間軸，然後把主要歷史事件標在上面，並以不同顏色的筆區分不同性質的事件。這樣既便於記憶，也便於複習。

瞭解史實。此點為學習歷史的核心。對歷史評價向來仁者見仁，但史實是基礎而且是客觀不變的。對於中國古代史，以模組記憶法更容易記住，可分為基本發展情況、政治體制、經濟、民族團結、外交、人文藝術等幾個模組，

每個模組再以朝代為單位，注意比較記憶法；對於中國近現代史，主要根據不同時期來記憶，以主要事件為依據。可基本分為舊民主主義革命時期、新民主主義革命時期、建國後；對於世界近現代史，由於情況太過複雜，所以不必過於深究，以課本章節為單位記憶就行了。

隨時隨地地記憶。只要碰到與歷史有關的東西就回想一下相關史實，不記得的話及時查閱，這樣可以加深印象和記憶。不要因為忘記而氣餒，記了N遍的東西也會經常忘記，這是正常的。只要多記幾次，一定會有效果的。

掌握答題方法。首先審題，大家都知道這是關鍵的一步，要注意找規律，抓題眼。其次，要知道相應問題的回答物件。其實歷史題目都大同小異，只要掌握方法，題不必做多，一定要學會歸納總結。

（3）高中政治

課本已經幫你歸好類了，可以利用課本的知識結構來複習，但有幾點要注意：

1、經濟學和哲學重在理解，政治學重在記憶；

2、要關注時事，並聯系課本知識；

3、做題技巧很大，特別注意題眼、關鍵字。尤其選擇題中太絕對的觀點一般可運用排除法排除。

還有一點就是課外知識

不知你知道不知道，學好課本知識其實是為了能更好地學習課外的知識。如果一個人除了學習課本的知識外，課外知識懂得很少，那麼他就沒有達到學習目的。

課本的知識是基礎，而課外的知識五花八門，什麼都有。學習課外知識能幫助你更好地掌握、應用課本的知識。你的課外知識豐富了，閱讀、分析、理解、寫作水平也就上去了。

你好！結合你描述的情況以及我個人的學習經驗，在我看來，要想提高學習效率，需要做到以下三點要求：

如何提高學習效率？

（一）文綜學科要注重理實一體化學習方法。從學科表面上看，文綜知識可能比較偏語言化，因此，在理解上可能會讓很多學生無法真正地理解一些理論性的概論。正因為如此，才會讓很多學生不想去記憶文科知識，其實，不以為然，對於文科知識，我們不需要特意地去記憶，只要做到兩點就行：一是養成一個看新聞的好習慣。這一點，可能很少同學會做到，尤其對於女學生來說。但是，這卻是一個很好的學習習慣和方法，不僅對現在的學習有用，更對個人未來步入職場有非常好的作用。而對於新聞，大部分觀點都能從政治課本上找到出處。因此，假如你培養了這樣的習慣，那麼，無論從記憶上還是從理解上，你是不是比別人更高呢？二是要注重影片學習的方法。這一點，對於歷史學科最有效果，因為歷史學科涉及到年代比較久遠，肯定有很多學生無法能感受到當時的社會生活和背景，而假如我們透過觀看影片的方式去了解或者學習，那麼，不僅我們會加深對歷史事件的理解和記憶，而且，更會培養出我們對一些歷史事件的看法和認知。（二）理綜學科要注意對知識的歸納和總結。理科知識講究的是邏輯思維能力，如果不注意對知識的梳理和歸納，很容易造成對知識理解的片面。那麼，在做題或者考試中，相應地也會遇到很多學習方面的問題，尤其是數學這門學科而言。一般來講，最好是每週結束後，都對各科的知識進行歸納和梳理，找到自己的不足並尋求辦法解決掉。（三）要逐次建立各科學習自信，激發個人的學習興趣。最有效的學習方法一直都是自己找的，而如何才能讓自己去主動地探索？最關鍵的還是要培養學習興趣。在剛開始時，不要攻克太難的題目，要注重基礎題和中檔題，只有當你每次攻克下它，你才會獲得更多的成就感，從而，不斷激發你要學習的興趣。

