雖然寶寶們的發育速度各有不同，但大部分都遵循一個基本的時間軌道。不過，早產的寶寶可能會慢幾周或幾個月。如果你的寶寶好像在通常年齡的幾周後都沒有達到某些發育里程碑，一定要帶他去看醫生。

寶寶發育遲緩的表現：

一、2個月

　　2個月大時：把躺著的寶寶抱起來時，他不能抬頭。還是感覺身子特別僵直或軟弱無力。把他抱在懷裡時，他會把後背和脖子使勁兒朝外掙，好像想把你推開。

二、3～6個月

　　4個月大時：不會抓握或伸手夠玩具、抬頭有困難、不把東西往嘴裡塞、雙腳挨著硬地時，腿不知道向下使勁。

　　4個月大後：還有新生寶寶的那種驚嚇反射(朝後倒或受驚嚇時會伸出胳膊和腿，伸長脖子，然後很快把胳膊縮回來，並開始哭)。

　　6個月大時：有支撐也不會坐。

6個月大後：還有不對稱頸緊張反射(他的頭轉向一側時，那一側的胳膊就會發直，而另一側的胳膊則會彎曲，就好像他拿著一把劍一樣)。

三、7～9個月

　　7個月大時：被拉起成坐姿後，頭抬不起來、不能把東西放進嘴裡、　不會伸手夠東西、雙腿不能支撐一定的重量。

　　8個月大時：不能獨立坐。

四、9～12個月

　　10個月大後：爬時身體向一側傾斜，用一側的手和腿用力，另一側拖著。

　　12個月大時：還不會爬、有支撐也不會站。　

五、13～24個月

　　18個月大時：不會走路

　　學會走路幾個月後，走起來還不自信或一直踮著腳尖走路。

這個問題誰也不想遇到。但是真的發生在自己身上了。就必須面對。掉淚、焦慮都解決不了問題。也不用到處說寶寶發育遲緩之類的話。

聽醫生的話。但一定要多找幾家醫院，多問幾個大夫。不要偏聽一個大夫的。現在確實有些大夫不負責任。沒有醫者仁心。

確定治療方案積極治療。按時做康復。平時多教孩子。多跟孩子交流。孩子小的時候正是大腦發育快速和資訊輸入的時候。

肯定父母要付出比別人多很多很多。做好心理準備。這是一個長期並要耐心的過程。

希望每一個寶寶都健康成長。

如果一個孩子在正常的寬泛時間範圍內，沒有達到相應的發育里程碑，醫生就會使用“發育遲緩”這個術語。這種遲緩也許會出現在某一個或幾個方面。可以從以下一些方面檢查寶寶發育是否遲緩：

1、體格發育。包括身高、體重、頭圍、滷門等。

2、智力發育方面：包括運動、語言、行為、對周圍事物的反應。

　　初生時只會用哭來表示一切。滿月以後，頭能轉向發光物體。2個月俯臥位時能抬起頭，眼睛注視物體。3個月可以直立姿勢抱起，眼能追尋活動著物體和人。4個月兩手能抓取眼前玩具，能發出笑聲。5個月能靠著物體坐一會，能認識母親。6個月能自動翻身，能發出單音。7-8個月能坐得穩，會爬行，會發出“爸爸”、“媽媽”聲音。9-10個月能獨立坐一會，能做出簡單動作。11-12個月，開始會邁步行走，能有意識叫“爸爸”、“媽媽”。

　　其實，寶寶們的身高、體重增長及其他一些發育情況差別是很大的，只要在正常範圍內，家長就不必擔心。比如人們總說三個月的寶寶會翻身，可最近很多家長都反映自己的寶寶早就超過3個月了，還不會翻身，很著急。寶寶如果在冬天穿得厚的話也不容易翻過去，家長可以多讓寶寶做練習和觀察。

曾經我也一度很擔心自己的寶寶發育遲緩。因為女兒小的時候睡眠質量不是很好，容易醒。我就怕睡眠質量差會導致她發育遲緩，我在網上查閱了很多文獻，瞭解了發育遲緩並不是我們自己理解的個人認為的身高、體重增長慢，而是有很多具體的表現的，所以不要隨便給孩子貼上發育遲緩的標籤，如果真的有這方面疑慮，聯絡您去正規醫院進行系統的檢查，遵醫囑。

如果孩子的身高、體重達不到正常值，與之相差甚遠。那麼這個孩子有可能是發育遲緩，最好去醫院就醫，醫生會根據檢查的結果，給出合理的藥物治療。有很多孩子由於缺乏微量元素（比如：鋅），影響到了孩子身體的正常生長。也有一部分孩子是由於睡眠質量不好或睡眠時間不合理而造成的發育遲緩。

另外，家長還應該在孩子的營養上進行改善，飲食中多攝入維生素和蛋白質等營養物質。做到葷素搭配，合理飲食。五穀雜糧是孩子身體所需要的能量，適量的鈣質和魚肝油，可以改善營養不良，身高偏低的情況。

