一線教師下班後關閉手機，只要學校沒有專門要求，這是教師的權利和自由，沒有什麼錯。

老師下班後關閉手機

只要是上班時間認真對待工作！

為何還要讓工作摻混到生活當中？

下班關機不是正常行為嗎？

作為一線教師，每天都有做不完的事，不甚其煩。對於每天下班後就立即關機，拒絕工作，可能因為以下原因：

1.上班時間太長，比如從早上六點多一直堅守到晚上10:30學生開始晚休，身心疲憊，不想再次被打擾；

2.班上學生家長不管何時何地，只要自己有時間就會打電話給老師詢問孩子各方面的情況，讓老師沒有私人空間，沒有下班的概念；

3.領導習慣在下班後安排工作，而且即安排即要結果，讓一線教師苦不堪言；

總之，一線教師也需要有自己處理事情的私人空間，也需要下班，老師不是萬能的，如若沒有特殊情況，關機是正常的。

教師不屬於特殊職業，下班後是自由的，至於關不關機是自己的事兒。由於行業不同，對於手機有具體要求。比如刑警，要求全天候開機，因為要處理突發事件。老師是正常班，學生下課回家由家長監管，老師沒有義務再處理意外事情。當然有的教師願意開機方便與家長溝通也是好事，那是出於自願，不能一刀切。

按理說，上班時間是要工作，正常的工作時間，是沒有任何理由關手機，這是工作時間的需要。但工作之餘，那是個人的自由空間，個人完全有理由不開手機，這沒有違反任何規定。當然在正常的情況下，應該開機，因為有時單位有什麼臨時通知或任務，那找不到人就不好了。不過，有時也會有很多騷擾電話，非常煩人，特別是班主任，有時不免因為批評教育同學而得罪他們，這樣就會引來各種騷擾電話，這個時候就別再與他們糾纏了，最好的辦法就是關掉手機。所以說在業餘時間，老師們關掉手機有時好，有時不好。

工作時間就是8小時，下班之後的時間是屬於私人的，學校沒有權利佔用老師的私人時間，就這麼簡單。如果必須佔用老師的私人時間，必須在老師同意的情況下，支付相對應的報酬才可以，誰也不想馬兒你快跑，馬兒不吃草。

跟大部分人一樣，下班後的工作都屬於加班時間。沒有哪一個行業是說下班了一定要工作的。為什麼把教師單獨拿出來說呢？

很正常的舉動，應該多給予理解！

其一，一線教師的主要任務是授課，上課結束後也就意味著主要任務完成了！

其二，政治學習活動，如果在上班時間內，教師們一般都會參加！

其三，如果下班後還有其他輔助性活動，應該由學校行政和教輔人員完成，一線教師需要時間備課和休息，以更好的狀態迎接下一次課的到來！

其四，一線教師的教學任務和要求越來越高，壓力也越來越大！所以，下班後關閉手機，以避免無所謂的活動要求就顯得很正常了！

任何人下班後，就是休息，他已經完成了一天的工作任務。老師也是如此。怎麼可以說老師下班後手機關機是拒絕工作呢？這“拒絕”二字聽上去感覺很刺耳，難道需要老師們二十四小時連繼工作嗎？

任何人只要已經完成了他一天的工作任務，就有權利休息。老師也是如此。他也家庭，也上有老下有小，也要一日三餐做飯吃，也有處理不完的家務事，千萬不能把老師當成神一樣不食人間煙火。

一線教師下班後關不關手機，我認為這純屬個人自由，沒有哪個法律法規要求老師必須二十四小時開機。但是老師們的手機一般都是一直是開機的，以防學校發生一些特殊情況需要老師特別是班主任去及時處理，特別是有學生住校，突然發現孩子生病了，值班老師無法脫身，家長又遠在他鄉，這時必須電話通知班主任及時送孩子去就醫。這就需要老師們手機必須開著。

老師有時也不得不暫時關掉手機。老師有做不完的工作，經常都是利用晚上的時間鑽研教材，備課，批改學生的作業，也要進行業務學習，為了能靜心完成工作任務，不得不暫時關掉手機。工作結束後會立即開啟手機，檢視有關資訊，並及時回覆。

家長為了瞭解孩子在學校裡的各方面的表現，經常透過微信和電話跟老師們進行溝通，這非常好，只有家校相互配合對孩子的教育才能取得好的效果。但是任何事情總應該有個度。有個別人只要孩子有芝麻綠豆大點事，都要打電話去找老師去解決。假設全班四五十個學生都這樣的話，那老師還能受得了嗎？

