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1 # 上河主人
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2 # 橫塘梅雨
個人很喜歡的一首描寫勤學的古詩，為唐末王貞白的《白鹿洞二首·其一》：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
時光荏苒，珍惜當然。
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3 # 山中月2
漢代-無名氏《長歌行》
青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，
萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
詩意：園中有青青錦葵，花葉上浸潤露水。
待朝陽沐浴花葉，水滴露晞生光輝。
春天裡恩澤廣施，萬物就生長蔥鬱。
常憂慮深秋將至，花敗葉落留枯枝。
請看百川東入海，何時見過復歸西？
年少青壯不努力，老大後悔自悲慼。
這是漢樂府中的一首五言歌行。十句詩，前八句都是比興言事。將園中鬱鬱蔥蔥的錦葵作比，在春天裡盡情享受Sunny雨露的滋潤。生長繁茂，花葉向榮。到了秋天，這花繁葉茂的景象就會陡然消失。就l好比江河之水，滾滾東逝。有誰何時看見流水倒奔向西？這就是天地間萬物的生長規律。
詩的末兩句才揭示出全詩的中心：年少青壯不努力，老大悲傷沒道理。
人的一生也正如“青青園中葵”一樣，有生機勃勃，花團錦簇的時期；也有秋風乍起，秋霜來襲的時候。花謝、葉落、枝枯。這是大自然的規律，何倘不是人一生的真實寫照？如此，人們只有趁青春年少之時，勒學習，多工作，才不會“悔之晚矣”！
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4 # 媽媽寶寶愛古詩
長歌行
漢樂府青青園中葵， 朝露待日晞。
陽春佈德澤， 萬物生光輝。
常恐秋節至， 焜黃華葉衰。
百川東到海， 何時復西歸？
少壯不努力， 老大徒傷悲。
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5 # 音樂與詩詞
中華民族幾千年文化傳承，皆因有勤學的傳統代代相傳。讀一些前人留下的勤學的詩，勸學也好，自勉或自述也罷 ，對他們學問上的用力不能不心生欽敬，同時也是對我們的鼓勵和鞭策。略舉一些前人所寫關於勤學的詩：
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1、陶淵明《讀山海經詩》
孟夏草木長，繞屋樹扶疏。
眾鳥欣有託，吾亦愛吾廬。
既耕亦已種，時還讀我書。
窮巷隔深轍，頗回故人車。
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2、謝惠連《讀書詩》
賁園奚足慕，下帷故宜遵。
山成由一簣，崇積始微塵。
虞軒雖眇莽，顏隰亦何人。
3、唐·杜牧《留誨曹師等詩》
萬物有醜好，各一姿狀分。
唯人即不爾，學與不學論。
學非探其花，要自拔其根。
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4、唐·孟郊《勸學》
擊石乃有火，不擊元無煙。
人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。
青春須早為，豈能長少年。
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5、唐·韓愈《讀書城南》
木之就規矩，在梓匠輪輿。
人之能為人，由腹有詩書。
詩書勤乃有，不勤復空虛。
欲知學之力，賢愚同一初。
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6、杜荀鶴《題弟侄書堂》
經傳髻裡朱，詩月池中藻。
閉門十餘載，庭杉共枯槁。
7、宋·陸游《冬夜讀書示子聿》
古人學問無遺力，少壯功夫老始成。
紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。
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8、宋·葉適《送趙幾道邵武司戶》
書多前益智，文古後垂名。
功到闊深處，天教勤苦成。
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9、宋·趙師秀《送翁捲入山》
漸成老大難為別，早佔清閒未是疏。
小雨半畦春種藥，寒燈一盞夜修書。
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10、宋·楊萬里《秋夜讀書》
蟲聲窗外月，書冊夜深燈。
半醉聊今古，千年幾廢興。
11、清·袁枚《全集編成自題》
七齡上學解吟哦，垂老燈窗墨上磨。
除卻神仙與富貴，此生原不算蹉跎。
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12、袁枚《寒夜》
寒夜讀書忘卻眠，錦衾香燼爐無煙。
美人含怒奪燈去，問郎知是幾更天。
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13、清·蕭掄《讀書有所見作》
一日不讀書，胸臆無佳想。
一月不讀書，耳目失精爽。
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14、清·汪荌《示兒》
讀書能養氣，乃為善讀書。
矜躁不平釋，高位終難居。
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6 # 人悲歡
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。
業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
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久未成眠，忽憶去歲考研四人同住，夜歸聚而談天，聊解煩悶，頗有趣。
夜讀晚歸寒，風雪罩嬋娟。
笑語盈陋室，殘書蓋小軒。
窗外三更雪，坐上一陣喧。
孟冬把酒後，到今又一年。