這麼說確實沒有什麼問題

因為我們中國春秋時期更傾向於思考那些人的道德等問題。而沒有去在意理性理解這個世界。

古希臘之所以能誕生科學（準確的說是誕生了科學的萌芽，要說真正的科學，他們還算不上）主要是因為他們比較崇尚理性思維。並且充分發揮當時其他民族不太看重的抽象思維能力和邏輯思維能力。而且當時希臘人的精神世界比較豐富，他們認為人活著意義就是應該遵循這個世界的理性。包括後面的亞歷山大大帝都非常提倡這種想法。

並且希臘人有個特殊的愛好，他們特別喜歡辯論，以蘇格拉底為代表，蘇格拉底每天中午都會到大街上和別人辯論。在他們的世界觀中，真理是越辯越明的。雖然他們這麼做，可能會把真理往歪的地方帶，但是它們具有的這種精神底蘊，是有助於科學萌芽的誕生的。

而當時我們中國思想全都在側重於怎麼往治理這個國家、以及一個君子應該持有怎樣的道德這個觀念上想。以這種思想為主線的話，難以誕生客觀的自然科學。

但是這不代表我們中華民族的基因不會誕生科學，我們中國歷史上也出過許多對世界作出重要貢獻的科學家。我覺得在哪個地方能誕生科學，不是由民族的基因決定的，更多的傾向於政治和地理環境問題，不同的政治制度和地理環境使群眾產生不同的思維體系。

戰國時幾乎誕生了科學，那就是墨家學派，特別是後期墨家已經開始涉及幾何光學靜力學邏輯學，實驗方法和理論都有記錄，如:景，光之人煦若射。下者之人也高，高者之人也下。足敝下光，故景障內也。可惜的是，墨家對儒家的觀點幾乎全部反對。這在獨尊儒術以後的歷朝歷代是均不容許的。所以，學習墨家知識加入墨家學派是不可能得到朝廷重用的，這對官本位的古代中國古人沒有任何實際好處，久而久之墨家學派就被人遺忘了。而獨尊儒術後的中國，思想趨於單一，中國自主產生科學思想的可能性不復存在。

這個問題我不贊同，春秋時期的百家爭鳴和遙遠的古希臘文明都是人類歷史上最星光璀璨，影響深遠的文明。兩者時代相似，也都湧現了一批偉大的哲學家、科學家和教育家，中國的大地上一樣可以誕生偉大的科學家，這一點絕不要妄自菲薄！

是的，古希臘有偉大的哲學家、科學家阿基米德，他確立了靜力學和流體靜力學的基本原理，發明了引水用的水螺旋，能牽動滿載大船的槓桿滑輪機械，能說明日食，月食現象的地球-月球-太陽執行模型；還有數學家阿波羅尼奧斯、歐幾里得、畢達哥拉斯；更著名的是誕生了世界古代史上最偉大的哲學家、科學家和教育家之一，希臘哲學的集大成者亞里士多德。他們都是人類文明的瑰寶，他們的思想和成就至今仍在影響我們！

那我們的春秋時期呢？不說老子、孔子等思想和教育大家，在自然科學上也產生了一批大家。出身於世代工匠家庭的魯班，發明了鑽、刨子、鏟子、曲尺，劃線用的墨斗，這些工具2000多年了我們至今仍在使用。墨子則創立了以幾何學、物理學、光學為突出成就的一整套科學理論，領先整個世界至少數個世紀以上，其所著《墨子》當中已經有了小孔成像的記載。春秋時期還誕生了醫學大家扁鵲，他也是歷史上第一個有正式傳記的醫學家,著有《內經》和《外經》，發明了四診法（即望、聞、問、切），這些診斷手段在當今發揚中國傳統中醫醫學上仍具有重要意義！

無需累舉和贅述我們的先賢，中華五千年的文明，尤其是西周先秦至明清，我們的科技一直遙遙領先於世界，四大發明就深遠的影響了世界文明程序。所以，我們不要妄自菲薄，今天的我們要堅定信心，正視差距，奮發進取，我們必將重新站在世界文化和科技之巔！！！

一.中國沒有沒有產生科學思維

這要歸因於中國的農業社會。農業講究靠天吃飯，所以我們的老祖宗，發展了極高程度的農業技術水平。但是也催生出了實用主義的思維，我們只需要一個東西有用就可以，背後的深層次邏輯，不是我們要去探尋的。我們知道，季節是迴圈的，於是得出了萬物都有生有滅，在迴圈之中，但是卻沒有去解釋為什麼迴圈。老子是中國哲學的開創者（陳鼓應語），他已經探求到形而上的“道”，但卻沒有繼續解釋，而是將道做用於現實政治社會上。