對於每個高中生來說，每一天的時間都是非常重要的。而要想提高自己的學習效率，除了以上方法外，每天晚上最好對當天所學習的內容進行回憶一下並對第二天做出具體的規劃，也許這個過程會很累，但只要你每天堅持下去了，一個月或兩個月之後，你一定會收穫很多東西，即使最後成績沒有得到明顯的提升，但它卻能培養出你個人的吃苦耐勞的精神。因此，好好把握現在，重要的並不在於結果，而在於這個過程中，你收穫了什麼東西。

我覺得我作為一個文科生，○最大的優勢就是背書，最大的困難就是照抄材料、直套課本，一定要多參與實踐，實踐出真知，將課本上的知識轉化為自己的語言。○要敢於向老師請教，不要覺得不好意思，對於學習臉皮要厚一些，就算是最簡單的題目如果不會也是要問的 ，我們的目標是更難的題目更好的大學，這點是不能忘的。○從各個題中進行分類並總結答題模板 ，自己親自做印象會更深刻。

開玩笑，直接分享給你看，就是有點亂，你自己按不同課程劃分吧

學習是有方法的

平常都是機械式的死讀書，可是成績提高有限，甚至有的很差，這不是你的大腦比其他人笨，而是沒有好的學習方法，好的學習方法，事半功倍，成績突飛猛進，教育好事。

開學了，你的作業寫完了嘛

是不是作業越寫越多，越寫知識越忘得多，都快記不得什麼知識了，這就需要一個好的記憶方法，帶動你的大腦轉動，提高學習能力，家長都應注意。教育幸事。

學習是有方法的，靈活學習，靈活運用，不要死腦筋，如果都是死腦筋的學習，那為什麼學霸就那麼幾個，顯然學霸不是死學習。好的學習方法，事半功倍。好好學習，天天向上。

老師也要會教書

老師不應只教書本上的知識，更多應教會學生學習和記憶的方法，只會照本宣科的老師不是好老師，這樣就沒有好的教育。好好學習，天天向上。

教育

記憶也講究方法

學習要靈活，記憶也要靈活，死記硬背已經不行了，那麼多人死記硬背，為什麼只有學霸能記住呢，這就是方法不對，沒有好的學習記憶方法，學習成績是提不高的。好好學習，天天向上。

學霸學習的方式

教育

教育

教育

教育

教育

學習需要一個好的記憶方法

教育

教育

語文

語文的東西我不說太多，古詩詞和文言文要求背誦的肯定要熟記，不要在這些死知識上面失分。平時一定要注意細節，文字功底要紮實。對於語文的選擇題無非是考驗你的理解能力，不要選擇那些選項非常肯定的選項,如:“一定是”、“絕對”等等。

數學

數學的基礎非常重要，瞭解掌握了這些基礎知識才能更好的解答題目。只要做會數學的基礎題那麼及格是小意思。想要考100分以上肯定不是掌握基礎知識那麼簡單的，要解答中等難度的問題才可以。

這麼和你說，數學的選擇題和填空題加在一起可以大概可以得到65分的樣子，也就最後一題有難度。大題目就是數列、幾何、圓錐曲線等等，前三道大題目相對來說比較簡單，只要經過一定量的練習，掌握瞭解題方法就可以了，如數列（錯位相減法）。

一定要記住數學最重要的就是掌握解題思路，不要半知半解的，這樣不利於你的答題。我個人認為題海戰術的作用不僅是讓學生見識各種各樣的難題，還鍛鍊學生的思維能力。只要解題思路明確，那麼一切都很好解決。

英語

個人覺得英語的主體分數應該在聽力和閱讀理解上，只要做好這些題目，100分以上還是很容易的。

聽力，對於英語不好的人，不可能理解一段對話的全部意思，這時候只能抓關鍵字了。在聽聽力的時候，注意對話中有沒有和題目相同的詞語，然後再結合問題去分析應該選哪個。如果實在不懂，你也可以直接選你聽到的詞語，也會有一定的正確性。

每天晚上你可以抽取半個小時的時間訓練聽力，不要鬆懈，保持對英語聽力的熟悉感。

閱讀理解，千萬不要一開始就把整篇短文看完，太浪費時間了。我的老師曾經教導我要先看問題，抓住問題的關鍵字，然後再在短文中尋找答案。當然有的問題考察的是你對整篇短文的理解，這個時候你只有默默的看了。

