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  • 1 # 育兒育己幸福家

    我們都是小青蛙呱呱呱,喜歡快樂的生活,最愛說笑話。我們都是小青蛙呱呱呱,每天快樂的唱歌,心中志氣大。不做懶惰之蛙,不做井底之蛙,好好學本領來把害蟲抓,要做聰明之蛙,青蛙最偉大。

    首先,這是一首陪伴我童年快樂成長的兒歌。

    這一首歡快、簡短的兒歌陪伴了我的成長,給我的童年增添了樂趣。它也同樣正感染著其他正在成長著的天真活波孩童,它不僅讓兒童在歌唱中尋找到快樂,更多的是從青蛙的勵志成才事蹟上受到教育。

    其次,這首兒歌教育孩子要擁有Sunny的心態,勤勞的生活著。

    勤勞不光能讓貧窮的人取得財富,還能提高人的生活質量水平。可同樣一件事情,你看待的態度不同就將感受不同。就像同樣看見花開花落,悲傷的林黛玉感受到自己命運的不濟,哭泣著把散落下來的花瓣葬在土裡;高興的路人甲卻從花落中感受到桃子甜蜜的氣味。

    所以,人一定要持有Sunny般的心態,用微笑迎接生活中的挫折和困難,用勤勞和自信去戰勝他們。

    最後,它教育孩子不能目光短淺,要用發展的眼光去看待事物。

    世界每天都在發生著翻天覆地的變化。要想跟上這些發展的步伐,就需要不斷的學習新知識、新技能。不能墨守成規,要善於分析事物的本質,透過表象用發展的眼光看到其本質。

    給自己樹立正確的人生觀和價值觀,學習青蛙的不懈精神,不做井底之蛙,學好本領,給社會的發展奉上自己的微薄之力。

  • 2 # 阿婆講故事

    青蛙的擬人化形相很常見,成語故事也不少。但教育兒童,文字就要謹慎。用青蛙表達志氣,是不洽當。因為青蛙的歷來故事和志氣無關,無論外形上和文化內涵上。太牽強,兒童不易理解。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 如果全體教師都不責罵學生、不懲罰學生、不打學生、不大膽管理學生,將會怎麼樣?