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1 # 64963802241
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2 # 教育反思者
孩子有逆反心理有諸多的成因,我們也不可能逐個分析。我認為最主要的成因就一條:家長期望的方向與孩子的天賦興趣相悖,還總拿別人家的孩子說事,強加給孩子,豈有不逆反之理?反之,如果不逆反,那就是乖乖仔,而乖乖仔的出息都不大。
孩子逆反,責任在家長,不在孩子。如果我們是順著孩子的天賦興趣進行教育,孩子只會出現“不待揚鞭自奮蹄”的學習狀態,又如何會逆反呢?
消除逆反,唯有放棄家長的期望、重新審視孩子,找出孩子的天賦興趣所在,再製定培養方向。畢竟,孩子是為了提升他的人生價值而學習,不是為了家長的面子。我們不求教育方向完全吻合孩子的天賦,只求儘可能接近一點,就足夠了。
孩子的逆反心理是多方原因造成的,主要原因是家長太溺愛孩子,現每家孩子一至兩個,條件好了,孩子要什麼,家長及爺爺奶奶、外公外婆統統滿足,不給孩子講道理,缺乏與孩子的溝通交流。
家長應做孩子的朋友或哥們,融入孩子的生活,假期多陪陪孩子,與孩子溝通交流,一起玩,一起學習,孩子有什麼事也願意與父母說,孩子在學校、校外有什麼事,比如學習上的困難,生活中的問題,同學之間的矛盾等問題,無論家長多忙,都要耐心問,幫助孩子排憂解難,不要光顧掙錢養家,也不要說我給孩子足夠的錢,讓他吃喝不愁完事。你賺在多的錢都沒用,對孩子不管不問,造成孩子逆反心理。
希望在外打工的父母們,多陪陪孩子,讓孩子感受家的溫暖與父母的關心愛護,及時化解孩子的心理問題,讓孩子有處理問題的能力,讓孩子Sunny快樂生活,這樣孩子遇到事情,不走極端,以平常心對待任何問題,化解矛盾團結同學,共同進步,做明事理的Sunny孩子。