恢復上課的時候，肯定是疫情得到了有效遏制的時候。我想教育主管部門也會有相應的措施。不至於讓老師們還帶著口罩來上課，學生戴著口罩來聽課。如果是這樣的話，我覺得那就還沒有到可以上課的程度。相信在不久新型管狀病毒的疫苗也會出來。那個時候真正的春天也將到來。

以下是我個人對此問題的看法:

我認為沒必要戴口罩上課。有三點依據——

一、之所以延遲開學就是等疫情結束或可以做到認為控制，那麼開學意味著疫情結束了或是可以認為控制了。那麼戴不戴口罩也就並不重要。

二、學校在疫情期已做了充分的工作，恢復正常上課，校方一定會委派專門老師進行每日檢查和預防措施，確保百分百安全。這一點再次佐證沒必要戴口罩上課。

三、老師戴口罩上課是非常滑稽的一件事，首先戴口罩上課嚴重影響課堂質量，其次戴口罩上課一定程度上會攪亂學生心態，最後戴口罩上課非常不利於師生互動。

綜上所述，我認為一旦恢復上課，就沒必要誠惶誠恐，所以不認為會戴口罩上課。

學校這個地方，不同於其它地方。

首先，孩子是家庭的希望，民族的未來。所以，容不得半點差錯。和學習比起來，個人認為，生命更重要。

其次，學校人員密集程度高，一旦有傳染源，後果不堪設想，那將是無數個家庭的破滅。這種後果，不是誰能夠承擔的起的。

因此，個人認為：沒有十足的把握，還是不要開學的好，一旦開學，就應該確定疫情已經過去，因此，就應該不用戴口罩了。

相信在三月之後恢復上課後應該還會要求老師戴口罩，恐怕學生也會戴口罩，其實經過這次疫情，在公共場合戴口罩將會成為一種常態，也會是每個公民的習慣。

那麼對於在公共場合和演講或者是講課的人來講，特別是老師應該會配備擴音器，這樣會幫助老師在一起的情況下，把自己的聲音讓每個學生聽到。

每個人都要注重公共衛生的，雖然開學後疫情緩和了許多，但是每個人都有責任將口罩戴在嘴上，這對自己和別人都是一種負責的態度。

第一代多媒體教學的基礎上一定會延伸出第二代不和老師講課使用的教學器材。以及相對衛生和會交叉感染的教學保護措施。

再回答這個問題的同時我們會想到如果每個學生都戴口罩，那麼老師如何點名了，或者確定下邊坐的學生就已經到齊了呢？

其實這項技術已經非常的完善，就叫做AI智慧防疫解決方案。這就是在疫情當中迅速開發出來的，一種為AI機器識別技術。

所以我們可以看到，是對自己和別人的一種保護，而技術並不會因為一個口罩的存在而讓人感覺不舒服。

你覺得呢？

按照現在的狀況，如果能恢復上課的話，基本上就說明疫情已經控制住了，那肯定也就不用戴口罩了。

尤其是老師，恢復開學前，每個學校肯定都會卻每個老師已經自我隔離超過14天以上，已經排出了攜帶病毒的可能，這才可能讓他上講臺。

既然已經排除嫌疑了，那麼，老師也就沒有必要在上課的時候帶口罩了。

畢竟，尷尬的場面你肯定也已經想到了，老師帶著口罩，基本是不可能完成授課任務的。

比如會出現，老師上著上著，眼鏡就被“哈出的氣”給模糊了的尷尬；

再比如，更有可能上著上著，老師就被口罩悶得慌，出現把口罩扯到下巴下面，但是又覺得不能拿掉，在學生看來既滑稽又可笑，的尷尬場面了。

我們千萬不能讓課堂教學，變成一場滑稽戲啊。

但是，課堂以外，我覺得，就算是開學了，我們老師也好，學生也好，在一段時間裡，還是要養成佩戴口罩的習慣。

畢竟，佩戴口罩，一方面是防止自己傳染別人，但是還有很重要的一個方面，就是也能保護我們自己嘛。

所以，如果看這個問答的人裡有家長，君山的建議是，在開學之後，一定要給孩子準備好口罩，建議孩子在校時間都佩戴口罩。

恢復上課後，在疫情沒有完全控制的情況下，還會出現感染的可能。加上學校的人數較多，一個班幾十個人在一個教室上課，如果師生中出現冠狀病毒潛伏的情況，那麼群體感染的機率就大增。因此，為了師生健康，教師、學生應自覺戴口罩。這是對自己負責，也是對別人負責，是對生命的尊重，對生命的敬畏。我們學校已經明確要求，開學後師生至少準備兩週用的口罩。雖然老師戴著口罩講課確實不方便，但在大疫面前，這點不方便算不上什麼。我相信教師們一定會克服困難，度過難關，打贏這場防疫抗疫大戰。

