做題，大量做題。除此之外，還必須要做書本上的例題，弄懂書本上的例題，那麼數學上的基本思想就能理解了，然後碰見類似的題目，就可以舉一反三了。

每個同學都希望自己的學習成績優秀！在初三短暫的一年中，初三學生怎樣在複習中快速提高成績呢?

第一、要重視複習這一環節，並且要在複習的過程中運用一些技巧。這樣才能獲得更好的複習效果。在複習時，我們首先要重視課本知識的複習，有些同學可能會認為，課本上哪有什麼知識啊，簡單得很。其實不然，這是一種誤解。課本上的知識點是非常重要的，它是一個基礎，是我們遨遊題海、參加考試的利器。無論習題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本知識的運用與考察，只是多繞了個彎而已。

第二、要在做習題的過程中努力提高自己的成績。做習題，其實就是對所學知識的一種運用與感悟，必須重視這個運用與感悟的過程，切記：過程決定結果，一個學生如果一味地關注做題的結果，而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的。

第三、要重視在考試中學習與提高。提示兩點：一是要在考試中尋找自己的成績的提高點(即學習的不足之處)，以進行有意識的補習與訓練;再就是在考試中學會考試，提高自己的應試能力與技巧，進而加大自己在考試時超水平發揮的機會。

第四、在學習的過程中尋找自己知識的提高點。上面我們從複習、做習題和考試三個方面相當粗淺地談了一下如何在短時間內提高自己的成績。其實這三個階段還有著一個共同之處：就是一定要注意在其過程中尋找提高自己成績的“點”：對於稍簡單一些的知識要注意細心體會，使相應的知識點昇華為一種至高的境界與能力，可以以一敵無數。再就是一定要特別重視那些有難度的知識點與習題，要理解透徹並使之成為自己知識體系的一部分。因為這是提升自己學習成績的關鍵所在，有難度才能提高，如果一個人一輩子只做1+1=?的話，那他永遠也不會有什麼出息。

九十分證明你學的還不錯，存在問題要麼是基礎不牢固，要麼是做題技巧不夠，看你問題是什麼了，基礎不行補基礎，技巧不夠多做題。

時間只有一個多月，而且這一個多月我們有其它各科都要複習，就算是數學複習，老師仍然會安排各種真題測試，所以留給自由複習的時間並不多，這決定了你不能透過大量刷題來提高，也不可能從頭去看書。必須找到更有針對性，更高效的複習方法。

從你得分90多分的情況看，我分析你除了壓軸題最後一問會丟分以外，選擇題，填空題可能也有少許丟分之外，解答題丟分應該佔了大部分，我認為除了壓軸題最後一問，其他的你也應該能透過針對性複習來提高，壓軸題最後一問你可以把他放到第三優先順序，解答題除壓軸題最後一問作為第一優先順序，選擇題填空題丟分作為第二優先順序，壓軸題最難的一問作第三優先順序來複習。

到了這個時候，在一般情況下，很多同學對自己的弱項應該是比較清楚，如果不清楚多看看自己的考試試卷統計一下失分的知識點就知道了。

所以基於上面的分析，我給你一些我的建議吧。

第一步，找到自己的弱項，比如圓，二次函式。建議整理最近的十套考試試卷，將丟分的知識點分佈統計出來，還有該知識點的丟分比重，資料越多越詳細越貼近你的真實情況。這個資料你最後一個多月複習的物件和參考。

有了這個複習物件之後就要開始行動了。如果是有些課本知識點還沒有完全搞懂，建議將課本上的這一部分內容著重看一下，可以針對性請教老師或同學，同時你可以將該知識點以思維導圖形式寫到一張紙上，放到桌子上偶爾翻一下加深印象。

如果課本上知識差不多，那你最後一個多月時間我建議你重點去做之前整理你容易丟分的題目上，可先做最近考試的，或者先做某一個型別的，用不同的符號來標記他們，按照我們之前分析的優先順序，先做相對簡單能提高得分的，也是解答題中丟分部分較容易的部分，在做丟分的選擇題，填空題，最後是壓軸題最難的部分。

最後，放鬆心態，不要有太大壓力，你要做的，你能做的只有做好計劃抓緊時間，按照計劃認真複習，至於最終你能考多少分並不完全由你決定。所以輕輕鬆鬆，做好你該做的就行 。

