2個月前，我推送了一條資訊，“歷時16天，點點的小便如廁訓練終於成功了，哈哈，先讓我高興一會！”

其實，早在5月初我就準備訓練，由於天氣時常下雨，衣服洗了不容易當天幹，所以在點點尿溼第五條褲子時，我選擇了放棄。

當我決定放棄時，點點特別高興。她應該在想，終於不用在憋尿與尿褲子之間做選擇題了。

炎熱的夏天到來，氣溫也越來越高，再加上身邊許多朋友每次見到點點都說，這麼大了咋還包個尿不溼呀，我下定決心：是該脫掉點點的尿不溼了！

這次，我計劃用一個月的時間來訓練，一個月總夠了吧。這期間哪怕遇到再多困難與挫折，我都要先堅持一個月再說。

給點點拿掉尿不溼的當天是6月21日，正逢夏至。

我很鄭重地對點點說，“點點，我們把尿不溼拿掉了，以後不穿了。點點要噓噓就跟媽媽講，我們到馬桶上噓噓。”

出人意料，點點答應得很爽快。

可真的一到要噓噓時，她就被自己嚇壞了，哭腔著說，“媽媽，褲子溼了，換……”

我安撫了一下，問她，“還要噓噓嗎？”

她隨口就說，“不要了。”結果剛換好乾淨的褲子，不到5分鐘就又尿溼了。

我想今天是第一天，你怎麼尿都可以，沒準明天就會了。

拿掉尿不溼的第二天，她仍然一次噓噓都沒有噓到馬桶裡，全部拉褲子上了。不過，還是讓我看到了一點曙光：她終於可以一次性把尿撒完了。

第三天，依舊全部尿在褲子上，幸好我給點點準備了20條換洗的褲子，這足夠她折騰2天了。當然，這天也有一個不小的進步：她會蹲著尿了。

瞧，在我們成人看來這是一件很小很小的事情，對於孩子來說卻是巨大的進步。

直到第四天第五天第六天第七天，一連四天，依然和第三天一樣，沒有絲毫進展。每天要洗近10條褲子倒是小事，但每次都尿溼褲子，讓原本平靜的我，也開始有了一絲焦慮，難道讓這小妮子學會蹲馬桶噓噓就真有那麼難嗎？

這期間，我掌握了一個規律，每次午睡醒來，點點肯定是要撒尿的。於是第七天的下午點點醒來，我說，“點點，你要不要尿尿，要的話去蹲馬桶。”

點點試了試，尿不出來，提起褲子跑到客廳去玩了，剛一站定，地板上就多了一灘尿水。

哎，又尿溼了！

事後想來，才明白這四天點點為什麼沒有一點進步了，原來是我焦慮的情緒被點點發覺了，讓她有了壓力。儘管點點很配合我，也很努力的訓練，但結果卻不盡如人意。

孩子真是極敏感的，媽媽一點細微的情緒變化，她都能捕捉到。

此時，我有必要調整我的心理預期了，先實現一個小目標：只要點點想噓噓時，可以對我說“媽媽，我要噓噓”就成，哪怕仍然尿溼褲子也沒關係。

果然第八天，點點就又有了一次較大的進步，她終於會說，“媽媽，我要噓噓了。”當然，她是一邊說，一邊噓噓，仍然噓在褲子裡了。

噓完後，點點一臉茫然！

見狀，我很興奮地說，“點點，你終於知道跟媽媽說要噓噓啦，真不錯。鼓掌！”點點看我如此興奮，也跟著我一起拍手鼓掌。

奇蹟出現在第九天，正好是6月30日，點點第一次成功地噓在馬桶裡了。

點點自己也非常高興，興奮地說，“點點噓在馬桶裡啦”，還忙把她的兩個大拇指一豎，自言自語道，“點點棒棒的，點點棒棒的！”

那神情真是自豪極了。

想想也是，這如廁訓練，如果引導得當，孩子是極願意配合的。

儘管有了這次成功的經歷，但點點依舊還會尿溼褲子。一天中，真正尿在馬桶裡也只有一兩次。

第十一天的下午，我抱著剛剛睡醒的點點，不一會，她說要下去，手還摸著噓噓的地方，嬌聲嬌氣地說，“媽媽，媽媽。”我知道她這是要噓噓了，立馬把她抱到小馬桶上。

她不是很樂意地坐下，嚷著非要看米卡才行。等我準備把手機拿給她時，點點卻突然激動地朝我喊，“媽媽，媽媽，點點噓噓了，點點噓到馬桶裡啦。”

