是的，我家的孩子就是這樣，現在學校沒能正常上課，所以在網上上課，那既然小孩就要拿著手機上課，但是這個過程我們又不能全程在她身邊陪伴監督他，所以孩子的腦子滿是手機，我覺得也是正常的，因為小孩這個年齡一般都不能自我控制

孩子只想玩手機，肯定是小孩子沒發現其他樂趣所在，首先做好以下幾點：

1.做好榜樣，父母首先對手機、電視說“不”

 很多孩子都是模仿父母而對電子產品上癮的，成人有一定的自控能力，但孩子一旦迷上，就很難戒掉。所以，為了做好孩子們的好榜樣，喜愛網上購物、喜歡追肥皂劇、喜歡玩遊戲的爸爸媽媽們，是時候對這些說拜拜啦。

2.戶外活動，越精彩越好

孩子們天生好奇、好動，對外面的世界充滿了好奇與渴望。所以，儘量多的戶外運動，比如，觀察螞蟻、下水抓魚、撿落葉等遊戲，能讓寶寶們忘記電視與手機。

3.室內遊戲少不了

如果逢天氣不好，或者天黑，寶寶們呆在家，沒有遊戲就會想著玩手機。此時，爸爸媽媽們應該設計一些親子游戲，比如畫畫、釣魚、捉迷藏、手指遊戲等，這樣也可以讓孩子們陶醉在遊戲中。

4.共同做家務

玩夠了，也可以讓寶寶們參與家務勞動，比如洗菜菜、拿杯子等安全的事情都可以讓寶寶們參與，這樣也可以讓孩子們擠掉看電視的時間，也可以讓他們在勞動中找到成就感。

5.小小時間表也許能幫到忙

對於實在戒不掉電視癮、手機癮的小朋友們，我們可以設計一個時間表。告訴孩子，每一天看電視時間比先一天的時間縮短5-10分鐘，這樣，透過逐漸縮短時間來幫助孩子們與電視說再見，也是一個好辦法。

其實大部分孩子都是玩手機的，但是要看孩子們在玩什麼。首先家長要監督孩子儘量別玩網路遊戲，因為那種遊戲是養成遊戲，需要耗費很多時間和精力，一玩就上癮了。

可以讓孩子把作業做完了，試著做一些家務活，家長可以陪孩子做些活動，這樣即鍛鍊身體又活躍了氛圍，還可以培養家長孩子的感情。

其實孩子們偶爾玩玩即時的遊戲也是可以的，像一些單機遊戲啦，比如：象棋、圍棋、跳跳棋之類的。就是一些益智的。孩子們玩了還會開闊思維，也是有益的。

最後祝大家都能把孩子教的聽話、懂事。

沒有哦，我家孩子電視是每天固定了只看20分鐘，想看什麼她自己選，疫情期間在家，每天吃完飯就畫會畫，畫畫也不是讓她很快完成，而是教她打底勾線塗色，讓她慢慢來，一點點做好。然後背古詩，每天給她聽一首，選一首學習。然後中午陪我一起摘菜，或者自己去玩會玩具，吃完午飯，練習寫數字，做手工，下午就拍球陪她一起跳遠，晚上講故事，或者由她給我講故事。一天很充實，主要是家長，多陪陪，多引導。我家5歲小姑娘。

我家孩子不光愛手機，電腦，平板等電子產品都讓他十分著迷。我曾經多次跟他溝通，問他為什麼對電子產品那麼著迷，那告訴我裡面有很多遊戲，還有影片，只要一玩電子產品就不知不覺的被迷住了。為了不讓他被電子產品耽誤了，我跟他商量後製定了如下方案。

首先週一到週五不許玩電子產品，只有週末可以，且每天只玩遊戲時間不可以超過一小時。可以玩的前提是他週一到週五整體表現還不錯，按時睡覺起床，學習態度端正，懂得好好溝通，會合理安排自己的時間等。

再就是所有的電子產品設定密碼。第一次密碼可以告訴他，但是就要看他的自制力了，如果週一到週五違規玩了遊戲，或者週末一直玩不停，那麼密碼重新修改，並且不再告訴他。後續週末玩遊戲由家長開啟，如果玩超過一小時不停，下週就沒有機會玩了。

