我不知道多少，但我知道很多。

相信大家都看了很多新聞了，議論的最多的一款還是王者榮耀，一臺手機小學生就能玩一天。也不學習了。更有甚者某某先生卡里幾十萬無故失蹤，最後調查發現是熊孩子充值遊戲所致。輿論瞬間一邊倒。

在現在這個高速發展的社會，充斥著各種美食各種娛樂。當人們不用每日為衣食住行發愁的時候那麼人的滿足感就會被無限的放大。就會花錢找刺激，找娛樂來滿足心理上的空虛。

遊戲是當今議論最多的一個話題，特別是很多為人為母的一類人群簡直恨之入骨。

我曾經看過一個馬雲的話題節目。主持人問其中一位線下零售商你恨馬雲嗎？你恨阿里巴巴嗎？你恨淘寶嗎？毫無疑問恨啊！

一句很有道理的話，馬雲不做，張三做！張三不做！李四做！

社會需要發展，那麼就需要變革。就算國家把所有遊戲產業都下線了那麼必然會有新的娛樂專案代替。

沒有網路可能你還活在就沒有手機沒有電腦的世界裡…

凡事要從自身角度來分析，我們在社會上生存是我們適應社會而不是社會適應我們。遊戲也一樣，各位家長們或者說各位對遊戲有很大偏見的人。你們問問自己你們監督好自己的孩子了嗎？你們有認真的陪他們了嗎？

如今大家壓力大工作忙總能找出一堆讓自己偷懶的藉口！

最後，我相信國家肯定會出臺相關的政策，但是遊戲行業越來越好的發展也是趨勢所致。及時從自己出發制定加大對孩子的教育方式方法，多一些理性，少一些抱怨。

我是白蘿蔔，一個手殘的遊戲黨

每個年代，都要有一個背鍋的東西，21世紀的叫遊戲，家長不去合理管控孩子的娛樂時間，憑什麼把責任推到沒有生命的遊戲和沒有意識的孩子身上?整天就是說網路毀孩子，遊戲毀孩子，如果做長輩的能管好孩子毀的了嗎？我是一名00後，年齡雖然小但是也深有感悟，遊戲它只是一種新的娛樂方式，而我只玩那些更考驗智商的遊戲，我還是個軍迷，所以我喜歡軍事題材的遊戲，但我有意識，我會合理掌控自己的時間，遊戲它不會伸過來個勾子把你勾進去，沒有意識的孩子是自己走進去的，家長不會攔著反而會推卸責任，瘋玩當然不行，不玩也不行，學習的路上要勞逸結合，但不光是遊戲，有的家長連鍛鍊都不讓，只讓孩子死讀書

遊戲是一種載體，一種娛樂方式，不存在絕對的好或者壞。體育遊戲也是遊戲、但是卻是積極向上的，記得小時候小朋友們玩丟沙包、老鷹抓小雞、跳房子、哪個不是遊戲？哪個就成了毒藥？

遊戲也是現在成年人最廉價的個人娛樂方式之一（更不花錢的恐怕就是看電子書了），很多電子遊戲，承載著製作者自己很多特殊的思想，就像一本書，看玩了、玩通關了，會有一段“賢者時間”。很多普通人辛苦工作不捨得出國旅遊，但可以透過遊戲去“親身”浸入世界各地冒險、挖掘歷史、體驗不同人的人生經歷。但也有不少粗製濫造不停給價值觀不成熟的玩家灌輸“充錢就能變強”的真理。國內大部分遊戲，尤其是網路遊戲環境很糟糕，但是也最真實，充分暴露了這一代青少年自私的心態，家長教育的失敗、社會德育的缺失。

我覺得這個鍋得“有關部門”的領導們來背。優質的遊戲不扶持，不引進；一味追求利益而放任一些唯錢是舉的快餐遊戲，扭曲的是這一代玩家的遊戲觀，毀的是整體老中青三代的遊戲環境，這也是為什麼明明完的兩個遊戲玩家，卻還能對噴起來，因為遊戲可以倒閉，玩家可以轉移～說不明第二天就玩到一個遊戲去了…影響受害的是自己。

但是遊戲應不應該過度吹捧，虛擬世界只是精神需求的一部分，人還是要吃飯工作的。畢竟人的壽命要比遊戲的壽命長很多，遊戲可以倒閉，人不能隨著一起死去，那麼從虛擬世界中醒來後會很難過的。過度沉迷投入最後害的還是自己。