人和人之間要相互尊重，相互理解和包容，才能和睦相處。家長和老師之間也應如此。共同為培養好我們的後代出力！

下班就是下班，下班拒絕工作的說法從何說起？教書這份工作，行業外的人看來是活少假期多，但如果從事這份工作或者有家人從事這份工作的，才知道其中的酸甜苦辣鹹。這個社會，對教師的偏見已經夠多了，像這樣的問題，就不必要拿出來問了吧？我是24小時不關機的一線教師，我不敢說我是因為敬業。是工作職責讓我覺得我下班不能關機。因為負責與招生諮詢的工作，電話號碼是對外公佈的。全天候不關機，晚上十一二點還有電話進的情況也常有，有時候實在很打擾家人，沒有接，還會被資訊轟炸或者被資訊罵不接電話的。不是每個人從會站在他人的角度為他人著想的。就想題主覺得老師下班關機就是拒絕工作一樣，既然下班了，又怎麼算拒絕工作呢？老師關機可能只是想好好陪陪家人陪陪孩子而已。

下班，拒絕工作。 沒毛病啊，下班，就不用工作。否則就叫加班。班主任一般不應該關機，學生可能有突發事件。但一般老師，只要完成教學任務，下班關機沒什麼不妥。

在教育法中有一條是教師教學的延續性，這個延續性是指教師在課後有義務批改學生作業。只要他能夠完成教學任務，盡到了一個老師應盡的義務，下班後關機拒絕工作我認為應該值得諒解。

不管是哪個職業，員工下班後被要求加班，都會有怨言，都不樂意，那憑什麼要道德綁架老師？所有人下班了就是休息時間，老師要隨時待命，隨時解答學生的問題，並且一線教師本身就很累。

針對這種現象，我給家長兩個建議 :

第一，教育孩子的孩子上課認真聽講，提高學習效率，不要上課不聽，回家作業不會做又要找老師。

第二，不懂的知識點總結歸納出來，畫個重點符號，等到了學校一起問老師。

只有家長與老師相互配合，相互理解，才能共同讓孩子進步。

一線教師下班後的時間是教師的私有時間，教師有支配的自由，可以關手機或者不關手機，拒絕學校安排的一切工作。

十幾年前，英國一所學校的一位校長到我所在的學校訪問，正好趕上星期六，教育局下通知召開校長會。英國的這位校長對我說：“你可以拒絕參加會議，因為這是你的法定休息時間”，但是我沒有這個膽量。

許多領導喜歡“黑+白”“5+2”，喜歡佔用員工的休息時間安排工作，認為這是對工作盡職盡職，認為這是奉獻精神，其實這是工作效率低的表現，很多情況下也可能是裝模作樣，故意做給上級領導看，沽名釣譽，博得領導的好感。有一個部門的中層領導，他領導著手下三五個人，常常白天一整天都沒事幹，但一到下午下班時間，他就通知手下人“加班”，一直幹到深夜，其實很多工作都可以在白天正常的上班時間完成。別人送他綽號曰“白天發呆、晚上加班”主任，很多人都不願意到他領導的科室工作。

因此，教師下班後關閉手機拒絕工作，既有法理依據，也從側面告誡單位領導，要提高工作效率，上班時間能完成的工作儘量不要安排到下班以後。

學校一線教師下班後手機關機拒絕工作的說法不是事實。

現在不可能有人回家就關手機。

現在是地球村時代，是資訊現代化時代，手機是人與人之間用得最多的聯絡工具。現在經濟發達，交通便利，家人朋友或是因為工作，或是因為學習，都分別在不同的城鄉打拼。手機就是家人，親朋好友之間，隨時聯絡通訊的工具，可能下班就關掉嗎？

現在單位，學校裡面，各種上下級工作的傳達，各種臨時通知，報表要用手機傳送，可能下班關機嗎？

網路購物，買賣，各種商家買家資訊，通知，要靠手機來傳達；強大的移動支付功能，貼心的電子支付，讓你免去錢物失竊的可能，還不用擔心假幣，隨時隨地的便捷支付；強大的工作學習休閒娛樂功能，讓你隨時隨地的網上學習，網上工作，隨時看新聞，影視，遊戲，休閒來放鬆自己。這些哪一項能離開手機，可能有人一下班就關掉手機，準備與世隔絕，可能嗎？

教師更不可能一下班就關掉手機。

首先教師也是現代社會的人，他也有分居各地的家人朋友的通訊聯絡。也有網路購物支付的需求，也有網路學習工作，休閒娛樂的權利，怎麼可能下班就關機，隔絕外界的往來？

再有教師作為國家工作人員，但因為大部分教師的工作物件是未成年人，教書育人的工作性質也與其他部門不同。每天下班雖說當天的上班工作結束，但一般的教師都是24小時手機開機。尤其是班主任和學校領導更是24小時待命。