不困難啊！戴口罩除了預防相互感染外，還有個好處就是少吃粉筆灰。平時也有老師想在上課時帶口罩，不但怕人家說矯情，還擔心學生注意力會被口罩給吸引走！現在理由有了，倒是可以光明正大的戴口罩了！

開課的時候學校的，可能就是有效控制疫情的時候了，但是敢肯定的是，病毒不會完全立馬消失的，戴口罩肯定是老師和學生要做的。其他學校裡面的人，估計也都會安排戴的。

那麼，講課的時候，老師戴口罩的時候說話的聲音也會受影響。估計坐在後排的孩子也會聽得不是很清楚，這個時候可以考慮帶個擴音器。以便所有的學生都能聽到老師的聲音。

再者，戴口罩可以選擇那種醫用N95口罩來帶，有帶換氣裝置的那種，這樣方便說話換氣。

口罩的供應和質量保證。這個學校的後勤管理應該做到保障的，不要給老師上課提供不方便。

還有，學生和老師的身體健康，建議上課之前，檢查所有人的健康碼，發現有疑似感冒，發燒的情況出現或是來自疫情嚴重地區的人，可以按照相關政策，監管和隔離一段時間在進入學校。這裡記住了，是學校裡的所有人。

還有在上學或是放學過程中，老師，學生和家長也是應該去戴口罩的，並且一天多次上傳學生，老師，家庭的溫度情況，老師做好統計。

再者學校的教室各處，每天定期要做到消毒處理。讓病毒沒有生存的空間。

老師上課戴口罩，肯定跟沒戴口罩講課是不一樣的，有困難解決它。只要大家齊心，相信任何困難都是可以克服的。

首先，新型冠狀肺炎的傳染性很強，不能因為戴個口罩就能完全隔絕了，口罩只是減少傳染的一種途徑而已。

其次，如果恢復上課，那肯定是新型冠狀肺炎已經能夠徹底控制，沒有一例確診病例。因為只要有一例確診病例，那就會影響全校師生都被傳染，後果是極其嚴重的。全國各個學校在恢復上課之前，肯定會進行一遍又一遍的徹底清查排除。一旦復發，後果不是誰能承受的。

再者，如果恢復上課了，那說明疫情已經得到完全控制，老師戴著口罩，那是沒有辦法進行上課的，與其這樣還不如在家上網課！

最後，除了上課，在平時的課間戴上口罩，還是必須的，一來是個人衛生習慣，方便自己方便他人。開學正值春季，各種病毒復甦時期，戴上口罩也可以防止其他的病症進行傳播。

這個要習慣，

畢竟疫情當前講課頭一遍。

防飛沫，防病毒，

皆因瘟疫力不俗。

當了個當

應該講為了安全，這是沒有辦法的辦法。

老師為了師生的安全，講課戴著口罩，肯定比平時要困難的多。

那麼作為學生看著老師在臺上，這樣講課這麼辛苦，更應該珍惜每一分鐘，用自己的能力學習來支援老師。

既然能恢復學校上課，肯定是疫情得到控制，師生也經過了較長時間家庭自我隔離是健康的，才可能師生重聚在學校的課堂上。

如果抗冠疫苗到時還沒研製培育出來，為確保安全起見，師生戴口罩上課很有可能成為現實。

戴口罩學生聽課問題不大，老師上課會不會太困難？

我這樣想：一堂課肯定老師不是滿堂講。講中有困難，隔一段時間可以到教室門口用手指捏住口罩拖開一點縫向外舒緩一口氣，同學們也會見怪不怪，很自然理智視為正常。

有困難，大家共同去克服。

當然最希望的，是到時疫苗出來了！

現在已經開始逐步的復工了，恢復上課應該還有一段時間。

尤其是基礎教育的中小學，應該是疫情完全得到控制，毫無隱患的情況下，才會開學。

開學後，上課時，應該不會要求老師戴口罩。

1.

既然疫情已經完全得到了控制，也就沒有了戴口罩的必要性。

說實話，戴著口罩說話非常費勁。有一次，我感冒了，雖然不太嚴重，為了避免傳染，我上課時也戴著口罩。學生明顯躁動不安。而且我說起話來也非常憋氣，教學效果並不好。

看新聞釋出會上，發言者戴著口罩，聽起來也是怪怪的，因為看不到說話者的表情。

尤其是在小學低年級，如果老師上課的時候戴著口罩，學生看到以後，會不會造成孩子的心理緊張。

所以如果還有危險，就不應該開學。等一切都妥當之後再開學。

2.