科學思維，需要的是對終極規律的探求，而中國古代的政治形倫理思維，偏向於實用層面。所以，中國古代技術是領先的，但是缺乏科學的思維。

二.希臘科學思維的誕生

於此同時希臘為什麼可以誕生科學思維呢。與中國不同，希臘雖然也屬於農耕社會，但卻是海洋文明，商業發達，出洋進取的思維佔據主導。其中，希臘的詩人，哲學家做出了重要的貢獻。例如《荷馬史詩》背後有著一整套的哲學邏輯，這不同於中國的政治倫理，他探尋的是人類社會的終極規律。

這一套哲學邏輯，表現在詩歌中，表現在神話中。我們可以看到，希臘的神不是高高在上的，而是與人一樣，擁有七情六慾，缺點。這使得希臘的神不是全知全能的，不佔據世界的主導地位。終極問題上，宗教神的缺失，為哲學的發展，提供了土壤。

哲學家開始探尋世界的規律，開始用理性的眼光看待這個世界。例如蘇格拉底，柏拉圖，亞里士多德，赫拉克利特等。他們都在理性探求這個世界的奧秘，產生許多原始的哲學地位，其中科學思維也誕生於此。

當然，這與希臘的城邦政治環境也密不可分，城邦的自由民，公民有著充足的時間思考世界。

總之，這個問題很複雜，但大體來說,與文明發展之初的差異有關，離不開特定的土壤環境。

要回答這個問題我們首先要清楚什麼是科學？科學在現代人的理解中是指以自然界客觀事物的某一領域為研究物件，試圖探尋其組成結構及其運動規律的學問。科學與哲學也不同，科學以客觀事物的某一具體領域為研究物件，而哲學則是以自然界整體或人類知識的整體為研究物件。科學的目標是要探尋某一領域中自然事物的客觀的機制或運動規律，要探究確定的可能被經驗證實的知識。而哲學則可以探究認識論，方法論，以及全部人類的知識的宏觀體系，哲學中可以討論一些意義廣泛但卻不可以實證的概念或觀念。

春秋戰國的百家爭鳴是我們的傳統文化的一個重要的起點。中國的哲學、自然哲學、社會哲學以及政治的學說都肇始於那個時代。若要問中國古代有科學嗎，還需要從先秦諸子的學問中去找。天文曆法星相類的知識一定是屬於科學知識的。諸子中有農家，農學也是屬於科學知識的。

諸子中的墨子多談科學知識，《墨子》書中就很有些關於光學和力學的知識，而且在幾何學方面，墨家似乎已經搞成一套體系，形成了一系列的概念，比如：全體稱為兼，部分稱為體，點叫做端，線叫做尺，面叫做區，立體叫做厚。這些都是極寶貴的科學知識。

中醫學和中藥學也屬於自然科學知識。中醫學將人體做為一個研究物件，要研究人體組織結構，正常生理和病理等內容。中醫學的基本理論奠基於戰國時代的《內經》一書，書中借用古代的陰陽學說和五行學說來描述人體的結構、解釋生理和病理的現象，研究藥理制定診療方案。從而形成了東方獨立的生命科學。而且我相信中醫學將在未來大放光彩，為人類更為深刻地理解生命現象而貢獻新思想，為人類的醫療保健事業貢獻新方案。

我們先來看看春秋百家都是一些什麼學問？都是一些有關統治的學問，不論是儒家，墨家，還是法家，道家都以統治為核心，與科學根本不搭邊。為什麼會 出現這種情況呢？那是因為在中國的古代的需求導致的，在中國古代只有王宮才會對知識產生需求，只有他們才支付得起由此產生的費用。於此不同的古希臘對知識的需求的來源就廣得多，不僅僅高層貴族對知識有需求，而且自由民對知識同樣有需求，如此眾多的需求必然導致需求的不同的需求方向，有喜歡哲學的，有愛好修辭的，有喜歡文學的。不同的 需求產生了不同的知識，其中科學也在其中，阿基米德就誕生於古希臘。