我的結論是：遊戲不會毀掉孩子，毀掉孩子的經常是父母。父母的不正確作為，把孩子毀了，然後找個其他的理由來背鍋，比如：網路遊戲？

我舉兩個關於遊戲的例子：

例子1，有一個網遊的名字叫航海世紀。這遊戲當年是極其優秀的（當年是，現在被運營毀了）。

整個遊戲牽扯到第知識面非常廣泛。

第一，地理知識。中世紀全球主要城市的位置，特產，人文及著名建築幾乎都全了。

第二，大氣環流。完全符合高中地理教材。玩了以後保證這一塊知識拿高分。

第三，邏輯性。暴風島副本（好像是4層？），邏輯性差的玩家必定是過不去的。草稿紙是必須的，不喜歡打草稿的從此會養成好習慣。

第四，探險系統，包涵了全球範圍內海量的動植物，遺蹟以及他們的位置和說明。關鍵是，探險系統是你繞不過去的。只要你玩，逼著你知道這些知識。

第五，其他。

艦船系統還原性很高。產地也精確。

海盜也都是當年的真實人物。

歐洲各國的關係。

其他好的東西其實還有很多，太久不玩了，忘記了。但以上這些東西，已經足夠說明遊戲不一定是罪惡的。寓教於樂是真實存在的。

例子2，王者榮耀。

我一直覺得，這是一款及其良心的遊戲。我一直不喜歡企鵝公司，但這款遊戲我很喜歡。

別誤會，我是不玩的，我推薦兒子玩。

我的理由是，王者集成了大量的歷史人物，神話人物，還有俗語，成語。

我一年前就開始把王者裡面的角色，一個一個拎出來寫成小知識告訴兒子。

但因為個人原因，到現在我也只寫了不到200頁doc文件。寫了一半都不到。

但是兒子學的確實是興趣盎然。枯燥的知識，隨著遊戲也就潛移默化的吸收了進去，這不是很好嗎？

我認為，一個遊戲，或者一件事物的好壞，並不是非黑即白的。關鍵是你用什麼角度去看。

一個合格的家長，應該具備把一些可能本身不太好的事物轉化為好的事物的能力。

自己懶，不願意動腦筋，想辦法，就去片面的責怪別人或某個事物，這樣真的有用嗎？

遊戲毀掉多少孩子？

那麼同樣的問題刀害死了多少人？

真的，我自己也算題主眼裡一個被遊戲毀掉的孩子吧(94年的)。沒上過大學。初中接觸網咖，高中貪玩上網，和一些同學鬼混(其實也沒做啥壞事，現在大了覺得那時候挺搞笑的)，沒上上大學(本來打算透過自主招生上大學，因為學籍和一些特殊問題高考沒報名)

好吧迴歸正題。我最早接觸的電子遊戲應該是FC遊戲就是那種小霸王，小學的時候同學都住在附近。偶爾到這家玩那家玩，一起交流怎麼通關。我真的覺得小學的那段回憶非常的美好，還有真摯的友誼。然後我說當時在年級的成績大概在前20左右，而且是幾乎不用心的情況下，我平時做題很粗心大意，就為了快，老師父母都說過多少次了。不然前五沒有問題(年級100人左右，同學之間所處的大環境都差不多)我那時候打遊戲幾乎每週末都瘋狂的和同學玩，更別說寒暑假了。所以小學階段遊戲對我是沒有什麼影響的，至今我還經常在電腦上下載fc遊戲玩

2019年了，國內依舊有這樣的聲音，我想問，遊戲是怎麼做出來的？一個遊戲公司裡面有研發運營很多個部門，遊戲的劇情需要專門的劇本與動畫製作人員，做一個遊戲需要學習繪圖軟體動畫製作軟體，遊戲裡也有經濟而且還要懂得一些基本的經濟常識用來維持平衡，如果沒有遊戲，那麼社會的就業會縮小一部分，學校的學科也會縮水一部分，這是我們可以看到的而看不到的還有很多，比如人們精神上的壓力無處釋放，於是社會閒散人員會增多，惹事生非，就如同禁止AV的印度一樣一個佛教盛行的國家卻是世界上強姦案例發生最多的國家，為什麼？人就是這樣你越不讓他做什麼他越好奇，我們國家禁止了很多東西，比如禁止了私人槍支，禁止了槍支就能讓社會惡性事情減少嗎？當然這不在我們討論的範圍內，遊戲的堵與疏很明顯國家在大方向上選擇了疏，但是在疏完後依舊是堵，君不見網路遊戲道德審查協會的成立，玩遊戲也要樹立八榮八恥講文明樹新風，我們厭惡一件事物的時候應該要對它有一定的瞭解，沒有人會天生厭惡一件事，哪怕你對這個事物過敏也是因為你的身體無法接受他而不是這個事物它本身有錯誤，因為這個事物在別人那裡也許是別人喜歡的呢？因為你對糖過敏你就必須要讓糖在這個世界上消失嗎？問題是別人吃了糖並沒有怎麼樣啊，只是你自己不行而已，那怎麼解決這個問題？如果你是理性的人那麼你明確的知道自己不可以吃糖，以後應該避免吃糖，如果你是一個無理取鬧之人那你就瘋狂的撒潑吧，噁心了自己也噁心了別人。

