今年的高考，參加的老師和學生都認為數學題確實比往年難得多了！為什麼會出現這種情況呢？

高考有兩個目的，一是選拔人才，二是教育引導。數學題出的難，就會用數學成績把考生差距拉開，使得數學能力好的學生脫穎而出，被高等學府錄取，也使得和教育相關的老師，學生，家長等對數學予以重視，花更多的精力學習，最終達到全社會重視數學，提高國民數學素養的作用！

大家都知道，高等數學主要運用於計算機和人工智慧等高科技領域，國家現在重視和引導全社會重視數學，這恰恰反映了國家對未來和數學有關的高科技領域的的重視！

為了考出區別。智商的區別，情商的區別，平時努力程度的區別，全卷一加一，就有意義了？那讓誰上清華，誰回家？難，普通學生大家都難，只有真正努力的有天分的考出高分，這沒毛病，數學你覺得難，語文覺得難，綜合還難的同學，自然是沒這個天分或者沒努力學習的結果。應試教育本身就是選拔的過程，高考更是把學生分成三六九等。優勝劣汰，這是考試的宗旨，是一切競技專案的結果，更是自然選擇的結果。學不學，一個樣，努不努力，一個樣，那不成了大鍋飯，大集體了麼，那才是對有進取心的人最大的打擊。

高考是選拔性的考試，為國家選拔人才。

難易無所謂，難則都難，不只是為難你一人？

其實一張試卷感覺難，可能也就是比平時的難題多了一兩道題吧。並不是所有題都難，我看那前面的原則填空還是比較容易的。如果你能考60分以上，那麼後面的解答題隨便考，總分也不會差了。關鍵是考場上一看到難題自己就先崩潰了，會的題也沒做對，這才是考差的原因。

當然如果太難了，而又達不到考查學生能力的標準，這難題就是失敗的，就是故意的，就是沒水平的，不是難了就有水平了。

數學考完就這樣，那就是兩個字“崩潰”，關鍵的是什麼？是看誰崩潰的時間長誰崩潰的時間短的問題！如果你一直抱怨一直擔憂，那麼你第二天也考不好。所以，心態很重要，調整很重要，國家需要這樣的人才！

看平時訓練什麼。如果南轅北轍，題型都沒見過，那就會很慘。這就好比從來沒做過晶片，即便是最牛逼的專家也是一臉懵逼一樣。

高考題過難和過於簡單都會沒有區分度。就比如選擇題，你算半天沒算對，和蒙的準確率差不多，那就出題失敗了。如果過於簡單，就難以凸顯好學生數理功底，失去選拔意義。

聽說日本高考數學根本沒有填空選擇題，只有大題。我覺得中國可以學習一下。

太難沒有區分度，所謂一難都難，還考個幾把，太難的，數學尖子無所謂，但數學中等生本來應該甩數學學渣50分，這回就一樣了，萬一數學學渣的英語比較好，而數學中等生英語也只是中等，那總分還比數學學渣低50分，最後落榜了，本來數學卷子正常的話，數學中等生應該能上個不錯的大學的。所以數學卷子難，學渣最開心，學霸無所謂區分度還在，中等生吃悶虧，數學等於白複習了。而如果太難，除了頂尖的，大多數學霸其實也沒有區分度了，03年我們班得省級市級奧數獎狀的學霸也很多，獎狀老師都是用塑膠袋裝的發，最後數學考完也是哀鴻遍野。。。有本來幾個能考清華的上了普通重本，能考重本的上了二本，能上本科的基本落榜復讀了。平時幾個數學不好英語語文好的都考的還不錯，還有個數學學渣因為輔導班猜到題目逆襲去國防科技大了。

這幫糟老頭子壞得很，它們的子女上國際學校不用高考的，把老百姓的孩子刷下去，到時候出來工作這樣就沒人跟它們的小孩競爭了

2019年葛軍沒有參加命題！ 別再謠傳了

不要把所謂的“難題”就與葛軍“數學帝”扯上關係。

縱觀此次2019年全國一卷文理科數學。發了一個命題結構，一句思路來講，這張試卷出的含金量非常的高，選拔人才的作用體現得淋漓盡致。

同時試卷有點“怪異”。這個怪異體現在何處？就是較以往來看，第一個大題的一個順序發生了改變，致使很多的學生就認為題目發生了一個質的變化。但是其實透過現象看到本質，透過對題目的解析來看，以往的壓軸解析幾何跟導數都是比較難的，但是今年把一個機率放到最後題作為壓軸題，這是為什麼？因為現在來講都是要學以致用，要講究聯絡一個實際的生活。

