也讓孩子們看看佩奇媽媽多麼幸苦，讓大一點寶寶看看豬媽媽即要做家務還要照顧佩奇還得哄弟弟，讓他們從中明白咱們做父母的多麼難，或許這樣他們就蠻聽話懂事了！

說心裡話我是頭一次看到小豬佩奇這四個字的，開始不知道是什麼意思？後來看各位網友的介紹，才知道它是一部兒童動畫片。我從朋友們的描述中知道它的動畫內容是很好的。我覺得能被大眾認可的東西，應該是很好的。我從不看動畫片，倒是以前愛看聰明的一休，還有一些寓教於樂的影片。我個人覺得動畫片應該尊重社會公眾道德，生活現實。不要弄一些玄而又玄華而不實的東西。兒童正是好奇心正強的時候，模訪能力也強，但是認知能力卻很弱！所以動畫片內的內容實質在很大程度上，會影響孩子的心理狀況，思維認知，以及對社會，對世界的認知！如果動畫內容不健康，對孩子來說他認為社會就是這樣的，他就應該像動畫片裡的一些他感興趣的角色，那些不好的行為去做！時間一長潛移默化的作用就會顯現出來了！打個比方（一些成年人都會被傳銷洗腦！）更何況沒有是非好壞準確判斷的孩子們呢？兒童是祖國的未來，動畫片製作者及相關監管部門，一定要多拍些英雄人物及道德模範的經歷和事蹟！因為這種影響是極其深遠的！人的精神力量是最具有創造和摧毀的洪荒之力的！

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最近一段時間我家寶寶超級迷戀小豬佩奇，其實動畫片名字應該叫粉紅豬小妹，我也跟著一起看了下，確實很有意思。

這部動畫片裡除了愛在泥坑裡跳會給小朋友帶來不好示範外，其他基本都是正面示範。

比如佩奇會帶著弟弟喬治一起玩，什麼都幫著弟弟，愛護弟弟。

然後每集都有一個小故事，透過小故事學到一些知識，比如晚上看星星識星星，給小動物餵食物，講禮貌，做家務等等。

而且家庭氛圍很好，不管有任何不好事情發生，豬爸爸豬媽媽都會把它變成正面好的事情。是部很正的動畫片。

我女兒一歲多的時候開始看巧虎，從三歲左右開始喜歡看小豬佩奇，買了幾套小豬佩奇的玩具了，喜歡的不得了，有時還會跟我講裡面的故事，人物，每天都盼望著我肚裡的寶寶快點生出來，從裡面學了很多東西，像熊出沒之類的她基本不看，偏愛小豬佩奇，受她的影響，跟她玩的小朋友也都開始看了，有時我也陪她看，內容挺不錯的，積極向上，故事情節很好

家裡小孩子整天捧著手機看《小豬佩奇》，喜歡小豬佩奇的原因包括以下幾個吧，一是該動畫片沒有暴力傾向，積極傳遞正能量，二是該動畫片展現出小豬佩奇和爸爸媽媽弟弟和睦相處的畫面，體現出偉大的父愛母愛，三是該動畫片人物設定的很好，透過看動畫片可以培養孩子懂禮貌的好習慣。

說實話，我一點也不喜歡佩奇，很自私，自以為是，什麼都覺得她自己最厲害，就像她爸爸一樣，明明什麼都不行，還總說自己是專家，並且她不是真心喜歡喬治，你們看喬治上幼兒園那一集就能看出來！

佩奇作為一個正常的4歲的小朋友，有自己的想法，有自己理解的規則，她不是一個完美的孩子，但是，她總是在爸爸媽媽跟老師其他家長的引導下學會了怎麼處理問題跟看待問題。這剛好是我們以及我們的孩子在生活中所會遇到的。對我跟我孩子來說，自從有了佩奇跟她的小夥伴，孩子懂得了禮貌，也知道尊重父母的付出，學會了樂觀對待生活。每看一次，都能看到不一樣的東西。像豬爸爸豬媽媽一樣，對孩子持有耐心，理解他們，引導他們去解決問題，我覺得很棒！