回到正題，遊戲毀掉了多少孩子？這個問題的核心是遊戲是毀掉孩子的直搗因素（問出這個問題的人），那我們就得看看遊戲有什麼特點，首先遊戲得有簡單的普世價值觀，即水是軟的，火是有溫度的，這些基本的常識你才能讓玩遊戲的人理解，如果將卡夫卡 的變形記做成了遊戲你根本玩不懂。接著遊戲還得有讓你覺得自己不同於他人的體驗，即你可以在裡面成為另外一個你，而且會讓你感到開心為而不是痛苦，為什麼會這樣？因為現實裡面我們不能隨便成為另外一個人，在遊戲裡完全可以，好的遊戲會讓你知道你永遠也成為不了遊戲裡的那個人，而有的遊戲則選擇讓你無法分清現實與遊戲，舉個例子你玩底特律變人你可以對人與人工智慧產生深思會想到人的情感與人工智慧其實是一樣的（假如有像遊戲裡一樣的人工智慧）讓你對現實與真實存在的人感恩與諒解，而你玩國產遊戲的時候比如玩某些傳奇，XXX代言的遊戲，進去了告訴你的卻是這樣的價值觀：充值你就是爹，有錢你就是爸爸，其餘人都要叫你爺爺沒錢你天生就被屠殺的貧民。

是啊遊戲確實毀掉了很多孩子，因為他們玩的是如此露骨的價值觀的產物，有一句話說的好：當你看到了陽光你再也不會回首黑暗，那陽光是那麼的溫暖。

遊戲是第九藝術，是人類歷史程序的產物，在若干年後會專門有一個如同歷史的學科專門學習遊戲，因為很多遊戲製作的劇情都被改為了電影與動漫，裡面有很多引人深思的東西，而這些是看一本書看一個電影所感受不到的，因為我們不能身臨其境與感同身受，而這些只有遊戲能滿足，它會讓你知道在埃及豔后統治埃及期間埃及人民的生活是多麼的窮苦（刺客信條）cod14的二戰中戰爭的殘酷性而這是一本書一部電影不能讓你身臨其境的感覺。

5000萬！看下文:

大家要認清一個基本事實，孩子的自殺，主因是孩子玩手機網路遊戲導致。其它因素幾乎是藉口。因為，中國有5000萬網癮的孩子，網癮就是腦殘，而且，腦殘就是精神病。一個孩子神經不正常才去自殺、才去殺人，所以，惡性事件頻頻，特別是孩子自殺的多，多，是腦殘孩子多。2012年10月社會科學院上海研究所已經報告，網路遊戲可使青少年致腦殘。2018年6月19日，聯合國教科文組織定義，網癮是精神病，這是人民日報報道的。實際，6年前，中國人民解放軍總後勤部的衛生部已經定義網癮是精神病了，同樣，只是國內媒體沒有報道而已。我是一個研究家庭教育的老師，每每看到孩子自殺，說是什麼壓力，什麼挨老批評了，挨家長批評了，我就感覺非常荒唐，荒唐至極！我呼籲，有良心的自媒體工作者，我們必須行動起來，我們是國民，我們要作為。不能等。在網上把這些資料查清楚，然後展開宣傳，最後的目標挽救我們剩下的的2.5億青少年。這是國難當頭之際，你也許不樣看。我宣傳、呼籲：停止網路公司開發遊戲軟體已經20多年了，雖然位卑言高，但我還是要堅定不移的宣傳下去。大家可在百度上搜索《腦殘與邪淫危害中國青少年》！

