身為教師，雖然沒有感同身受，但的確親眼目睹。這種情況，尤其以晚自習居多。孩子還小，沒人管，但坐在教室怕讓學生分心，再是孩子太小，一節課太長，根本坐不下來，只能讓孩子站在門外了。也有孩子偶有身體不適，或其他原因，得親自帶著，不得已而為之。

哎，說多了都是淚！常常感慨，老師是管的了別人家的孩子，但真的管不了自家的。尤其是初高中，早上走的時候，孩子在睡夢中（冬天我5:40起身），晚上回來（9:30或更遲）孩子基本上就要入睡。同步的家長會、學校組織的大型活動等等，都是一缺到底。無奈啊！

理解為盼！[祈禱][祈禱][祈禱]

校長這時的心情應該是複雜的:

有這樣的員工，俺驕傲啊！

驕傲就對了，不管是何種原因，也不管是份內份外之事，能帶孩子來上課也不耽誤學生的老師一定是個好老師了！

所以，管不了那麼多了，拍張照，發個圈！

面對這樣的事情，也有些尷尬吧！

教師有如此的困難，作為校長卻無能為力，尷尬了！

尷尬就尷尬吧，無能為力也實屬正常，誰也做不到面面俱到不是嘛！而且一個學校，老師也少不了，調節不開也可理解！

平復一下心情，最後還是欣慰吧！

你的困難我看到了，你的努力我也看到了！你理解我的難處，我也理解你的困難，很是欣慰！

老師的心情肯定也是複雜的:

我累啊！

家裡孩子我要帶，學校孩子我要管！而且現在的孩子是真是孩子啊！

但沒辦法啊！誰要我家裡的放不下，學校的也放不下呢！

同一事件，就看你的出發點，就會有不一樣的解讀。二十多年前，因孩子的母親要加班，我也是帶著女兒上晚修，把女兒放在教室走廊上，結果被校長在大會上批評。校長說，“某些老師工作時間帶孩子，不僅不能一心一意工作，還影響學生學習。”

不管是領導，還是普通百姓 為人都應該善良。尤其是領導，工作要人性化，要關心職工，理解職工，主動解決職工的困難。一個善良的領導能受到職工的愛戴，那麼他的工作更容易開展。一個無人性的領導，總以管卡壓為手段，以扣工資為目標，把職工當著奴隸，他佈置工作必然受到抵制。

別人的孩子是孩子，自己的孩子就不是孩子了？！作為教師，愛崗敬業是這值得讚揚；但作為母親，你不管自己孩子的做法不配！

有人管，誰願意把孩子帶到學校班裡。想當年我家離學校遠，公婆歲數又大，沒法幫接送孩子，我每天上早自習就把孩子帶到學校，我上自習，孩子到處亂跑亂鑽著玩，弄得一身土一身灰的，很多人都對我發出異樣眼光，可是有辦法嗎？

就我而言，這是今年最感人的抖音，我看到的那一瞬間，流淚了，看那孩子的衣著，就可知道那是個有知道怎麼愛孩子的老師，看那孩子的站姿和探望教室，就可知道那老師的品德，那班裡的孩子們，我祝福你們有個好老師！

如果是特殊情況可以理解，經常這樣不好。一是你自己的生活沒有安排好、你自己存在一些問題，二是不不規矩、工作崗位帶孩子哪都不允許不能為了自己方便、這樣工作不可能認真負責。三是不要有作秀的成分、工作崗位不允許更不提倡帶孩子工作！

校長例行檢查，發現一個小女孩站在教室門口，以為是“罰站”，結果校長走進一看，原來是吳慧敏老師的小女兒，她是來“陪讀”的，照片曝光後，感動了無數網友！

事情的原委是這樣的：

故事發生在河南鄭州高新區鄭州中學附屬小學春藤路校區。12月24日上午八點半左右，校長毛恆莉進行例行檢查，巡視課堂。走到一年級六班教室門口時，發現一個小女孩站在教室外面，怯生生的樣子。毛校長的第一反應就是“罰站”，她以為這個小女孩被老師“罰站”了。

隨後，毛校長走近一看，發現這個小女孩不是別人，正是在教室裡面上課的吳慧敏老師的小女兒，大家平時都稱呼她為“小可樂”。經過詢問，校長終於知道是怎麼回事兒了。

原來，“小可樂”這幾天生病了，沒有送到幼兒園，恰恰家裡又沒有人照看。於是，吳慧敏老師就把小女兒帶到學校來，安排好以後，就叮囑其在辦公室不要亂走，隨後，吳老師就去上課了。