良好的睡眠對寶寶來說也是很重要的，寶寶在熟睡中分泌的生長激素量是全天中分泌量的50％以上，生長激素分泌的高峰是在晚上十點以後，所以一定要保證這段時間寶寶是在睡覺的，俗話說的“人在睡中長”不無道理。

本人親歷，04到07年身高一米六到七左右，退出校隊的年齡十五歲，在校隊籃球隊，三年時間身高沒有在長過多少，07年退出籃球隊，那時候身高還是一米七多點，直到08年後半年身高開始發育到10年身高達到一米八五，體重一直是八十五kg左右，而現在17年身高一米九左右，體重九十多年kg，身高還有小的增長不是太快一點點，而我的家族男的基本都是一米七五，女的一米六五左右，有可能跟基因遺傳有關，先天和後天長個子有關，有點先天長的快有的後天長的快，我一米九在家族裡還不是最高的，有比我高的還是有的，

家族是，吳氏家族。

　寶寶發育遲緩包括:身體上，體格上，語言上發育遲緩等，我身邊有寶貝語言發育遲緩，我看了他家是怎樣一步步幫孩子客服的，我分享一下:

1、不替他表達，讓孩子自己把話說出來。

有的孩子用手指向哪個東西，或者說簡單地說一個詞“水”“飯”等，父母立即明白他的意思，給水或者飯，然後孩子就習慣性的用簡單的方式表達意願。所以，不替他說“你要喝水是嗎”“你要吃飯嗎”等等，鼓勵他自己說出完整的意思。

2、如果孩子不愛開口說話，可以在電視或者電腦上給他播放一些童謠、兒歌。豐富的畫面容易吸引他的注意，節奏感容易把他帶入其中，朗朗上口的歌詞方便他模仿。如果孩子能夠跟著說起來，可以用擁抱或者微笑等方式及時對他表示鼓勵。

3、給孩子自由輕鬆的說話環境。如果他吐字還不太清晰，也別馬上就糾正他。先鼓勵他說出來才是目的，不要強迫他說話或者讓他模仿別人。

4、選合適的兒童繪本，給孩子講故事。很多爸媽都有這樣的體驗，在某個特定場合，孩子冷不防說出一句什麼話，讓人忍俊不禁或者大吃一驚。你覺得從來沒教過他，不知道他怎麼學來的。其實，孩子在看動畫片、聽故事、聽大人談話的過程中，對有些詞彙和表達方式都會有印象。所以，給孩子看什麼，讓他聽到什麼真的很重要。

如果大一點的孩子，在講完簡短有趣的故事後，可以讓他用自己的話講出來，鍛鍊他的語言能力。

總之，孩子成長的每一步都有他必須親歷的事。不要為了減輕消化負擔就餵給他細軟的食物，不要替他說出他還表達不清楚的話，因為成長的每一步都是不能被替代的，我們以為對他好的方式，不見得對他真的有利。

上次聽《得到》萬維鋼老師說他的孩子6個月在美國體檢的時候，醫生做完所有檢查後，微笑的告訴他，他的孩子發育遲緩，甚至建議他們帶孩子去找專門的醫生。

但他聽聽只是笑笑，回家後該幹啥還是幹啥，現在孩子發育正常的很。如果是用一個平均值去作為參考，那麼勢必有一半的孩子處於平均線下。孩子的發育有早有晚，有的說話早，有的走路早。只要不是與正常水平差很多，那都沒必要去操心，給孩子一些時間慢慢去適應。但如過小朋友都會跑的年齡，還不能走，那就需要去正規醫院檢查。

我小時候挑食，不知道是不是這個原因，一直長得比較“秀氣”。這可急壞了父母，從來都是好吃好喝的供著，我記得初中的時候牛奶沒有斷過，各種牛奶都喝過了，但是我的個子還是“不慌不忙”的。順便說一句我的母親算是比較高的 ，比我爸還要高几公分。按道理說我基因和營養上都沒有什麼問題。但是個子怎麼總是不見長。我初一到初三個子都沒動過，穩定在一米六多。那時候班裡都有一米七一米八的了。在家裡都很絕望的時候，他們都抱著不高就不高吧這種消極的心態。事情還是有轉機的。讀高中的時候睡覺的時候我能明顯感覺到腿有點酸酸的感覺。那個時候我還是一個星期一箱牛奶不斷。等過了高中我就已經一米七出頭了，雖然不算高，但是比父母心目中的一米六要好很多。大學的時候也長了幾釐米。雖然不高，但是看起來不那麼迷你了。我也聽到有朋友抱怨自己的小孩子發育遲緩，說要喝牛奶之類的。其實每個人都有自己的生長時間表，還沒有到就耐心等待，牛奶可能是補充了營養，但是不是必須的，想想還有很多孩子喝不上呢。我初中泡在牛奶裡也不見長個子。現在的小孩子都不怎麼缺營養，除非是真的有什麼疾病需要去醫院檢查，其他的時候就順其自然好了。