說下我的經歷吧，真人真事。我小的時候，經常去街機室玩，但只玩遊戲的，像格鬥，橫版通關類，飛機類也玩，賭馬，電子麻將，水果機那種賭博類的遊戲，基本不會碰，因為覺得沒啥意思。但家長可不那麼想，在加上街機室混混多，所以當時電子遊戲被叫做電子海洛因，學校也是嚴打。就在這樣高壓環境下，我還偷偷去玩。有次被我爸做個正著，回家後屁股都被開啟花了，收斂了一段時間，在也不敢去。但過不久又跑去玩，畢竟沉迷進去了。親戚都認為我已經上癮了，學壞了。叫自己小孩跟我保持距離。但只有我懂，我沉迷的，只是遊戲，根本不玩賭博類的遊戲，就像有的小孩喜歡踢球，有的小孩喜歡惡作劇，我喜歡打遊戲而已，我都不認為自己有錯，所以我爸怎麼打我，我都沒哭。有次我爸惱火了，直接喊要去拿菜刀剁我手，結果被我媽阻止了，然後抱著我哭，這時我才知道問題嚴重性，我爸是恨鐵不成鋼，對我基本是放棄了，我媽還是一直護著我，那次我也跟著我媽哭了很久，我哭是看到我媽難過，我爸以為說了狠話我怕了。從那次以後，我就很少去玩了，但如果街機更新了遊戲，我還是偶爾會偷偷去玩一下，但沒以前那麼沉迷了。後來出現了紅白機，世嘉，ps，電腦遊戲，網咖，我基本都會去玩，尤其是網路遊戲剛出來時，我似乎找到小時候沉迷一個遊戲的感覺，結果又瘋狂起來了，那時候我已經讀大學了，家裡人已經管不到我了，到了暑假，我跟家人說暑假不回去了，要去找個暑假工來做，其實整個暑假都待在學校通宵玩遊戲。沒日沒夜的玩，肝了一個暑假後，對遊戲完全膩了。開學之後，室友叫我一起玩，我都提不起興趣了，可能這就是物極必反吧。那個時候，我甚至想去上課了，後面的課程，我基本天天都去上課，室友還奇怪我是不是受到了什麼人生打擊，怎麼突然變了個人似的。再後來，畢業，工作，期間又買了ps4,PSV，雖然買遊戲更多了，但都沒時間去玩了。堆在角落裡吃灰。家裡人其實也知道我一直在玩遊戲，但也不在嘮叨我什麼，畢竟那時候網咖已經流行起來了，家人也慢慢接受電子遊戲這種東西。有次春節在家裡陪家人看電視，電視上播的是電子競技的新聞，是某個遊戲冠軍獲得100W的獎金，我還調侃家人說，“如果小時候你們不阻止我玩遊戲，可能我現在都得冠軍了，哈哈”，我爸聽了皺著眉頭說，玩電子遊戲有啥前途？我媽也就微微笑，目光也在看著電視，我猜，她應該也是回憶起以前的事情了。

這個問題，別拿出來問，遊戲商每年給國家交了多少稅?你又給國家交了多少?

賭博毀了多少家庭?吸毒毀了多少家庭?什麼都可以毀掉一個人，只要這個人願意被毀掉。

要是你們真的覺得有什麼東西是害人的，請吧所有的賭場都關掉，全世界不許賭博，殺光所有的毒販，軍火商，遊戲商，國家不禁止遊戲，要不你把國家滅了，你當皇帝，你來立法，從此以後中國不許出現遊戲吧？好不好?

要是你有，你就去做，做到了我第一個跪下來謝你的大功德 沒有，就閉上你們的逼嘴，別去指責或者試圖禁止任何事情，往往無能者才有一堆怨氣

有一個十歲的小男孩，他的家人和你有同樣的問題。

那個小男孩他喜歡玩手機遊戲， 他遠沒有到沉迷的地步，但是一旦拿起來也很難丟下，尤其是玩遊戲的時候，打完一局又一局…… 他們家為了阻止小男孩玩電子遊戲，扔掉了電腦鍵盤，還從樓上扔了一個手機下樓。（樓下站著一個楊永信微微一笑，這句話太恐怖，建議害怕的人自動馬賽克。）

小男孩的家庭是個普通的和諧家庭，小男孩自己也是一個很普通的學習還可以的孩子。他很小的時候，在家的娛樂活動主要是一些童話書和動畫片，他喜歡看熊出沒，全家人樂呵呵的一起陪他看，這個臺演完了再看另一個臺，沒人覺的有什麼不好。

直到有一天，一個叫手機遊戲的東西在小男孩的生命中橫空出現。他的吸引力和熊出沒根本就不在一個級別，最開始，大人們也沒覺出有什麼不好，因為菜鳥小男孩這時候最多戳戳小遊戲，五分鐘十分鐘就結束了，讓他放下他也沒有什麼不捨。

又過了一段時間，技術得到提升的小男孩開始接觸大型遊戲，成為了讓無數成人戰士們痛恨鄙視哀嚎的小學生隊員，他玩遊戲的時間越來越長，家裡的氣氛也越來越緊張。 他們規定了他的時間，十分鐘，後來延長到了十五分鐘，但這明顯是不夠的。畢竟總是中途掉線的話比小學生更讓人不齒。

因為遊戲，他開始抗爭。

他生氣，他喊叫，他的眼淚啪嗒啪嗒的流不停，他一哭或者一鬧，家人們又心軟的讓他多玩了十分鐘，就這樣週而復始，無休無止。

最奇怪的是，他們責怪他玩遊戲傷害眼睛浪費時間，卻任由他看電視看很久，甚至以看動畫片吸引小男孩放下手機。

更奇怪的是，他們指責小男孩被遊戲害的成績不夠好，無所事事，自甘墮落，自己也未曾有一日放下過手機，他們邊刷著手機教育孩子不要玩手機，是不是很詭異! 手機何其無辜！ 遊戲多麼好玩！