從這天開始，儘管點點仍然會尿褲子，但她噓到馬桶裡的次數越來越多，一直到第16天。

那天中午我在睡午覺（半睡狀態），點點沒睡，在她自己的位置翻來覆去，還不停的嘰嘰喳喳，然後突然就沒了聲音。我睜開眼睛一看，點點正蹲在小馬桶上，還大聲喊：“點點噓噓了，點點噓到馬桶裡了。”

她噓噓完之後，又爬回床上，還兩個大拇指向我一伸，說，“點點棒棒的”。我還擔心褲子是溼的，一摸沒有溼。

小朋友終於會自己噓噓了，為孃的終於不用一天要洗N條尿褲了，哈哈哈。關鍵是，她還是自己脫褲子，噓完後自己穿褲子！

這一次過後，點點也迎來了她成長路上的巨大轉折點，她能完完全全的自主噓噓了，這標誌著她開始體會到自己的身體可以由自己的意識來控制了，這是一個孩子走向成熟的必經路程。

再往後，點點幾乎不用提醒，就能在有尿意時，自己跑到馬桶裡噓噓，而且很少尿溼褲子了，我說的很少是指一天最多也就尿溼一次的樣子。

27個月的點點整個如廁訓練（小便）的全過程就是這樣的，一共歷時16天，每天一點一點的進步，直到完全自主排便。

其實總結下來，這漫長的16天可以濃縮成3步:

1、一旦你下定決心訓練，就要堅持下去，絕不能因一點挫折就放棄。其實這句話適用於孩子任何好習慣的養成，比如睡眠，比如閱讀，比如刷牙，比如吃飯等等。

2、把大目標分解為各個小目標。比如我將整個目標分解成，先拿掉尿不溼，到把尿一次性撒完，再到會蹲著尿，再到會想尿尿時說要噓噓，再到會坐馬桶，再到逐漸少尿褲子，一直到實現完全自主排便。

3、為孩子每一個小進步熱情的鼓掌。這期間，點點每一次的小進步我都能感受到，都鼓勵她，也傳遞給她信心，她也會更有成就感。所以，如果你也準備開始訓練，就一定要去努力發現孩子的進步，並且及時讚美她，鼓勵她，肯定她，她也會努力的回饋你。你要注意的是，千萬不要剛剛還肯定過孩子的進步，下一秒就因為又尿溼了而批評孩子，媽媽這樣變臉是極容易打擊孩子自信心的，並且給孩子帶來巨大的壓力。

當然，整個過程中，最最不能缺的就是：媽媽溫柔而堅定的耐心

先得等孩子能熟練的走路，然後就是等夏天。夏天一來，立馬就把紙尿布脫掉，換成了開襠褲。把事先準備好的馬桶拿出來，給孩子介紹，這是他的朋友，讓他坐在上面玩，告訴他這是馬桶，大便小便都要在這裡。最開始孩子會有來不及的時候，就會拉在身上地上，換個褲子，拖乾淨就好。只要他有一次拉在馬桶裡就馬上誇他，他會越做越好，我孩子基本上一個夏天就會了。之後偶爾也會拉在褲子上，但是大多數時候做得很好。

我覺得一歲之後就可以有意識訓練孩子了。告訴寶寶有尿的時候，應該到固定的地方，固定的小馬桶裡面尿尿。然後尿完尿之後自己擦屁股的過程在一邊實踐的過程中一邊告訴孩子這是在幹什麼，我家寶就是想這樣鍛煉出來的,兩歲之後就用了小衛生間自己的專用馬桶，小孩的那種，我買了HelloKitty的貼紙，貼在馬桶蓋上，超級可愛。孩子也很喜歡，自己有尿就直接過去自己解決。擦屁股，沖水，提褲子基本上啥都不用我管，自己全部搞定。只有媽媽用心和耐心，孩子的如廁問題肯定能解決。