最後祝你取得你滿意的結果。

不說了，該起床了，舉著手機一指禪，手累，眼也累。

不過對你有幫助就好。

在剩一個多月的時間裡，我覺得有兩種方式可供你選擇。

第一種方式，很簡單，就是題海戰術，瘋狂的刷卷子，將卷子裡不會的知識點做出來。然後弄明白再做相應不會的型別題就可以了。同時透過刷套卷的方式也培養了你錯題的總結能力。對以後的高中學習階段，可以說也是百利而無一害的。

第二種方式也是非常可取的，那就是針對性的分塊逐個攻破的方式，其實具體的做法也是非常簡單的，那就是找到市面上比較好的數學中考突擊階段的分塊練習冊來進行分塊兒的練習，透過風塊將整個初中三年的知識進行統一總結來進行分塊兒練習的話，會讓你對整個初中的整體知識有一個系統的體會和把握也是透過這樣的方式將你初中所學的知識點穿成一條線鋪成一個面。做到將整個初中知識變成一個知識體系，形成知識網。

最後呢，祝各位中考學生和家裡有中考生朋友們考試順利，萬事如意！

你要想提高自己的數學成績，首先要看看自己哪個章節學的不夠紮實，對不紮實的知識點進行鞏固。

再就是多做題，初中的數學不算太難，基本上都有固定的題型，你就按照題型，反覆做題，哪種題型還不夠熟練，就多做做題，熟能生巧。

再就是一定要把結果算對，數學考試結果也是算分數的，所以大題的結果一定要算準，千萬不要在細小的環節失分。

再就是心態方面，千萬不要著急，一個月，還來得及，不要有任何的焦慮，一步一個腳印，穩穩當當，在中考中一定會取得好成績的，加油！

首先要喜歡數學，懂得學好數學的重要性。數學還是思維的體操。增強數感，養成好習慣。這樣學好數學就有了很好的基礎了。

另外，學習數學也從思維入手，學會分析問題和解決問題。瞭解每一個數學知識是怎樣提出來的，又是怎麼解決。不要指望老師告訴你:什麼樣的題怎麼做。這樣你貌似解題效率高了，其實自己的能力喪失了，隨著年齡的增大，你也會越來越感覺解題困難。

還有，一定量的練習是不可缺少的，它對於鞏固和提高知識起到了重要作用。做題要認真思考，不要急於看答案。這樣才有效。

預習是提高上課學習興趣的另一方面，你預習的時候怎麼理解的，再看看老師是怎麼講的。這樣上課也有重點的去聽。

作為老師，也應該提高講課趣味性，吸引學生認真聽課，尤其是數學。

有句話:得數學者得天下。有幾分道理。等到了高中你會發現，成績優秀者數學都很強。希望你重視數學，努力提高數學成績。

同學你好。

我想說的是，在我看來，如果不是答題習慣問題，想快速提高數學成績是不大可能實現的。但是我想說只要你努力一定就能提高，只是提升的時間需要半年以上。（數學答題習慣問題要放鬆心態制定一個科學的應對考試計劃，不要因為個別題而耽誤自己整個的進度與心情）

因為數學的知識點是一環扣一環的，你一個知識點不會，整道題就做不出來。大題有步驟分還好些，小題就是得不了分。而知識上的提高是需要時間的，並且對於數學而言，不僅要求知識，還要求你的思維能力。而思維能力也是需要時間來構建。只要你努力就會有提升，但是不要指望著快速。

想提高數學成績，咱們要從教材開始，看哪裡？看他是怎麼引入知識點的，看看它的步驟是怎麼寫的？課後習題是不是都有思路？對於數學而言，咱們不能死抱著教材不放。咱們還必須有一定的題目的訓練。訓練不是目的，咱們的目的是掌握知識點，所以說不要做一百道題錯一百道，結果自己還不看為什麼出錯。咱們寧可慢些，也要弄明白。甚至說可能跟不上老師進度，自己的練習冊難題要扔幾道這都是可以理解的。但是如果老師講這道難題，你也要聽，聽不明白也要聽。不要給自己懈怠的理由。當然課下了，完成作業了，該玩兒還得玩，我說的只是學習的時候不要給自己一個鬆懈的理由。