這是一個真實的故事！

四川的C女士，她的女兒已經四歲了，但是仍然不說話，帶去醫院被診斷為自閉症。

接診的醫生說孩子自閉症的成因主要是因為寶寶從出生到三歲前，語言發育敏感期沒有得到足夠刺激。C和丈夫又疏於照顧，讓孩子太過依賴電子產品，導致語言發育遲緩，進而演變成迴避型的社交障礙，需要透過長期持續的語言刺激來矯正。

C說特別後悔，總怕孩子發育太快，容易早熟。過去那些安慰她的“貴人語遲”、“長大就自然好了”、“XX孩子開口晚，後來還不是變成話癆”的事例，在殘酷的現實問題面前，統統失去了作用。

她和先生過去欠女兒的陪伴和引導，現在都需要加倍來彌補。

這是一個悲傷且殘酷的事！是的，每個寶寶的發育速度各有不同，但大部分的孩子都會遵循一個基本的時間軌道！最瞭解寶寶的肯定是媽媽，請相信媽媽的直覺！如果寶寶好像在通常年齡的幾周後都沒有達到某些發育里程碑，那麼建議媽媽帶寶寶去醫院檢查下，沒什麼問題自然是皆大歡喜！但如果真的是發育遲緩，早發現早治療那肯定是最好的！

寶寶出生後，他們的成長髮育就成了父母們特別關心的事情，每個人都希望自己的孩子聰明健康。顯然C女士沒有把孩子發育的情況放在心上。

1個月以內

如果在嬰兒2周、3周或4周大時發現下列發育遲緩的訊號，應通知兒科醫生。

不會吮吸，吃奶很慢。

強光的照射下不會眨眼。

視線不會關注並跟隨面前左右移動的物體。

四肢很少有動作，看起來很僵硬。

四肢似乎非常鬆軟或無力。

1-3個月

4個月後仍然有擁抱反射。

2個月時仍然沒有注意過自己的手。

2個月時聽到你的聲音不會笑。

2-3個月時雙眼仍不會跟著移動物體看。

3個月時仍不會抓握東西。

4個月時當他的腳落在堅硬的平面上時不會用腿蹬。

4-5個月時仍然有強直性頸部反射。

4-7個月

如果孩子在本階段顯示出下列跡象，可能代表發育遲緩， 應諮詢兒科醫生。

4個月時仍不會扭頭去找聲源。

5-7個月時仍完全不會翻身（不管是從俯臥到仰臥還是從仰臥到俯臥）。

5個月後在晚上仍然無法安撫入眠。

6個月時仍然不能在大人的幫助下坐起。

6-7個月時仍不會主動去抓東西。

7個月時仍不會用雙眼跟著在30 -180釐米之間的移動物體看。

7個月時仍不會透過動作來吸引注意力。

8個月時仍沒有牙牙學語。

8個月-1歲

如果孩子在8-12個月階段顯示出下列跡象，可能代表發育遲緩， 應諮詢兒科醫生。

不會爬。

爬行時拖著一側身體（超過1個月）。

不能扶著站立。

不會尋找當著他的面前藏起來的東西。

仍沒有說過任何簡單的詞（“媽媽”或“爸爸”）。

不會用身體語言，比如搖頭或點頭。

不會用手指出對應的物體或圖片。

1歲

如果孩子在這個階段出現以下所列的任何徵兆，你都需要及時向醫生諮詢。

18個月後依舊不會走路。

18個月大後，會說的字少於15個。

2歲後，不會說有兩個片語成的句子。 .

