1.家長以身作則。調整鬆懈的假期狀態，把生活變成規律，孩子比較容易受到影響。

2.合理調整作息時間。逐漸調早孩子起床的時間，但不能一下子就提前一兩個小時，得讓孩子有一個適應過程。晚上休息前，不要給孩子看電視或者玩遊戲，否則孩子處於興奮狀態不利於睡眠。

3.適當的學習任務。家長可以檢查孩子的寒假作業，或者規定孩子在一定的時間段完成簡單的學習工作。可以看幾頁的書，可以繪畫，可以寫作或其他，讓孩子儘快恢復學習狀態。

要讓孩子收心，你最好早做準備，別說還有一個元宵節呢，不再鬧一下怎麼消停。要讓孩子收心，不是猛然剎車，最好是考慮軟著陸，這其中最重要的，就是計劃和安排了。

早前，你就該給孩子一個計劃，比如看書，分階段複習上學期和預習下學期的內容，除了寒假作業，應該準備一兩本練習冊，買的或借的都行，分階段做，一天或兩天做點，大概做到假期基本結束的樣子，這樣有個銜接，也是比較能順暢的以比較好的心理狀態進入新學期。

要是之前你什麼都沒做，那這幾天你就要時不時的叨點讀書的事了，帶孩子去學習習慣比較好的同學家坐坐，也可以考慮去老師家，不一定是得新學期教孩子的老師，之前的也行，多多少少有點旁敲側擊，讓孩子狀態回穩是有幫助的。

寒假結束了，讓已經玩瘋了的孩子火速收心，進入快節奏的學習狀態，估計難度不是一般的大。作為大人，我們從閒適恬淡的假期狀態切換為白加黑、5+2的上班狀態，估計都很難適應過來，更何況孩子。特別是那些上學期間對孩子進行“勞改犯”式監督的家長，一到放假就對孩子開啟“放牧”的模式，孩子在開學時能夠迅速進入學習狀態太怪！

所以，寒假還沒結束之前的幾天，家長要首先檢查好孩子的寒假作業是否已經全部完成，對其中出現馬虎應付的作業讓其重新“返工”，訂正，在開學“起跑”之前就做好熱身運動，讓孩子從假期的“心理舒適區”裡走出來，提前感受到自己身上的擔子。

其次，要利用假期之前的一兩天調好孩子的“生物鐘”，不僅要保證孩子充足的睡眠，還要對一天之中該做什麼，做出合理的規劃：什麼時候進行課外閱讀，什麼時候補全寒假作業，什麼時候研究數學難題，什麼時候適當進行戶外活動……

過渡時期（放假之前三五天），孩子作息時間表的制定不可籠統，可以精確到時，甚至是分，儘量祛除孩子寒假期間那顆浮躁、庸懶散的心，讓孩子從完全放縱的狀態逐漸進入佳境，慢慢縮短其心理落差，為開學時贏在起跑線上做好準備。同時，在作息時間這一“指南針”的引領下，孩子的生活習慣也會逐漸改善：什麼時候該起床，什麼時候該看書，什麼時候可以玩耍，井井有條，與開學接軌自然就水到渠成。

我記得我上小學的時候，每次寒暑假回來上學的第一天，我們班主任，什麼都不讓做，就坐在教室，說讓我們收心。坐半天還是一天，忘記了。但是很管用，就類似於磨刀不誤砍柴工吧

本來是在假期快結束前幾天就讓孩子慢慢進入學習狀態：比如說減少看電視的時間、晚上早點睡，白天早點起等等。。。。

不懂的或是題目有懈怠胡混的堅決不能應付過去。最好大人不要當著小孩子的面玩手機。跟老師溝通勤一點，再把老師反饋的跟孩子講，有個威懾作用。讓孩子明白：現在上學了，必須進入學習狀態，否則會被甩到後頭去。很多孩子都是好勝心很強的哈，不願意承認自己比別人差。所以強心針打打，孩子也就沒有多餘的精力想著玩了。

一年當中有好幾個假期，說到孩子放假當屬暑假和寒假時間最長。現在的孩子早上早起晚上還要趕作業，學習壓力大作業多的要命，實屬不易。假期的確能讓孩子們長時間的努力付出得到心理上的放鬆。假期意味著自由、幸福、快樂、新鮮等感受，有不少家長們也會選擇出行讓孩子接受更多的見識。