另外，我們要強調數學思維的建立，不知道同學你是初中的同學還是高中的同學，對於初中的同學方程思想、數形結合思想這兩個比較重要，咱們還得注意一下，分類討論。如果你是高中的同學的話，前幾個必須掌握，不必說。有個極限思想難以理解，希望你好好琢磨一下。

我還想說一句，同學不要放棄。下面這段話我已經說過好幾遍了，但是我還要說，數學的提升就像桃花源記那樣，“初極狹才通人”最開始咱們一定會很困難的，這種困難可能是一兩個月甚至是半年，但是咱們要堅持到底。之後咱們才能“復行數十步，豁然開朗”。請一定要堅持下來啊。

首先，題主你要明白千里之行始於足下，往往許多人想要提高成績或學習某項新知識，總是想的多做的少，殊不知要知行合一，所以題主你要提高成績一定要去行動，不能只是停留在口頭學習上。

其次，不積跬步無以至千里，學習是一個十分漫長的需要積累的過程，雖有方法可尋，但一定記住勤奮和堅持是最基礎的方法。

前兩點是長期學習、保持學習後勁的基礎，下面我直入主題，如何快速的去提高數學成績：

1.認識、學習、瞭解是一個過程，但我們要快速提高，那按部就班的學習新課那樣去學習數學想要快速提高那肯定不行。咱就取一個巧，你去買要考試的試卷，小學六年級就可以去買期末試卷單元試卷，高中生直接買高考試卷。所以快速提高數學的方法還是離不開題海戰術。但刷題可不是盲目刷，下面我將詳細講講如何做一張卷子，讓你丟掉的分最少，得到的分最多。

2.當你拿到一張試卷，你會選擇什麼樣的方法去完成？可能你會問，做試卷還有方法嗎？對的，有方法而且很重要，這跟數學能力無關，但卻可以快速明顯的提高成績。首先我們回想一下，一張試卷你會有哪些地方丟分？大概就這幾種吧：其一，我明明會做，老是粗心沒算對，或看錯了題等等巴拉巴拉。其二，這題好熟悉，我好像做過，但你苦思冥想你還是沒做出來或者只能做對一部分。其三，這題巨難，我一點都不會，但分值好重，不做好可惜，我再多想想，說不定能做出來。

這三種情況我分為三等，第一種分為A級，第二種叫B，以此類推。A級題你丟分不稍說丟了分最可惜，B級題你再努力努力也是很大程度能提分，C級題往往是丟分的地方，因為這類題往往很難，做不起是正常的，但因為它浪費了大量時間導致另兩類題丟分就得不償失了。

所以，應該如何去完成一張數學卷子？

當你拿到一張數學卷子的時候，除了寫好名字考號等重要資訊後千萬不要火急火燎的去答題，應該沉住氣，用我以下的步驟：

首先，先看卷子倒數兩道選擇題，因為往往選擇題最難的是這兩道，彆著急做，你快速看題，用你聰明的小腦殼看有沒有思路，如果有能秒選就選，不能的話也別急著做，繼續往下

其次，再看填空題的最後兩道題，同樣的方法，看有沒有思路，不管會不會都別急著做

然後，再看大題的最後兩道，也就是壓軸題，這種題分值重，難度高，你先看有沒有思路，也別急著做。

另外，千萬要學會控制時間，剛剛上訴看卷子的過程都不能超過3-5分鐘。熟練度上去了，你會越來越快。

好了，做完剛剛的準備工作，你大致已經明白這套試卷難度如何了，如果看的那幾道選擇、填空、大題大部分你覺得能解決，那就說明這套試卷題的難度不大，那麼你正式做卷子的時候就要更加細心，把時間多用在檢查不該丟分的地方上。這樣A類你就拿滿了，要知道一套試卷的題難度比例是7:2:1，也就是說簡單基礎的題佔了百分之70，一百分你就拿了七十分了，B類有20%，但不是難題，問題不大，就算不會，你多練練弄清楚原理熟悉了題型，B類題的分就不容易丟了，至於最難的C，當你基礎的A 拿到了，中等難度的B也不在話下了，那C的難度對你來說就降低了很多了，就算不能保持100%拿到，那也不是無從入手了，至少能拿到相當可觀的步驟分。這樣一套試卷下來，你的分值就相當高了，成績也就快速提高了。

