你小時候喜歡變形金剛，長大了就懂機器人麼？恐龍對小朋友來說，和動畫片裡的人物差不多，長大了對恐龍的認知，需要正規的學習，是兩碼事。

小時候小孩子喜歡恐龍，其實是對於未知對於力量的嚮往。

因為對於年幼的他們來說這是他們目之所觸最具有權威的力量。他們無法分辨兩個看起來一樣的腦袋裝著不一樣的智慧，但是恐龍看起來就很厲害呀

長大的過程其實也是我們認知不斷增長的過程。

首先，瞭解到了恐龍的力量不能解決所有的問題。

和小夥伴和家人發生矛盾的時候，如果只採用武力鎮壓並不能解決問題，有時候勝利了會被討伐，失敗了自己會受挫，還有可能打不過。

所以對恐龍的崇拜感會降低。

其次，人對於強於自己的“人”會產生崇拜感。

所以他們喜愛以絕對力量優勝的恐龍。

小孩子還很喜歡玩玩具，為什麼沒問“小孩子為什麼從小喜歡玩玩具，長大以後卻沒什麼瞭解”

不知道問題中的瞭解指的是哪種程度的是瞭解那段恐龍的歷史，瞭解恐龍的品種，瞭解那個時候的生存文化嗎？

如果這樣的話為什麼小孩子玩玩具，長大以後卻沒有去了解玩具的文化，瞭解玩具的歷史呢？

其實這兩件的本質都是一樣的，都是擴充知識面。

但是認為了解“恐龍”是正向發展而已。

最後想問你，小時候你最喜歡什麼，有對其進行了什麼程度的瞭解呢？

化石樣本有限，

而且零零散散，

序列體系粗陋，

成果積累也慢，

所以，

小時所知，

大後無新。