小時候我們的父母經常會說：馬上開學了＂學生的主要任務就是學習＂要收心了，的確有假期的開始就會有結束，家長們要提前為開學作息做好準備。

愛玩一向是孩子的天性，假期有很多輕鬆有趣的體驗和教育，難免會留戀。就需要家長提前做好開學準備。1.家長不要太心急掌握時間點，收心不是要孩子在最後幾天埋頭苦幹做多少複習題看多少書，而要循序漸進從孩子的興趣入手，慢慢讓她享受學習的樂趣，由淺入深，不宜太心急，免得產生對學習的厭惡。2.要調整生物鐘，按照上學的作息時間和飲食調整可以列出時間表，功課不宜安排太滿，透過心理狀態的調整對新學期的學習內容和目標做到心中有數，也要感受到壓力，大展身手。 教育孩子要花很長時間的努力，如何讓孩子和學習之間建立一種愉悅的關係，平時就要養成好的學習習慣，自覺積極的面對學業。

假期是孩子最興奮的時間段，經常會忘了自我，短時間難以收心，特別是回到正常的學習生活中。假期結束後，家長可以做以下幾方面來讓孩子收心：

1、調整心態。在假期將結束前的一週內，不要再讓孩子們在娛樂活動耗消太多的時間和精力，引導孩子逐步從自由自在的假期狀態進入初步學習狀態，並找回正常學習生活習慣的心態。

2、調整生活狀態。在假期將結束前的一週時間內，開始要求孩子按照上學時的作息時間休息，迴歸上學時的飲食習慣，儘量調整回到正常學習生活時的生活狀態。

3、提前預習新知識。在開學前，在孩子完成暑假作業的基礎上，家長可以找來下學期的課本讓孩子提前進行預習。但

這很簡單，沒什麼大不了，畢竟假期結束後，每個人都得有一個過度時間。可以給孩子買一些複習資料，或者報一些了補習班，只有這樣，孩子才能聽話，才能收心。我建議沒有必要非要研究怎麼手心，每個人都需要幾天的過渡期，讓孩子自己調節就好了，大人不必要擔心，孩子自然有辦法恢復

這個問題，小時候的我們沒能解決，上班後我們仍沒能解決，春節後我們也較難收心。

所以，這應該是一個必須的過程，孩子的事還是讓孩子自己去解決吧。

學校的環境，老師的督促，都會慢慢起作用的。

假期為啥叫假期啊，就是放假的日子，現在的孩子學習的壓力這麼大，好不容易有了假期還要寫暑假作業這本身就是一種壓榨，剝奪了孩子們的天性，玩玩怎麼啦為什麼要收心啊，好像孩子們玩玩就是不對似的

基本觀點:暑期即將結束，讓孩子收心正當時！新學期新氣象，讓孩子在成長中更加成熟，不僅要努力知書，更加要愈發達理！

確實，暑期天氣太熱了，是不適宜孩子學習，即便硬要他們學習，學習效果一定也是極差的。因而，國家才會順應自然規律，規定了暑假，這就是暑期了。暑期裡，孩子們應該放鬆心情，盡情休閒；當然在力所能及的情況下，可以幫助家長做些家務，或者短期體驗下適合、安全些的有益體力勞務；同時，孩子也很有必要參加些合適的體育鍛煉，強健體魄，力爭健美；另外，也不能完全落下功課，孩子每天必須堅持用最高效的時間，儘早積極地完成暑假作業。

現在，距離暑期結束還有十多天的時間，天氣逐漸也變得涼爽起來，真的是時候給孩子收收心，開始更多關注學業了。各家知各家事，家長們應該是最瞭解自己孩子學習情況的。那麼如何讓孩子收拾心情、轉變重心，關注學習呢？筆者有以下建議:

第一、制定學習計劃。家長應本著務實的態度，實事求是地幫助孩子分析學情，制定切實可行的新學期學習規劃，爭取更大進步。

第二、轉變假期重心。要求孩子開始放下玩心，用更多時間著手複習鞏固已學舊知識，在熟練中，努力做到溫故而知新。

第三、研究學習方法。家長要和孩子一起，檢討以往學習上的得失，積極發揚長處，努力彌補短板，探討改進學習效果的更好辦法。

第四、強化個人修養。新學期，孩子的學業上了一個新臺階，在新的起點上，無論是心理還是心智，孩子應該更加成長成熟，更加明理懂事。

總之，暑期即將結束，讓孩子收心正當時！新學期新氣象，讓孩子在成長中更加成熟，不僅要努力知書，更加要愈發達理！

收心，其實是要落實到行動上，生活中，習慣上，才能把心收回來。

在這裡提出兩條建議，一，作息時間逐步和上學同步。假期一個多月，改變最多的是作息，可以說在假期，作息完全亂了，晚睡遲起成了家常便飯，熬通宵也不是不可能的。假期快結束了，需要儘快改變，用一週的時間，逐步改變，最後做到和上學時同步，包括起床，吃飯，午休和睡覺。

二，逐漸增加學習讀書的時間，基本上做到和上學時同步。玩了一個多月，是時候把舊知識溫習一下，把新知識預習一下了。每天增加一點學習的時間，慢慢的和在學校時差不多，學習的狀態就回歸了。

時間上，學習狀態上，都回到了學習的狀態，心，自然也就收回來了。

為什麼要收心，大人放假回來上班還有一段時間的不適應呢！

順其自然就好……

1.制定目標，確定大方向

儘管說是順其自然，不放心的家長還是可以和孩子商定一下上學之後的目標，比如要把名次提升多少名，看完多少課外書，考上某個學校等等，目標要具備努力後可實現性。

當目標確定後，你的孩子就知道要朝哪個方向努力，只有找準了正確的方向，才不會事倍功半，只會越努力越幸運。

2.做好計劃，預留緩衝期

不是說目標制定好就不管了，乘著假期最後一段時間，把初步的計劃定出來，將大目標分解成小目標，並匹配到每月、每週甚至每天。

這樣的好處在於將大目標分解成小目標，可以減輕孩子面臨的目標壓力，另一方面透過容易達成的小目標可以增強孩子的自信心。

3.風險防範，溝通出成果

最後就要考慮到孩子對計劃的執行情況，對短期目標和長期目標未完成應該如何處理，需要和你的孩子商量確定，是犧牲週末來補課還是說目標定的不合理需要調整。

不管是哪種方式，要採取雙方溝通確認的方式來進行，避免簡單、直接、粗暴的溝通方式，否則前功盡棄！

的確暑假時間長學生們沒有壓力，玩的挺嗨，家長要幫助孩子們。家長不能透過粗暴的方式。

①掌握時間，養成並找回上學時的好習慣。②以狀態調整為主……

暑假沒有了老師的監督，較為懶散的生活不經意間成為了許多孩子的“主旋律”。眼看暑假還有兩週就要結束，孩子的暑假作業寫得怎麼樣了？開學初孩子會不會因為假期綜合徵不適應學校的節奏，該怎樣讓孩子快速進入學習狀態呢？今天小Hi就來跟大家聊聊如何科學有效地讓孩子收心。

幫孩子調整作息

在假期中孩子很可能會晚睡晚起，這樣在開學後難免會不適應，因此需要讓孩子在開學前一週調節好生物鐘，開啟早睡早起模式，避免睡懶覺或嗜睡。家長可以參照上學期間的作息，制定一個作息時間表，引導孩子按作息表時間進行調整。

有些孩子可能會對上學感到“焦慮”甚至“恐懼”心理，家長首先要理解孩子產生的這些情緒（換位思考，我們在假期結束前也會或多或少產生抗拒上班的心理），其次應多和孩子溝通，向他們描述開學后豐富多彩的校園生活，比如又可以見到老師和小夥伴，參加各種團體活動等，激發孩子對校園生活的嚮往。

與孩子一起查漏補缺

在學業方面，家長應認真梳理檢查下孩子各項暑假作業的完成情況，如進度較慢應從現在起加緊趕上，切忌積壓在開學最後幾天，除了會對孩子造成較大的壓力，也不利於孩子很好地進入開學狀態。回顧上學期的主要知識內容，並適當預習新學期的課程，新舊知識順暢銜接。經過提前預習的學生，開學後更容易適應新學期的課程，更快地進入學習狀態。

另外可以和孩子把假期生活過電影似地回放一遍，對照假期計劃，看哪些已經完成，哪些尚未完成。一起分享下收穫和遺憾（讀書、旅行、休息、娛樂、交往等各方面），這種及時總結會讓孩子收穫更多。