而在用這個方法的過程中 ，克服的順序是由A到C，也就是說卷子不會的題，先解決A，根據題涉及到的知識點和解題方法你就去看參考答案問老師弄明白，比較重要的題型 你就用個小本本記一下，每週找個固定的時間段定時溫習一下。把涉及到的知識點我當時甚至編成了順口溜記在本本上每天睡前看看背背，反正怎樣方便怎樣來，因為學習是比較辛苦的，所以要學會自我調節苦中作樂。

最後希望我能幫到題主，在今後的學習生活中祝好祝順。

1.對初中數學興趣不足，這個家長和老師應該都知道，需要從自信心角度培養孩子的興趣。

2.課堂上的書本知識聽不懂，可以在老師指導下提前預習新知識，及時複習學過的知識（可以透過做題和背誦核心知識方法）

3.小學數學底子就差，缺乏對初中數學，在老師指導下，多做一些基礎水平的練習題，課堂多回答簡單點的問題增強自信心！

希望對您有幫助，加油！

首先你家孩子能考80多分說明孩子的基礎還可以，根據本人多年代課經驗，像你家孩子的這種情況主要有如下幾種原因:

1.孩子這一塊的學習習慣不是太好，粗心馬虎，題目看錯，沒看清，計算粗心大意等細節問題犯錯誤比較多。針對這種情況還是需要強化練習為主。

2.孩子對於知識點的綜合運用能力不足，中等簡單的題目會做，有延伸不是一看題目就知道答案，或者說一些分類討論，幾何輔助線等型別題目做不起來。針對他初一的這種情況需要老師給他做總結歸類，分析這種題型的思考方式，總結做題思路和技巧，這個一般靠孩子自己來做的話基本效率不高，而且孩子對於要學的東西把握不住重點確實需要有人給他指點。

總的老說好的習慣加上勤奮好學的態度加上老師的輔導基本上成績會提高的！

導致孩子成績差的原因很多，要想盡快提高孩子的成績，作為家長我認為應該摸清以下幾點:一是要找到或找準丟分的原因。是因為計算粗心還是驗算不細心還是在最後做完試卷檢查時不用心，這些都能使孩子的數學成績丟分。

二是如果真正因為有知識盲點不懂不會不清的原因存在，就應該抓緊時間把缺漏的知識點補上。初一還是一個起步階段，一旦進入初二矛盾和問題就會暴露的更多，趁根淺抓緊把這一課補上。

三是摸清孩子的智力和所學的知識是否有短板和衝突點，是因為智力跟不上學不進去還是功夫不到懶得用功，如果是前者就應該加強訓練，在基本功上花點功夫，別人做一遍自己做三遍，別人做兩道題咱做五道題，別人做一張卷子咱做三張，透過強化訓練，孩子的成績就能提高。如果是後者就很容易辦些，只要抓緊就能很快把成績提上去。

數學是一門抽象思維要求非常高的功課，也是一門必須強化訓練的功課，光有好的智力還不行，必須在多做題上下功夫。當然我們不主張題海戰術但熟能生巧的道理大家都應該清楚吧！這就又好比是醫生看病一樣，什麼是好醫生？臨床經驗豐富的醫生就是好醫生，他們經見的病例比較多有經驗，對別人來說是疑難雜症，可對他們來說就是一般的病例因為他們接觸過，治療過，這一點非常重要。做到以上幾點，這個丟分的被動原因就會找到，成績也會很快提高上去！

學數學不在一朝一夕，這是一個長期的過程，學數學就是學一種思考問題的思維方式，鍛鍊的是你解決數學方面問題時的方式方法。

學數學無關聰明笨拙，關鍵在於你是否肯下功夫去鑽研，在學校學了十幾年數學，有人考試高分有人低分，但是我清晰地記得考研時一些平時成績差勁的人經過幾百天的艱苦學習居然真的把高數線代機率學考出了不低的分數有的甚至是高分，這一點讓我更加相信了學數學靠的是堅持和毅力。