我沒有專門訓練過寶寶，很順其自然。我們寶寶本來白天就沒有穿尿不溼，一般是睡醒了就帶她去尿尿，偶爾沒來得及帶她去的時候會尿溼褲子。那個時候大概是快20個月了，我們會反覆給她說想要噓噓了就要說。當然最開始的幾天她還是會尿溼褲子。我們也不管，只管給她換褲子，並告訴她，下次要噓噓的時候就告訴媽媽。

就這樣下次要噓噓的時候她不會直接說，但她在哼哼唧唧的，接收到訊號立馬帶她去，一般就搞定了。而真正會上廁所的是兩歲半，當然她有尿的時候會拉著我的手，把我帶到廁所去，那我就知道她要尿了，幫她脫褲子讓她蹲好。

所以我們真正學會去上廁所的就是兩歲半。其他大部時間是睡醒馬上帶去尿，相對來講尿溼褲子比較少，尿不溼也用得少。

我家寶寶十二個月多幾天獨立走，到在十六個月，給買了小兒坐便器，拿出來就跟他說了二三次，這是寶寶拉嗯嗯噓噓的地方。因為我寶寶很小開始除了睡覺我基本上不用尿不溼，穿開襠褲的.。很神奇，當天在我幹活沒留意時，在坐便器里拉了大大，還跑來示意嘴巴說嗯嗯，我還有些蒙，恍然懂了是不是拉了嗯嗯，小傢伙開心的走近坐便器，哦，寶寶屁屁要擦擦洗洗哦，自那以後，小便是想拉就隨時拉出來，大大幾乎都是拉在坐便器上陪著拉，很少很少數拉地上了。所以是很自然的轉換。寶寶二週歲還差幾天時，嘴上喊噓時，噓噓就己拉了，同步的。一過二週歲，嘴上喊噓噓能憋一下，可以把尿。現在大冬天寶寶二十五個月我就給穿滿襠褲了，前幾天天氣剛轉冷，那兩天寶寶不喊，噓噓就拉褲子了，然後耐心的說，寶寶有尿尿要叫呀，拉身上冰冰的，要記得憋一下哦。這幾天都是喊著給把了尿，嗯嗯每天一次都會叫的，放坐便器拉。晚上還是尿不溼。自己帶寶寶能摸索寶寶的階段性改變，順其自然輔助好寶寶需求發展吧。

我們家寶寶是一歲多開始在馬桶

我家是男孩子，我在廁所裡安裝了兒童專用小便器，然後就告訴他上廁所在這裡，多說幾次，他基本就記住了，只要他做對一次就要誇獎他，他就更有動力了。拉粑粑的話，就是孩子專門的小馬桶，小的時候就是感覺他要上廁所就帶他去，每次都坐在那裡，他形成習慣，就自己知道去了。

一歲半吧，那時候孩子有意識地會有一些動作告訴父母自己要如廁了，有時候急得滿頭大汗也表達不出來。父母要注意觀察孩子要便便時候的一系列動作，下次就提前把他放在馬桶上面。我給孩子專門買了小馬桶，當時夏天，訓練了一段時間他自己知道尿尿要坐到馬桶上面，自己也省事多了。不過同時也要教孩子穿脫褲子，冬天褲子太多，孩子還小，父母多幫他，現在我家孩子22個月了已經知道要如廁喊人幫忙了。

1歲後可以訓練寶寶自己按時坐盆大小便，掌握按時間每到這時寶寶要上上廁所就叫孩子坐便盆，使他養成習慣，便盆要放在固定、明亮、免得孩子害怕，讓孩子能方便及時找到便盆。

兩歲。兩歲前我給孩子全是尿不溼。一次都沒把過。兩歲後開始訓練如廁。用了一個月的時間。剛開始有的時候會尿完才告訴我。我會玩一會就就問問。讓她有提前說的意識。一個月終於訓練成功。

就我自己家的經驗來講，上廁所這個事情應該是自然而然的，即使教也不該像小貓小狗一樣訓練好不好，這是我們自己的親孩子！孩子從不用紙尿褲開始，家長可以給寶貝滲透大小便應該去廁所的事情，大人也要言傳身教，告訴他什麼情況時候就要去。先給孩子買一個小的坐便，即使多數時候孩子有便意沒說，尿了床單，拉了地上，也不用嚴厲的批評，這是小孩子的必經之路，每個大人小時候不是也這樣麼，這又不是錯誤。父母只要在之後耐心給孩子講講下次要怎麼做就可以了，那慢慢就養成了習慣，家長還是該有耐心的！