我家小孩今年3歲半了，去年她不知道什麼氣候看到這個小豬佩琪的動畫片。原來只聽兒歌的。當時我很奇怪，她怎麼知道這是小豬佩琪的，一看就是一天的，而且很有耐心的看，每天看到那一節都會背了還在看。小孩的世界大人不懂！到但是她在裡面學到很多，比如他會和你講道理，說話的口吻也很像佩琪和喬治！總之是個不錯的動畫片

侄女很喜歡看，家裡還有佩奇的玩偶。陪她一起看過好多動畫片，熊出沒，豬豬俠，還有一個飛機的忘了叫啥… 個人看來，小豬佩奇確實稱得上是一部好的動畫片。侄女看熊出沒不知道為啥總是很緊張的樣子，可能很多情節比較暴力，她會咬著牙，還會大吼大叫，極其反感的一部動畫片，但是大電影還不錯。豬豬俠看上去也比較蠢蠢的，侄女看了不少豬豬俠，就學會了兩個字：變身！還有飛機那個動畫也不錯，會普及一些地理知識，也不知道小孩子能不能看懂▼_▼ 小豬佩奇很不錯，都是佩奇和家裡人還有同學之間的互動，它沒有架空世界，沒有搞一些根本不存在的東西糊弄小孩子們。小豬佩奇中除了弟弟爸爸媽媽，還有爺爺奶奶的戲份，這一點我很喜歡，現在的小孩子好像都和老人們很生分。還有故事情節很簡單，好理解，記得我給侄女放神筆馬良之類的，她都看不懂，這就很尷尬…小豬佩奇會教給孩子們一些常用的話，我印象最深的就是：秘密。我侄女現在就會和大家分享一些她的秘密⊂[┐"_"┌]⊃在火車上，我旁邊的一個小女孩也在看小豬佩奇，碰巧也看到了“秘密”這集，當時就想起了侄女分享秘密的樣子▼_▼ 想問一下大家，孩子們是怎麼接觸到《小豬佩奇》的呢，在電視臺上沒有看到播放過啊，侄女都是在網路電視上看的。

我覺得這部動畫片非常非常的用心，從很多細節就可以看出來。比如說，兩個主人公喬治和佩奇的表情請大家注意他們在對話的時候表情是非常的豐富的，尤其是他們的眼神和嘴唇的動作，還有頭顱高昂或者下垂都是非常的深刻的，生動的描述了主人公的心理狀態。大家不要被他簡單的畫風所迷惑，其實這個導演是非常的用心的。再比如說鏡頭的運用，適時的特寫。導演在安排人物的走位的時候也是很有用心的，比如說那一集所有小朋友去騎單車，其中就有兔子的弟弟，當然，那只是一個人肉背景，即使是這樣，在集體出發和達到終點的鏡頭，兔子弟弟總是慢的那一個，因為兔子弟弟騎單車肯定要比小朋友慢很多啦！。還有就是，講到講到社交，豬爺爺和狗爺爺其實是有一定的衝突的，他們，在幫助別人的時候最初可能會拌嘴，但是最後都會笑呵呵的讚揚。（要是換做熊大熊二里面的光頭強肯定是我要弄死他們。或者說給我等著瞧吧，埋下復仇的種子。）再比如說，所有的小動物都喜歡玩泥坑，父母並沒有阻止，而是說換了鞋才能玩，最後還會一起參與進去。（我個人覺得這一點是非常好的，不要因為某些東西會給父母帶來負擔，而不讓孩子去玩，應該在保護孩子的基礎上，讓孩子去儘量的體驗，當然，如果沒有負擔的起能力就另外說了）

我家孩子三歲了。我和她一起在看小豬佩琪。孩子愛看，我也喜歡。開始我只是覺得這是一部很好兒童動畫片。但是看了很多遍就覺得。這真的是一部驚歎的教科書似的影片。只是最簡單的貼紙畫風，一個只有十來個家庭的小鎮。但是你會覺得孩子們的生活每天都充滿了激情和冒險。而大人也非常的配合孩子們的想象，盡力的把孩子的想象變成現實。哪怕是最簡單的一種實現。孩子的體育課可以是一次叢林歷險。小海盜們可以跟著大鬍子船長去找海盜的金幣，雖然這只是巧克力金幣。在這裡每個人都很投入。他們覺得生活在孩子的夢想世界裡，是一種快樂。

