校鬧不除，教育無安！"給滿意度點贊"，根據社會現實，根據當下人性，其實不需要迎合，做實做真就好，無悔於良心就好，制度是死的，情是活的，人是活的，制度是人定的，活的卻把活的定死了，這位老師的死，是制度的悲哀！天天喊著為人民服務，這些人應該從真心，以快樂幸福的姿態去為人民服務，可是他們真的是打心底的快樂幸福的這樣喊著做著的嗎？誰之過！

中國教育界的老師已經成為了社會中的一個容易引發矛盾和衝突的弱勢群體。不論老師怎麼做，只要學生出了問題，或者學生、家長與老師發生了什麼矛盾糾紛，老師是不能去爭理和辯駁的，有嘴也難說清。學校、教育部門往往會透過“特定手段”息事寧人，以減小社會影響。因為事態一旦無法控制，被捅到網上，下級部門必會遭受上級管理部門的問責“一件小事都處理不好，說明你們能力有問題”一番痛罵無能。那麼如何減小影響，最直接的老師道歉賠償，或者學校代而賠償。

我仍然清晰記得，我用手拍了學生，學生呵斥道“老師打人犯法”。我還記得學生在課堂上跑來跑去，語言批評無效又想動手而又有所顧忌。我很想說，我當了一年教師，思考的更多的是人性的缺陷:初中階段的學生，部分人的品性正在變壞，父母對他們缺乏關愛和教育，而老師又非齊天大聖，師愛無法感化，語言無法教育，卻又不能透過懲罰使其有所畏，有所悟。

堅決支援老師家屬起訴家長、學校。老師屈辱地給醫藥費是壓垮他自尊的最後一根稻香；面對家長的糾纏、威脅、面對組織將要進行嚴肅處理、面對社會對老師的道德綁架，一個普普通通的教師，一是感到寒心，二是感到恐懼，三是自尊心掃地，他絕望了，帶著對老婆孩子父母親依依不捨的心情離開了，可憐的老師，可悲的老師就這樣走了

應該要追究家長的責任。家長不應該右學校打該老師，打老師的家還應該追究刑勢責任。那一位要給小孩體檢，然後賠了930元，他小孩體檢後有沒有內傷，如果沒有也是有很大的責任。老師管你的孩子是望他好，我如果是老師我是不會去管他們的，因為現在傾孩子不懂事，有些家長更不懂事。如果像這樣長期己往，孩子以後能上天了。當老師的也是很不易，孩子不能打不能罵，還能讀好書嗎？只能順其自然，能成才他成才，不能成才，那怕是廢料與老師又有什麼關係呢。所以我看管不了、不能管、乾脆就不管。你老師只要是一個月下來工資不少就行了。

男生和女生打架老師稍微偏向女生也是在情理之中。可能老師有點過激，老師從中“勸阻”就要曉之以理動之以情，不能和學生髮生肢體衝突，因為他是你的學生，也是個孩子。造成這樣的結果讓人十分遺憾！那是一起簡單得不能再簡單的小事竟然失去了一條生命。如果要是跟學生家長髮生肢體衝突，家長就要受到他人的譴責，學生就等於是你的孩子，這哪有過不去的坎呢。從這方面來分析找不到哪個有責任和過大的錯，所以傷失一條生命太不值！

學生打架，屢見不鮮，不足為怪。教師勸架，理所當然，這是教師的職責範圍。而其中男學生不但不聽勸阻，反而與周老師發生肢體接觸，足以說明此生目無師長。那學生家長來＂校鬧＂，如果學校校長認真對待，調查清楚事情的起因、過程和後果，能理直氣壯地保護教師，那家長的囂張氣焰就會打下去。然而，校長卻要周老師檢查道歉賠償，還要將其加入＂黑名單＂，這是造成周悲觀失望、投江自殺的主要因素。

誰違法誰負責 法律面前人人平等 是孩子的錯家長負責 是老師的錯老師負責

為什麼老師受到委屈 非要譴責未成年的孩子 多數孩子在學校受到委屈 甚至侵權 都不敢給家長說 就算有些家長知道孩子受到委屈 不公（輕微）為了孩子能在該學校順利讀書也不敢得罪老師 而選擇忍氣吞聲 甚至請老師吃喝 送禮送紅包 雖說現在國家政策是9年義務教育 可並不比以前花的錢少 孩子是在用錢買知識 近些年有些只是有些 素質低下到老師毆打 辱罵 甚至性侵未成年孩子的事頻頻發生 而在網上卻只是一帶而過 這些受害孩子的權利誰來維護 有多少像老師受到捱打 受到委屈而經久不息的持續發酵過 法律給與每個公民的權利都是平等的 尤其是少不更事孩子 他們更是弱勢群體 作為老師不應該和孩子一般見識 要有耐心同孩子溝通 他們更應該得到更多保護