學生放學後是否及時安全到家，家長對學生學習生活問題的諮詢，學生學習疑問的討教等。像週末學生在社會上或外校校園出點事情，接通知去領人的都一般都通知到所在學校或班主任，而不是家長。上學期我班一同學回家路上暈倒，校長，政教和我三人先送人到醫院，等我們安置好了，家長才到，一進醫院還有個親戚直嚷嚷，班主任呢，班主任怎麼不在？所以教師不可能下班關手機。教師下班後，怎麼叫拒絕工作？

既然是下班了，就不能叫做拒絕工作。下班了，就表示當天的工作結束，是休息時間。雖然我們的教師下班後還經常接受家長，學生的諮詢；或作實地或電話家訪，與家長互通學生的學習生活狀況；也有教師回家趕批試卷，製作電子課件等，這些都是教師自發自願的，發揚奉獻精神的加班，並不是法定教師承擔的，必須接受或完成的。

當然如果下班之後實在是有一些緊急工作，相信每個教師一定會欣然接受並完成。就像本期由於疫情延遲開學後，教育部下文不準週六補課，但包括我所在的市和很多地方都週六免費為學生補課，也沒有幾個教師有怨言。但奉獻是奉獻，不能是強加給教師額外工作的理由。

所以對學校教師下班後就關機拒絕工作的無端指責，只能說用心不良，大家須警惕，防範。

如何評價學校一線教師下班後手機關機拒絕工作的行為？

這種行為很不正常？首先可能是手機不正常。可能遇到恰好手機沒電或人離開了服務區。其次可能是老師偶爾遇到特殊情況，需要暫時關機迴避外界干擾。

其實這並不是需要全社會關注的問題？工作以外的時間老師有權利關機清靜一下。這種情況在社會上也不少見。

我認為這更象一個偽命題？道理很淺顯。有意關機斷絕一切手機操作應該是很難做到的事情？你會有意關機嗎？你可以不接工作以外的電話，但家裡人、朋友、親戚的電話你能不理睬嗎？現在是網路資訊的社會，多數人的工作、交流、娛樂、購物、休閒都仰賴手機。很難想象一個人離開手機後是什麼樣的狀態？

絕大多數老師的責任心都很強，且都很樂意與外界溝通交流並搞好關係。這是對雙方都有利的事情，何樂而不為？人與人之間多包容和理解總比挑刺要好？希望不要拿個別事例進行炒作，更不必別有用心地針對某些群體，以免損壞和諧的社會氛圍？

在我工作的35年裡，當校長的18年裡這個問題，我還真沒遇到過。

我的同事們一直都挺敬業，不管安排什麼工作，不管是不是需要加班，沒有拒絕的，至少沒有直接拒絕的。

既然提出這個問題，說明肯定有這個問題存在，那我來談談我的看法。

一、能提出這個問題的老師，估計經常被領導安排下班後加班，或者雙休日加班。

作為領導，首先應該是能在上班時間做完的工作不要到下班，讓大家在工作時間完成任務，相信大家沒有意見。

有的領導個人喜歡加班，因為下班時間環境安靜，心裡也靜，能夠安心工作，我就是這樣的人。

說實話，我是三流校長，很多事親力親為，因為老師少，大家除了本職教學工作還要做其他應付各種檢查，檔案一類的工作，有些任務來的急要的急，我不做就完不成。

所以我經常自己加班。但是我儘量不讓老師們加班，偶然遇到需要緊急加班的事兒，老師們也能按時來到。

二、也有老師認為下班時間屬於自己，當面拒絕顯得自己不好，所以乾脆關機，反正你找不到我，不是我不去。

對於這類老師，我不認為是好老師，即便他們有可能教的好，考試成績好，我也認可他們是好老師。

學校的工作不僅僅是教學，大家也知道，現在有很多檢查工作雖然學校不願意接受，但是拒絕不了，所以要幹，而且很多時候需要利用下班時間去做，老師們都關機不來，工作怎麼進行？

你是學校的人，要聽從學校指揮，願不願意都得聽從學校安排，完成學校工作，不能由著自己。

挺好呀！工作歸工作，生活歸生活，絕對不能混淆。我當老師，不買手機，就是為了下班後全身心地投入到家庭，對自己及家庭負起自己的職責。

我不欣賞以犧牲家人的幸福，尤其是自己孩子前途，為自己撈名撈利的老師。

你想一心做教育，可以不結婚呀！要結婚，也不能要小孩。你培養別人的孩子，放棄自己的孩子，對你孩子公平嗎？

首先界定一下題目中“一線教師”的概念，應該指的是有別於不代課的校長、書記和純後勤人員的科任老師。對於這個問題，我覺得很現實，但也很複雜，牽扯到校長和廣大教師的關係問題。說實在的，一時還說不出個子醜寅卯誰是誰非來。下面我先分享以下兩個親身經歷，然後談談我的幾個觀點吧：