調整飲食，避免開學身體不適

另外，開學在即，家長也應儘量把孩子的飲食狀況調整到和正常上課時基本一致，讓其提前適應。

鼓勵孩子聯絡同學老師分享交流

透過一個長假的分離，同學們之間可能都會有一些變化，鼓勵孩子提前聯絡一下同學和老師，互相分享暑期的見聞。相互關心，相互表達彼此的想念和對新學期的期待，不僅能增進同學、師生之間的感情，也有利於培養孩子的人際交往能力。

帶孩子逛逛書店和圖書館

開學前，時間尚能自主支配，家長們可以結合新學期計劃，陪孩子去圖書館、書店等地方，感受一下濃濃的書香，也可查閱和購買一些孩子喜歡的書籍資料，培養孩子讀書的興趣，也為新學期適當做些準備。下面小Hi為大家推薦這5本書，可以幫助孩子緩解開學焦慮。

Biscuit Goes To School

風靡全球的餅乾狗系列繪本，名字叫《Biscuit Goes To School》，小餅乾的小主人乘坐校車去上學，小餅乾也想上學，它悄悄跟著校車到了學校。最後，老師發現了小餅乾，不但沒有趕它出去，還高興地把它抱在懷裡，孩子們用自己的坐墊給它做了一個舒適的窩，大家都很喜歡它！

Nicky

對於即將開學的孩子來說，“上學”是個下意識想拒絕的事情。對於今年剛上幼兒園或小學的孩子們來說，學校所帶來的未知以及離開爸爸媽媽的集體生活是讓他們害怕的。而對於已經開始讀書的孩子，繁重的作業也是他們所不喜愛的，這些和繪本《Nicky》不謀而合。小女孩Nicky期初並不願意上學，而她的媽媽做了些什麼幫助她克服恐懼，在學校裡又發生了什麼最後讓她愛上了上學呢？這就等待家長和小朋友們自己去發掘啦！

First Day Of School

大名鼎鼎的小毛人系列，Little Critter是美國繪本大師梅瑟·邁爾創作的經典人物。在Little Critter身上，我們彷彿看到了現實中的孩子。因為，Little Critter系列就是梅瑟·邁爾根據自己的家庭生活提煉、編繪的圖畫書。這本《First Day Of School》講述了小毛人第一天去學校的故事，很適合家長和孩子一起親子閱讀。

David Goes to School

調皮的大衛，上了學也不老實，又闖了什麼禍呢？故事中前面的情節一直是符合孩子日常的生活經驗的，到了後面老師無奈之後讓大衛留下來做值日生，可是當大衛把桌椅到打掃乾淨的時候，老師不停的誇讚他You did a goodjob！

The Teacher from the Black Lagoon

黑潭小學冒險系列，適合於小學高年級的孩子。還記得自己剛上小學時的忐忑不安嗎？學校裡所有的人、事、物對孩子來說都是新鮮而充滿未知的，一切都不在自己的掌控之中。幽默爆笑的故事情節，孩子天馬行空的想象力令人忍俊不禁。故事中出現的情節和經歷這也許是每個孩子已經、正在或將要經歷的過程，無比的熟悉感對孩子來說是無敵的吸引力，對大人來說又何嘗不是一種帶點“可怕”的甜蜜回憶呢？

在開學前帶孩子閱讀這些繪本，既可以幫孩子消除開學的恐懼感，又能幫孩子更好地進入學習狀態。如果有孩子牴觸去幼兒園或學校，爸爸媽媽切勿過多批評和指責，更不要給孩子扣上一些標籤。多陪伴和理解孩子，透過親子閱讀，相信會有很大的驚喜！

火熱的八月接近尾聲，收穫的九月即將來臨。新學期，新氣象，新起點。漫長的假期對孩子來說雖然快樂，但臨近開學時，孩子們常常會有一些不適應。家長朋友應該怎樣幫助孩子度過適應期，讓孩子很快地適應開學生活呢？今天劉老師給家長們建議，希望可以幫到各位家長:

1、調整生物鐘

假期即將結束，這是家長朋友首先就要做的事情。有的孩子在假期裡自由散漫，養成了晚睡晚起的習慣。看電視，玩手機，打遊戲到深夜，第二天就不能按時起床。要讓孩子正常作息，首先要讓孩子早睡，才能保證第二天早起。家長可以循序漸進，慢慢督促孩子調整生物鐘。