你到底知道什麼是科學嗎？

墨子，鉤鉅論文化，你認識嗎？

數學家，能解，孤角偏虛數理嗎？

器械，知道指什麼嗎？

都是化學，物理，文化！

鉤鉅論的威力，使秦王怕危及帝坐，才追殺滅族！

中國的春秋時期乃至後面的所有朝代並不是沒有誕生科學，而是華人一直以來都是講求實用性。

在春秋甚至商朝，中國在各方面科學都有不俗的建樹，只是我們擅長於把科學運用到實際生活中，而不是單獨的理論。

比如青銅器，商周時期的青銅冶煉技術，古希臘是沒法比的，但是我們並沒有把化學和物理單列為一門科學。

再比如農業，商周春秋時期，中國在農業種植、灌溉、培育等各方面都優於古希臘，但是我們並沒有單獨的農業科學。

再加上春秋時期諸侯連年征戰，對天氣預測、地形勘測等各方面都有非常獨到的地方，只是我們不會把他這些單獨列為某一門科學。

所以說，中國古代並不是沒有科學，只是我們把它融入到日常生活中了，這也是中華文明比其他古文明都傳承得久遠的原因之一。

其實，在很早的春秋時期，中國勞動人民在生活和生產的實賤中，己經發現和應用科學。並且應用於，水利，建築，醫學，軍事等等。我們學過的《兩小兒辯日》，《曹衝稱象》等故事。只是由於封建禮教和封建制度的嚴重束縛，不能得到重視和發展，使人們思維紐曲和偏頗。永遠得不到人們的重視，發展和應用。正如，我們現在要發展某一領域，必須得依靠政策的扶持和政府的支援一樣。否則，也很難得到發展。因此，我認為新的社會制度的建立，才能突破人們的思維侷限。重視科學，發展科學，必須與時俱進。人類便會得進步和發展。

文明古國中只有中國得以延續，為什麼只有中國？中華文明是成體系文明，只有成體系文明才能應對自然災害，只有成體系文明才是真正文明。什麼是成體系文明？就是能獨立應對各種自然災害，有完整的醫療保障，才能保障文明的延續。希臘文明的消失，他們連最起碼的保障能力都沒有，還談什麼科學？人們只看到外國的現代科學，如果沒有中國文明的輸出，他們能有現代科學的出現嗎？古絲綢之路不只是貿易之路，更是西方國家的求知之路。生命能得到延續才是最大科學，這次疫情就能證明，科學並不一定能救命，中華文明延續的中醫才是救命的最好方法。

誰告訴你，春秋時期中國沒有科學成果，單單一個墨子就科技成果斐然。

盤點墨子的三大科學成就，和歐幾里得比絲毫不遜色

說到墨子，你可能知道他是墨家學派的創始人，主張"兼愛，非攻 "。你也可能知道他是戰國時期著名的思想家、教育家、軍事家。善造機關，長於守城。但是你不知道的是，墨子還是一個偉大的科學家。

2016年8月16日1時40分，墨子號量子科學實驗衛星在酒泉用長征二號丁運載火箭成功發射升空。使中國在世界上首次實現衛星和地面之間的量子通訊，構建天地一體化的量子保密通訊與科學實驗體系。

而之所以取名"墨子號"，正是出於對墨子這位偉大的科學家的紀念和緬懷。那麼墨子有哪些科學成就呢？

1. 墨子的物理學成就

牛頓三大定律是力學的核心， 雖然至今只有四百多年的歷史，卻推動了世界科學革命的發展。但是，早在兩千多年前，墨子就已經提出了"力，刑（形）之所以奮也。"這與牛頓第一定律"力是改變物體運動狀態的原因"完全吻合。

除此之外，我們今天所知道的小孔成像，光線直射，光影成像和槓桿原理等一系列科學成果都是墨子最早發現並提出的，墨子將這一系列成果都記錄於《墨經》一書。

書中詳細記載了世界上最早的針孔成像實驗，闡述了光的直線傳播原理，解釋了小孔成像的現象，同時闡明瞭平面鏡、凸面鏡、凹面鏡成像的基本原理。還論述了槓桿平衡問題、斜面問題和浮力問題。

正如李約瑟在《中國科學技術史》物理卷中所說，墨子關於光學的研究，"比我們所知的希臘的為早，印度亦不能比擬"。

2.墨子的數學成就

幾何之父歐幾里得是奠定歐洲數學基礎的人物，他最著名的著作《幾何原本》是歐洲數學的基礎，提出五大公設，歐幾里得幾何，被廣泛的認為是歷史上最成功的教科書。

和歐幾里得比，墨子的數學成就絲毫不遜色。他所提出的關於倍的定義，圓的定義，正方形的定義等墨子在他之前都提出過。"倍，為二也。""圜，一中同長也。"……這些《墨經》中都有詳細的記載和解釋。

墨子不僅總結了點、線、面、體、圓所有的概念，還發明瞭十進位制演算法，這是中國對於世界文明的一個重大貢獻。中國早在商代就已經比較普遍地應用了十進位制記數法，墨子則是對位值制概念進行總結和闡述的第一個科學家。試想如果沒有十進位制，一斤不等於十兩，一米不等於十分米，那麼這些世界統一化的換算單位估計也不會有。

《墨經》中還有許多幾何命題，如兩條平行線之間的距離相等、兩點確定一條直線、同圓半徑相等、矩形的四角都為直角等。

3.墨子的宇宙學成就

墨子認為，宇宙是一個連續的整體，個體或區域性都是從這個統一的整體中分割出來的，都是這個統一整體的組成部分。

從這一連續的宇宙觀出發，墨子進而建立了關於時空的理論。他把時間定名為"久"，把空間定名為"宇"，並給出了"久"和"宇"的定義，即"久"為包括古今旦暮的一切時間，"宇"為包括東西中南北的一切空間，時間和空間都是連續不間斷的。