15個月大後，看上去不明白家中一些常見物品的作用（比如牙刷、 手機、鐘錶、又子、勺子等）。

不會模仿聲音或者行動。

2歲後，聽不懂一些簡單的指令。

2歲後，無法推動帶輪子的玩具。

2歲

如果孩子在本階段顯示出下列跡象，可能代表發育遲緩，應諮詢兒科醫生。

經常跌倒，不會上下樓梯。

仍然不停地流口水或吐字不清。

不會用4塊以上的積木搭高塔。

無法理解簡單的命令。

對其他孩子不感興趣。

極難與母親分開。

回運視線交流。

對玩具沒有什麼興趣。

3歲

如果孩子在本階段顯示出下列跡象，可能代表發育遲緩，應諮詢兒科醫生。

不會把球從手裡扔出去。

不會原地跳。

不會用抓握的方式拿住蠟筆。

不會塗鴉。

無法疊起至少4塊積木。

每當父母準備暫時離開時仍會黏著不放或大哭大鬧。

對互動遊戲沒有興趣。

只要一生氣或不開心就立刻情緒失控，沒有任何自控能力。

不會描畫圓形。

不會使用由至少3個詞彙組成的句子。

不會正確使用“我”和“你”。

4-5歲

如果本年齡段的兒童顯示出下列訊號，可能代表發育遲緩，應諮詢兒科醫生。

注意力極易分散，對任何活動的注意力都不會超過5分鐘

沒有興趣跟其他孩子一起玩。

對人一般沒有反應，或只有非常敷衍的反應。

很少玩幻想或模仿遊戲。

大部分時候都看起來很不開心或很難過。

迴避其他孩子和大人，或者表現冷漠。

情緒表達不豐富。

不理解含有介詞的兩部分的指令（“把杯子放在桌子上” “把沙發下面的球拿出來”）。

不能正確說出自己的姓名。

不會跟大人講自己的日常活動和經歷。

無法摞起6-8塊積木。

發育遲緩不代表寶寶就是笨小孩！只要不是遺傳性的疾病，透過科學的方法來引導治療，相信孩子的情況會慢慢好轉起來的！

即使寶寶出現了文中列舉的這些訊號，媽媽們也無需過分緊張，及時諮詢兒科醫生，根據寶寶的弱項進行針對性的引導，絕大部分的孩子都能在成年前矯正成功。

其實孩子未來能長多高是和遺傳後期營養、鍛鍊等方面息息相關的，而且大部分嬰幼兒和兒童在測量骨密度時都會有“偏低”的結果，這是因孩子們生長髮育快造成的，也是加速鈣吸收的一種表現。只要不是其他疾病的影響，吃的好，睡的香，發育也很達標，那我們就沒必要擔心骨密度檢測的結果了。

孩子未來能夠長得高，是大部分家長都很期待的，除了遺傳影響，當然後期的營養和鍛鍊也必不可少。那麼我們怎麼才能知道寶寶處於生長髮育黃金期，要長個了呢？

1：吃飯香

當媽媽的可能都有一種感覺，就是對孩子吃飯顯得特別無助，很多孩子都分成極端化。一種不愛吃飯——不長個，一種愛吃飯——光長肉，不長個。其實我們都明白一個道理，孩子的營養吸收都是從食物中獲取的。

而孩子厭食挑食，不愛吃飯在我們的育兒生活中很常見，很多家長基本都是每天追著餵飯、哄著餵飯的，比如許諾孩子一個禮物，前提是孩子好好吃飯。其實這樣的方式是不對的，容易對孩子的飲食習慣造成影響，從而導致寶寶不愛吃飯厭食，這是潛移默化長時間積累的表現。

正確的方式是不要在寶寶不願意吃飯的情況下強迫寶寶吃飯，我們家長需要給孩子做一個表率，也就是我們常說的行為教育，在孩子吃飯的問題上，從小就應該養成吃飯上桌，和父母一起吃，孩子看著父母吃的香了自然也就吃了。這算育兒生活中的小細節，不知道當媽媽的你是否注意到了？另外的情況就是寶寶平日零食攝入多，影響寶寶吃飯，所以我們應該控制寶寶零食攝入量，不要慣成抱著袋子吃零食的毛病。另外加大寶寶運動量來促進寶寶飢餓，是糾正寶寶厭食的好方法，媽媽們按照上述方法嘗試。

2：睡眠好

睡眠對於孩子的生長髮育也至關重要，那麼是不是寶寶睡覺時間長就算睡眠好了呢？其實不然，對於睡眠好我們要理解為寶寶睡眠質量高，也就是所說的深度睡眠。

想要做到讓寶寶深度睡眠，就應該培養好寶寶的睡眠時間，做到晝夜分明。不要讓寶寶和我們大人一樣熬夜，也不要白天睡覺時間過長。另外有些媽媽會說哄孩子太難了，總是鬧覺。其實鬧覺可能並不是孩子不願意睡，而是孩子已經錯過了想要睡眠的時間，也就是說在他們犯困的時候沒有睡，而在大腦皮層刺激清新後，再去哄孩子睡覺肯定會出現鬧覺的情況。所以我們要摸索出寶寶的作息時間，和睡眠規律，給寶寶一個良好的睡眠環境。深度有效的睡眠有利於寶寶的身體發育。

3：多運動

很多家長都會害怕剛學走路的寶寶摔倒，會強行限制寶寶的活動區域，其實這是不好的，只要寶寶發育良好，運動是最好促進發育的方式。我們家長需要做的只有把家中的安全隱患儘量降低，讓孩子能順利的學習行走和運動。而且如果寶寶是自己走路摔倒了，我們一般不建議家長去扶，給孩子信心，相信很快孩子可以自己站起來的。

相信各位媽媽只要做好以上的三點，寶寶的發育和成長會很健康的，而且抵抗力也會增強不少。所有事情都需要家長親身實踐，可能我們的方法並不是對於每個寶寶都管用，但如果寶寶發生了厭食之類的情況，肯定是有方法解決的，例如改變事物的外觀，吸引寶寶的注意之類的。需要家長們在生活中多多實踐了。