其實不僅是在教室裡有聚集，不安全。孩子上學的路上更不安全。

因為學生要麼坐地鐵，要麼坐公交車。人員更復雜，同樣也是聚集。如果還有疫情的話，在路上感染的機會要比在教室裡感染的機會多的多。

只要有危險在，就不應該讓孩子們冒著危險去上學。

延遲開學，是最好的辦法。

3.

雖然現在停課在家，同樣是停課不停學。老師們在網上進行授課，學生基本的學習進度並沒有落下多少。

等開學後，可以適當的縮短暑假，延長在學校的授課時間，把落下的學習補上就可以了。

讓老師戴著口罩上課，真是沒有必要。

從整個疫情的形式和特徵來看，即便是疫情過，正式恢復上課，師生需要戴一段時間口罩這是肯定的。

老師戴著口罩講課困難倒是小事情，關鍵的問題是要全校師生戴著口罩學習生活，實施起來絕非沒有想象中那麼簡單。一、一所學校成百上千名師生，短時間戴口罩尚且可以，但是長時間了，這顯然是不行。你可以想象一下，一個孩子從早上到晚上一直戴著口罩，如何能夠進行正常的學習和生活？

再說，口罩戴的時間長了，由於呼吸、口水、鼻涕等等原因，就需要及時更換。那麼怎麼更換？每個學生需要多少備用口罩？

二、對於寄宿制學校來說，學生的食宿怎麼辦？食宿期間總不能還戴著口罩吧？如果吃飯和睡覺期間不戴口罩，這樣到底行不行啊？

三、大學生、中學生的自律、自控、自主性還能好一點，戴一整天口罩可能還能夠忍受。小學高年級的孩子也勉強可以接受。但對於小學低年級和幼兒園的孩子，讓他們從早到晚戴著口罩，他們能堅持下來嗎？

四、學校一旦開學，每位師生都需要準備大量的備用口罩。這麼多的口罩一時到哪裡去購買？能不能夠確保每一位同學都能準備充足的口罩？所以說，困難還是挺大的。

教師戴著口罩講課比較困難，那倒不是根本問題，大不了聲音渾濁一點，小一點，到頭兒了，也沒有多大的影響。但是以上提到的幾個方面問題，可能才是真正比較困難的。

過早開學不現實。必須疫情完全控制住了才能開學。有多少孩子可以自覺的一天不摘口罩。還有那些住校生，一個宿舍那麼多人，難道睡覺也戴口罩嗎？

作為一名老師，我想說：戴著口罩不說話已經很難受了，再講課的話估計要瘋了。

其實這個問題挺矛盾的。

如果能開學了，說明疫情已經得到了完全有效的控制，那就不需要戴口罩了。

如果需要戴口罩，說明疫情沒有得到控制，還沒有滿足開學的條件，不應恢復上課啊。

當然，肯定會存在另一種情況：疫情已經得到控制，但學校（家長）為安全起見，還是會要求全體師生佩戴口罩。

題主所說的，應該就是這種情況吧。

但教師是一個特殊的行業啊。其他行業可以光幹活不說話，但老師不說話怎麼講課呢？

尤其是許多老師還是戴眼鏡的，再戴上口罩很容易“起霧”。這種感覺，恐怕是很多人體會不到的吧。

眼鏡起霧的問題，透過洗潔精或防霧劑大體還是能夠解決的。但戴口罩講課困難的問題，是無法從根本上解決的，總不能不講課光讓學生上自習吧。

既然無法從根本上解決，我們就要想一想能夠稍加緩解的辦法，比如：

學校可以縮短學生的在校時間，將每節課時間由45分鐘改為30分鐘，讓學生和老師都能有空閒時間去緩解不適。

這倒不是老師“偷工減料”，而是一直以來課堂教學改革的要求。我們學校就反覆強調，老師要儘量少講、精講，多讓學生說出來、動起來，多做多練。

不過學生也是戴著口罩的，那就別讓學生說了，多做多練吧。

經歷長時間的網路教學，恐怕學生大都不喜歡看螢幕了。教師可以在空閒時間，把一些需要重點講授的內容錄音，上課時放給學生聽。

不想說，不想看，閉上眼聽總可以了吧。

可能有人要說：看，老師們又在想法設法的偷懶了。

說句實話，倒不是偷懶，只是想保證自己能打“持久戰”。畢竟，很多老師是需要連上兩節甚至三節課的。

恢復上課後，應該還會要求戴段時間口罩，老師戴著口罩講課是否太困難？這也是靜靜老師今天一直在想的問題。

這段時間，我估計有十多天沒有下過樓了。今天上午，孩子的班主任突然在群裡發通知，讓家長到學校南門去領下學期的書。於是，靜靜老師就戴好口罩出門了。領了書之後，覺得反正是出門了，家裡菜也不多了。本來，老公說他下班去買，我想還是我去吧。於是，又去超市一趟。