我說：“為什麼不能讓他痛痛快快的玩完一局，不要在遊戲途中頻繁的謾罵和打擾。”

我說：“何不彈性規定時間？不要一到15分鐘就必須停止，可以採取打一局或兩局，總時間不超過多少就好。”

我說：“大人自己要做榜樣！要捨得拿時間出來真正的陪伴孩子。”

我說：“其實我覺得適當的遊戲比看動畫片更好。畢竟看電視只是被動輸入，打遊戲好歹還要動動腦子。”

我說：“何必要把孩子身上所有的錯誤都歸於遊戲。更何況，他身上所有的特質他日成年未必就是錯。”

我說了很多，沒用，他們依舊採取著小男孩一開始玩就焦躁的狀態，事實上，孩子也並沒玩多長時間，極少數情況一天能達到一個小時左右。

他全程一邊玩，一邊忙著為自己爭辯，有時又忙著苦苦哀求。 大人也難受，他玩多久，就在火上被烤了多久。 沒一個人痛快的，全部的人都在憤怒中幹著自己認為該乾的事!

這是一個已經接觸並且喜歡遊戲的孩子，這個開始本就是大人的失誤，不管是真的忙沒法給孩子開啟更多讓他感興趣的大門，還是假裝忙所以必須有人為自己的懶惰背鍋。反正，這個錯是自己的錯，也只能由自己買單，為什麼要讓無辜的手機和孩子痛苦？!

最重要的是—— 不玩就不玩！ 玩就痛痛快快！ 遊戲又不是猛獸，他不可能吃了孩子，遊戲也不是妖怪，不能把好好的孩子變壞。遊戲應該是充實空虛時間的好夥伴，（你要是不空虛就別懟我了！）

如果你的孩子變壞了，請先省視是不是自己的問題，不要把責任推到手機身上，手機淚流滿面何其無辜，為無數失敗的父母背鍋，簡直就是一代大俠――背鍋俠。

玩手機的小孩沒有錯!

因為他們根本找不到比手機更有趣的東西，

他們也曾睜大著迷茫的眼，

想去看看這片土地上到底有多少繁花似錦

他們也曾打開了純潔的心靈，

想要知道這天空上到底有多少迷人的奧秘

可是，

你可曾指給他看過，

隱藏在草叢裡的花，

一點點細小的美好。

可是，

你可曾替他撥開迷霧，

讓他看到真正的大鵬鳥，

摶扶搖而上九萬里。

沒有，對嗎？

所以，該如何填補孩子空虛的內心!

所以，遊戲替你填滿了孩子蒼白的人生!

（一個疑問，送孩子去楊永信地獄的父母有後悔的嗎？）

近日，在網上看到一則新聞，可把我嚇壞了。

一個來自西安的父親，因為讀初中的兒子終日沉迷手機遊戲，在一次激烈的爭吵過後，情急之下用擀麵杖敲打兒子頭部數次，最終導致兒子搶救無效身亡。而這位可憐的父親，也因此鋃鐺入獄八年，一個完整的家庭就此分崩離析。

手機，遊戲，網路成癮.....在21世紀網際網路科技觸手可及的今天，這些字眼就像一顆定時炸彈，深深刺痛著每一個青少年家庭。

對於現在還沒有結婚的我而言，過早關注這種訊息，似乎有點杞人憂天。可我身邊就有不少這樣的小孩。我的幾個小侄子都來自留守家庭，他們的爸媽很早就外出打工，從小跟爺爺奶奶一起生活。老人家不懂教育，只會扔給他們手機玩遊戲。

13、14歲的少年，一放學回家就拿著手機縮在牆角“打打殺殺”，架著高度近視的眼鏡片，見到長輩永遠也不知道打招呼，整日佝僂著背，沒有一點精氣神。

當然，我不想誇大其詞地說，每一個愛玩遊戲的小孩，最終都會釀成人間慘劇。

但現實中，關於這樣的案例比比皆是，令人觸目驚心。

莆田15歲男生沉迷網遊，連續上線5小時，意外猝死。

熊孩子從家裡偷錢玩遊戲，奶奶4萬多元養老金打水漂。

兒子沉迷遊戲，父親氣不過遞槍讓其自殺，結果悲劇發生。

沉迷於暴力遊戲，15歲少年殘忍殺害了女鄰居。

玩遊戲，一定就會誤入歧途嗎？

x現代社會，很多人都沒有信心走入婚姻。我不知道，在這樣一個充滿誘惑的花花世界裡，自己是否真的有能力教育好小孩，保證他們身心健康成長的同時，能有一個自由開放的未來。

帶著想要解決這種問題的期待，我在網上查閱了更多資料，希望得到一些正面回饋和積極鼓勵。直到看到奧巴馬的這則新聞，我忍不住笑了。

原來，奧巴馬本人就是一個《魔獸世界》迷。在2008年美國大選期間，他心血來潮地進入遊戲為自己拉票，遭遇魔獸玩家的瘋狂捧場，反差萌的舉動讓他的支持者數量瞬間暴增數十倍。