沒想到，“小可樂”在辦公室呆了一陣，就忍不住跑出去找媽媽。她來到一間教室門前，聽到媽媽的上課的聲音，想進去又不敢進去，於是就在教室門口怯怯地站著。

而這一幕，碰巧被前來巡視的校長髮現。校長於是把照片拍下來，傳到了網上，沒想到感動了無數網友！

也有網友說：“看到我心疼，看得我掉眼淚！”

為什麼網友們如此感動？我想可能是以下原因：

1.小女孩太可愛了，太懂事兒了，知道媽媽在上課，也沒有大吵大鬧，而是靜靜地觀看著、等待著媽媽；

2.小女孩太讓人心疼了，自己生了病，竟然沒有人照看，沒有媽媽來陪，只能去“陪媽媽”了；

3.吳慧敏老師太負責了，自己的孩子生病了顧不上照看，反而去照看家長們的孩子，這位老師太有愛心了；

4.吳慧敏老師為了班上的孩子而顧不上自己的孩子，也反映了教師們的無奈處境和艱難現實。

總之，吳老師的故事感動了很多人，吳老師是一個好老師，她為班上的孩子付出這麼多，甚至比對待自己的孩子還有好，付出還要多，希望家長們能夠理解並愛戴這位老師！

結束語：

吳老師今後面對自己長大的這個孩子，也許會留下“愧疚的眼淚”，但是，當她面對班上所有長大的那一群孩子時，也許會留下“感動的眼淚”！

我將把最美好的祝福送給吳老師，願您“桃李滿天下”，願您女兒錦繡前程，願您生活幸福，天天開心！

最後，我們再來看一看這個呆萌的“小可樂”吧！

小心翼翼的腳步，微微前傾的身子，輕輕地靠在牆壁上，好奇而又無助的眼神，可憐而又可愛的背影！

我似乎還聽到了一個讓人心酸的迴音：“媽媽，你什麼時候來陪我？”

看到這張照片，我有點淚眼模糊了！

對這個問題，我的感覺是百味雜陳啊。

既有學校層面的，也有教師層面的。下面談談我對這個問題的看法：

這個校長可能也很認真、負責，對課堂教學秩序進行巡查，也夠接地氣的，這一點值得表揚。但是看到教室裡站著一個孩子，就拍下照片，不問青紅皂白就傳到群裡，這是不應該的。

當他知道這個站立在教室的孩子是老師的女兒的時候，這個校長又該如何去想呢？是不是也會有點尷尬呢？

禁止把孩子帶進學校，仍然是一些學校的規定

有些老師把年幼的孩子帶到學校裡，在某種意義上來說確實不應該。

把孩子放在辦公室裡，由於孩子小不懂事，跑來跑去，吵吵鬧鬧，弄得辦公室其他老師無法安心備課；

讓孩子自己在校園裡玩耍吧，一是不放心，二是幾個孩子聚在一起在校園裡、教學樓裡瘋跑，也不利於正常的教學秩序；

把孩子領進教室裡，孩子老實待在一個地方還好，如果不老實的話，會分散學生的注意力；

還有，召開全校教職工會議的時候，會議室裡就會出現很多年幼的孩子，孩子的控制力不強啊，有笑的，有哭的，有鬧的……弄得會場氣氛很不嚴肅。

為了維持正常的教育教學秩序，很多學校規定禁止把孩子帶進校園是有道理的。

老師把四歲女兒帶進教室可能實屬無奈之舉

先把這個事件的思路理清楚：

四歲的孩子按理說應該就讀幼兒園中班了，既然校長誤把四歲的孩子當成罰站的學生，說明這所學校是小學，並且這個老師教的是一二年級的學生。

小學雙休是不上課的，也是沒有晚自習的。

那麼這個老師把孩子帶到教室裡的原因可能有這麼幾種：

1，這個孩子生病了，不適合去幼兒園上學了

2，這個孩子放在家裡的話，沒有人照看

3，這個孩子比較喜歡和媽媽在一起，或者爸爸的工作單位對工作紀律要求嚴格，禁止帶孩子

其實，無論是哪一種原因，都反映出當下一種矛盾的集中呈現：如何處理工作和家庭的關係。

幾乎每個人都要經歷婚姻、家庭、生育孩子的過程。

因為我和妻子都屬於事業型的，記得我孩子小的時候，都是讓孩子的爺爺奶奶、姥姥姥爺前來幫忙照顧，並沒有因為照顧孩子影響了自己的工作。

但是，每個人的情況不一樣。這個與雙方父母的身體狀況有直接關係，也與年輕媽媽的養育理念有關係，很多人不願意讓家裡的老人照看孩子，擔心把孩子教成鄉巴佬。有的乾脆請保姆，有的乾脆辭職，成了全職媽媽。