再有，

“喬治，那是什麼？”

“恐龍，嗷嗚”

“哦，好可怕”

簡單的配合。讓孩子融入到我們的生活。這裡沒有人說“寶寶，真乖”“你真是個好孩子。”而是要說，你的朋友就是我的朋友，我和你想的一樣。所以我們也是朋友了。我是羚羊夫人，但我不一定是你高高在上的老師，我只是一個陪你一起成長的夥伴，我的才藝是彈吉他（她有一顆搖滾的心），你呢，你有什麼才藝？唱歌，跳舞或者在泥坑裡跳來跳去？

什麼是教育，有人說最好的教育是陪伴。說的很簡單但是誰能真正做到呢？和你在一起就叫陪伴？把我認為對的灌輸給你就是教育嗎？小豬佩奇用一種最簡單的畫風詮釋了一個無比高大上的教育理念。身為家長的我們，該補補課了。

我覺得這部動畫片對我家閨女的好處很多，現在兩歲3個月了，自從看了小豬佩奇跟著上面學到了很多的禮貌和知識，家裡的人工作回來或者買菜的奶奶回來都會和他們說，你好爺爺，你好奶奶，會哄姐姐說不要哭，做錯事情會說對不起媽媽，帶出去逛街吃飯臨走前都會和老闆和交談的銷售人員說再見，很有禮貌，這讓我和她爸爸很欣慰，都是看小豬佩奇學來的。

單說畫風，顏色明亮線條簡單，適合小寶看。

每集時間在五六分鐘，可以讓孩子看幾集然後休息，不會讓孩子看太久上眼睛。

劇情設計很好、貼近生活，充滿童趣，孩子能在故事中找到自己。

兩個小孩子喬治，佩奇。現在很多二胎家庭，裡面也有很多兩個孩子的相處之道。

不論是誰都會做錯事，爸爸媽媽，都會，但是大家沒有聲嘶力竭的爭吵批評而是很愉快的解決。

就像佩奇把爸爸的球服和自己的粉裙子一起洗，導致白球服染上粉色，如果發生在現實中會如何呢？大部分家長或許都會吵孩子，可是豬爸爸沒有，他聽佩奇的把西裝脫了，穿著裡面白襯衣去踢球，這需要我們爸爸媽媽學習

我在生活中觀察了兩個孩子，都是四歲的男孩，並且做了實驗。①小明，平時特別喜歡看小豬佩奇，在生活中，他表現的非常有禮貌，有孩子的天真可愛的一面，他自己改名叫佩奇，叫弟弟是喬治。每天特別開心，生活中就表現出動畫片中的場景。②小俊，喜歡看熊出沒。生活中，生氣還是平時玩，就跟光頭強裡的熊大熊二一摸一樣的，生氣的時候就跟光頭強一樣，手揹著跺腳。總是喊著打打殺殺的。後來我強制封殺了熊出沒，並嚴厲批評了他的爺爺奶奶。一個月後，我看到了小軍也變得非常有禮貌，表現出這個年紀的天真爛漫，懂得了很多知識，再也不會輕易發脾氣了。真的變化特別大！

從兩個小朋友的表現中，我們可以看出選擇一個好的動畫片，對孩子的影響有多大。建議家長都給孩子看小豬佩奇。千萬不要給孩子看光頭強，後果很嚴重！

這部動畫片，我們在三年前就開始看了，因為這部片子不但孩子愛看，而且也是在教父母學習如何跟孩子一起玩，如何接納孩子偶爾的做錯事，特別是佩奇和喬治去水坑玩時，一身泥回來了，爸爸媽媽不但沒批評他們，反而陪他們一起去跳水坑，溫暖的不得了。