這是全國一卷理科數學最後兩題。

透過從學生口中反應說試卷難，那是你可能沒看到大部分中等朝上的人做這張試卷可能就覺得難，但是他們該拿到的分還是拿到了，從整張試卷來講，這個試卷適合中等學生來做。這個對他們有一定的好處，對於尖子生來講，那麼一定要綜合實力非常的強，才能拿到絕對的滿分。對於半吊子半桶水來講，這張試卷可能分數就會非常的低，也就是非常的難在考生口中所反映的。你說第20題導數來講，如果你平時經常接觸的導數，那麼你一定會知道【零點的存在性定理】在證明零點的時候是必須要用的。那麼你還會覺得這個題目難嗎？對不對？然後就是在做題的時候，對於函式思想的把握要非常的精準，做題沒有做全能做就要拿滿分，不能做題目，還經常丟三落四的。難度確實有所提升，這個不可否認，但是，平均分會下降，對吧？中等學生總體成績會得到一定的提升，優等生，尖子生成績依然還是一如既往得高綜合以上來看，首先我們要排除葛軍並沒有參與2019屆全國卷的命題，希望大家不要再謠傳。第二點，希望大家把握住平時的學習當中，一定要多積累一些數學的解題思想跟方法，把握住本質。謝謝大家，希望大家高考勝利！

為什麼高考數學要難？或者說高考越來越難？時代在發展，國家戰略追求也在提高。以前是先解決溫飽再說，現在我們是要實現民族偉大復興！你看看現在的小學生的題目，好多80後的家長覺得比起他們小時候難多了。為什麼？國家的未來在於科技創新，我們國家需要高階人才，才能實現彎道超車。所以大家也不必大驚小怪，好好培養自己的孩子，努力了就行，至於結果，兒孫自有兒孫福。做父母的不可能為孩子做一輩子主，在關鍵的地方點撥一下、支援一下就行了！

高考數學難不影響選拔比例，反而有利於國家人才選拔。國家需要的是數學思維和數學素養好的人，不是隻會題海戰術的人，因為國家這幾年需要好的人才不要念死書只會做題的人，從與美國的貿易戰開始，我們被各種禁用，限制，國家需要自己開發不需要只會自己讀死書沒創新腦子不轉彎的死性人才，因為這樣的人已經很多了，高考就是金字塔似的選拔人才，每個家長都希望自己孩子是站在最頂端的那個，但是可能那麼多人嗎，所以說出的題大家都有難度，

有會做出來的，大家都是一樣難度的題，有人做出來了你的孩子沒做出來就說明你的孩子暫時還不是這個最頂端的人，但是條條大路通羅馬，還有別的成才路啊，不必糾結數學難得的問題

每年都說高考試卷難做，然而每年都是高分不下群英掘起。因此說題目難做只是片面性的，不可能作為大眾化的估算。

話又說回來，高考作為選擇性的考試，肯定要有25%的題目是非常難做的，這是為了那些國內一類院校作準備的。按理說，有中上成績的人在這25%的題目裡，至少也可以拿得到一些分值，不至於得零分的可能吧！除此之外還有110多分那是常規題目，只不過是比平時要略深一點，如果平時成績好的基本上都是可以應付得了的事。如果平時成績一般的人，也有可能任運氣拿得到可觀的成績的。至於成績差的人，無論怎樣的試卷對他們來說，都是模凌兩可的答案，這樣可以不計較了。因為任何試卷的出題是以中等成績為基礎的，這是考試試題的原則規定。其目的就是給想讀書和讀好書的人的機會，也是在考試中檢測出每個人到底能掌握了多少的知識，這樣才能公平合理一些，埋怨的人就會少一些了。