首先得確定寶寶是不是真的發育遲緩，也是要確定你現在的孕周是不是推算的是正確的，因為一般說你懷孕多少周，是從末次月經的第一天開始算的，這樣預設的是來月經的第14天你排卵，然後受孕的，但實際上很多人這個排卵是很多因素的影響，不一定是在第14天懷上的，所以這裡需要按你末次月經推算出來的孕周，和寶寶的實際大小之間往往會有些誤差，所以你現在已經停經20周了，但根據超聲來看的話，寶寶可能沒有那麼大，所以發生發育遲緩的時候，第一步是必須確定寶寶的大小，實際的孕周應該是多少，如果跟月經是符合的，確實它是在這個孕周發生的胎兒發育遲緩了，這種情況下，不要都把它歸結為是營養不良，大家碰見這種問題，首先媽媽會自我檢討我是不是吃的不夠好，或者家裡人也會說是不是沒有好好吃東西，所以寶寶小了，實際上不是這樣的，寶寶發育遲緩要從三方面來分析的，就是寶寶生長髮育的三個環節：

一個是媽媽的因素，媽媽本身如果有些不利症，尤其現在二胎放開了，很多高齡的孕媽，可能會有些併發症，高血壓，糖尿病，甚至一些免疫系統的疾病，這些疾病是有可能會影響寶寶的發育的；

第二方面要考慮是不是有胎盤或者臍帶的原因，胎盤種的位置不好，大家可能聽說過一種疾病叫前置胎盤，意思就是說胎盤種在血供相對不豐富的地方，它先天就獲得不了足夠的營養，有可能會影響它發育的受限。

第三是要考慮胎兒自身的原因，如果寶寶是一個染色體有異常的，例如唐氏綜合徵的孩子，是一個染色體有異常的孩子，或者說懷孕早期受了一些不良因素的影響，比方說病毒感染，都會影響寶寶的生長髮育。

所以碰到發育遲緩的情況下不要都歸結於營養的問題，一定要從媽媽，胎兒以及胎盤這三方面去尋找原因，如果這些都尋找了，都查了沒有問題，確實是寶寶的營養吸收不夠，這種情況可以介入營養的治療，現在很多醫院都開設了營養門診，大家可以去尋求營養師的幫助，她會給你制定專業的食譜來幫助提高寶寶的體重。

1.體格發育落後：有些先天性發育遲緩兒童在面容體態上就有異常表現。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻樑、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現，就是人們常說的國際臉。患腦積水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小。甲狀腺功能低下的兒童身材特別矮小，苯丙酮尿症的孩子面板異常白，毛髮顏色特別淺等。2.運動發育落後：發育遲緩的兒童比正常兒童明顯運動發育遲緩。俯臥抬頭、坐、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚。尤其走路更明顯，往往要到3-4歲或4-5歲才會自己走，而且走不穩。3.語言發育落後：正常嬰兒在7-8個月時就會模仿聲音，一歲左右會叫爸爸媽媽，一歲半會說十來個字，能聽懂簡單的指令，2歲左右會問簡單問題，3歲左右能基本表達自己的思想。凡是落後四五個月甚至落後l-2年才有這些表現，都應看作是智力落後的訊號。4.智力發育落後：育遲緩的嬰兒最早表現出來的症狀往往吃奶困難，不會吸吮，特別容易吐奶，表示神經系統有損傷，日後智力會受影響。

　　小兒發育遲緩是指孩子在生長髮育過程中出現速度放慢或順序異常等現象，當你不確定孩子是否是發育遲緩時，應該先帶孩子去醫院做準確的診斷及評估。導致小兒發育遲緩的原因比較複雜，總結來說主要是以下幾個方面的問題：第一、營養不良，營養元素的缺失，特別是長期缺鈣缺鋅的孩子容易發育遲緩。第二、孩子作息不規律，睡眠時間短影響了腦發育。第三、先天性遺傳因素，或者身體的一些特發疾病導致的發育遲緩等。

　　如果孩子被確診發育遲緩應該如何處理?

　　首先，針對病因的治療，如果是營養元素缺失，需要補充微量元素，發育期孩子補鈣補鋅是非常重要;如果有一些代謝性疾病，需要針對原發病採取必要的治療措施，例如身高發育慢，需要考慮是否是生長激素或者甲狀腺激素低下，確診後積極進行藥物治療。

　　再次，需要帶動孩子多參加體育鍛煉，有利於促進骨骼和肌肉發育。

　　此外，一定要建立規律的作息時間，保證孩子充足的睡眠，儘量每天晚上十點之前入睡。

　　最後，一定要關注孩子生長髮育期間的心理健康。有一些發育遲緩的孩子，並不是吃得不好或睡得不好，而是心理壓力太大，種種心理障礙導致其發育遲緩，特別是語言發育遲緩最為常見。

