孩子經常撒謊大部分與父母的行為習慣和對孩子的教育方法有關係。

因為孩子天生不會撒謊。

如果孩子偶爾撒善意的謊言，家長就不用擔心，但是如果孩子經常撒謊，就要去幫助孩子去改正了。

一、認識謊言

要想幫孩子改正謊言，先要認識孩子謊言的種類和根源。

1.想象型謊言

比如“我爸爸是警察”，這類謊言嚴格意義上不是謊言，由於孩子年齡比較小，尤其是4歲以下，孩子分不清楚現實和想象，就把他自己想的當成了真的。家長遇到這種情況不用著急，因為這是這個年齡段的孩子的正常表現。

2.恐懼型謊言

這類謊言是家長的壞脾氣嚇出來的，孩子還沒有開口他就知道：我要說真話，家長的脾氣會比我闖的禍還可怕，所以為了自我保護，孩子就“撒謊”把眼前的家長應付過去再說。比如：花瓶是風吹下來的。

3.誘導性謊言

就是家長和孩子談條件、做交易誘導孩子說謊的行為。比如家長對孩子說“你10分鐘把作業寫完了我就給你買雪糕”，結果孩子沒把作業寫完就對家長說把作業寫完了，向家長要好處。

4.關注型謊言

孩子為了引起家長關注而撒謊。這類孩子很多，由於家長主動陪伴孩子的時間少了，孩子就家長作業這也不會那也不會，想讓家長指導。孩子認為這樣就可以得到家長的陪伴，所以很多事情他都沒法自己獨立完成，需要依賴家長。例如：孩子說媽媽我發燒了，你今天晚上能不能陪我睡覺。

5.討好型謊言

一般發生在家庭中有一個強勢的父母，由於父母過於強勢，孩子特別想讓父母開心，就順著父母的意思說，儘量說一些父母愛聽的話，結果就說了一大堆沒有必要的謊言。比如：孩子把試卷上的78分改成98分.

二、怎樣讓孩子不撒謊

以上謊言都不是真正意義上的謊言，對於6歲以內的孩子來說，說謊只是孩子為了達到某種目的一種方法。不管孩子處於什麼樣的心理和目的，撒謊的方式都是不對的，可以換其他的方式滿足自己的目的。

1.避免孩子說想象型謊言

如果孩子大於4歲了，可以糾正孩子那是想象，實際是什麼樣子，實際的樣子也是很好的。比如爸爸不是警察，爸爸是農民，但是爸爸勤奮、勇敢、負責人，也是一位了不起的爸爸。

2.避免孩子說恐懼型謊言

家長不要對孩子太過嚴厲，不要訓斥、打壓孩子，孩子犯錯了可以讓孩子承擔後果，但是不過渡懲罰。當孩子能夠接受犯錯的後果，不擔心受到懲罰時，也就不說恐懼型謊言了。

3. 避免孩子說誘導性謊言

不經常使用獎勵的方式讓孩子完成某項任務，只有必須使用獎勵的方式時才使用。如果孩子為了獲得獎勵而撒謊，要明確告訴孩子“我非常能理解你想要得到獎勵心情，但是撒謊的方式是不對了，只有實際完成任務才能得到獎勵，我們再堅持一下，把任務保質保量完成好嗎？如果下次再這樣做就什麼都得不到了”。

4. 避免孩子說關注型謊言

多主動陪伴孩子，讓孩子得到滿足的愛和關注，下班後、節假日多陪伴孩子。

5. 避免孩子說討好型謊言

家長不要在孩子面前太強勢，多給孩子民主意識，讓孩子得到尊重、自信。當孩子撒謊時，告訴孩子“相比結果本身，媽媽更希望看到你是一個誠實的孩子，誠實比分數更重要”、“正事問題，勇於發現、改正自己的錯誤，彌補自己的不足更重要”。