英語最重要的便是掌握單詞的意思、一些常見片語的意思以及必要的語法。

文綜

很多人以為只要把書本上的知識背完就可以的高分了，這根本就是不可能的事。文綜不僅要熟知書本上的知識，還要有充足的理解能力，活學活用。

政治，熟記課本上的知識。最好做到閉眼能夠知道哪個章節講的是什麼內容，這樣看到問題時能快速鎖定答題所需要的內容。論點（書本上的死知識）+論據（試卷上的材料）+個人的理解，這就是我的解題思路。

歷史，熟記課本的知識是必背的，這是考高分的基本要求。當然，歷史的許多問題在課本上是找不到答案的，許多問題考驗的就是你的理解能力。如果要你解答影響作用等等，記住一定要有積極的和消極的。同時你可以從政治、經濟、文化、思想等方面分析，總會拿到較高的分數。

地理，個人的地理真的是薄弱點，無法給你太多的建議。在此提醒你要熟記各個氣候的特點以及分佈地，瞭解平原、山地等地形的特點。

1.語文就得積累，起碼把平常做過的，積累過的不做錯，選擇題就沒多大問題，後面大題的話就是多看看答題套路，答題方向等等，積累些基本的答題術語。

2.數學的話，沒別的方法，就是多做題，做的多了，總結一下就能得出其中的套路，一定要寫錯題，這個很有幫助，把平常自己經常錯的跟粗心錯的標記出來，寫出原因，就可以很大程度的避免不必要的錯誤，心中的答題套路一定要有。

3.英語就是多背單詞，短語，單詞短語都知道意思了，對句子的理解一定沒問題。英語作文要好好寫，有模板多背多寫。

4.文綜得多做題，一定要總結，思路必須要靈活，一定別局限於課本，材料之中一定也有提示，要認真閱讀課本。

還有每一套試卷做完了要有收穫，總結錯題再找到對應課本上的知識點複習鞏固，不這樣，考完了試卷扔了，考的再好也沒用呀！同時不會的話，要問同學和老師，問得透徹點。

好好努力！加油吧！

學好高中的文科有好幾點，必須一直學習語文這門科目數學，你就可以放棄了，因為你選擇了文科，所以說數學就可以放棄了。如果你選擇理科的話語玩就可以放棄了，這就是區別。文科和理科的兩種不同的方式。你如果想學好文科的話，你就得上課好好聽老師講的那些醋溜醋溜。然後呢？下課休息的時候就自己翻翻書呀，看看筆記呀，讓就可以啦。然後呢，晚上呢，回家就要讓家長給你請個家教。然後呢，叫輔導你一個小時學習語文的時間數學呢？你可以求把這門給廢啦你就可以不管他啦。這樣，那你的文科的成績會提高，你以後的事業也會有成

文科生路過，高考卷三二百六十多。

俗話說興趣是最好的老師，學習文科更好重要，文科是社會類科學比較靈活。絕對不是大家理解的背書而已，人文學科都是有豐富的人文內涵趣味的，其實並不枯燥。高中文科綜合分為政治，歷史，還有地理。

一，高中當了三年曆史課代表，對歷史還是有感情的。很多人覺得歷史這玩意記不住還枯燥，其實或多或少跟老師有一點關係。當時我們班最願意上的就是歷史，老師不是照著書念而是像講故事一樣，我們聽的津津有味自然而然就記住了。你願意幹的事往往是最容易的。當然重要的還是自己，記憶還是不可以缺少的。對於歷史，還是主張按照歷史事件來記憶，不贊成強記而是看書把課本逐字逐句的看一遍（不在速度也不要背下來就是留個感覺，有時間可以多看幾遍）。二、高中政治也是一樣不倡導死記硬背。但是其實是有捷徑的，高考政治可以多記例題答案。為什麼呢？題目就是課本知識的濃縮，往往一個例題就代表一類題目或者是一本書。但是書上的概念還是要記的，其實相對於大學高中是知道而已不深入研究。

三，高中地理其實知識點應該說並不多。地理強調能力的培養，畢竟是個偽文科。地理要說有沒有什麼技巧，那麼就是記憶地圖冊。你會發現為什麼書上的東西都在地圖冊裡，而且考試題目也在這裡。建議用哈爾濱三中的地圖，絕對不是打廣告。