都說今年比去年難，如果待試卷解題完公佈分數以後，到時候大家就著得現在說的為時過早了。所以，一切應等公佈為主，現在談只是一個虛詞。

既使普遍性都是這樣，那麼在高考錄取時會統一降低標準的，其實這與難與不難沒太大關係，也不需要過多的去考慮它。

數學是考察一個人是否聰明的很重要的標準，考試就是要有區分度的，如果都考1+1，那何談區分度？所有考生都打150分，那麼誰上那所清華大學？誰上北京大學？難道去抓鬮嗎？難與簡單是相對的，對於那些學習努力，腦瓜聰明的孩子，他們付出了辛苦，對於他們來說就不感覺特別難，對於成天拿著手機打遊戲，聊天，上課就睡覺的來說，你出再簡單的題他也會說難！而對於那些學習很努力，但腦瓜不太聰明的孩子來說，都面對一樣的題，難與簡單都無所謂，同樣都面對這樣的題，你感覺難，他也感覺難，他的分數也不見得比你高！正確面對，最好自己才是最重要的！高考是高中生活的終點，同樣也是你初步步入社會的起點，機會是為有準備的人所準備的，與其爭論高考的難易，不如抓緊提升自己內涵與修養，等待更好的機會出現！

華為任正非任老都說了，未來是砸數學家，化學家，物理學家，所有題目都是照著課本出題，沒有一點發散思維能力的學生怎麼選拔的出來？怎麼發現好苗子？國家沒錯，就要這樣引導教育向創新，發散思維方向去發展！

歷年的高考試題都會受到社會的質疑，特別是今年的數學高考試題，無論是全國一卷、二卷還是三卷，試題難度都相當大，考生怨聲載道。在昨天下午的數學考試結束後，一部分同學淚流滿面、痛苦流涕的走出考場，成績好的同學在壓軸題上也會留空白，總感覺到數學考砸了，與理想中的分數有較大差距，有的考生想放棄高考的念頭。

全國數學一卷的試題難度很大，於是人們把矛頭指向了高考數學命題人"葛軍"，也是人們經常叫的郭大爺。葛軍是南京師範大學附屬中學校長，多年參與高考數學命題，只要是他命的數學題，基本上都要把考生考到懷疑人生，讓學生們叫苦連天，真的是把學生往死裡整。出這樣難的數學題，除了把出題人推向風口浪尖外，在很大程度上打擊了廣大考生的高考激情，這已違背了高考命題的初衷，沒有真正考察出學生的數學能力。

對於數學的高考命題，既要按照大綱的要求出題，又要將書上的重難點知識考察一遍，還要有一道選拔人才的壓軸題，這對出題者的要求很高，特別是對重難點知識的把握，不同命題人的側重點不同。數學本是考查學生的運用和解決實際問題的能力，如果出題者偏離了高考航向，這應當屬於高考出題事故，誰來監督高考命題？

全國三卷的數學試題，一朵"座標雲"很有創意，很漂亮，瞬間被推上熱搜，很多考生也被考得不知所云，這套試題的出題人應當不是郭大爺吧。但這套試題的難度也不小，有的高中數學老師看了直搖頭，表示今年的數學試題太難，學生的考試信心會受到打擊。

高考不是水平等級測試。高考是什麼？高考是競技比賽，是同學之間的PK，是奪取大學入門指數的選拔賽。

有人說數學沒什麼用，搞這麼難幹嘛呢？其實這個觀點，本身就是錯誤的。學習數學的目的，不是數學本身，而是看你的學習能力怎麼樣？是看看你有沒有能力學習更加深奧的技能和知識。透過一些有挑戰的數學難題，就可以把人的思維能力區隔開來，從而可以選拔到更加優秀的人才。

一張好的試卷應該是有區隔度的。能全部做完的一定是少之又少的人才。所以考不好應該是很正常的事情，切莫慌張。大學基本上都有得上的，看看歷年的率取率，就可以把心放下了。

我孩子還小今天不高考，看了網上說數學很難，又碰到了某專家出題，很倒黴。有人說了，高考本就是選拔人才，考試當然不是每人都會做的。但是我想說的是，數學卷每年都這種難度嗎？只有今年選拔人才，平常年份不用選拔是嗎？怎麼只要他出題就得跳出來拔個高難度呢，偶爾一年這樣的高難度對社會和教育到底有多大意義？畢竟高考不是競賽，不是說高考就必須顧及大部分學生的水平出考題，但是高考對學生的人生甚至家庭來說，意義不言而喻，所以高考試卷的難易程度是不是有個相對平穩的水平，公平的對待每年的考生。

如果照公平的角度。要難大家都難，高考考的是排名，沒及格也可能拿第一，沒什麼。但對於中等偏上的娃，就悲催了，指望靠基礎題拿分，可能要泡湯。重點學校的娃，嗎啥好怕的，平時的題都難，習慣了。所以，高考這東西還得靠實力啊！來變個天翻地覆，我自巍然不動。才是王道啊！平時，智商不線上，靠刷題死記硬背的，可能涼涼了。畢竟大學要的是複合型人才。建設新中國不是白吃乾飯的。你覺得呢？