對老師這個群體來說，請保姆照看孩子，經濟收入可能無法實現，因為孩子四歲的話，工作也沒有幾年的時間，工資不會很高，捨不得花錢。如果是二胎的話，雙方父母年齡可能比較大，不適合照看孩子了。

無奈之下，這名女教師只好把孩子帶進了課堂。

總的來說，我對這個問題的看法是，學校需要建立健全規章制度，教職工需要遵守工作紀律，不要隨意把孩子帶進學校。但是，在實施剛性制度的同時，也不要忽視了人性化管理，特殊問題特殊處理。就拿這個事例來說吧，校長過後應該找到這位女教師，瞭解一下把孩子帶到教室的原因，幫助女教師找到解決問題的辦法。告訴老師們，如果因為家庭的特殊原因無法正常工作的時候，可以履行請假手續，在家安心地處理家務。

為了學生，顧不上自己生病的女兒。發生在河南鄭州高新區鄭州中學附屬小學春藤路校區的感人故事。校長在巡查中，發現吳慧敏老師的小女兒生病了，因在家無人照顧，吳老師又不能耽誤學生上課，把小女兒“小可樂”帶到學校，讓在辦公室等媽媽上課。“小可樂”悄悄地跑到教室，怯生生地踮起腳往教室裡張望。

這則感人的一幕，就是平時教師生活的寫照。無暇顧及家庭，為了學生，披星戴月，一天大部分時間都和學生呆在一起，家僅僅就是歇腳的地方。孩子丟給老人，經常聽同事說，孩子幼兒園三年，自己沒有去接過一次，因學校還有晚自習，孩子放學時間，自己還有課，學生的學習耽擱不起！

最困難的就是生了二胎的女教師。老人年級大了，大孩子正迎接中招高考，小孩子正上幼兒園。上次，我的一名同事，女兒發高燒39多，給孩子打了一針，當時退燒了，自己又是班主任，又到了期末複習階段，老人年齡大，身體不好，還需要家人照顧。孩子退燒後，就把孩子又送到幼兒園。到了下午，接到幼兒園電話，孩子暈倒，昏迷不醒，現送去人民醫院就救治。同事趕緊請假，到了醫院，孩子慢慢甦醒過來，臉色大白，醫生說是高燒引起的。

還有的女教師，大清早六點半到校，帶學生跑操，也得把四五歲的孩子從熱被窩裡拖出來，陪媽媽上班，到了八點，再把孩子送去隔牆的幼兒園。晚上八點半晚自習結束，把學生送到寢室樓，學生安睡後，再帶著孩子往家趕。這就是女教師的生活，是一位好老師，但沒有盡到一位母親的責任。在孩子和學生方面，為學生想的更多，讓自己的孩子受點苦受點累，也不能耽誤學生的學習。

希望我們多關注教師的生活，給予她們理解和幫助，她們也有自己的家庭和孩子，也要盡到一個母親的責任！

對於這種問題，當老師的都感同身受吧，教著人家的孩子，自己的孩子沒處放。怎麼辦，罰站吧，陪聽吧，同學吧，小小年紀就混跡於學校的各種場所，都是老師孩子從小就經歷的！

我記得一個最有印象的事，就是聽一個老教師講的。

她當時是體育老師，家裡沒人看孩子，老公也忙的暈頭轉向，壓根管不上家。她實在沒辦法，就帶著孩子上課。

冬天孩子在旁邊，凍得小臉都通紅。夏天呢，孩子曬得很，她想了個辦法，弄了個大盆，接了水，曬得熱乎乎的，孩子就泡在水裡解暑。孩子又愛動，一會進去泡會，一會又出來跑著。

往往幾天功夫，就曬得像個小黑蛋。

路人都特別驚奇，這媽媽生了個黑娃娃。

這孩子現在研究生畢業了，所有認識他的老師，都感嘆一聲，咦，現在捂得這麼白啦！

提問者沒說清楚，看了幾個回答才知道是怎麼回事。

帶四歲孩子上課的老師，看起來很敬業，應該表揚，可我卻不提倡老師們這樣做。現在是和平年代，尚不需要再“為了更多孩子”“犧牲自己孩子”的場面出現。試想，讓一個患病中的四歲孩子站在那裡，是不是太殘忍了？包括校長的拍照外發，歌頌了你們的老師，可孩子的爺爺奶奶看到了會怎麼想？一個壯年時期的人有病了都需要臥床休息，讓一個孩子站立在那裡等候合適嗎？即便是一般的病站在那裡苦苦的等待去就醫，我也感到孩子可憐，真心的心痛孩子，孩子大了看到了這個圖片會高興嗎？會不會與媽媽產生矛盾？