但奧巴馬終究是一個權謀之人，他有自己縝密理性的處事原則。那麼，對於那些心智尚未成熟的小孩而言，他們透過遊戲，是否能有新的創造呢？

往下繼續探究，一不小心我又有了新發現。

前段時間爆紅的Spacex創始人埃隆·馬斯克從小就是一個遊戲迷，在12歲的時候，就成功設計出了一款名叫“Blastar”的太空遊戲軟體。

直到現在，他依然是遊戲發燒友，這種狂熱在一定程度上引領了他“想把人類送上火箭”的奇蹟。

還有眾所周知的扎克伯格，從10歲買了第一臺電腦開始，就接觸遊戲。但擁有強烈求知慾的他，並不滿足於在遊戲過程中的打怪升級，而是很快對如何創作一款好玩的遊戲產生了興趣。

而正是那次遊戲程式設計的探索經歷，讓他獲得了成就感，他開始愛上程式設計，最終創辦了風靡世界的Facebook……

看到這裡我明白了。

遊戲就是一把雙刃劍，它本質上沒有過錯，錯的是我們對待它的方式。有些人因為遊戲誤入歧途，也有人在遊戲過程中豐富了想象力，得到啟發。

可以肯定地說，上述政商大佬們從小對於遊戲的痴迷程度，與我們身邊的網癮少年別無二致。唯一不同的是，他們不是在“玩”，而是在“探索”，並在探索過程中一步步超越，最終實現了人類的終極夢想。遊戲是人的天性，完全限制遊戲是不可能也不可取的。

沒有一個小孩子不喜歡玩遊戲，當學習中有遊戲主題出現時，孩子們就會變得格外興奮。那麼在這個過程中，就看家長如何正確引導了。

有想法的家長，完全可以從扎克伯克的案例中得到一些啟發，將孩子從沉迷遊戲轉換到對遊戲環節的思考中來，引導孩子探索遊戲背後的設計理念，激發他們的創造性思維。

遊戲毀掉孩子，是身為家長的一種錯覺，是家長推卸責任的本能反應。

遊戲毀掉的是“你家孩子”，而不是孩子。

我們這樣思考，當一部分孩子，因為沉迷遊戲，忘物喪志，會產生怎樣的後果？

是的，會有另一部分，能力更高、自制力更強、人生目標更明確、意志力更堅定的孩子，替代他們，拿到大學的錄取通知書。而一份更好的大學錄取通知書，在中國意味著什麼，這就不需要我來贅述了。

而那些因遊戲耽誤了“前程”的孩子呢？試想，這類孩子，在家長嚴密的管教下 ，在老師每天的教導下，在我國如此高壓的教育體制，和如此明確的“只有讀好書才有好前途”的思維方式下。和那些堅持下來的孩子比，為何有一部分會因為遊戲而耽誤人生？

被耽誤的那一部分孩子，怎麼辦？他們缺乏學習興趣，沒有明確目標，自制力差，不服管教，等等等等。

要知道，以上缺點，不僅僅適用於學習上，是缺點，在工作中也是一樣是缺陷。是的，你可以一時靠政策、靠手段，制止青少年沉迷遊戲，讓他們有更好的學習成績。但當他們成年了呢，工作了呢？他們自然還是會在社會競爭中被淘汰。這還不是最壞的結果 ，如果他們的工作是公務員、醫生、教師？是這種不容易被淘汰的職業呢？那時候，他們的玩物喪志、不思進取，害的就是別人的家屬，別人的孩子，害的就是整個社會。

那這部分喜歡遊戲的孩子怎麼辦？當主播、當明星、當自由職業者、從事低門檻新興行業………家長出於保守思想，這只是其中一方面。當主播，從事新興行業，家長的思維模式、知識體系如果不更新迭代，就如法對此指手畫腳、指點江山。而當明星，是需要大量資金和社會資源的。原本找個普通工作，家長可以靠人脈，靠資源，提供支援，現在幫不上任何忙，身為家長，在孩子面前顯得多麼無力、無能。

什麼叫一個人毀了？看看那些幾乎沒有一分鐘為自己而活的“人工機器” ，看看那些被他人洗腦控制思想的人，看看那些沒有一刻開心，甚至抑鬱的人。那才叫毀了。一個有自己愛好，快樂、樂觀、單純的人。不知道在怎樣的價值觀裡，被稱為毀了。

本來已經寫完了，不過還想補充一下關於遊戲和學習的機制問題，通俗的說，就是遊戲為什麼好玩，學習為什麼枯燥。

遊戲的機制，是及時反饋機制，是一種互動機制，就是你的任何行為，在遊戲中可以立即受到反饋。而學習的機制，是一種延時反饋機制，就是你的所有努力，不能立即收到反饋，需要特定時間，特定情形才會收到反饋。所以當你沒有足夠的耐心、意志力、明確的學習目標時，遊戲必然比學習更吸引你。

