我覺得老師說這話是沒有問題的。
首先你還是個學生，剛接觸土木工程，那麼對於老師來說，他要鼓勵你，他要支援你繼續的學習下去，從這點來說，老師的出發點是沒有問題的，作為老師，要給學生一個正能量，讓學生認可他的專業，認可以後的前景，這樣才有動力繼續學習下去，以後順利畢業，從來沒有哪個老師說從事的行業已經沒有前途了，你趕緊轉行吧。
再其次，很多人認可土木工程，認為土木工程未來真的大有作為，真的前景光明，因為我們國家還是發展中國家，只要是在繼續發展，基礎設施建設就不會停止，只不過現階段可能會從傳統的基建上升到新基建上面來，例如智慧公路，智慧物流，智慧城市建設等等。所以說未來可期是沒有問題的。
另外也有部分人認為土木工程已經落後了，美國等發達國家的基礎設施都已經被中國所趕超，所以中國現在的基礎設施建設已經是產能過剩了，尤其是環境保護和土地資源緊缺，基礎設施建設面臨著高產能，大破壞等難題。加之我們國家的大部分土木工程從業人員其實都是藍領或者說體力勞動者，在整個社會角度都是農民工，包工頭，施工員等形象，沒有受到公正對待，很多家長不願意孩子學土木工程就是不希望自己家的孩子去工地，認為這種工作沒前途。因為這個原因也使得很多人認為那些大學老師完全是在騙人，完全是忽悠學生入坑。
所以如何看待老師這句話，其實還是要看你個人如何去思考這個問題。如果以後畢業後就是單純的進入施工單位，到了工地上和農民工一起搬磚，那麼這個土木工程對於你而來，真的沒有前途。可如果你能好好學習，考研考博等等，畢業後進入一個高新技術公司，從事智慧化行業，推動未來的城市發展，從這點角度出發，土木工程的未來真的前景光明。
我覺得老師說這話是沒有問題的。
首先你還是個學生，剛接觸土木工程，那麼對於老師來說，他要鼓勵你，他要支援你繼續的學習下去，從這點來說，老師的出發點是沒有問題的，作為老師，要給學生一個正能量，讓學生認可他的專業，認可以後的前景，這樣才有動力繼續學習下去，以後順利畢業，從來沒有哪個老師說從事的行業已經沒有前途了，你趕緊轉行吧。
再其次，很多人認可土木工程，認為土木工程未來真的大有作為，真的前景光明，因為我們國家還是發展中國家，只要是在繼續發展，基礎設施建設就不會停止，只不過現階段可能會從傳統的基建上升到新基建上面來，例如智慧公路，智慧物流，智慧城市建設等等。所以說未來可期是沒有問題的。
另外也有部分人認為土木工程已經落後了，美國等發達國家的基礎設施都已經被中國所趕超，所以中國現在的基礎設施建設已經是產能過剩了，尤其是環境保護和土地資源緊缺，基礎設施建設面臨著高產能，大破壞等難題。加之我們國家的大部分土木工程從業人員其實都是藍領或者說體力勞動者，在整個社會角度都是農民工，包工頭，施工員等形象，沒有受到公正對待，很多家長不願意孩子學土木工程就是不希望自己家的孩子去工地，認為這種工作沒前途。因為這個原因也使得很多人認為那些大學老師完全是在騙人，完全是忽悠學生入坑。
所以如何看待老師這句話，其實還是要看你個人如何去思考這個問題。如果以後畢業後就是單純的進入施工單位，到了工地上和農民工一起搬磚，那麼這個土木工程對於你而來，真的沒有前途。可如果你能好好學習，考研考博等等，畢業後進入一個高新技術公司，從事智慧化行業，推動未來的城市發展，從這點角度出發，土木工程的未來真的前景光明。