這個問題，其實不難解決，只要將學生視力狀況納入師生綜合評價，我相信立馬可見效果，只是看有關機構願不願意，在下面我將詳細的說下，我所瞭解的資訊

首先對於這個問題的提出，瞭解下過去背後數字資訊背景如下，(只查到前幾年資料)

2011年,學校進行健康體質檢查,學生的視力檢查情況不容樂觀,與2010年相比,視力有明顯下降。其中近視的學生佔58.2%,接近近視的學生佔31.3%,視力良好的學生僅佔10.5%。一個看似簡單實則嚴峻的問題擺在我們面前,我們平時並沒有真正關注學生的視力保護,雖然學校上下午都有眼保健操,但相應的檢查和評價措施沒有及時跟進,師生在思想上和習慣上沒有引起重視,效果甚微。

學生視力下降,近視眼越來越多,其中一個重要因素是學生沒有養成良好的用眼習慣。經過分析發現,在日常教育教學過程中,學生用眼習慣直接影響其視力水平。改善學生視力,必須從每天教學活動做起,全體教師都有保護學生視力的責任。作為教育者,不應只注重學生的學習成績,更應該關注學生的身心健康。如果沒有良好的視力,將會對學生的終生造成諸多不便和影響。

為了改變這一狀況,學校可以將班級學生視力的情況與教師的崗位目標考核評價掛鉤,引導教師關注學生的視力,全員參與保護學生視力,監督學生的用眼衛生,把學生的個人視力變化

情況與其學年的評優、綜合素質評價等級掛鉤,督促引導學生自覺養成良好的用眼習慣。

原因分析，學校原因

中學階段處在眼睛第一和第二個發育黃金期的中間階段,發育較快,也最容易近視。學生近距離用眼量加大,戶外活動時間減少,都會導致近視的發生發展。

部分學校領導、老師對學生近視防控工作不夠重視,對愛眼科普知識匱乏,普及率低。學校老師自身對近視的認識和理解不夠,未能規範學生的一些不良用眼行為,導致大多數學生讀寫姿勢不正確,成為誘發近視的主要原因。另外,學校老師對眼保健操重視和把握不夠,眼保健操未能發揮應有的作用,學生眼保健操手法不準確,力度不到位,達不到預防效果。

另外個就是學生家庭原因

由於學生在幼兒園階段就存在大量用眼行為,造成新生入學時就已經發生近視。家長對近視防治的有關知識過於缺乏,對近視的形成與危害不夠了解,重視程度不夠,往往延誤孩子最佳防控時期。在家長髮現孩子視力下降後,未散瞳判斷其真假性近

所有，只有學校綜合素質評價等級掛鉤，立馬就能看見成果。

非常時期上網課，是對學生負責，自律的學生會學到很多知識，如果家長能夠只是讓學生上網課時才用手機或者電視，對視力影響應該不大，反之，家長監督孩子不力，除網課外，孩子用手機玩遊戲，看別的亂七八糟的影片，才是真正影響學生視力的罪魁禍首，家長特殊時期，也別抱怨了，自己掂量掂量該怎麼做。

這個問題需要重視，我孩子也是總說右眼模糊，在學校都是坐在離牆壁很近的地方，給老師反映吧，老師會說經常調換，問孩子吧孩子說就沒去過中間坐過。不管老師還是校長都不重視孩子視力，家長說多了還怕老師對孩子有意見。難呀！還得看老師臉色。

學校怎麼會不重視孩子的視力呢？每天有二次眼保健操，即使在家聽網課我有休息時間。孩子是自己的，一個愛眼護眼的習慣要自己從小去培養哦。

疫情延遲開學上網課是無奈之選，孩子在家學習學校不會不重視孩子視力，孩子上網課時間都是合理安排的，我覺得孩子在家學習，家長應該積極配合學校學習安排，自己多操心孩子視力，陪伴孩子度過這一特殊時期的學習。

我家兒子今年上高一，下面是他一週的課表：

學校也考慮到孩子上網課影響視力，每天上、下午安排孩子眼睛休息，現在孩子畢竟在家學習，需要我們家長多多的指導、督促，家長可以根據孩子的課程表，到點提醒孩子讓眼睛休息。陪孩子做眼睛保健操或室內鍛鍊身體，讓孩子的眼睛得到充足休息。

孩子用眼時間長，電子產品一定程度也會影響孩子的視力，家長在輔助眼保健操的同時，在孩子飲食上要格外用心，課間可以給孩子備些水果：香蕉、火龍果、聖女果等孩子愛吃對眼睛有益的水果，蔬果儘量多樣化，可以做成果盤、水果沙拉、榨果汁......按自己孩子喜歡的口味去搭配。飲食不單一，有個簡單健康的食譜，保證孩子一天營養的合理。

堅持就是勝利！武漢疫情已基本得到扼制，隨著各地陸續的復工，孩子開學的腳步也近了！

僅代表各人關點哈，學生現在存在視力下降的問題大部分是來自手機和電視，與學校沒有太大的關係，有關係的話就是現在時代迅速發展，學校採用多媒體和黑板相結合的方式上課會帶來影響，還有就是學生學習時間過長帶來的眼睛疲勞。但是從古至今，學校都是合理安排課程的，一般是40分鐘一節課放鬆10分鐘，早上會有課間操，下午會有眼保健操，在這個發展過快的社會，國家教育部已經儘量在滿足全面發展保證學生身心健康的前提展開教學了。現在很大的問題是學生回到家裡電視和手機，特別是手機，有的叛逆期的孩子週末可以不下床的玩，這需要家長的督促，怎麼督促是一個問題，不能你不讓孩子玩，你在一邊玩的很開心，當孩子回來的時候儘量陪著孩子一起玩，有時間的可以帶孩子週末出去看看風景，每天回家制定一個半小時的護眼計劃，比如看窗外的風景之類的。

回答問題之前，我們先做個選擇題！

假如有人跟你說，給你100萬，買你一雙眼睛，你肯定不樂意！再假如給你60萬，讓你每天看電腦或手機8小時，你會怎麼選？

也許會選擇接受是吧！其實學習也是一筆財富，況且連上幾個月網課也不至於瞎！沒那麼誇張的，先不要噴我，繼續往後看。

繼續說到學生上網課的視力問題！上網課本身就是迫不得已而為之，都巴不得是在教室上課，但事已至此，為了孩子學習的不間斷性，網課同樣能起到傳承知識的作用，但在上網課時，叮囑孩子注意以下幾個點！

姿勢正確了，視力也就保護了！不管影片課還是直播課，我們可以用電視來看（手機可對映到電視），或者用電腦觀看，螢幕大些，隔遠一些；只能用手機看，也保持在半米左右的距離，坐姿端正，不要躺著看；每結束一堂課，進行走動，遠眺！每天做一次眼保健操，中午可以適當午休半小時；除了上網課外，請不要讓孩子再繼續玩手機看電視！做到了這些，一天六個小時的網課，也不至於看壞眼睛！

再說，就算不上網課，我估計孩子在家看電視，或看大人玩手機，加起來的時間一天也能達到這個數！

再回到你說的學校，在安排任務方面確實有些過量，特別是週末可以只佈置一些作業，不上網課！那這些問題，其實你私自和學校反饋就好，家校多溝通，你們解決就行，也不能說明，是學校不重視孩子視力，對吧！