在學校學數學還比較容易，因為有老師同學一起學習的氛圍，有老師的指導和監督，有同學的幫助和競爭，教材的內容一定要認真學習，理解清楚，聽老師的話堅持認真預習，做課後習題，複習，這都是對學數學很有幫助的，也是最基本的。

首先，學數學最基礎的就是把課本上的基本理論、定理、公式都弄明白，記清楚它們適用的地方，這是學數學的根本。

其次，就是要透過做題來加深和鞏固基本知識的記憶和理解，也就是我們常說的刷題，這是很有用的，除了課後習題還要做課外輔導書的題目，俗話講，見多識廣，當你做過的題達到一定數量後，你會覺得數學題目其實也就那麼幾種型別，你會覺得數學越來越容易。

再次，光做題還不夠，做過的錯題、難題一定要再回首，反覆研究複習，這樣才不會忘記，這一點很重要！不復習的話，做再多的題也是白做。

總而言之，學數學就是掌握基礎，做題，複習，堅持下去，你會越來越有成就感！

腳踏實地,從零開始

成績不好,出現焦慮情緒是非常正常的現象,但被焦慮情緒所左右,肯定也會影響學習.你要明白,分數越來越低,成績越來越差,最終的解決方式還是從最基礎的知識點開始,還是要從最簡單的題目開始.明白這些,你就知道自己應該怎麼做了.

1.腳踏實地,一步一個腳印的開始學習.每天認真聽老師講課,完成每天要完成的任務,每天解決學習中的問題.這樣子堅持一個月就一定會有效果.

2.若是聽不懂老師講課,我覺得你要把時間花好.沒有預習直接聽課聽不懂,然後做作業時肯定不會做,花再多時間也不會有效果.時間分配很重要,留給自己預習的時間,先自主學習明天要學習的內容.留下問題去聽課,課堂解決學習中的問題,作業嘛就不會是問題.

3.整理錯題.平日裡做錯的題目可以時時給你啟發,這些錯題是你寶貴的財富.一個星期整理一次錯題,並把每個題目錯誤的原因歸納好,題目的解題思路總結好.相信會提升非常快的.

怎麼樣才能讓自己的數學變好？

首先，學無定法！不同的人有不同的學習方法！所以不敢說告知你一種學習方法，然後，你的數學就能學好。但是，在數學學得好的人之中還是有些共性的地方。針對共性的地方給你提幾點學習數學的建議：

第一，要有自信心。也就是相信自己一定能夠學好數學。數學學習不好只是暫時的，或者說是還沒有找到一種適合自己的學習方法。給自己一個積極的心理暗示。從心理學的角度來講，積極的暗示會起到積極的作用。在積極的心理暗示下，慢慢地培養學習數學的興趣。俗話說：“興趣是最好的老師”！如果你自己都不相信自己能夠學好，或者打死你也不想去學好數學。那想把數學學習變好，只能是一種夢想！一種空想！

第二，要耐得住寂寞。積極利用他人娛樂和休息的時間去彌補自己的學習，他人在娛樂或休息，可能他的數學已經學得很好或他不想學。不要輕易允許自己隨波逐流，甚至肆意放縱自己。

第三，夯實基礎。因為數學知識的前後聯絡較為緊密，所以對已經學習過的內容，找出問題出現在哪些地方，也就是還有哪些地方沒有弄懂，及時去彌補。採取迴歸課本，回到課本中去多閱讀(數學也需要閱讀的)，把課本中的練習、習題拿下！

第四，認真抓好課前預習、課中聽課、課後作業。課前透過預習，閱讀課本中的定義、性質、公式、例題、試做練習。找出自己不能理解的內容，帶著問題進課堂。課中認真聽課，以適合自己的方式記筆記。記老師對定義的解讀，記老師對自己預習中存在問題的地方。當然，不要因為記筆記而耽誤聽課！同時，大膽的向老師提出自己不懂不理解的地方。課後認真獨立地完成作業。遇到不會的再回到課本，閱讀！閱讀！閱讀！作業是對課中所學知識的反饋。不會做，說明哪個點還未理解掌握。實在不會，那就向老師（或他人求助），一定要把問題搞清楚！注意不要自己不加思考，輕易地問他人。