根據孩子撒謊的型別，對症下藥，解決起孩子愛撒謊的問題就容易多了。

肯定有關係啊，父母是孩子的第一人老師，父母的教育方式不斷在影響著孩子，所以孩子成長過程中出現的很多問題，都和父母有關。

但是作為父母我們一定要清楚孩子為什麼會說謊，而不是一味的指責，這樣只會讓他越來越不想說真話。比如：孩子自己範了錯誤，說謊，是因為他得不到父母的安慰、鼓勵和支援，得到的只有指責、處罰和打罵，孩子是因為懼怕而說謊。所以，很多孩子說謊是為了逃避處罰。

模仿他人，電視，手機，家長和周圍的人都會是孩子學習的物件，她們有好奇心，會跟著學。所以，家長一定要謹言慎行。

還有些孩子是為了和父母對抗，他有意來氣你，得到自己心理的滿足。

所以做為父母要懂得孩子的語言，要去探尋孩子行為背後的原因，給孩子足夠的愛，讓孩子感覺你會和他一起解決問題，你是他最值得信任的人，這樣他就會和父母敞開心扉。

孩子撒謊原來90%都和家長有關係

隨著孩子的成長，我們會發現他們獲得了一個新技能——說謊。

家長們遇到孩子說謊總是如臨大敵，覺得孩子“變壞了”。大部分家長會勃然大怒，進行嚴肅的批評教育。

而在教育孩子之前，我們先來總結下孩子為什麼撒謊吧！

第一個原因：認知發展

悅悅今年4歲了，某天放學回家很是“開心”地跟爸爸媽媽說：“今天幼兒園測試，我得了第一！”媽媽很是開心，好好獎勵了悅悅一番，然而隔天送悅悅再去幼兒園，遇到老師才知道，昨天幼兒園根本沒有測試。