那這一定全是壞事嗎？當然不是。對於絕大部分人來說，學習的目的，是在工作當中應用。所以更容易受及時反饋機制影響的人，更喜歡遊戲的人，他們對工作中的反饋更敏銳、更在意，更能激勵他們，那麼他們在績效結算的工作，如銷售、外賣、快遞、主播等工作表現可能更好，而更能接受延時反饋的人，在科學研究、政策制定等無法立即得到反饋的工作，一定是更適合這類人的。

最後暢想一下，如何降低對遊戲對青少年的負面影響。降低遊戲的負面影響，不是讓孩子不喜歡、不玩遊戲，而是應該讓孩子更喜歡、更在意學習。在人類現階段的制度體系當中 ，以學習成績決定前途命運，還沒有更好的、可替代的制度。但是，咱們國家這種一考定終身的制度，確實過於違揹人性了。讓一個孩子，為了十幾年後，並不確定的目標去努力，確實太飄渺，太不切實了。考，不然還要考，問題是怎麼考。其實外國的學分制，已經給了我們很好的答案。當然，我不支援他們很多其他課外專案都能計入學分，但我個人覺得，高考成績，應該是平時學習成績的累加，孩子的學習效果，可以累加，可以相對即時的收到反饋，這樣更能提高學習的主動性、積極性。

這才是讓孩子把精力更多用在學習上，而不是遊戲中的好辦法。否則，沒有遊戲，還有小說、漫畫、追劇、直播………太多比學習更能吸引孩子的存在。難道我們要把一切娛樂都禁絕嗎？

毀了你家孩子我是知道的，我兒子今年十三歲，成績中上游，平時除體育鍛煉就喜歡萬單機遊戲，都還我給他買好，巫師3，龍騰世紀，異域鎮魂曲，ubi刺客信條系列全套，這些哲學體驗一番別樣人生的冒險遊戲，我覺得他反而有種素質全面發展的趨勢

遊戲毀不掉孩子，CIA在60年代到80年代做過一系列挺噁心的實驗，其中包括給剛出生的孩子做腦電圖去和各種人群進行比對，這個實驗的原來目的是為了發現潛在連環殺人犯，但是實驗人數和對比人數過於龐大，搞出了好多種對比結果。

大致來說，連環殺人犯天生缺乏共情能力，也就是自私，這種自私有等級之分，大名鼎鼎的綠河殺人犯，俄勒岡連環殺人犯等等的一系列人，他們根本就沒有而且後天也不會再有那部分神經元。他們是不是變成殺人犯只是時間決定的，不是社會，或者教育可以改變的，這就是心理學上的反社會人格。

但是這種人極少數，大部分只是這部分神經元比較少，成年之後大致判斷為自私，比如為了煮熟自己的雞蛋，可以把別人房子點著，而且別人指責他，他還巨委屈，你不過失去一個房子，我的雞蛋可沒熟。

說了這麼多，你明白我意思麼？意思就是有些人天生就不是好鳥，不是啥東西毀了他，他就是缺乏共情能力。沒有遊戲，他上街用牛糞也能玩的很開心。

這個真的不知道，但我只知道真正毀掉孩子的是家長。人是受環境影響的生物，而其中最受親近的人的影響，所以不管在理論上還是實際上，一個人成長出現問題，首先追責的就是家長。但經常出現這種情況：孩子一出現問題，家長都不會考慮是自己的問題，而喜歡把問題歸咎到其他事物上，還喜歡抱怨他人。而且“問題”的定義往往都是家長僅根據自身價值觀去定義，缺乏理性思考，一些性格暴躁的家長因此會動用暴力手段，最終造成無法挽回的悲劇，而此時，他們甚至依然把責任推給別的事物。所以說，對孩子的成長最重要的是家庭教育，而家庭教育的根本在家長的素質，在家庭溝通中，絕對不能僅依靠自身已有價值觀判斷事物，必須理性思考，結合孩子的角度，需要成長的不僅僅是孩子，還有家長。回到遊戲的問題，作為家長，你們真的瞭解遊戲嗎，能問出這個問題的，基本上都是道聽途說的吧，因為別人說遊戲不好，然後自己就認為遊戲不好，根本就沒有考慮去理解，也沒去思考孩子為什麼喜歡玩遊戲，為什麼去玩遊戲，你們的腦子想的大概就是：玩遊戲就是不好的，整天顧著玩遊戲不好好學習。深層心理想的是：為什麼這孩子不能按照我想要的去做，太氣人了。其實就是這麼一回事而已，這麼一看，其實問題很清楚了，問題不在遊戲，而是“為什麼不能按照我想要的去做”，就是這樣一種極其自私的想法，如果自己不喜歡打籃球，希望孩子多看書，而孩子卻經常打籃球不去看書，這時候家長會責怪籃球，同理，只要不滿足自己所想的，就會牴觸，他們美其名曰“為了孩子好”。事實上，家庭環境好的，生活開心快樂的，很少這種問題，遊戲不僅能鍛鍊大腦思維靈敏，還能擴充套件社交，遊戲中的各種玩法還能刺激大腦靈感，這對孩子各方面發展都有好處，任何事物都有兩面性，很多人發現了一個事物的不良方面就會直接禁止掉，根本不給機會發展它的良性的一面，這讓我很擔心國家的將來。