第五，要重視題後反思。尤其是那種透過自己絞盡腦汁、左思右想最後做出來的題，想一想，解答此題的關鍵是什麼？是題中的哪一個條件沒注意到？或是那一個條件理解錯誤？為什麼開始沒想到？還有其他方法嗎？如果能多出現一些恍然大悟的情景，能發現一題多解多一些。相信你的解題能力會不斷提高！

以上建議不知是否能幫到你？

關於如何學好數學的問題，我已經回答過若干次了。

樓主如果是問數學研究比如斯托克斯方程求解等問題，大笨new回答是興趣和天賦。

因為研究這些對於很多人來說是乏味和枯燥。

如果樓主問的是中學或者大學的數學，尤其是以考試為主要目的的數學，大笨new的建議是：

1，認真學好每一個定義，公理和定理，涉及數學表示式證明的，一定要自己證一邊，要會證，從根本上說定義，公理，推論裡對證明，是數學證明最基本和最好的例題和方法，這也是打牢基礎的過程。

2，認真做好筆記，筆記從薄到厚（由基本知識到典型題目，以及解題衍生出來的知識點。）再由厚到薄（只留下自己掌握不牢固的知識點，必要的列出詳細階梯思路等。這個可以關注大笨new教你。）

3，就是要有耐心和毅力，不貪多，困難問題每天解決一個人，或者兩三天解決一個，時間久了隨著問題解決，自信心就上來了。

4，動起來，“不怕慢，但怕站”。有人複習時，喜歡在難點下畫橫槓，畫波浪線，畫各種顏色和符號的標記，最後書本滑破落還在畫。大笨new覺得如果你覺得很重要不乳抄寫一遍，或者證明一下，不要著急向前走，想著下一輪再來解決，就是遇到問題，哪怕多花點時間也來解決。

5，形成知識體系，那“三角函式和解三角形”來說：第一重要和常用公式是正弦定理，正弦定理怎麼來的，證明這個定理需要哪些知識，正弦定理結合邊角一起考。如果用面積公式證明，用那個面積公式………建議關注大笨new的數學正規化2-6

本人就是個學生，也為自己的數學煩惱過。現在就儘量把自己的知道的寫出來

1.找到自己的薄弱環節，去看看自己的作業本。看看自己大概都錯在哪個部分。再去問老師或同學（一定要弄懂），然後找題來刷

2.找到合適的學習方式，我班上有個人不怎麼聽課，但考試卻考得很好。後來一問才知道，他並不是不聽，他只是著重聽了自己不會的環節！也就是說如果你覺得一整節課聚精會神得聽很累的話，感覺很迷糊的話。你可以適當的休息一下，再著重聽自己薄弱的！

3.可以提前預習，去看一下例題。或者在自己學的都弄懂的情況下，去刷個卷子。給自己估分。

4.千萬不要假努力，最怕的是你以為你在努力，你在加油。但其實你什麼也沒做。那是最迷茫的。

最後祝各位學生加油啦

怎樣才能提高自己的數學成績

數學，是開發思維的一門學科，具有很強的邏輯性與廣泛的應用性。學好數學，是所有理科的基礎。如，物理、化學、機械、計算機、電光技術、金融等等，都需要數學的基礎。所以，學好數學非常重要。

學習數學，一定要從小學一年級的時候抓起，基礎是一步一步打起來的，尤其是數學，沒有捷徑可行，所有的基礎都是為下一年級奠定基礎。

因此，數學要從娃娃時期抓起，一步一個腳印、紮紮實實、來不得半點僥倖和捷徑而行。只有紮實的基礎，才可以靈活運用計算方式，不斷提高自己的數學成績。

如何才能夠高自己的數學成績呢？我認為要做好一下五點：

一、在數學課上，一定要認真聽講，做好筆記，不懂勤問老師，及時消化。切記不懂裝懂、粗心大意。

二、多動手，反覆計算，對於重要的題型、結構、概念、公式都要記下來，甚至對於概念和公式都要死記硬背下來。多複習、多總結、還一定要加強理解能力。

三、一定要抓住自己的薄弱環節，多做一些題，及時請教老師，加深對薄弱環節題型的理解，真正做到學懂學通。

四、多做例題。例題在很大程度上代表著典型題性。爭取在最短的時間內領悟到精髓。

五、考試時，不要緊張，一定要嚴格看題、審題，認真仔細。做完題後，一定要再仔細審查一遍，甚至多遍，看看有沒有粗心大意的、寫錯的、潦草不清楚的地方。尤其，對自己會做的題更要認真檢視，往往最容易做的題，也是最容易出問題的題，就是因為大意、疏忽而造成的。