墨子又進一步論述了時空有限還是無限的問題。他認為，時空既是有窮的，又是無窮的。對於整體來說，時空是無窮的，而對於部分來說，時空則是有窮的。他還指出，連續的時空是由時空元所組成。

他把時空元定義為"始"和"端"，"始"是時間中不可再分割的最小單位，"端"是空間中不可再分割的最小單位。這樣就形成了時空是連續無窮的，這連續無窮的時空又是由最小的單元所構成，在無窮中包含著有窮，在連續中包含著不連續的時空理論。正是在這個基礎上，墨子提出了提出了運動論。

公元前221年，秦始皇統一天下，為了穩固政權，他下令裁撤諸學，墨家由此沒落，墨子的科學成就也未能發揚光大。

當代著名學者楊向奎先生說："墨子在自然學上的成就，決不低於古希臘的科學家和哲學家，甚至高於他們。他個人的成就，就等於整個希臘。"

而鑑於他對科學研究做出的偉大貢獻，後人將其尊稱為"科聖"。

中國古代科技與西方科技的不同:

1、研究領域：中國古代科技重實用性，缺乏對事物規律的探索；同時期的西方科技側重的是理論研究。

2、研究方法：中國古代科技主要是採用典籍整理和經驗總結的方法；西方注重科學實驗。

3、科技使用：中國古代科技主要服務於封建農業經濟的發展需要，科技與生產力沒有實現相互促進提高；西方科技與生產力之間相互促進作用明顯。

4、發展程度：16世紀以前，中國古代科技全面繁榮，多項成就領先世界。16世紀以後，中國科技逐漸落後於西方。

這是真的，我們國家在最好的時期建立起來了眾多學派，流傳下來的就是麻衣神相了，藥引子為主的望聞問切了，當然讓我們引以為傲的就是唐詩宋詞了。而以阿基米德為首的一批人卻奠定了現代醫學，現代物理學，現代哲學。

我們在談論古希臘時代蘇格拉底、柏拉圖等人的思想時，時常會拿同時代的中中國產生的老子、孔子思想與之相對比，並時常為東、西方哲學家所關注的哲學範疇差異之大所驚詫。

在古代時期，科學與哲學是一體的。哲學一詞在希臘語的含義就是“愛智慧”，通俗點說就是：拼命探索，不計後果，而科學精神本質上就是求真的精神，可以說從哲學中誕生出科學。

中國為什麼沒有產生科學？

春秋時代，在中華大地上，理性思潮更是達到了空前繁榮，這便是諸子百家、百花齊放、百家爭鳴，諸子百家各家有各家的理論，毫無疑問，正是他們的共同努力，塑造了華人理性的民族性格。

以理論的標準來看，先秦諸子中最有理論素養的，還要數陰陽學家，他們利用陰陽五行學說，構造了一套解釋世界的理論，但你說這玩兒有什麼用？無非就是被古代醫學工作者拿來給人治點病，對於政治家來說，也就能拿來忽悠忽悠人，什麼金克木、木克土、我克你，真正有用的，那是《孫子兵法》、那是《商君書》、那是儒家思想，這些才能指導統治者開疆拓土、南征北戰、維護統治。

中國為什麼沒有產生科學？馮友蘭先生認為，在中國古代的主要哲學思想體系中，“道家教人復歸自然，墨家教人控制環境，儒家教人走自我實現（實現人之所以為人）的道路”（見馮友蘭《哲學的精神》19頁）。

通俗講，就是道家求道，墨家做事，儒家為人。道家無為，雖然被稱為“世界上唯一的具有神秘主義而同時卻不反對科學的思想體系”，但是因其所追求的“道”具有表面上的模糊性（即所謂“道可道，非常道”），注重整體思想，最終未能走上科學與技術互相促進的發展道路。墨家在中國古代思想體系中最有可能產生完整的科學思維和方法，而且已經在事實上產生了與東西方同時代相比很高水平的科學技術和邏輯學基礎（見陳為人《墨子》221-251頁，方孝博《墨經中的數學和物理學》等），但是因其哲學思想過於理想化，“生不歌，死無服。墨子泛愛兼利而非鬥”（見《莊子.天下》），對民眾缺少吸引力，故而未能充分發展。

後來，在儒家思想的強勢影響之下，有組織的墨家難以覓蹤，其原始技術能力最終未能轉化為科學思想，導致“歐洲技術發展是認識和控制物質，而中國技術發展是認識和控制心靈”（見馮友蘭《哲學的精神》22頁）。他的主要結論，應該是墨家的式微，導致中國古代科學體系未能充分發展。