胎兒在宮腔內發育遲緩的原因受父母親遺傳因素、孕婦孕期營養、孕婦生活環境、孕期用藥、孕婦微量元素缺乏、胎盤血流量不足、宮內感染等多種因素影響。宮內發育遲緩的胎兒體重比正常胎兒較低，普遍低於二千五百克。而且宮內發育遲緩的胎兒，特別容易在新生兒期發生死亡現象，因此孕婦一定要做好孕期檢查，隨時瞭解胎兒發育情況。如發現異常，也能及時儘快地得到醫生的幫助並儘量能夠解決出現的問題，以確保胎兒健康地生長髮育。

孕檢中最初發現胎兒發育有遲緩現象出現的，經醫生檢查確定後有改善機會的，孕婦在接下來的孕期生活中，就需要聽從醫生安排，做好孕期保健了。從生活習慣到飲食營養，從醫生安排治療到時時加強監護都是在發現胎兒有發育遲緩現象後，孕婦該嚴格遵照醫生指導認真去做好的最基本。生活習慣上孕婦要注意多注意，避免熬夜、勞累和劇烈運動。晚上睡覺儘量左側臥，及時補充營養，特別是多多補充高蛋白和脂肪，以增強孕婦的體脂含量。

孕檢中一旦發現胎兒有發育遲緩現象，吸氧是醫生最起碼給予孕婦的處理，一般是兩三天吸一次，每次吸四十分鐘到一個小時。必要時，醫生也會給孕婦用藥，以期對胎兒發育遲緩起到緩和並糾正的作用。從最初發現胎兒發育遲緩開始，醫生安排進行治療後，都會告訴孕婦需要加強對胎兒的監護。孕婦自己也要注意觀察胎兒的胎動情況，及時發現異常。一週進行一次NST，結果沒有反應的需要做OCT。OCT顯示陽性就有危險了，可在醫生的建議安排下，及時終止妊娠。監護期間，每週都需要做一次B超，隨時觀察羊水情況。在進行以上處理期間，切記最重要的是加強孕婦營養，保持孕婦心情平和，配合醫生做好補救措施。

寶寶出現發育遲緩、發育落後的原因是多種的，所以，當寶媽媽發現寶寶出現發育異常時，需要及時就醫，查明原因對症治療的。

那首先先了解一下什麼叫發育遲緩、發育落後？

也就是寶寶在發育過程中，身體的各項指標比同齡的寶寶生長緩慢。簡單的說，就是寶寶的生長順序延遲，一般這種情況寶寶發病率是很低的。

那寶寶出現發育遲緩，發育落後的原因有哪些呢？

最常見的原因和早產兒、遺傳等等是有直接關係的，再就是和性別也是有直接關係，總的來說，女孩子比男孩子的生長髮育稍低、遲緩一些。

再就是一些疾病，也容易影響寶寶生長髮育，比如慢性疾病、腦癱、唐氏綜合症、內分泌疾病、腦白質營養不良、肝豆狀核變形等等。

還有就是和餵養問題也是有直接俄關係的。

當餵養不當，比如餵養不規律時、攝入熱量不足時、就容易出現營養不良的發生，從而就會對寶寶的生長髮育造成影響，出現生長遲緩，發育落後等情況。

除上述症狀以外，就是生理性的生長緩慢，尤其是寶寶出生後頭兩年生長是比較快的，在寶寶兩歲以後到青春期生長就會比較平穩。當寶寶到青春期以後，生長就會加快，過了生長期以後就會停止發育。所以說，引起寶寶生長遲緩，發育落後是多種原因的，如果是疾病引起的，需要及時治療的，以免延誤病情。

簡單點說，首先給寶寶做個全面的檢查，找出發育遲緩的根本原因，不要給寶寶盲目的進補各種營養，要根據檢查結果，在醫生的指導下對寶寶進行合理的營養補充。希望寶寶健康快樂的成長！

先去相關機構給孩子檢查一下，看是先天原因，還是後天造成的，按照醫生建議去調整孩子的飲食，營養補充，運動狀況甚至睡眠情況等等

兒童發育遲緩包括

1.體格發育落後；

2.運動發育落後；

3.語言發育落後；

4.智力發育落後；

5.心理發展落後等。

生長髮育遲緩表現往往是多方面的，多有體格發育、運動發育及智力發育落後但也可以某一方面為突出表現。

一般情況下發育遲緩是特指身高、體重的發育上比一般的孩子落後，達不到發育的正常水平，發育屬於下等。

那麼引起發育遲緩的原因分為三大類：

1.營養攝入不足所致。這個是發育遲緩最主要的原因。這樣的孩子有營養和餵養、吸收等方面的問題，可以找兒童保健醫生做下營養膳食分析和餵養行為測評，看看屬於那方面的問題，應該怎麼去調整飲食，然後調整一段時間後在做評估，看下干預效果，便知道是否屬於營養方面的原因。

2.疾病所致。如果孩子有營養性疾病，如佝僂病，缺鐵性貧血，維生素缺乏等；遺傳代謝方面的疾病，如甲狀腺功能減低症，21-三體綜合症等；內分泌疾病，如生長激素缺乏等；慢性病等。