我家寶寶是男孩，現在是一歲八個月了，我回家上廁所，他看見了兩次，從那以後他每次回家就自己拿馬桶自己去上廁所，每次他上廁所，就要關門，我要他不關門，他還不幹，現在的寶寶都很厲害的。什麼都懂。

男孩才行～我家寶寶八個月， 我抱著他讓他坐在馬桶前部分，腿腳在馬桶邊上，小雞雞衝著馬桶，噓噓尿，尿完後他覺得嘩啦啦水聲好玩，又來幾遍小尿，實在尿不出才覺得沒意思就扭屁股要離開。我也是挺無語的，但比把尿好點。

其實對於上廁所尿尿，並不用太糾結什麼時候，我覺得應該是寶媽認為在門口尿尿不好，

首先我判斷下，親住的應該是農村自建的平房，因為在我的理解，平時樓房很少人沒事開著門，如果說寶寶去門口尿尿，收拾一下也就好了，但是在平房，如果寶寶一直在門口尿尿，可能大家就喜歡說你家寶寶怎麼怎麼的，人言可畏，聽著就煩，這是我個人一個小理解，對於不對勿噴，

因為對於孩子去廁所排洩，我不是很糾結，看很多寶媽也不是很糾結，買個便盆，家裡放哪都可以尿，像我姑娘小時候，便盆就放在客廳一個隱蔽方便拿的地方，她會自己說，就去拉出來，但如果你把便盆放在廁所，如果是乾溼分離的廁所還好，不然廁所也是蠻危險的，

後來上幼兒園，3週歲在小班，基本上也是用便盆，到4週歲中班，老師才讓孩子自己去上廁所，我覺得這樣很好，

所以我個人的理解就是，你可以買個便盆，比較花哨可愛的，吸引寶寶注意力，可以先放在門口，過幾天挪進家門，再過後到你指定的位置，隨著寶寶年紀增長，會更好地理解父母的意思，達到更好的效果，

我生的是第一個寶寶，很多事都不知道該咋辦，昨天寶寶的屁屁有紅又腫不知道是咋回事，今天不腫了。還紅，但是也不那麼紅了，看這寶寶一會一獻吻，真怕寶寶有痔瘡，她那麼乖，真是心疼她呀，

我家小外孫，在我家就培養他上廁所！他坐在馬桶上，我坐他對面！和他說話！讓他在愉快中上廁所！孩子也不害怕！小孩子在客廳上廁所，很難讓人接受！尤其家裡有人！很尷尬的！一去他奶奶家！就徹底改變了！然後再來我家，拉褲子！尿褲檔！我繼續教他上廁所！很破煩的！

我家孩子也是會走路之後教他上廁所的。因為是男孩，我就讓孩子爸去給孩子示範男孩應該怎樣小便。因為這個媽媽沒法教。讓爸爸多給兒子示範幾回就行了。我給孩子買了男孩小便器。讓他站著小便，孩子很快就會了。沒到兩歲呢，有小便他就自己跑到小便器那脫褲子尿了。