科學從哲學中誕生，古希臘因思想成就了古希臘

人類歷史上的一個奇蹟便是古希臘人。古希臘人第一次將理性與理論結合了起來，試圖用理性的態度，來構建包羅永珍、解釋一切的理論，由此誕生了古希臘哲學，並進一步的，從哲學中產生了現代科學。

古希臘的思辨思維為哲學誕生奠定了基礎。在古希臘，蘇格拉底、亞里士多德、泰勒斯、赫拉克利特、畢達哥拉斯、阿基米德、色諾芬、德謨克里特、恩培多克勒，他們的思想，哪一個又不是偉大的？我們無法一一追述古希臘的每一位思想家，但是在古希臘，思想家就像太陽，萬丈光芒，照耀著這片土地。他們中的每個人都頂天立地，他們的思想在古希臘開始唱響，成為歐洲文明的源頭。羅素說：“嚴格的說來，全部的西方哲學就是古希臘哲學。”

希臘時期出現了一些智者。他們或者說世界是由水組成的，或者說是由火組成的，由其他的元素組成的。這些理論在我們今天看來或許是挺幼稚的。但是他們談問題的角度卻一點也不幼稚。他們在尋求始基，尋求構成世界的最終元素，而今天的物理學在很大程度上還在繼續這種尋求。

對比一下，華人也說世界是由金、木、水、火、土組成的。五行學說和希臘的各種基質理論有相似之處，但兩者之間也有明顯的差別。

總的說來，五行學說不是一個認真的自然哲學理論，它主要是從社會和政治的角度出發的，主要用來解釋朝代變遷、人世更替，秦是水德，尚黑，漢是土德，尚黃，等等。陰陽五行家並沒有認真去思考我們所說的物質自然。

而且，古希臘這個理論與古代中國還有著很大的區別。中國古代的陰陽理論，主要依靠的是“類推”，比如天是陽、地是陰，白天是陽、夜晚是陰，也不知道怎得出了男是陽、女是陰的結論。但古希臘玩兒的就不是類推這一套的，它是從一些簡單的原理和原則出發，利用邏輯演繹的方法，從而得出一個必然的結論。

就比如四元素說，四元素說首先存在一個基本的原理，那就是任何元素都有一個自然的位置與性質，火是熱加幹，氣是溼加熱，水是冷加溼，土是幹加冷，不同的物質正是由這些性質不同的元素，按不同比例配置出來的，所以元素之間是可以相互轉化的，比如把水加熱，水中的冷被熱取代，水就變成了氣。還比如土和水是重的，所以在地面，而氣和火則是輕的，所以會向上，而至於天體則是由“以太”構成的，這個以太永遠不會腐朽毀滅，永遠繞著地球做完美的圓周運動。

所以說，正是依靠著這套原理，亞里士多德提出了一個可以完美解釋天體執行與世間萬物的理論體系。而更為典型的，還要數歐幾里得幾何，這哥們僅憑藉著5條基本公理，便推演出了一個龐大的幾何世界。

以現在的觀點來看，四元素這套理論實在是不知道錯誤到哪裡去了，但即便是在今天，科學家們追求真理的理論態度，卻與亞里士多德並無二致，那就是從基本原理出發，得出普遍的可以解釋世界的規律。

可以說古希臘人，崇尚理性，善於觀察世界萬物並深入思考，對於神創世界的創始說，古希臘人在這時持有懷疑的態度，因此，米利都學派開啟希臘哲學新篇章，將哲學與自然科學的發展緊密結合起來；古希臘的許多哲學家本身也是精通自然科學的，例如柏來圖就是在天文學、物理學、數學、哲學方面都有很高造詣的學者；學園中人文教育與自然科學相結合，進行教學和科研活動，使阿加德米學園成為科研中心。

在理論探索上，也是見解紛陳。希臘思想極為活躍，各種各樣的看法都有人提出來。單說自然哲學，原子論、日心說、宇宙無邊界的學說，都有人提出來。我們在亞里士多德的著作中讀到他論證地球處在宇宙的中心，論證天只有一個，論證宇宙是有限的，他要論證這些，就意味著有人曾提出相反的主張，主張地球不處在宇宙的中心，主張有多重宇宙，等等。

談一點另一種觀點

我們現在所說的科學實際上是西方概念。如果有人以西方科學的唯一性來論證中國印度沒有科學，是迴圈論證，當然不可取。如果要回答“古代中國為何未能開出科學？”這個問題，實際上在問題中就已經預設了這個前提。

一九一四年，梁啟超先生在清華園進行了一次演講，旨在喚醒中國學生奮發圖強的決心。當時梁啟超先生在題為《論君子》的演講中說：“乾象曰：‘天行健，君子以自強不息。’坤象曰：‘地勢坤，君子以厚德載物。’推本乎此，君子之條件庶幾近之矣。”按照先生的意思即是：追本溯源，最接近君子的描述就是易經裡的自強不息厚德載物了。和《易經》更接近的應該是西方的自然科學著作，而且不是普通的自然科學著作，是類似於《自然哲學的數學原理》這樣用數學原理結合哲學正規化的對自然規律的思考和探索。