2、檢查假期作業

前幾天就有家長在諮詢我假期作業是什麼。這是一個好的現象，家長心中有數，才能幫助孩子，監督孩子。

有的孩子因為平常太過貪玩，可能假期作業完成還不夠好，甚至沒完成。在最後十天的時間裡，家長要一邊檢查，一邊督促孩子完成，並注意完成質量。

3、檢查對上學期所學知識的掌握情況

孩子的學習是螺旋式上升，為了讓孩子適應新學期，學習新知識，家長要注意幫助孩子複習鞏固舊知識，特別注意重點知識的複習。

比如語文，至少要讓孩子對上學期的生字詞語掌握非常熟練，熟悉課文內容，能理解並背誦重點句段，背誦並運用日積月累裡的知識，複習修辭（比喻、擬人、排比、誇張、反問等），掌握句型練習（如陳述句和反問、感嘆句的互換，直述句和轉述句的互換，擴句，縮句，連詞成句，改病句，連句成段，句子仿寫等）。

4、檢查孩子讀書情況

一般老師佈置作業時，都會要求讀課外書。老師一個一個檢查是不太可能的，但是家長本著對孩子負責都態度，可以檢查孩子讀書情況。

首先可以看看孩子摘抄、寫讀後感的情況，還可以隨機抽查孩子記憶得怎樣，能不能正確運用。

其次要和孩子聊聊書或文章的主要內容，文章表達了作者什麼情感。有哪些人物，人物分別有什麼性格特點。

最後可以和孩子交流交流讀書的感受。

5、為孩子準備新學期的學習用品

筆、書包、三角板、直尺、圓規等用具該換就換，小學生玩為孩子準備字典，詞典等。還可以給孩子購買適合孩子學習的資料書。

書中自有黃金屋，為孩子購買幾本適合孩子的課外書，鼓勵孩子學習之餘要多讀書，在書裡吸收營養。

6、繼續加強身體鍛鍊

孩子的身體永遠是第一位的，在孩子學習之餘要鼓勵孩子去鍛鍊，以增強體質，為新學期繁忙的學習奠定基礎。

可以讓孩子打打球、爬爬山、游泳等。在鍛鍊中既增強了體質，又豐富了生活。

7、跟孩子談心

孩子一天天在長大，家長朋友要時刻關注孩子的心理健康，要經常跟孩子溝通，瞭解孩子的想法，及時幫助孩子疏導。

又到了一年一度讓無數家長頭疼的開學季了，近來常常聽見好多家長抱怨，馬上就要開學了，但是孩子還一味地貪玩，打遊戲，看電視劇，熬夜，作息不規律等等惡習，真擔心開學之後改不了怎麼辦，下面我就個人意見來談談如何解決這個“開學季”難題。

第一步，按照學校作息時間表調整孩子的作息時間。

作為家長應該尊重孩子愛玩的天性，不能硬來。但是在確實有必要的時候可以採取一些強制措施，比如晚上11點了還在玩手機看電視，這個時候就可以採取沒收手機，關掉電視。

作為家長，應該記住以身作則，想給孩子調整作息時間，那麼要做到循序漸進。

比如上學的時候需要孩子六點半起床，那麼就可以慢慢來，第一天8點叫孩子起床，第二天7點五十，第三天7點半，以此類推，爭取在十天之內把起床時間調整到正常時間，晚上睡覺時間也可以按照這個方法做調整。