大便我也給他買了小孩的坐便器。剛開始便不習慣。時間長了，孩子就坐習慣了。有大便就坐在上面便了。孩子學上廁所學的還是挺快的。

我在這裡說一下我帶寶寶的經驗吧，我兒子月子裡我很傻以為尿布會比紙尿褲好，頻繁的換，大人小孩都睡不好，後來下雨給錢他姑姑買回來茵茵尿片，過敏了，又不敢用了，出了月子換了別的尿片，我兒子從小就非常好動，後來就換紙尿褲了，再大點換的拉拉褲。身邊很多人說要把尿啊，紙尿褲怎麼不好，我在網上看到把尿的危害就沒有理會，孩子爸爸也支援我。寶寶是八月份出生的，現在快兩歲半，寶寶一歲左右的夏天白天除了午睡之外就讓他自己隨便尿，尿溼換褲子，冬天又穿回去了，全天加晚上，到去年夏天跟一歲一樣，然後慢慢開始引導開襠褲自己拉尿，過了一段時間去年冬天穿閉襠褲，有尿都是自己說得，而且只有他真正有尿才會說有尿，媽媽幫他脫褲子，我在網上看到很多把尿的成了條件反射，只要叫小孩拉尿，有沒有都要擠幾滴出來。我今天帶他去別人家玩，跟他同齡的奶奶帶的，很早就脫離紙尿褲的現在還是穿開襠褲。但是我兒子有一個不好就是拉屎拉尿喜歡我抱著拉，我也就依他吧，反正暫時不要二胎，大一點在給他買個兒童馬桶，大了自然不用報了，說這些就是小孩子順其自然就好，科學餵養，大家說把尿好我就笑笑。

在寶寶成長過程中，學會自己上廁所是嬰兒長成幼兒的關鍵一步。寶寶學會自己上廁所的過程，也是提高自控能力的過程。所以，父母一定要重視。

教寶寶上廁所一定要選對時機。太早了，他還沒有這方面的意識，那就太勉為其難了；太晚了，不利於寶寶的正常成長。

當寶寶開始有“上廁所”這種意識的時候，他們會有一些“小訊號”，比如，拉扯自己的尿不溼，突然站著不動保持數十秒，或者突然哼哼唧唧說些什麼……大多數的寶寶在長到18-24個月就會出現這些訊號，當然每個寶寶的情況不一樣，媽媽要根據自己的寶寶情況做判斷。

♦ 什麼時候開始教寶寶自己上廁所呢？

其實寶寶是會用自己的行動來給爸爸媽媽發出暗示的。

暗示一：寶寶的尿褲連續兩個小時以上保持乾燥，或者在午睡之後，尿褲依然保持乾燥。

暗示二：寶寶在尿褲裡便便後，用語言或者動作表達不舒服的感覺。比如拉扯尿褲或者扭來扭去。

暗示三：寶寶能用他的語言、表情或者動作表示他想要便便了。

暗示四：寶寶對大人上廁所感興趣了，有時還想靠近馬桶模仿大人。

暗示五：寶寶每天大便的時間都比較固定。

讓孩子早日學會自己上廁所，是許多父母的心願。但是，太早對孩子進行如廁訓練，可能收不到好的效果，相反，會延長如廁訓練取得成功的時間。

對孩子進行如廁所訓練的時間，最好在兩歲半和三歲之間。如果大人時機把握得當，一兩週之內就可以訓練好。如果你在他還沒做好準備前就開始訓練，或者根據你的時間方便程度開始或結束如廁訓練，這個過程可能會持續很長一段時間，甚至耗上幾個月。

為什麼要在兩歲半到三歲之間對孩子進行如廁訓練呢？這主要是由孩子的生理發展特點決定的。大約一歲半的時候，生理發展使得孩子能夠控制自己的膀胱或直腸，但是需要花費更長時間（通常是再過一年左右），孩子才能意識到他什麼時候該上廁所了，並且可以自己採取一些行動。

兩歲後的某個時點，在孩子如廁之前，他開始注意到即將有什麼事情要發生。他可能在如廁前幾秒鐘或者在尿尿或拉屎時告訴你這個事實。僅僅有這個，還不足以讓你開始對孩子進行如廁訓練，但這是一個重要的訊號。

另一個識別如廁訓練時間是否成熟的辦法是檢視孩子的尿布。在你放孩子小睡之時，把他的液體攝入量與其尿布的潮溼程度做個對照。如果尿布可以長時間保持乾燥、潔淨，那麼他離可以自主控制就為時不遠了。

不能太早對孩子進行如廁訓練，還有一個原因在於：交流對於成功進行如廁訓練至關重要。你必須能夠和他談論整個如廁過程，教他如何發現要如廁的訊號。當他想上廁所的時候，他必須要能告訴你。但兩歲半前的孩子，大多數只會一些簡單的交流，其言語能力根本無法完成上述任務。

參考文獻：超級保姆喬•弗洛斯洛的育兒暢銷書《超級保姆的教養金律》《超級保姆的育兒問答》，田科武譯，高等教育出版社2015年10月版。