3.遺傳因素。如家族性矮小（父母身高均不高）等。

這些原因，家長一般無法辨別。需要找專業的兒童保健科的生長髮育醫生做個全面的生長髮育評估和體格檢查，根據體檢結果決定是否需要做其他的輔助檢查，如果一旦發現原因，及時糾正生長髮育偏離，慢慢是可以追上正常孩子的，也可以避免對孩子的健康產生不良的影響，讓孩子可以健康快樂的成長！

每個寶寶的發育狀況都會不同，我們一般不主張和別的孩子進行攀比。

►但如果寶寶發育狀況明顯比同齡人晚，則應引起注意，這可能是發育遲緩。

1什麼是真正需要擔心的發育遲緩問題？

一般來說，觀察寶寶的發育，會分成幾類：

1、體格發育（如身高或身長、體重、頭圍）

2、運動能力（如抬頭、坐、爬、站、走）

3、語言能力（如聽、發出聲音、模仿發音）

4、社交能力（如表情、同他人互動）

此外，還有思考推理能力以及生活自理能力等。

2那在不同的時間段，家長看到哪些問題需要提高關注，或者和醫生溝通呢？30~3歲孩子發育里程碑

1、從出生到1個月，孩子將這樣逐漸成長：

頭可以從一邊轉向另一邊；醒著時，目光能追隨距眼睛20釐米左右的物體；在孩子身邊搖響鈴，孩子的手腳會向中間抱緊；與陌生人的聲音相比，孩子更喜歡聽母親的聲音；能分辨味道，喜歡甜味；對氣味有感覺，當聞到難聞的氣味時會轉開頭；當聽到輕音樂、說話聲時會安靜下來；會微笑、會模仿人的表情。

除了以上內容，該階段有以下狀況，家長需要尤其注意。

對大的聲音沒有反應；

對強烈的光線沒有反應；

不能輕鬆地吸吮或吞嚥；

身高、體重不增加。

2、從1~3個月，孩子將這樣逐漸成長：

俯臥時能抬頭，逐漸能撐起前臂；能把小手放進嘴裡，能握著玩具；能配合成人翻身，由仰臥轉為側臥；喜歡看媽媽的臉，看到媽媽就高興；聽到悅耳的聲音會停止哭泣；開始認識物體，眼睛盯著喜歡的東西看；會笑出聲、會叫、喜歡與人“交流”，見人會笑能以不同的哭聲表達不同的需要；喜歡讓熟悉的人抱，吃奶時發出高興的聲音。★警示：

除了以上內容，該階段有以下狀況，家長需要尤其注意。

孩子的身高、體重和頭圍指標沒有增加；

不能對別人微笑；

兩隻眼睛不能同時跟隨移動的物體；

聽到聲音時，不能轉頭尋找；

仰臥時，不能撐起頭和上半身；

3、從4~6個月，孩子將這樣逐漸成長：

乳牙萌出；能翻身、靠著東西能坐或能獨坐；會緊握鈴鐺、主動拿玩具、拿著東西就放嘴裡咬；玩具能在兩隻手間交換；喜歡玩腳和腳指頭；喜歡看顏色鮮豔的東西，會盯著移動的物體看；會大聲笑、會自己發出“o”、“a”聲音，喜歡別人跟他說話，並且發出應答的聲音；開始認生，認識親近的人，見生人就哭；會故意扔、摔東西；喜歡與成人玩“藏貓貓”遊戲；對周圍事物都感興趣；能區分成人說話的口氣，受到批評會哭；有明顯的害怕、焦慮、哭鬧等反應。

除了以上內容，該階段有以下狀況，家長需要尤其注意。

不會用手抓東西；

體重、身高不能逐漸增長（太慢或者太快都要注意）；

不會翻身；

4、從7~9個月，孩子將這樣逐漸成長：

能自己坐、扶著成人或者床沿能站立，扶著成人的手能走幾步；會爬；能用一個玩具敲打另一個玩具；能用手抓東西吃，會自己抱奶瓶喝奶，能用拇指、食指捏起細小物品；能發出“ba ba”等音；能聽懂成人的一些話，如聽到“爸爸”這個詞時，能把頭轉向爸爸；喜歡要人抱，會對著鏡子中的自己笑；學拍手，能按成人的指令用手指出燈、門等常見物品和五官等；喜歡成人表揚自己。

除了以上內容，該階段有以下狀況，家長需要尤其注意。

不能用拇指和食指捏取東西；

對新奇的聲音或不尋常的聲音不敢興趣；

不能獨坐

不能吞嚥菜泥、餅乾等固體食物

5、從10~12個月，孩子將這樣逐漸成長：

長出6~8顆乳牙；能熟練地爬；扶著傢俱或者別的東西能走，有的孩子能自己走；能滾皮球；能反覆拾起東西再扔掉；不像以前那樣經常把玩具放進嘴裡；會找到藏起來的東西，喜歡玩藏東西的遊戲；用面部表情、手勢、簡單的詞語與成人交流，如：微笑、拍手歡迎、伸出一個手指表示1歲等，會隨著音樂做動作；能配合成人穿脫衣服；會搭1~2塊積木；喜歡聽兒歌、講故事，聽成人的指令能指出書上相應的東西；能模仿叫“爸爸”、“媽媽”；喜歡跟小朋友一起玩。