如案例中的謊言，就是為了尋求家長的誇獎而產生的，除此之外孩子可能還會因為羞於承認，或者想要逃避懲罰等原因撒謊。

美國加州心理學家切爾西.海斯和萊斯利.卡佛經過長期的觀察發現：

1/4的2歲孩子已經會撒謊，50%的3歲孩子會撒謊，4歲孩子撒謊的比例甚至達到了90%，十多歲孩子的撒謊比例也有70%。

孩子撒謊的機率跟成長狀況有很大關係。

遇到這類情況，發現孩子說謊時，家長不要訓斥。

而是若無其地在他面前表揚朋友的孩子做錯了事或者撒謊了，讓家長很傷心，

但是誠實地講了出來就是好孩子，就能得到原諒，以此來誘導。

一般情況下，孩子知道做錯了事，在沒有壓力的情況下，都會主動地講出來。

切記要營造寬鬆的家庭氣氛，讓孩子不再害怕講真話。

第二個原因：模仿他人

心理學家切爾西.海斯和萊斯利.卡佛在這方面有權威的事實——經常被騙的孩子更愛撒謊。

在他們的一項謊言實驗中，實驗人員把孩子們分成兩組，並且把實驗分成兩個階段。

第一階段：

1）謊言組

讓孩子從A房間到B房間玩耍，還騙這些孩子說將有糖果分給他們，事實上沒有。

2）無謊言組

只讓孩子從A房間到B房間玩耍。

第二個階段：

在孩子面前展示一些被遮蓋住的玩具，讓孩子們猜測裡面是啥玩具；接著實驗人員假裝離開片刻，並叮囑孩子們不要偷看。

結果有被騙經歷的孩子的撒謊比例比沒被騙的孩子多了23%。

△而誠實回答河神問題的樵夫會得到獎勵

孩子想去遊樂園玩，你隨口答應週末帶他去，後來卻忘記了；

孩子想多吃零食，你藏起零食跟他說已經吃完了……

看看你家孩子曾經遭遇的這些，你就不難弄明白為啥你家孩子愛撒謊了。

班杜拉說，孩子們都能學會看到的行為。

想要讓孩子遠離撒謊的行為，家長需要以身作則，做到言行一致——如果作為家長自身都做不到，又有什麼資格要求孩子這樣呢？

△寶寶心裡苦

孩子說謊“變壞”的根本原因，

很大一部分原因都是家長的教育不當和錯誤示範，

但願各位爸爸媽媽能及時改進教育方式，

擁有一個聰明又誠實的孩子。

撒謊的孩子有嗎？有的。孩子都撒過哪些謊呢？可能有的孩子明明沒有完成作業，卻騙父母作業已經完成了；也或許會貪嘴、貪玩，拿走家裡的錢去買零食、買玩具，等到被父母發現，堅決不承認；也或許是明明出去跟小朋友打架了，卻騙父母不小心摔倒了。

有時父母也不明白孩子為什麼會滿嘴謊話，是自己做錯了什麼嗎？卻苦苦尋不到原因，父母有時顧及孩子的自尊，或者覺得事情也沒多大，就不會拆穿，就當暫時過去了，心裡也默默希望孩子可以不在撒謊。

可是孩子的謊話卻接二連三地編。父母不禁擔心滿嘴謊話的孩子日後會怎樣呢？孩子為什麼從小就喜歡撒謊，父母應該找到原因，才能糾正孩子的這種做法，孩子撒謊通常是一下這幾點原因。

1、想要表達自己的心願。小孩撒謊有的時候可能只是對自己願望的一種表述，他想吃什麼或者想玩什麼，暫時沒有實現，就會用這種方式表達，希望父母能夠明白。

這種情況也可能是孩子內心的渴望太迫切了，以至於把想象和現實混淆了，還沒發生但是因為想了無數次就以為發生了，脫口而出就變成了謊話。

面對這種情況，家長不要不以為然，應該糾正孩子，還並沒有完成，詢問孩子的意願，然後告訴孩子想吃什麼想玩什麼可以直接說尋求爸爸媽媽的意見，不可以撒謊。

2、為了獲得家長的讚賞。小孩很敏感，自尊心很強，他們很希望得到別人的稱讚，內心能夠很滿足，所以小孩很在意家長對自己的誇讚，有的時候為了得到家長的讚許就會撒謊。

面對這種情況，家長過多的讚美可能會致使孩子編出更多的謊話，所以家長平時不要過分誇獎孩子，可以多鼓勵孩子，針對孩子的某種行為作出具體的鼓勵，不要太籠統，孩子得到明確又細緻的鼓勵，會努力做得更好，而不是靠撒謊獲取讚美。

3、害怕被罵。小孩在犯錯之後，通常就會靠撒謊，掩蓋自己的錯誤與害怕，孩子存在著僥倖心理，但又十分害怕。所以面對這種狀況，家長要重視，不能發火，也不能不予理會，應該進行自我反省，是否對孩子懲罰太重，孩子不敢承認錯誤，才會說謊逃避懲罰。

小孩說謊是比較普遍的，無關道德、品質，在他們眼裡，大人總是很強勢，他們很弱小，撒謊似乎是保護自己的一種方式。所以父母要多和孩子溝通，多瞭解孩子，不要生氣的批評孩子，對孩子撒謊行為理性對待，做出正確的引導，幫助孩子改掉撒謊的習慣。

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父母是孩子的第一任老師也是孩子最能模仿的人，所以孩子的一些行為習慣都是受父母影響的。家長就是原件，孩子就是影印件，一旦影印件有任何缺點都可以在原件上找到。

有關，孩子的行為跟教育有著密切的關係，孩子最先接受的教育就是父母的教育，父母的教育一旦不到位，都會產生各種扭曲，讓這種小孩子滿嘴謊言跟父母的教育是有很大的關係的，這個時候父母應該以身作則告訴孩子這樣是不對的，因為孩子模仿的就是父母，孩子是父母的一面鏡子，所以說孩子的每一個行為都有可能就是在模仿父母。