對於三千年前的華人來說，算數是研究自然的基礎，先建立一個數學體系，再利用數學體系來研究自然，這種思維正規化是不是很有科學的味道？

但其實華人早在公元前一千兩百多年之前就已經開始用數學結合哲理對自然法則進行研究，《易經》就是這個研究的產物。後人覺得周易可以用來解釋萬事萬物，就是因為它誕生之初就是想建立一套用以解釋萬物的大統一理論。

當然，不同於古希臘科學家們更為重視邏輯和思辨的哲學“玩”法，墨家科技思想的核心是功利主義的，墨家研究科學的目的是：“功，利民也”“為天下興利除害”，不是單憑好奇心和求知慾，而是一種實用和“逐利”的科學價值觀。

墨家的科學實踐，首先是進行觀察和實驗，然後在此基礎上升華到理論和思想，這與現代科學的方法是完全一致的。墨子比泰勒斯晚了 150 年，但應該是當之無愧的中國古代科學家（物理學家）第一人。可惜的是墨家的科學活動未能傳承下去。

思想強大則國強大,向仰望星空的人致敬

人類社會的每一次偉大進步和變革，都離不開思想力量的指引和推動。思想，讓人類走向文明，讓社會不斷前行。拿破崙說：“世上只有兩種力量：利劍和思想，從長而論，利劍總敗在思想手下”。

德國哲學家黑格爾說：“一個民族，要有一些仰望星空的人，這個民族才有希望，如果一個民族每一個人都只在關注自己的腳下，這個民族是沒有未來的！”黑格爾是偉大的，偉大之處在於他用智慧的雙眼看到了國家和民族的未來在哪裡。一個民族因為有仰望星空而對星空、對宇宙和對社會萬事萬物產生思考的人，才變得充滿希望、擁有未來。任何偉大國家的誕生，都有著偉大思想家的影子。偉大思想是國家強大之母，強國幾乎都脫胎於偉大思想，以及被偉大思想澆灌開滿智慧之花的沃土。

古中國春秋戰國時代的物理、天文、生物、醫學等方面，其發達程度還是可以和古希臘相比較的，但後來卻“東西分流”，走向了完全不同的方向。古希臘的科學思想發展成為了現代自然科學—這是現代人類寶貴的共同財富；古代中中國產生的華夏文明，號稱是幾個原創文明中唯一被（原來人種）延續繼承下來的文明。

春秋戰國時期曾經一度輝煌的科學顯然已經消失而不復存在了。消失的原因是多方面的，也值得我們每個關心中國科技發展的人研究和深思。

參考文獻：

1.馮友蘭,《哲學的精神》.

2.張天蓉，說中國古代沒有科學，你還真信了？

其實中國在春秋百家爭鳴中是有自然科學的，這從墨家一派就能找到例子，但為什麼2000多年不能發展出成體系的現代自然科學呢？我認為是如下原因。

商鞅在秦國的變法成功，讓秦始皇統一了中國，使得秦制統治了中國兩千多年。中國兩千多年的內法外儒的制度阻礙了自然科學的發展。

商鞅變法重農抑商，人民只有兩種，農民和士兵；設立戶籍制，限制人民遷徙；統一思想。但是國家發展還是需要工匠和發展生產力的，法家也需要發展生產力，所以單憑這些還不能說明商鞅的法家阻礙了中國的科學發展。

但是商鞅的法家還留下了一本《商君書》，《商君書》是歷代帝王統治術的教科書，書中認為好的君王要“辱民、弱民、貧民、愚民”，要讓人民沒有尊嚴、生活在恐懼中、不能讓人民強大富足、不能有獨立思想和主見，這樣才方便帝王管理。