哎！有些話不再說了，就說這些也可能會有人回懟。

我也是一位教師，孩子媽媽是護士，忙得很，有時候幼兒園上午有活動了，下午就不讓孩子去了，老人又不能在身邊幫忙看孩子，你說我怎麼辦？只能把孩子帶到我學校，我在班裡上課，讓女兒在外面看動畫片，但是這只是特殊情況，因為不能為了自己的孩子而耽誤別人家孩子的課程！請多多理解我們做教師的不易！謝謝！

我的孩子也是這樣，下了早自習才能去送他上學，接回來他還得上晚自習，他是在辦公室，走廊裡長大的，有一次走失在了器械室，出不來了，我們差點急死，找到的時候臉上又是土又是淚，睡著了，為了別人的孩子犧牲了自己的孩子，我們也不是故意的，工作的特殊性，所以希望得到更多人的理解

妹妹家二寶兩歲了。從半歲開始，寶寶一週能見兩次媽媽，雖然學校離家不遠，但妹妹是高中班主任，一直住校。晚上11點左右要監督學生睡下才能回寢室。二寶想媽媽，妹夫每週三中午會抽空帶孩子去看一下媽媽。小傢伙抱著奶瓶坐在車裡，高興的不得了。

老穆認為，教師是天底下最光榮的事業！

吳老師兢兢業業，小女孩懂事可愛！

事件概要

【時間】12月24日上午八點半左右

【地點】河南鄭州高新區鄭州中學附屬小學春藤路校區。

【人物】毛校長，小女兒，吳老師

【起因】校長例行檢查時，發現一個小女孩站在教室外面。

【經過】毛校長還以為這個小女孩是被老師“罰站”的，走近一看，發現這個小女孩是教室裡正在上課的吳老師的小女兒。

小女孩為何站在教室外面呢？

【1】小女孩生病了，沒有送到幼兒園。家裡又沒有人照看。吳老師只好把小女兒帶到學校來。

【2】小女孩在辦公室呆了一陣，就跑出去找媽媽。看到媽媽上課，又沒進去，怕打擾媽媽。

【結果】校長把照片拍下來，傳到了網上，沒想到卻感動了無數網友！

（一）小女孩懂事可愛，贏得人們稱讚！

女孩還小，想媽媽了。但她又怕打擾媽媽上課，只能站在外面！

孩子這麼小，就如此懂事，怎麼不叫人心疼？

（二）吳老師勤奮認真，關愛學生，贏得人們稱讚！

吳老師為了孩子，並沒有請假，而是照常上課。

（三）校長也是關愛老師，疼愛學生，更心疼女孩。

毛校長的舉動，也是體現出對老師和女孩的疼愛之情！

【結束語】朋友們，你們有被感動嗎？

首先我要為這樣的校長點贊，他會在課間或者上課的時候去巡視每個班級的情況，親力親為，如果發現有老師體罰學生的行為，比如讓學生罰到教室外面罰站，他可能會現場糾正，其目的是保護這個老師。其實我們現在的領導也是，經常在教室外面巡視，發現有些人在外面都會問具體情況的，如果確實是因為老師因為孩子作業問題，遲到，把孩子放在外面罰站，都會當場讓孩子進教室，並悄悄告了告訴老師儘量不要用這樣的方式來處理，其實真正的是保護我們老師。

而被我們校長誤解的這個孩子老師的事情就發生在河南鄭州高新區鄭州中學附屬小學春藤路校區。

12月24日上午八點半左右，校長毛恆莉進行例行檢查，巡視課堂。走到一年級六班教室門口時，發現一個小女孩站在教室外面，怯生生的樣子。毛校長的第一反應就是“罰站”，她以為這個小女孩被老師“罰站”了。 隨後，毛校長走近一看，發現這個小女孩不是別人，正是在教室裡面上課的吳慧敏老師的小女兒，大家平時都稱呼她為“小可樂”。經過詢問，校長終於知道是怎麼回事兒了。 原來，“小可樂”這幾天生病了，沒有送到幼兒園，恰恰家裡又沒有人照看。於是，吳慧敏老師就把小女兒帶到學校來，安排好以後，就叮囑其在辦公室不要亂走，隨後，吳老師就去上課了。 沒想到，“小可樂”在辦公室呆了一陣，就忍不住跑出去找媽媽。她來到一間教室門前，聽到媽媽的上課的聲音，想進去又不敢進去，於是就在教室門口怯怯地站著。 而這一幕，碰巧被前來巡視的校長髮現。校長於是把照片拍下來，傳到了網上，沒想到感動了無數網友！