一、案例1：縣城小學

我曾在一縣城學校工作二十年，其中十八年算是中層“領導”。這個學校的老師我可以分成三類：一類是校委會成員；一類是各組室的負責人和後勤人員；一類是班主任和純科任老師。

實際這些老師都是一線老師，都也代一些課，不代課不好評職稱。

對第一類老師，學校要求下班後不準關機。因為，如果學校有什麼事，或上級突然下達工作任務。校長在開全體教師會前，往往要開校委會，以研究初步工作方案。

對第二類老師，學校要求的沒有校委會成員那麼嚴格，但也要求平時別關機。尤其在特殊時期，如有大型觀摩活動或上級督查工作前夕，大家要隨時待命。因為，學校沒有主動權，領導啥時候來，就連局裡有時也說不上。一旦接到電話，不管是上班期間，還是假期，學校就要有人做必要的準備和接待工作。

對於第三類老師，我們那個學校，下班後幾乎不“騷擾”，關機不關機那真是自己的事。

二、案例2，村鎮學校

我在一鄉鎮中心小學當了幾年校長，我把老師也分三類：一類是各村小校長；一類是中心小學的中層領導和後勤人員；三類是非前兩類所有老師。

對於第一類，必須24小時開機。農村學校管理複雜得很，比如，突然學校被水衝了，有群眾報告了，如果校長關機了，我找誰去。

對於第二類和第三類，我們要求和縣城學校時一樣的。

三、我的觀點

1、校長平時要考慮好，那些活兒由誰幹心裡要有數，不能一有事全體老師都上。純當班主任和代課的老師，肯定平時唱的是學校教育教學工作的重頭戲，上班工作就累，下班了儘量還是別干擾，“青蛙跳三跳，還要歇一歇”。再說很多活兒參與的人多了不好，“千金一笑”和“狼來了”的故事也告訴了我們這個道理。

2、管理者一定要在工作安排上要細化，也不要動不動拿錢說話。我的經驗是，加班發錢，越發越沒人幹，原因很簡單，教育上的好多工作，誰也不能準確評估。一旦出現不公平，就會讓同志們有怨氣。

3、作為一線純代課的老師，下班後也不要因“拒絕工作”而“手機關機”，來個“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”。因為，下班後校長找你加班，肯定是有特殊事情，校長已經用“下下策”了。如果你這時關機了，那就太“不把村長當幹部”了，有些不地道了。如果是參與管理或有兼職的老師關機，那就得考慮重新分配工作了。

結束語

總之，我們來到一個學校，組成一個團隊，也是緣分。大家只是分工不同，目的都是一樣的。為了學校的各項工作水響磨轉，大家還需相互理解。

作為一線教師，就算是休息日，有時會可能接到來自學校、家長的來電，可能會很重要，所以建議下班後最好不要關機，我們也需要時常與家長進行交流，回覆家長群裡的資訊。不過，老師在午睡或者晚上睡覺休息關機是無可厚非的。

作為一線教師，我們的工作性質和其他部門是不同的，尤其是班主任。如果班主任自己班上有住宿生，自己休息時必定是副班主任值班的，如果班上出現什麼事情，比如學生缺課未請假，學生出現受傷情況等等，學校都會第一時間聯絡班主任的，班主任絕對不會說自己休息時間不聞不問的。另外儘管是下班時間，但是很多家長會與班主任聯絡事情，如果未在家校群內回覆，打老師電話也關機，這樣不利於建立良好的家校關係。

我作為一線教師，工作了十七年，這些年我一直沒有關機的習慣，最多是午睡或是晚上睡覺時將手機設為靜音。在這期間，在我休假時間，也沒見有幾回學校讓我回去加班的，就算是班上出現什麼問題，學校行政都會盡力去解決，很少叫休假的老師來學校。

另外，作為一線教師，就算是節假日，寒暑假，或許學校也會分配給老師一些任務。尤其是今年，新冠肺炎的影響，老師們要經常在家校群裡發一些上級有關檔案和要求，還要做好相關的統計。

手機是教師自己買的，話費是教師自己交的，時間是工作以外教師自己的！八個小時以外不工作，關機休息是勞動法規定的！這是教師最基本的人權，是不可侵犯的！現在是依法治國，請學習好法律再談問題，不要對人權和法律以自已無知的個性去進行強姦，這樣是無知並違法的！！及便是上班時間，教師也沒義務接您打在他們手機上的電話，有事到工作單位辦工室來談！！因為教師的手機不是工作標配，你的明白？！請別再拿著無知當個性！！教師以在工作時間全身心投入教好自已學生為天職！沒有義務接待社會閒散無禮的混賴騷擾！！