不是遊戲的問題，我有個同學，電腦就放在他的臥室桌子上，你可以選擇做作業，也可以自己選擇玩電腦，就看自己的自控能力。如果從小沒有訓練自控力，那麼總有一個學習的坑讓你跳進去。

關鍵是自控力如何訓練的問題才是關鍵，真正的名校都牛在自控力訓練。

我並不認為遊戲毀掉了孩子，毀掉孩子的永遠就不是一個遊戲那麼簡單。

比如我們看歷史鴉片戰爭，難道毀掉中國的是鴉片戰爭嗎？並不是，而是清政府的腐敗無能。

毀掉孩子的不是遊戲而是家長，而是不管不問的家長。

誰喜歡做無聊又無趣的事情，學習無聊又無趣，遊戲好玩，所以孩子喜歡。如果家長能夠找到好玩又有趣的事情，孩子又何必天天打遊戲呢。

孩子打遊戲是因為孩子在遊戲中能夠找到快樂，而我們現在的教育方式很多，讓孩子無法找到快樂，強迫孩子去學習這學習那。

所以並不是打遊戲毀掉了孩子，而失去這個教育方式和教導孩子讀萬卷書和行萬里路對孩子來說是成長最大的。所以不妨陪孩子一起養成習慣，多看書多行走，看看這個世界，看一看曾經現在發生的世界，cheer, 一個城市欣賞一個城市的故事，讓孩子瞭解歷史，瞭解古代人為什麼會這麼做，這個城市又如何設計成這個樣子的。

桌球室的年代，毀了多少年輕人

武俠小說的年代，又毀了多少年輕人

遊戲廳的年代，又毀了多少年輕人

網咖的年代，又毀了多少年輕人

手機遊戲的年代，又毀了多少年輕人

每個時代都有每個時代的特點，我們都是從上邊的時代過來，也相信他們能過去。

我記得八十年代的時候，大家都說“是小說毀掉了孩子”，到了九十年代就是“電視毀了孩子”“遊戲機毀了孩子”，到了千禧年就變成“電腦毀了孩子”，現在就是“手機毀了孩子”。總而言之呢，家長們老是避開自己的責任，把教育失敗的責任推給國家，社會，學校，老師，唯獨不提自己，這其實就是人的劣根性，越是糟糕的人，這種劣根性就越發明顯，也就造成自己的下一代也是失敗！不知道這些人為什麼不問問自己，為啥每個年代在有這麼多“毀孩子”的東西存在的情況下，為啥都能出現這麼多社會精英？！所以別怪來怪去的，要怪就怪自己無能，或者怪自己基因不好，生出來的都是意志不堅定 腦子不靈活的傢伙。

以前沒遊戲也不見得那時的孩子學的有多好，不還是學渣該有的有。

有的孩子對學習沒有天賦就是沒有天賦，不能總是怪遊戲，遊戲公司也沒有逼著你家孩子玩遊戲。

遊戲公司的產品一不害人二不影響國家社會的發展，有的人為什麼要抵制遊戲。

在這個社會，還不是照樣有孩子學的好的，又不是所有的孩子都墮落於遊戲。

自己的教育方式很重要，那些有錢人家的孩子為什麼不沉迷遊戲，那些富二代不還是天天泡在酒吧，娛樂場所。

香菸也是禍害人體的，你們有些當家長的不還是當著孩子的面抽著煙說以後長大不能抽菸，抽菸有害健康，說著一大堆抽菸對人體的危害，自己卻叼著煙。

那些玩著遊戲發瘋的孩子，可以看看他們的父母是什麼樣的，絕不是什麼好父母，就像以前的動畫片一樣，明明標註了請勿模仿，還是去模仿了，這是誰的錯，製作方的錯？那為什麼國外的動畫片沒這麼多事。

孩子愛玩遊戲，只能是當父母的錯，教育的欠缺，或者說是根本不會教育孩子。

以前家長可以舉報動畫片，因為動畫片是國家管著的，有些熊孩子的家長可以為所欲為。

現在的遊戲是企業家說的算，可不能慣著熊孩子家長了！