以上這些都是阻礙科學發展的原因，並且統治了中國兩千多年。

亂世出英雄。春秋戰國時期正是戰亂不斷的時期，造就了許多英雄，也產生了許多思想與學浱等等，只是我們沒有發掘！！

放屁

請原諒我的粗魯，但這兩個字確實能夠生動形象的表達我此時此刻的心情。

我不想回答希臘的事，只說中國。

首先你說春秋時期百家爭鳴沒有誕生科學，我想問一下什麼叫做科學？

科學的定義是:建立在可檢驗的解釋和對客觀事物的形式組織等上進行預測的有序的知識系統，是已係統化和公式化了的知識。

根據科學反映物件的領域可以分為自然科學，社會科學，思維科學，形式科學和交叉科學。

在下不知你所謂的沒有科學是沒有那種科學，還是指的是所有的科學都沒有？

如果你覺得沒有社會科學，思維科學，那就沒必要在看下去了。

如果你覺得沒有自然科學的話，請你看一下一本書《墨子的哲學於科學》是現代學者詹劍峰編制的一本書。從中你可以看到心理學，物理學，幾何學，邏輯學等知識。

這裡僅僅是墨子，應該就可以推翻一些所謂的說法了。

說完了，再見，不接受反駁

這些都是騙人的鬼話，百家爭鳴沒誕生科學，古希臘更不可的誕生科學。之所以咱國技術如此發達(宋、明兩朝)。有本大百科全書〈指南針〉條目撰寫者告訴本人，關鍵沒發現透鏡。中國早有銅鏡，鏡面反射原理和小孔成象早以完成。也燒出琉璃，就差一點沒燒出玻璃，即使有早期玻璃(也有證據)，但沒發現透鏡，所以在認識尺度上不能再進一步，所以與現代科學擦肩而過。

中國古代有數學，有微積分思想，能算出圓周率。有化學，有冶金工業，能提煉出奈米分納及材料。特別是在明朝的大航海(中國的地理大發現，指南針、羅盤、定位系統的建立)……做好了現代科學的一切準備，如果再有透鏡，肯定能走向現代科學。可惜這一最關鍵的科學武器沒有，沒辦法拓展認識尺度，沒辦法向前邁進，再加上改朝換代。

明末本來是天賜良機，《本草綱木》、《天工開物》、《徐霞客遊記》……各類科學技術正走向系統化，開始用系統論的思想做研究工作(說明一點，系統論發明權應歸中國，見《轉換理論》)。可惜滿族人一入關，這一切都結束了。這是最重要的原因，政治原因。

持這種觀點的，其實是對所謂科學的理解不足，對社會結構認識不到做出的片面認定。咱們看實際的，越王劍大家都知道吧，它的冶煉和防腐技術到現在都達不到，這不叫科學？最早的鄭國渠，靈渠，都江堰等水利工程不叫科學？連巴拿馬運河的船閘技術都是學靈渠的，比西方早了兩千多年。中國還有了最早的工程學，兵家是軍事工程，道家是人體工程，儒家是社會工程。你要敢說這要不是科學兩院院士都會打死你。至於以後為什麼發展緩慢，這是中國的社會結構造成的，歐洲國家到一戰以前都是封建社會，而中國在秦統一以後就不是封建社會了。應該叫高度集權的君主專治社會。這種制度就造成文化獨裁，科技遲滯或者倒退。歐洲國家因為是封建社會就沒有能力形成文化獨裁，他們只有宗教信仰之爭。時間短有考慮不周的地方，還要下地幹活吶，寫的不好大家對付看吧。

答：問的應是個最頂尖的問題吧？它關乎國運。這些也是當年最高學府裡重點探討的物件。其實，自從大清帝國每戰必敗開始，志士仁人們就在找原因、挖根子。最後就查到了這裡。

不過，拿古希臘和中國春秋百家爭鳴時代對比，似乎意義不大。因為古希臘就算再“科學”，也沒在後來的近兩千年裡比中華民族領先多少。更何況中國古代也算是有過些“科學”，不過都處在“碎片”狀態。

中國真正落後是自明朝以後。直到這時，科學是否存在才顯示了極大的不同。而中國才被發現是真的沒存在啥。或者說，西方的科學指引了人類的技術新發現，提高了生產力和國力。而中國卻還在那兒“師古而不泥古”，還在鄙視技術發明是“奇技淫巧”。

若問為什麼會這樣，試從幾個非主流方面探討。主流原因請去查官方資料，或者去查百度。我選的突破口是：既然華人的智商不低，那他們的聰明才智幾千年裡都用在哪兒了？答案如下：

1、中國當初的學問太多，猶如“百家爭鳴”。這讓人無所適從。

2、官方後來獨尊儒術，並據此開科取士，上千年中在智力導向上有所失誤。

3、唐宋以來大量的詩詞歌賦成就。直到現在，無論官方還是民間都仍然倍受推崇，琳琅滿目，這佔去了文化階層太多的興趣。

4、道教什麼的用一套近乎完整的解釋，忽悠並使人們在對世界的認識上產生了滿足感，放棄了對真理的探求。

5、美食等優越的生活方式消磨掉了華人的時間與精力。

基於以上各條，一直在想，如果牛頓當時也有美食供消遣，有抑揚頓挫的文字供琢磨，他何苦一個人坐在蘋果樹下發呆？

不妨試試，讓你連續三天只吃土豆配牛肉，而且只允許用鹽這唯一的一種佐料調味。頂多再給來點苦艾味極重的酒精飲料，你還會有胃口泡在餐桌旁麼？

6、最後，有一件事必須點破：當今整個地球都在推崇牛頓、麥克斯韋和愛因斯坦的時候，大家卻都冷落了一門不起眼的技術發明。那就是：以秒為單位的時間測量技術。換句話說就是：秒錶類的計時技術。這個發明人是誰，可有人知道？另外令人惋惜的是，對於這門技術，中國在幾千年裡竟沒人觸及過它！大家會說：這是技術，不是科學。但是，上述科學裡程碑之所以能夠產生，哪一個離開它了？