除了以上內容，該階段有以下狀況，家長需要尤其注意。

當快速移動的物體靠近眼睛時，不會眨眼；

不會模仿簡單的聲音；

不能根據簡單的口令做動作，如“再見”等

不能自己拿奶瓶喝水或奶。

6、從1歲~1歲半，孩子將這樣逐漸成長：

有8~14顆乳牙；能獨立站立、行走、蹲下起來再起來，會抬一隻腳做踢的動作；走路時能推、拉或者搬運玩具；能敲打瓶子、鼓等發聲玩具；重複一些簡單的聲音或動作；聽懂和理解一些話，能說出自己的名字；能用一二個字表達自己的意願；喜歡看書、學著翻書，但不能一頁一頁地翻；能從杯子中取出或放進小玩具；喜歡玩“捉迷藏”的遊戲；能有意識地叫“爸爸”、“媽媽”；能指出或命名熟悉的東西；能認出鏡子中的自己；能堆3~5塊積木；能自己用杯子喝水、用勺吃飯；能指出身體的各個部位；能和小朋友一起玩一小會兒。

除了以上內容，該階段有以下狀況，家長需要尤其注意。

還沒有長牙；

不能表現出憤怒、高興、恐懼等情緒；

不會爬；

不會獨站；

7、從1歲半~2歲，孩子將這樣逐漸成長：

能向後退著走，能扶欄杆上下樓梯；在成人照顧下，能在寬的平衡木上走；能快跑；能扔球；喜愛童謠、歌曲、短小故事和手指遊戲；能拉開和閉合普通的拉鍊；模仿做家務（如，給成人搬個小凳子、學著捏麵食）；能手口一致說出身體各部位的名稱；能主動表示大小便的意願；知道並運用自己的名字，如，“寶寶要”；能自己洗手、擦手；會說3~4個字的短句；能一頁一頁地翻書；模仿摺紙，能堆6~10塊積木，拼1~3塊拼圖；喜歡玩沙、玩水；能認出照片上的自己。

除了以上內容，該階段有以下狀況，家長需要尤其注意。

不會獨立走路；

不試著講話或者重複詞語；

對一些常用詞不理解；

對簡單的問題，不能用“是”或“不是”回答；

認不出鏡子中的自己；

囟門沒有閉合；

8、從2歲~3歲，孩子將這樣逐漸成長：

乳牙出齊20顆；會騎三輪車、能跳遠，能攀爬登架，能雙腳向前跳，能獨自繞過障礙物（如，門檻）；能用手指捏細小的物體，能解開或扣上衣服上的大紐扣；能走較寬的平衡木；能自己上下樓梯；能擰開或擰緊蓋子；能握住大的蠟筆在紙上塗鴉；喜歡倒東西和裝東西的活動，如玩沙、玩水；開始有目的地使用東西，如，把一塊積木當做一艘船到處推；能把物體進行簡單的分類，如，把衣服和鞋子分開；熟悉主要交通工具及常見動物；說出圖畫書中物品的名稱；喜歡聽成人唸書；能聽懂較多話，但不能說出來；能說出6~10個詞的句子，能比較準確地使用“你”、“我”、“他”；情緒不穩定、沒有耐心、很難等待或者輪流做事；喜歡“幫忙”做家務，愛模仿生活中的活動，如，喂玩具娃娃吃飯；喜歡和別的孩子一起玩。

除了以上內容，該階段有以下狀況，家長需要尤其注意。

不能自如地走，經常會摔倒，不能在成人幫助下爬臺階；

不能指著熟悉的物品說出它的名稱；

不能說句子；

不能根據一個特徵把熟悉的物品分類，如，把吃的東西和玩具分開；

不喜歡和小朋友玩。

「附：0~3歲孩子身高（身長）、體重參考表」

杜玉芳老師介紹：家長如果發現孩子在該年齡段（早產兒請按照矯正月齡來參考）出現了異常的情況，就需要加強注意，根據情況考慮去和醫生溝通看是否需要做進一步的檢查。4孩子發育落後了，怎麼辦呢？及早干預永遠沒錯。

如果判斷的確有發育遲緩的可能，還需要進行更詳細的發育評估和全面體檢，並提供有針對性的專業干預方式說明和意見。

注：

●對發育性疾病而言，如果早發現、早干預，即使無法改變其疾病性質，也可以改善其功能情況和生活質量；

●對於正常兒童來說，可能會出現暫時性的發育落後，及時糾正還是能追趕上去，如果長期得不到糾正，也會對正常的發育造成負面影響。