從去領書到買完東西回到家，不到兩個小時的時間，可我感覺特別地悶，戴著口罩有種呼吸不暢的感覺。回到家，洗過手，趕緊把口罩摘下來，先長長地舒口氣。於是，我就想，如果開學了，讓我整天戴著口罩上班，怎麼辦？戴著口罩講課怎麼辦？

怎麼辦？怎麼辦？想了一天，這個問題也沒有想出很好的答案。我覺得是這樣，如果學校要求人人戴口罩，那作為老師也只能無條件配合了。再不舒服，習慣了就好。今天早上看到一張李蘭娟院士的圖片。因為長期戴口罩，李蘭娟院士臉上滿是壓痕。對此，人民日報評論，這不是壓痕，這是勳章，更是撼人心魄的責任擔當。

工作需要，責任使然，作為老師戴上口罩講課確實不便。如果疫情結束，不需要戴口罩上課，固然好。但是，如果形勢需要戴口罩，作為老師當然要以身作則，起到表率作用，這不僅是保護自己，也是保護學生。

非常時期，非常對待。當看到那些為了馳援武漢的女護士們，一個個剪掉了一頭烏黑的秀髮，“光頭”出征時，老師們帶著口罩上課根本就不叫困難，你說是嗎？

戴口罩是不可能開學上課的，。如果要上課，哪來那麼多的口罩？怎麼保證低年級小學生不把口罩摘下？萬一傳染了，怎麼收場？

挖挖機談點自己的看法。

關於這一點，挖挖機認為，如果有關方面同意學校開學復課，那麼說明疫情已經解除了，是否戴口罩與防護疫情傳染已經沒有必然的聯絡。這個時候再統一要求老師戴口罩的可能性極小，若真要求戴口罩，那說明還沒有達到安全開學的條件。同時，口罩的供應可能也跟不上。

經歷了這一次前所未有的傳染病疫情，上到八十歲的老人，下至幾歲的兒童，戴口罩、勤洗手等個人防護意識顯著提高，即使疫情已經解除了，不排除一些老師和學生仍會自發戴著口罩上課、上學。

一方面這是大眾的普遍心理，疫情之後更加警惕，更注重個人防護；另一方面也已經養成了出門戴口罩的習慣。就拿挖挖機自己來說，一到了冬天，出門上下班都堅持戴口罩，這樣的行為與防疫本身沒有必須關係，僅僅是個人習慣行為而已。

（1）講課呼吸變得更加吃力。戴過口罩的人都知道，就算不大聲說話，這呼吸都不怎麼順暢。老師上課要持續地講解，這對空氣的吸入量有一定的要求。吸入空氣不足，老師講課就會很累很累。

（2）口罩影響音量輸出，老師講課更費勁。平常不戴口罩講課，老師講課的聲音傳遞沒有隻有空氣的阻礙，現在多了一付厚實的口罩，同樣的講課聲音，傳遞到學生耳朵裡，則要小了許多，坐在教室後排的學生可能聽不清楚。

這樣，老師要保持一定的聲音分唄，就只能大聲講，可提高音量又必然吸入更多的空氣才行，這會陷入一個非常辛苦的迴圈。

（3）戴眼鏡又戴口罩的老師最辛苦。老師戴上了口罩。鼻腔撥出的熱空氣從口罩的上邊緣直衝而出，會導致眼鏡的鏡片模糊，這樣老師隔幾十秒就不得不擦拭眼鏡，這樣的講課過程，註定是異常難受的過程。

綜上，若真要求老師戴上口罩教學，老師真得就太難了。不過，挖挖機還是保持樂觀地態度，學校能夠開學復課，那就不需要老師戴口罩授課。

一節課就一小時，這樣就沒法習慣接受了。想想一線醫護人員，一戴又戴的什麼口罩，一帶就是多久。別嬌情。就是普通醫務人員上班，一帶也是4個小時