以上個人拙見 不同觀點者海涵

早上我看到了邀請，也瀏覽了相關新聞報道，說句實話！我連憤怒的心情都沒有了，有的只是無奈，作為世界四大文明古國之一的中國，社會不斷進步，科技日新月異人民的生活質量大幅度提高。為什麼有一部分人的文明素質、人生觀念卻遲滯不前？老師就是因為勸個架都會被家長摑臉！且不說誰對誰錯，單叢家長打老師這個事情來說，家長在實施這個行為之前就沒考慮過影響嗎？熊孩子闖禍甚至於付出生命的代價案例比比皆是，這是愛孩子嗎？人與人之間需要尊重、理解、包容！遛狗不栓狗繩咬到孩子後不積極配合賠償，騎車闖紅燈被撞是因為機動車不注意觀察，攙扶摔倒老人被訛人賠錢，如果有監控就只需要道個歉就行了，侮辱英勇犧牲的消防戰士…………同胞們我泱泱大國有著5000華夏文明，出現的這些事情我們不感覺到恥辱嗎？

家長:老師，還您懲戒權，請您管教好，

我的孩子是您的學生啊!

老師:別別別，這個權請請請收收回吧!!!

您的孩子金貴啊!!!我只管教書，

培育孩子是您家長的責任啊。我上

有80多多歲的老母，下有遠遠遠未

成年的孩子，

我既既既不想學五蓮的楊老師，

堪比竇娥，冤沉苦海喝不盡吶!!!

更更更更更更不想學安徽銅陵的

周安員老老老師啊，拜拜拜拜託，

拜拜託各位領導和家家家長恩典恩

典，給老師留條活路吧！!!!

[流淚][流淚][流淚][流淚][流淚][流淚][祈禱][祈禱][祈禱][祈禱][祈禱][祈禱]

這種家長學校應該拒絕其小孩入讀，老師也應拒絕授教！

最近可以頻繁看到此類新聞，有老師有失師德，辱罵體罰學生的、性侵的；也有學生毆打老師報復的，家長不斷糾纏致使其跳江的……似乎現如今的師生關係已經變了，變得有些像醫患關係那麼緊張起來，在我們讀書的那個年紀這些都是不會發生的。但其實本質上沒有變化，過去沒報不代表沒有，只是資訊沒有現今這麼通暢，現在報了，但往往也是有放大事件效果，這類報道密集些，給人感覺似乎行業矛盾多了，其實依舊是個個例事件！甭管是老師還是學生，其實都存在渣子，這和其他行業隊伍其實都是一樣的，但這些能列舉和報道出來的都還是個例，我想還不至於是大面積的現象存在！但每當遇到這類事件，總是會讓民眾氣憤不已！這類事件還是就事論事，誰的不對誰就承擔責任和過錯就好了，沒必要動不動就擴充套件到教師隊伍如何如何，現在的學生難教之類的，僅就事論事，哪到哪了就好！

老師必須捍衛自己的權利和尊嚴！我們渴望周老師不是白白失去了生命！他是用生命在捍衛自己的尊嚴！在揭露當前老師的生存狀態！全國老師都要聲援周老師的家人，為周老師討回公道！讓踐踏老師尊嚴家長，讓只為只想息事寧人而和歪風邪氣同流合汙的領導，讓不分青紅皂白而失去法律公平的派出所都要血債血償！必須給社會，給正義，給全國老師，給死不瞑目的周老師，給他滿懷冤屈與痛楚的家人，一個滿意的交代！做人民滿意的事，難道老師不是人民！難道老師的家屬不是人民！難道人民也要分等級！家長學生是高階的，老師和家屬是低人三等的？生在法治國家，我們地位平等！學生受了傷害要處理老師，老師被家長逼死，家長也一樣要負責任，這才彰顯法治國家的公平與風範。這才會讓人感受到法律的威嚴！而不是領導和執法部門無視法律，只會和稀泥！聯手家長扼殺一個善良沒有社會地位的小老師！全國老師要團結起來和惡勢力鬥爭到底！支援！支援！支援！周老師家人！討回公道！

這是中國社會發展所遇到的嚴重法律法規滯後問題，不把各種可能出現的問題，公平的立法並實施，不光是教育，任何方面都會出現嚴重後果，因為，沒有細緻的法律法規，就會遇到每個事件結果都不一樣，人們都會覺得不公平！！！

懲戒權會讓老師有恃無恐，甚至強姦毆打學生事件都會發生，學校是不允許暴力的，可以對觸犯法規與秩序的學生分級教育，比如口頭警告，隔離反思，家長帶回等等。這就是懲戒，而不是給老師個戒尺，明目張膽，明火執仗的去搞暴力威嚇學生。