不是光給孩子制定了規矩就萬事大吉了，我們家長也採取了相應的措施，具體如下：

1.平日注重和孩子溝通，多聽聽他的想法，促進孩子和父母之間的感情。

2.多發掘他的興趣愛好，比如：圍棋，畫畫，書法，游泳，籃球等，業餘時間讓孩子精神有個寄託。我家孩子目前7歲，隔離在家的日子，中午他不肯午休，中午經常在家自己畫畫，練字，拼積木等。

3.多陪伴他，一起讀讀書，畫畫，下棋，散步等。即促進了家人之間的感情，也讓孩子生活越來越健康。

4.最後讓他學會獨立，自己能做的事情自己做，比如：整理自己的床鋪，促進孩子心神健康。

是的，我家小孩就是每天腦子裡面想的就是手機，怎麼辦呢？首先大人要以身作則只有嚴格要求自己，才能嚴格要求小孩，第二就是給小孩子做一個規劃，每天的規劃當然，規劃裡也是包含可以玩手機的只是減少玩手機的時間，現在的社會趨勢以及特殊時期嗯，每天適當玩點手機也是能接受的，第三呢，就是督促小孩督促自己完成每天的規劃我覺得這樣對我家小孩還是有幫助的

不是！

還會有電腦、ipad ！

之前看過一張照片，清朝人側身吸大麻，現在人側身玩手機，這是很恐怖的，都說不給孩子加以控制，手機可能會毀了這一代！

控制孩子玩手機時間是必須的，所以說我有時候也挺同意給孩子佈置比較多的作業，讓孩子沒有時間去玩手機。其實讓孩子一直做作業對孩子也是挺殘忍的，連童年都沒有了，可是相比玩手機來說，也是無奈之舉。

孩子們還小，控制力不強，所以只能是我們家長強力干預。對孩子好的事，我們還是要堅持去做的！

孩子喜歡玩手機是個很普遍的情況，畢竟他們這代人就是與電子裝置共生的，一個是不要把手機等電子裝置當作洪水猛獸，要合理利用，畢竟孩子們生活中少不了適用。二來多帶孩子做其他的互動，其實就是讓孩子“有事做”自然不會留戀手機，可以帶孩子室外活動、做遊戲、親子共讀，把他們的生活安排的豐富多彩，有比玩手機更有趣的事情，自然就把手機忘掉了

大家好，現在在家上網課，除了手機就是電腦，但是我的小孩還是會好好上課，做作業，每天我都會抽空給他們檢查作業!督促。做完基本就是玩手機，大人玩起遊戲都無法控制，何況小孩子。我只能是買字帖，買練習冊給他們做，減少他們玩手機的時間，但是一天做多了他們也煩，有時候就陪他們下棋，打羽毛球。有空的家長還是要多陪孩子，別給孩子做玩手機的榜樣。

其實問題本質是該怎麼調整好合理化。小孩身邊人才是重點。讓玩的人會調整好時間化才是真愛。手機對所有人都一樣利用好就是了。時代的產物。就像小時候的小說。電視。等等每個時代都有一個可以佔用時間的產物。

孩子著迷的不是電子產品，而是這些產品所展示的內容。開啟手機各種遊戲，動畫撲面而來，確實難以抵禦。讓孩子遠離手機就需要讓孩子找到其他樂趣消遣。

閱讀類：多讓孩子接觸紙質版書籍，培養孩子閱讀的習慣。

遊戲類：多和孩子互動，參與戶外活動，拉近孩子和家長之間的距離

更關鍵的是，孩子對大人的行為有極高的模仿天性。

孩子渴望成長，他們在使用手機的過程中，會感覺自己是個大人了，這也是為什麼我們經常看到有孩子拍攝過於成熟的影片。

當電子產品進入我們的生活，逐步取代了原有的閱讀和互動遊戲，孩子接觸手機不可避免。

所以使用手機這一點上，咱們建議宜疏不宜堵。

我們給孩子看到的內容，必須有所篩選，不能手機解鎖就直接給孩子，而是需要在閱讀的內容上開啟“青少年模式”加強內容部分的監管。

好比給孩子在資訊的海洋裡套一個救生圈，等到孩子有足夠的分辨力，建立一定自律性的時候再慢慢放手。