孩子的謊言折射出兩個方面的內容，一個是孩子透過謊言才能達到目的，這種情況下，父母應該調整對孩子的教育方式。另一種情況是孩子出於恐懼心理，害怕受到懲罰，時間久了，會影響到健全人格的樹立，建議父母多用積極溫和的溝通模式，幫助孩子走出說謊的誤區。

跟父母教育有關，但也有一部分是孩子心理發展的結果，這要從孩子撒謊的原因來分析。

一、孩子撒謊的心理原因

一般來說，孩子說謊可以分為無意說謊和有意說謊。

1、無意說謊

指孩子說謊是無意識的，他並不知道自己說謊了。這種現象在三四歲的孩子身上表現尤為突出。

比如，孩子正在玩沙盤，突然對媽媽說：“我的城堡被暴風雨沖毀了！這可怎麼辦？” 媽媽生氣地迴應他：“哪裡有暴風雨？胡說八道！”

媽媽認為孩子說謊了，但其實孩子是在發揮想象。如果媽媽能夠理解孩子的想象力，很可能是對孩子一次創造力的肯定。但這位媽媽粗暴地阻止了孩子，扼殺了孩子的創造力。

2、有意說謊

指孩子為了達到某種目的，有意識地編造與事實不符的話。孩子的目的主要有這幾種：滿足自己的虛榮心；為了取悅家長，如渴望被表揚；為了逃避懲罰；模仿家長的行為。

二、怎麼對待孩子撒謊

1、對於無意說謊

家長應該平和地對待，沒必要大驚小怪、小題大做，更不能因為孩子偶爾說幾次謊，就給孩子貼負面標籤，給孩子扣上“小騙子”“謊話大王”的帽子。

2、對於有意說謊

我們不能輕視，家長可以用下面3個竅門來對待：

（1）控制好情緒，並適當點撥孩子

當你知道孩子撒謊後，不要立刻變臉，厲聲斥責，而要控制好情緒，看透不說透，先順著孩子的謊言去引導孩子，同時關注孩子的後續反應，看孩子是否改正錯誤。

（2）用幽默的語言巧妙迴應孩子的謊言

在日常生活中，對於無關痛癢的小謊言，家長可以用幽默的語言迴應孩子，讓孩子明白自己說謊了。這樣做有利於保護孩子的面子，不至於傷害孩子的自尊心，從而讓孩子在輕鬆的氣氛中認識到說謊是不對的。

比如，孩子沒有洗澡，身上髒髒的，卻騙你說洗澡了。你可以對孩子說：“兒子，原來你是用幹水洗澡的呀！”聽到這裡，孩子笑了，這時你再提醒孩子：“要不再用溼水洗一次？”

（3）讓孩子明白說謊的後果，明辨是非

每個人都要為自己的言行負責。當孩子說了嚴重的謊言，而且不承認時，家長可以向孩子預測後果，讓孩子明白說謊的代價。如果孩子明白這個道理後承認了自己說謊，家長應肯定孩子敢於認錯的勇氣，然後對孩子的說謊行為予以適當處罰，比如取消孩子一天的零食或動畫片。

平時，家長應該不斷教孩子明辨是非，知道什麼是對的，什麼是錯的；什麼是好的，什麼是壞的，從而減少一些孩子因為曲解是非而說出的謊言。

我們從心理學角度分析一下這個問題吧！

說謊是違背道德標準的，但是說謊這種現象出現和孩子年齡有密切關係。

2-3歲的小孩子處於人格形成初期，也是孩子道德感發展的關鍵期，道德感的前提是“規則感”和“羞恥感”，例如商場裡因為父母不買給他玩具，有的孩子會大喊大叫，甚至躺地下打滾，顯然屬於羞恥感偏低。