但是切忌急於求成，本來天天賴床到十點的孩子，你一瞬間給他6點半叫起來，難免產生牴觸心理。

第二步，嚴格控制玩手機看電視的時間。

很多家長在孩子暑假補習班結束之後都會放任自流，這個時候孩子往往會“寄情”手機，無法自拔，倘若突然之間沒收了手機，說不定還會激起孩子的逆反心理。

而且這個時候家長們更應該從自身做起，將玩手機的時間按照上面的方法慢慢減少，最後控制在一個小時以內。

這個時候家長要注意，不能剛剛沒收了孩子的手機，然後自己還在玩。

應該充分利用這個時間和孩子交心談話，但是要儘量避免談及“別人家的孩子”。適當地和孩子聊聊生活，聊聊學習。

第三步，找出上學年的課本，從中幫助孩子找學習狀態。

很多人都會想，已經學過的知識，現在看對下個學期沒什麼用了吧，因此很多人選擇了預習下個學年的新知識。

但是其實這樣的想法並不是最好的。

因為經過了一個暑假，孩子們玩的天性得到了釋放，短時間內接受新知識的能力還不夠強，這個時候複習學過的課本主要是為了找一種學習狀態，而不是單單為了學知識。

這個過程同樣需要循序漸進，可以按照學校的作息時間表來複習，這樣既調整了作息，又同時找到學習狀態，一舉兩得。

希望各位家長在開學季這個讓你們頭疼的時間，能充分保持冷靜，保有耐心，和孩子一起為了下個學期共同努力。

家長過完週末，通常都會患上“星期一綜合症”，過完春節都會患上“過節七天綜合症”。想想自己的假期綜合症狀態，孩子剛開學收不迴心，還在假期懶散狀態，多少有些理解。家長們不要著急，不要過度催促，想讓孩子早點進入正常的學習狀態，家長要利用這幾天時間跟孩子談談心，瞭解孩子內心的想法；做做規劃，定定新學期目標；允許孩子慢慢改變懶散狀態。

暑假結束的前一星期，家長應該引導孩子調整生物鐘，恢復跟上學或上幼兒園一樣的作息規律。

其次，家長可以提前瞭解一下開學即將學習的新課程，然後表現出期待和嚮往的樣子，跟孩子聊聊新課程中的樂趣，比如英語課本里可能要教新的場景對話，家長可以陪孩子一起翻翻書，跟孩子聊聊這些句子在怎樣的情境下用的著，或者將這個場景裡的人物用孩子喜歡的卡通人物代替，暢想一下如果是卡通人物，會用怎樣的語氣說這些話……

總之，這是一個興趣引導，並不是讓家長自己把新課程教了，不是讓孩子提前“搶跑”，而只是讓孩子對開學學習新知識抱有期待。

同時，家長也可以不時陪孩子聊聊學校里老師和同學的趣事，或者問問孩子，和他關係好的小夥伴在暑假裡可能都做了哪些事，或者去哪裡旅遊了，讓孩子覺得開學與老師同學的“重逢”，會收穫不少別人的見聞，也是值得期待的。

最後，臨開學的一個星期，不要安排太耗體力或者讓孩子太過興奮的活動，比如去遊樂場、海洋館瘋玩一天之類的，相反，可以帶孩子逛逛書店，或者去博物館看看文物，這類相對安靜、且需要專注力的活動更有利於孩子轉變心理狀態，為開學做好準備。

暑假快結束了，孩子也要逐漸迴歸到正式的軌道上了，如何讓孩子“收心”呢？

一，提前7天跟孩子打招呼

提前7天跟孩子打招呼，暑假要結束了，馬上要開學，要有一個心理準備。檢查一下暑假作業有沒有寫完，沒有寫完的抓緊寫完。不要再給孩子安排外出的活動，可以就近安排孩子的活動。用7天的時間把孩子的活動節奏慢慢控制下來。一般7天時間都可以養成一個習慣的，所以，大家規劃7天的時間是足夠了。

二，睡眠時間最重要

一般暑假裡面孩子的睡眠時間都打亂了，晚上睡的很晚，早上又起的很晚。正式開學後一般早上都會起的比較早，晚上相應也要睡的早。所以，從此刻開始，我們的家長都要慢慢提前孩子晚上的睡覺時間。不要一次性的回答開學的時間睡覺，孩子在這一個月中養成的睡眠時間不會那麼容易改變過來，如果硬要孩子馬上晚上9點睡覺可能會跟孩子發生衝突。所以，還是建議家長給孩子規劃一個時間，比如還是7天時間，每天提前一些時間，等到最後開學的時候正式迴歸正常。

三，帶孩子回學校看看

如果家裡離學校不遠，可以帶孩子去學校看看，喚起孩子對學校的嚮往，激起孩子在學校的記憶。這樣有助於孩子平穩的迴歸。

讓孩子收心，不要急，要給個7天時間表，逐漸的把孩子的心收回來。

睿爸：大學本科雙學位畢業，專注幼兒教育，育有兩個兒子，孩子學業優異，以親身經歷分享育兒經驗！喜歡睿爸的回答就關注睿爸吧！