其實孩子可能只顧學一些基本的課本題型，而且現在我發現很多孩子沒有看新聞的習慣，這對孩子的視野是一種限制，有時連一些簡單的人物可能都答不上，就拿語文的作文題其實都是新聞內容的點評！

數學看似難了，其實這也是今年教育改革的一部分，就是以後各學科都要與生活實際結合了，只會做題行不通了，而要把所學與實際結合，這才是今後的出題方向，所以今年出了很多意想不到的題，孩子們才感到措手不及！

看了高考題型的變化，今後老師教學也要與時俱進了，把生活和所學結合才是方向啊！

學生們也要打破死記硬背的學習習慣，多學科的延展，與實際生活的運用，而且要多讀書，看時事新聞，只是一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事時代將會告別了，這對孩子的要求越來越高了，不然再高學歷與實際脫軌，那只是空談啊。

所以新時代家長、孩子、學校和老師思想、教育方式都要改變了！知識複合型人才才是社會所需啊！

原因很多人猜測分析了，也許綜合而論兼而有之。

僅僅從結果和目的來分析一下葛軍出題極難帶來的影響

高考是為了選拔人才，那麼考卷的難度設定有層次階梯式很有必要，太簡單就會導致高分集中對尖子生不合理，拉不開差距。太難就對中檔的學生極度不友好，反而是中下水平或者數學偏科的學生重大利好，本來語文 英語這類學科分差不容易拉開，數學是最容易拉開分差的，如果遇到數學偏科特別優秀的能夠獲得buff加成，不過好歹也算是選了個專才偏才，如果是學渣恐怕更高興，反正大家都不會分數低。

一般高考出卷是有專門的專家命題組的，而且要經過小範圍的測試評估。我也不太明白這種難度的試卷怎麼會一次又一次的透過稽核。150分的數學卷最後平均分都是幾十分，太扯淡了。我是真不明白官方為什麼這麼迷信葛軍。

最關鍵的是，數學一般都是第一天下午考，後面還有好幾門考試，嚴重影響心態。

今年的高考數學題火了葛軍和一朵雲。

這兩天都在吐槽高考數學真的難，被人吐槽“今年數學換湯不換藥，換碗。”

高考就是選拔人才的，何為人才呢，就是能做出來別人做不出來的題，也就是能考取比別人高的成績的學生。

今年有一個考生在考數學的時候直接10分鐘棄考，最後還把醫生護士弄來搶救，因為他暈過去了。只能說今年的高考數學題真的厲害，不僅檢查了數學知識的掌握，還考察了考生的心理素質，真牛！

我們都知道高考有個高考大綱，裡面涉及到高考要考的內容，題難很可能是題型比較新，比較靈活，不是那種一看就會的題，這樣才能考出考生的真實水平。

考試結束有兩類考生沒說考題難，一類是學習很好的，一類是學習很差的，因為他們的心態很好，不受考題難易的影響，影響最大的是那些成績掌握不太好，再加上心理素質有點差的考生。

所以說，這次高考數學卷子出的真牛，不僅考察了考生對知識的掌握，還考察了考生的心理素質。

出難題的目的是提高錄取比例，題目出的越簡單，錄取比例就越低，題目出的難，錄取比例相對就高。

打一個比方：

把試題難度分成ABC，A最簡單（會考級別），C最難（大師級別），B級難度介於兩者之間。那麼，如果今年的考題偏向於A級難度，你認為錄取比例會高嗎？

不會。

為什麼不會？因為，重點高中滿分的人是100%，示範高中滿分的人是95%以上，普通高中滿分的人是80%以上。

這麼多滿分的人，如果同時報一個學校，一個專業的志願，那麼被刷下來的人肯定有很多很多很多，被刷下來的人當中肯定有人不服，會選擇復讀。

好，那如果今年的題目偏向C級難度呢？可以預見，高分的那些人，都讀到了他們想讀的專業，他們不會復讀。中上的那些人，也讀到了他們覺得合理的專業，他們也不會復讀。這樣一來，錄取比率就高了。

拿一個數據來說話吧，2003年的高考比2004年難，而2003年的錄取比率要比2004年高。