再例如一個孩子喜歡別人的玩具，就會搶奪、甚至偷竊，這就是道德感缺乏“規則感”的表現。

以上行為的產生和父母的教養方式有直接關係，顯然嬌慣是導致規則感和羞恥感偏低，從而導致道德水平低的原因。

請注意這個階段的孩子說謊是道德感偏低的表現。

青春期階段的孩子說謊則另當別論了。為什麼呢？進入青春期後，隨著思想萌芽和意識覺醒，孩子開始逐步形成自己的主見，也就是俗話說的“三觀”，而很多父母不能適應孩子思想的萌芽，一味地認為孩子應該聽話，這就導致了逆反現象產生，逆反就是和父母思想不一致的時候，直接赤裸裸對抗。

但是還有一個方法可以避免和父母對抗，那就是說謊！你會發現很多孩子在青春期階段的說謊本身沒有惡意，只是為了保護自己的隱私，躲避和父母吵架或對抗而已，在孩子看來這是善意的謊言！

所以我們面對孩子說謊問題，不要一刀切，統統認為說謊是道德品質差，要去分對待。

情形一：兒童時期不說謊的孩子，青春期說謊，說明父母管理的時候壓迫性太強，應該適度引導，不要一味打壓，物極必反就會導致說謊現象。

情形二：兒童時期和青春期一直喜歡說謊，心理學稱為“品行障礙”，屬於心理問題，要進行合理的心理干預。

希望這篇文章能夠幫到困惑中的家長，正確面對這個問題。

這個問題很有興趣，小孩謊言，跟大人學的，人之初性本善，小孩的一切只能從頭做起。降落人世，吖吖學語，一舉一動，父母教起。有什麼樣的父母，就有什麼樣的孩子。所以說大人說謊話時儘量避開孩子，有利於未成年人成長，又能改變社會風氣。

謊言是當事人在明知道事實的前提下故意說不同於事實的話，我們知道，小孩子和大人的認知水平是存在著很大差距的，那麼首先，小孩子說的謊言是不是隻是大人眼裡的謊言？換句話說，在他/她的認知裡，是不是這就是事實？比如，我家孩子會說他今天在幼兒園爬樹了、或者說他和他的小夥伴昨天去海邊玩了哪些遊戲等等，在他的認知階段裡，有時還分不清哪些是現實哪些是想象，也有可能把之前的幾個片段混在了一起，這些在大人眼中明顯的“假話”卻不是“謊言”，因為在他們看來這就是事實。

其次，即使孩子真的是故意說謊，與行為本身相比，更重要的是我們對待這個行為的態度。如果因為一個孩子偷拿東西就給他/她貼上小偷的標籤，那麼大機率他/她以後就會成為小偷，同樣，如果我們輕易就給孩子貼上愛撒謊的標籤，那麼大機率他/她以後就是會謊話連篇。

那麼我們要怎麼做呢？

1.接納孩子，關注謊話背後的原因。有時候，孩子說謊是因為說實話比撒謊要付出更大的代價，如果父母不能很好地接納孩子，得知孩子犯錯或者做的不夠好時生氣、指責、打罵或者僅僅是表達自己失望的唉聲嘆氣，都會給孩子心理帶來巨大的壓力，這會促使他/她去開始一個謊言。赫爾巴特說：孩子需要愛，特別是孩子不值得愛的時候。深深地接納孩子，給予他/她內心足夠的安全感和愛，讓他/她知道無論發生什麼，父母和家庭都是他/她最堅實的後盾、最溫暖的港灣，你會和他/她一起面對問題、解決問題，孩子才願意不管發生什麼都如實告知。

2.堅守原則，接納孩子不代表放縱不管，瞭解事實的真相後要溫和堅定地指出孩子的錯誤，要求他/她做出改正或者自己承擔謊言帶來的後果。

3.不輕易貼標籤，不要因為孩子一時的撒謊就“三歲定八十”地認為他/她將來必定一輩子謊話連篇，輕易貼標籤只會加速孩子成為標籤中的樣子。

4.以身作則，要求孩子不說謊那我們就要做好坦誠的表率。

5.理性看待撒謊，孩子會撒謊也不全是壞事，多倫多大學發展心理學教授李康團隊研究發現，2歲孩子中，30%會撒謊，到了3歲，撒謊率升高到50%，4歲以後，幾乎所有孩子都會撒謊，所以，撒謊也說明孩子心智正在逐漸發展成熟。