我們真的看到這樣的情景，很感動，我們的有些老師真的有些時候把家庭都沒有照顧好，但心裡始終裝的是我們的孩子們。特別害怕耽誤孩子們一節課，或者因為自己的事情而耽誤孩子的學習進度，像有些時候我們在外面開會，我們心裡都是挺著急的，今天又落下了一節課，我們又不能給孩子們上。或者心裡想到有些孩子作業是不是沒有交或者是沒有完成，或者是沒有時間給他們輔導。

像這位老師，孩子生病了，家裡又沒有人照顧啊，這種情況還是比較多的，特別是像我們來自農村或者到另外一個城市打拼的家庭，這種情況真的很多很多。所以我對老師把他的孩子帶到學校帶到辦公室的行為非常理解，那是沒辦法的事情，我們又不可能請假專門回家照顧孩子，那學生學業怎麼辦？

但是有些時候孩子還小，所以我們帶到學校以後，一定要給各方面老師或者學校領導說一下，防止孩子在跑的過程當中，沒有人關注，萬一發生安全事故怎麼辦？和同事打個招呼，注意留意一下，幫到關注一下孩子，這樣孩子在校內走動自己也可以很安心很放心的去上課。

更多的我相信這樣的管理層也會考慮到這個問題，發現這個問題以後肯定會在學校制定出一些比較人性化的措施，比如老師確實沒時間照顧孩子，可以將孩子帶到學校來委託某些老師幫忙照顧，或者在學校走動的時候，要求學校所有的工作人員和老師都隨時注意孩子的安全，幫助老師關注一下。其實一個學校一個集體或者小到一個辦公室，大家就像一家人一樣，互相關注互相關愛，這樣的集體更溫暖。

能怎麼看，這樣的教師比不負責任的媒體要多得多!因為他們是教師，天天沉浸在自己的校園裡，自己的責任範圍裡，顧不上去想怎麼利用自己的優勢去敲詐使用者，引起觀注，引導輿論導向，所以只能做沒能力觀注大事件，又不想默默無聞，去找教師這種弱勢群體開刀的無知無智禍國殃民的無良媒體!

事件經過:

12月24日8:30，鄭州某小學校長照常巡樓，看到一年級6班門口好像有人被“罰站”。

校長心中發怒，慢慢走近，看清了這個孩子的容貌，又聽到教室裡吳老師的聲音，才反應過來，這個小女孩兒正是吳老師的4歲的女兒！

原來孩子生了病，家裡又沒人照顧，為了不耽誤班上學生的期末複習，吳老師只好把生病的女兒帶到學校裡，自己繼續為學生上課。

感慨:

一、這種現象比比皆是。

老師為了工作，照顧班上學生，而自己的孩子疏於照看是很多很多的。即使是自己的孩子生病，也沒有時間帶孩子去看病，得把課上完，中午休息或者下午放學後才帶孩子看病。

老師上晚自習，守著班上的學生，把自己的孩子扔在辦公室裡，孩子孤孤單單的在辦公室坐著，我看到的太多太多了！

老師生病了，一般不會請假，仍然堅持工作，因為進度掉下來還得自己去補上，往往都是有病拖一下，即使是需要手術之類的都拖到放假再進行。本學期我們學校的高中部一個男老師上午還在給高三學生上課，下午2:00就不行了，徹底離開了人世間！

我們學校一個年輕班主任在辦公室裡說:“我們老師就不該帶孩子，我每天早上6:00離開家，孩子在熟睡，晚上回去已經11:00了，孩子已經進入夢中，只有週末有時間陪陪自己的孩子！”

結語:

我們老師與家長、老師與學生互相之間，多一份理解、支援和包容，使每一個孩子都得到充分的發展。

好多老師受限工作性質，不好換課丶請假。只能採取這種方式。這和前面有陪病人在住院部走廊改試卷的老師性質一樣。他們都是想把工作幹好的同時做一個合格的妻子丶女兒丶丈夫丶兒子丶父親而已。多點理解吧，老師們，辛苦啦。