所以說這部動畫片對孩子的第一個好處就是教會了孩子的父母如何陪伴孩子，如何接納孩子。

每部片子5分鐘，不會很長，既能讓孩子感受動畫片的好玩，又能保護孩子的視力。

片子的內容不用說了，樂觀精神，勇敢的面對自己犯的錯誤，感受世界的美好，同時還學會了英語。

以前我們是看這部動畫片，現在直接來聽音訊了，孩子在聽的過程就想象到了畫面，樂的哈哈大笑！

這部動畫片的內容貼近我們的日常生活，能從影片中得到樂趣，劇集裡講述滲透著友誼、信念、責任、信任和愛，總在潛移默化中把深刻的人生哲理傳遞給孩子們，每一集都是教授孩子們做人的絕好素材。

值得一提的是，動畫中還帶有童話夢幻色彩，在此背景下向孩子們傳達著樂觀向上的人生態度，有益於孩子的情商培養。

此外，這個動畫片有中文版和英文版，從學習語言的角度講，很容易吸引孩子從而提高聽力輸入的質和量。一集才幾分鐘，可以多次重複利用。對孩子的視力影響較小，媽媽不用過分擔心用眼過渡的問題。

相信粉紅豬一家的故事會陪伴更多孩子的健康地成長！

小豬佩奇是我家小孩最喜歡的一本書。很喜歡佩琪，喬治還有爸爸豬媽媽一家快樂的生活。我家看的是英文版所以從小豬佩奇裡面提到了很多好吃好玩的英語單詞。而且畫面比較優美色彩比較鮮豔，比較適合小寶寶看。

《小豬佩奇》中，豬爸爸和豬媽媽的互動為我們展示了父母的相愛對孩子的重要性。

豬媽媽的生日，豬爸爸給豬媽媽放假一天，和孩子一起為媽媽準備生日驚喜，又是準備早餐，又是做蛋糕，折騰了一天，最後豬爸爸送給豬媽媽的生日禮物是兩個人的單獨約會。

看著爸爸媽媽穿戴一新去赴浪漫的事約會，孩子心裡也會埋下一顆種子，這對他們未來自己建立家庭提供了一個模仿的範本，核心就是父母的互相尊重和彼此相愛。

對於孩子來說，爸爸愛媽媽，會給他們最大的安全感！

有媽媽在問看小豬佩奇動畫片兒的好處，因為我家寶貝還有周圍的小夥伴們都非常喜歡小豬佩奇這個動畫片，所以我也來總結一下這部東西動畫片的一些優點，

首先，這部動畫片每一集大概都是五分鐘左右，這個時長非常適合小朋友去看，無論是對於小年齡段的小朋友，還是對於稍微大一些的孩子，因為小年齡段的小朋友，只看五分鐘的話，對於他的眼睛不會造成傷害，大的孩子如果覺得五分鐘時間短的話，她可以一次看幾集，這個都沒有問題，可選性比較大。

還有就是豬爸爸和豬媽媽都是非常懂教育的，經常在動畫片中會看到他們很靈活的運用正面管教的一些教育方式，和善而堅定的對孩子進行引導。

還有就是這個動畫片設計的動作閃動比較慢，這樣的話是非常適合小孩子看的，因為如果動作閃動太快的話，無論是對小孩的眼睛發育還是對孩子大腦的發育都不太好。

還有就是這個動畫片是完全根據小朋友日常生活的一些活動來設計的，所以他非常的接地氣。孩子特別喜歡，包括第一天上幼兒園，看牙醫等等。

這部動畫片無論是孩子還是家長，都能夠從中學到很多東西。別小看豬爸爸和豬媽媽哦，平時的小事都蘊藏著大智慧呢。孩子們很開心，但是又不驕縱，很值得我們好好學習呢。

最後，也是非常重要的一點就是，如果看英文版，對孩子學習英語非常有幫助。我也是看到了我家寶寶看佩奇學英語的成果呢。

我家寶貝兩週歲開始就超迷小豬佩奇動畫片，我會陪她一起看，裡面傳遞的都是愛和正能量。小寶貝變得特別有禮貌，見了陌生人總是你好XXX。拜託了，媽媽。也愛吃麵，她稱之為義大利麵，反正每天她都會看幾集，即使已經能背出了，她還是樂此不疲。我喜歡這樣的動畫片，不會給她看光頭強和喜羊羊這類充滿暴力的動畫片，因為小孩子太會模仿了。