孩子的成長是個不斷試錯、不斷修正的過程，只要我們心懷愛意、無條件接納，堅守原則、以身作則，孩子自然會積極陽光、健康成長。

孩子撒謊和父母的教育有密切關係，甚至可以說是父母逼出來的。

做為少不更事的孩子，犯錯或考試不好是常見的。但孩子犯了錯或考試不好，向父母說了真話，有的父母對孩子輕則呵斥重則打罵，逼得孩子只有說慌以逃脫懲罰。

所以，孩子做錯了事或考試不好，斥責或打罵不僅不能教育好孩子，反而逼得孩子說謊。

正確的做法是: 孩子做錯了事或考試不好，父母要站在孩子的角度，分析原因，找到癥結所在，給孩子講道理，讓他心服口服改正自己的不足。

還有一種情況是，個別父母自己撒謊，言傳身教，帶了壞頭。自己撒謊而要求孩子不撒謊，很難有效。

當然有很大的關係。（1）孩子的謊言有時是自己心願的一種表述，他想要什麼沒有實現，內心又渴望迫切，會用這種方式表達，父母要糾正孩子，詢問沒有實現的意願，幫助孩子實現。（2）為了得到讚賞 小孩子都希望得到稱讚，內心得到滿足，所以為了得到讚許會撒謊，所以父母平時不要過分的誇獎孩子，可以鼓勵，但不要籠統，鼓勵做的更好，而不是靠謊言獲取讚賞。（3）害怕被罵 孩子犯錯後會害怕被罵，所以撒謊掩蓋自己的錯誤，平時父母面對孩子的錯誤，不要一上來就發火，而要心平氣和告訴他哪裡不對，應該怎麼做。 有時孩子撒謊是對自己的一種保護方式，所以父母應當做正確的引導，幫助孩子改掉撒謊的習慣。

肯定有關係，家庭教育對孩子來說是最重要的。父母的言行孩子都會看在眼裡，更愛去模仿。小孩子都會犯錯誤，父母應該及時幫助孩子改正，可現在有的父母總是一味的溺愛自己的孩子，孩子犯了錯誤總是一句孩子還小不懂事，大了就好了的教育方式，這也是為什麼現在那麼多熊孩子，孩子小你可以寵溺著他，可大了到社會上會栽跟頭，因為可沒人再慣著他們了！

孩子的謊言是有原因的。

比如我家孩子，假如爸爸問她作業做完了嗎？她會立馬回覆，做完了！第二天，老師釋出的未完成作業名單中有她的名字後，爸爸氣瘋了。

比如孩子帶自家貓外出，在外面被抓傷，她會告訴爸爸，是不小心擦傷。

因為以前她沒完成作業，我們用很壞的情緒對待過她。她要養貓，她爸不同意，假如知道是被貓抓傷，有可能貓會被送走。

所以，孩子說謊，其實跟父母的態度有關。當孩子知道用謊言可以減少不必要的麻煩，他們就會說謊。

大人需反思下自己，是否對孩子過於嚴苛。

我們希望孩子能坦然面對自己的選擇，在父母面前說出真實感受，便於父母能夠支援到他。假如父母說教過多，擔心過多，壞情緒過多，可能孩子就會說出反面的意思。

這件事一定是家長的錯誤，撒謊對於孩子的成長肯定是不利的，小孩子生長過程中有時說謊他不是故意的，可能說了他是什麼意思都不明白，但我們的家長隨時都注意孩子的言語行動，有不對的時候要隨時糾正，小樹要Ill，小孩要管，不要他有說謊的習慣，那就不好了一定要改！