希望全國所有的大、中、小學生們努力學好數學課以及各門文化課，中國的崛起希望寄託在你們身上，願你們用自己學來的知識與優異成績，報效父母、報效祖國！為我們祖國不斷強大與騰飛做出你們應有的貢獻！

首先，基礎知識夠紮實。

明年就要中考了，現在開始從頭到尾過一遍初中的基礎，當然很多學校老師也會帶著過一遍，但是老師過的很快，如果你自己以前有欠缺的地方，而且沒有跟上的話，就容易再次與問題擦肩而過，所以建議在老師帶領複習的基礎上，自己切切實實的過一遍。

這樣既對以前的知識點複習了一遍，也讓你在複習過程中容易總結成塊。

初中的各個知識點是分塊講的，但是書本並不是一大塊就一次性連貫講完，在這次複習過程中，把關聯的知識點總結成塊，可以幫你把知識系統化，這樣做題時也容易思維連貫，更容易掌握題型。

其次，刷題。

對於理科的知識點，刷題是必不可少的一項。如果時間搭配得當，最好在第一輪複習時能配合複習，複習完一章緊跟著一章的練習。

在相關的章節複習完畢後，找相關的綜合練習題來練習。

刷題，一個是練的解題速度，正確率；一個是練的對題型的總結能力。見的多了，自然思維就開闊。

但是不建議沒有目的的刷題，像無頭蒼蠅一樣，那樣只不過是多做了幾套題，沒有多少意義。

最後，將題型拆解。

初中的題型相對於高中來說，其實少很多，所以只要習慣把做過的題型拆解，去看它考的是那個知識點，以何種形式出題，你就會發現規律。

拆解題，會讓你的思維習慣逆行思維，在這裡也可以理解為出題人的思維，一道題，運用了什麼，為什麼要這麼考，這麼考一般的學生可以拿到幾分，優等生可以拿到幾分？多想想，慢慢的就會將知識點運用特別靈活。

靈活掌握知識點，才能拿到高分！

你說是不是？

文 / 哈你

謝謝邀請。備戰中考數學，的確從現在開始就要著手複習鞏固，練習提升，強記多做，系統歸類。要做到拆卸靈活，組裝應手，精於悟思，練於閒熟。數學這東西難在靈活多變，同一問題在不同情況下會以不同的嘴臉出現在我們的面前。只耍我們練就火眼金睛。白骨精就難逃金骨棒。所謂提升大題得分的方法就是練就火眼金睛的最基本的方法。"大題"就是把幾年來所學的數學知識分類系統歸納，把相關的知識點銜接連慣，把慣於出題的變數摸清。例如我們常說的填空，選擇，判斷屬一個大題，這一大題主要是基礎知識，它含蓋了初中所有的基礎，如數，因式分解，常用公式，幾何中的特殊定理，逆定理，代數換算，特硃函式值，變數函式，特殊的方值，絕對值，方根等。甚至連小學的因數，公倍數也在其中。建議將這些基礎型的東西歸類練習，背記熟練，把不同的概念理清，反覆訓練的過程中把同一概念，定律的變型題，異型題，綜合型的題目歸納到一塊並記錄下來。悟出解題方法，總結技巧，提升解題速度。為代數計算，幾何證明，鋪路搭橋，為拔尖綜合題贏得充分思考解答的時間。要做到經常練，反覆練才能生巧。要早動手，早歸納，早總結，早系統，早歸類，早訓練，早計劃，早記錄。當然提升數學大題分數的方法很多，切合自己的實際，圍繞老師訓練，給自已制定一份切實可行的分類(大題)訓練時間安排。我認為蠢辦法好，多背，多記，(記是摘錄歸類)，多練。祝你考出好成績， 謝謝，敬請關注點贊。