一潭平靜的湖水投進一顆平凡的石子，僅僅是盪開一絲漣漪而已，一切都會恢復平靜。如果是學生因為和教師發生衝突而自殺，必然會掀起狂風巨浪……

我為此老師嗚不平。一，自己孩子與同學打架，學校不處理，老師不制止？老師處理同學間問題家長憑什麼干預老師處理學生間的問題？老師對你的孩子沒任何傷害，憑什麼要老師付體檢費？我看這就是典型的校鬧，是老師致死的根本原因。二，學校領導不作為，不維護自已員工的權益，屈服於校鬧的淫威，這是老師致死的另一原因。這一事件說明，校鬧不除，學校不寧，領導不為，老師無寧。我支援起訴鬧事家長和學校，給死者一個交待。

校鬧越多，老師的工作就越“好乾”。只管拿著書本去上課就行了，甚至上課都不用看學生，只要目視前方，像讀天書一樣把每節課的內容講完就ok了！至於學生是否認真聽課，是否破壞紀律都不用較真。什麼學生的人品呀、今後的理想呀都與老師沒多大的關係。孩子優秀將來得意的是他們的父母。孩子不成器，將來受牽連的是他們的父母。孩子違法犯罪，受懲罰的依然是他們的父母！我就曾經見過類似的情況，學生在下面低聲的說笑，甚至串桌打鬧，老師都視而不見，只管低著頭講課。當時覺得不可思議，現在想想，這是一種“境界”！

支援。雖然我不是老師但老婆是，這幾年聽了很多相同的事情，老師沒有學校和社會的後盾，還有不良媒體的無限放大，領導們急於撇清關係，還想大事化小，讓廣大教師心寒，老師對學生不敢管，不願管，這樣下去我們的國家會變成什麼樣，不敢想。在這裡誠懇的希望國家立法，給學校和教師一定的權力，並對於鬧事者給予嚴厲的處罰和入刑，這樣教育風氣會越來越好。

體罰學生要多方面具體分析，看學生犯錯的性質和認錯的態度，二要看體罰的輕重。如果體罰造成實質性傷害教師當然要負責。如果體罰是方法不當那是家長可找校長溝通，對教師進行批評教育。正當輕微體罰檢查費再多也應由家長自付，如真有醫學上的嚴重傷害醫藥費和檢查費教師都要負責，而且還要受學校的教育和處理。我們要公平公正處理。家長校鬧的也要重處。不能再同情弱勢什麼的，要依理依法。

這一問題應該從三個方面認識：第一，周老師因為工作中遇到嚴重挑戰和不公正待遇而投江自盡，主要跟他的性格、思維修養、思想境界和心胸的容量有莫大的關係，對於逝者，我們不過多打擾，願逝者安息！第二，老師教育學生，學生接受教育，老師的工作權力應得保障和保護，老師和家長的關係不是服務員和消費者的關係，老師在學校教育中占主導地位，如果老師不敢管學生，或管過頭會產生危及生命的後果，那老師還教個錘子的學啊！學生都放到自然保護區去，像養跑山豬那樣放養算了！第三，學校是教育學生的場所，對素質比較差的家長也有教育責任，校長對老師有保護責任，更有批評和教育責任，如果遇到校鬧，校長就直接一邊倒地責備和調查老師，這樣的校長就是教師群裡的二百五！周老師所在學校的校長，家長校鬧之後要周老師給學生和家長道歉，並賠醫藥費，這直接把問題處理成周老師和學生打駕了，是周老師犯事了，這不僅是對周老師人格尊嚴的踐踏，也是對教師職業的侮辱！這樣的校長還不就地免職啊？還待何時啊？

教師已經淪為社會最弱勢群體。社會對教師要求是有聖人的道德水平，有教育家的教育水平，原意承擔無限的責任，只需要極低的工資就行了，老師不需要娶妻生子，不需要買房買車一個人住個毛草房就行了！還要受的了委屈，隨時能犧牲自己的生命！讓人費解的是提出這種要求的人自己決不會當老師！在這種變態的要求下不可能有優秀的人才去當老師，中國教育毀於噴子們子口。

堅決支援周老師家屬起訴校鬧的家長，以及毫不作為息事寧人的校長。中國的教育難道還不應該步入正規嗎？我不相信，堂堂華夏，悠悠五千年，泱泱九百六十萬平方公里，竟能讓一個兢兢業業勇於擔當的老師含冤而死？我不相信，這朗朗乾坤，竟能讓一個小小的校鬧橫行霸道？

周老師，你不應該無聲無息地走，你是男子漢，就應該做個頂天立地的英雄，拿起正義當武器，勇敢戰鬥。