我認為造成孩子愛說謊的背後有一個行事簡單粗暴的家長，與孩子沒有形成有效溝通，孩子如果犯錯誤，對孩子是非打即罵，長時間下去，造成孩子害怕家長，害怕犯錯誤被家長知道，所以就造成了孩子愛說謊的習慣！

個人認為和父母是一定有關係的，都說父母是孩子的第一任老師沒要孩子前並不能理解，現在有了自己的孩子就真正的能體會到，因為學校教的是你知識，學校是不會教做人的道理的，即使我們小時候學過思想品德，但我記得那時候是最不喜歡上的課，而做人這些事情只能靠家長自己來去表率，弟子規有言弟子規聖人訓首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有餘力，則學文。之前的幾件事情，其實都需要我們自己做父母的做榜樣，去教孩子學校是教不了的，您的孩子如果經常說謊言，其實你真的應該考慮一下，是不是你自身也有這個問題？想讓孩子變成什麼樣的人，那麼首先我們就要變成那樣的人，這樣孩子自然會變成那樣的人，以上建議供您參考。

我家兒子感覺現在就已經約會撒謊，明明做過的事要賴掉。感覺我們平時的教育都是不要撒謊，可還是出現這種情況，我也很想了解到底是為什麼呢？

首先我認為是有關係的。其次我認為說謊是一旦形成便很難改掉的壞毛病，所以，父母必須引導孩子從小就說實話，一步步幫助孩子養成說真話的好習慣。

著名的哲學家羅素說：“孩子的不誠實幾乎總是恐懼的結果。孩子撒謊與父母教育相關主要有以下幾個方面：

1⃣️說真話一定會受到懲罰，而說謊有時能逃脫懲處，所以孩子選擇說謊。

2⃣️因為不得已而說謊。許多成年人在處理一些很難的問題時，經常保持沉默。父母應該知道孩子也有沉默的權利。父母可以給孩子一定的過渡時間，等大家都心平氣和了，再讓孩子主動把事情的原委說出來。相反，如果非要逼孩子說出真相，孩子就只能說謊了

3⃣️為了能討父母喜歡而說謊。四歲以下的孩子透過觀察爸爸媽媽臉上的表情來判斷自己的言行是否正確，為了不讓父母生氣，他們否認自己所做過的錯事，這是孩子的本能反應。

孩子出現說謊，父母應該這樣應對：

1⃣️不能惡語，會傷害孩子的自尊心

“你騙人”“你在說謊”“那麼小就騙人，長大必然是個騙子”這些令人厭惡的語言只會傷害孩子幼小的心靈，使孩子產生“我是騙子”的偏執想法，從而產生自卑的心理。

2⃣️父母對孩子有言必行，一定不要欺騙孩子。父母要透過給孩子講一些誠信方面的故事對孩子進行誠信教育，強調做人要做誠實的人。

3⃣️父母要說到做到以身作則如果孩子出現說謊話的現象，父母切勿將孩子的行為看作是品行上存在問題而大發脾氣。

4⃣️父母要讓孩子有安全感

孩子之所以說謊很多時候都是因為沒有安全感，如果父母能夠給孩子安全感，孩子就會誠實起來。

5⃣️不要給孩子施加太多的心理壓力

父母對孩子的期望值要合理，父母對孩子期望過高，孩子的壓力會增加，孩子會說謊。父母對待孩子要寬容，不要希望他們做出超出自身能力的事。要做孩子的知己。經常與孩子進行交心的交流，減少孩子心理上的障礙。

對於孩子說謊，一定要分析一下孩子為什麼撒謊，對孩子進行出於善意目的的引導。在孩子的成長過程中，父母要保護和培養孩子說真話，讓孩子養成說真話的好習慣，父母要將孩子培養成很正直、很誠實、受人喜歡和尊重的人。使說謊的孩子明白只有一個人說真話，相信別人，對生活有信心，自己才會心無愧疚地面對各種事情，也才會得到別人的諒解和信任。