所以，當我們說科學是生產力的時候，可曾想過：這科學自從古希臘時代就出現了，為什麼在之後的一兩千年裡卻一路沉寂，到了牛頓時代才被“啟用”？牛頓本人自然功不可沒。可是，幫助牛頓啟用科學的那個“觸媒”呢，是秒錶嗎？

公元前770年，周平王東遷洛邑，東周列國開始各顯神通，縱橫捭闔。歷史進入春秋時期。公元前221年，秦滅六國，統一為秦朝，戰國結束。歷史上把此間549年稱為春秋戰國。後世對此時段文學、文化進總結，認為是中國最為開放、寬容的時代，稱為“百家爭鳴”時代。在這個時期，文學、哲學、科學、教育等空前發展，取得了輝煌成就。尤其是學術思想空前活躍，儒、道、墨、名、法、陰陽、縱橫等號稱諸子百家，各有各的思想體系，各有各的師徒傳承，其所涉及幾乎包括了當時社會的所有方面。然而，如果單從科學技術上來說，活躍度是乎比人倫文化要欠缺一些。在此方面貢獻最大的是墨家，墨家的思想主張是兼愛，愛一切，無差別。行為上能發明製作機具、機械，可能也具有天文天氣預測知識和能力。但遺憾的是墨家後來衰落了二千多年，直到上個世紀初才又被重新重視。這對中國科學技術的發展，的確是極大的損失。

在此期間，希臘社會同樣也是大動盪，大組合，其前期哲學上、文化上雖有階段性的成就，但科學進步也乏善可陳。直到公元前334年至公元前30年，才出現了希臘化時代，產生了數學家歐幾理德的著作《幾何原本》；阿基米德發現總結了槓桿原理，浮力等於物體排開液體的重量等，提出了計算物體表面積和體積的方法；醫學上了解了心臟在人體血液迴圈中的作用、感覺神經和運動神經的功能以及大腦的腦回。雖然這些科學技術的產生較中國春秋戰國百家爭鳴為時稍晚，但其仍然有劃時代意義。

那麼，中國春秋戰國時期為什麼沒有誕生嚴格意義上的科學呢？可能有以下原因：

第一，因循守舊思想根深締固。不管是儒是道或是百家中的哪一家，均以法古為旗幟，沒有哪一家以創新為旗幟。他們之間互為論戰，動不動就引用古上為例，以堯、舜、禹時代為標準。而對於稍有改革、創新者，則很是看不慣。《莊子》裡記載有個老者取水灌園，硬肯從井邊緣修很長的斜坡，伸入到水面處，抱水罐去打水，也不使用別人發明的木杆井口取水法（栽一豎直主杆，上部吊綁一橫杆，橫杆一端固系一平衡石，另一端用竹杆和繩吊一水桶，取水者用竹杆壓水捅入井水中，另一端平衡石高高翹起，水桶充滿水後，借平衡石的重力，取水者輕鬆提水桶取水出井。）甚至還指責別人是機巧，不足效法。

第二，社會風俗重文不重理。在諸子百家中，論政者為最多；其次為論人倫大道，再次為論人生成功竅門等，涉及到科學的可能只有墨家了，而且也是以副業做的。幾乎沒有專門研究科學技術的人員存在。而希臘則不一樣，歐幾里德是個老師，他教書的課本是《幾何原本》，以探究數學為主。而春秋時儒家的《論語》、道家的《老子》等，則不與數學相干。

第三，社會結構不利於產生科學。春秋戰國是由西周分封制而衍生來的，整個社會環境是內陸活動，社會秩序是尊王（周天子）攘夷（抗擊周邊少數民族）；老百姓安土重遷，不願意冒險創新。春秋戰國打破西周一潭死水，變尊周天子為尊自家諸侯，但由上而下的控制方式沒有變，人的思想方法、思想意識沒有引進新的東西；風俗習慣基本沿襲老舊的東西。而此時的希臘，經歷了波希戰爭，伯羅奔尼撒戰爭，亞歷山大征伐戰爭等，各種不同的思想自覺或被強迫地不斷交流；人的知識面，從事的行業不斷更新擴大，加之海路交通的便利與對科學技術的需要，從而更大限度地促進了科學的發展。

綜上所述，春秋時期百家爭鳴現象在科學上的貢獻，不如同時期希臘社會成果突出。