如何讓五歲的孩子快樂？

能提出這樣問題的父母一定非常愛他的孩子，並且希望給予孩子一個快樂的童年。

誠懇的說：如果你敢面對作為父母的自己，面對自己缺少教育素質的事實。你就一定能充滿智慧地去愛孩子，就一定能讓孩子的童年世界裡開滿歡樂的花朵……

首先，作為父母應該學習樹立正確的教育觀念。父母的教育觀念是父母教育素質的核心。

我們之所以成為父母，不是要我們去書寫孩子的人生。而是為了徹底地讓我們覺醒和改變自己。只有明白這一點，我們才有機會進步、長大和成熟。才能在這個過程中找到智慧，學會如何去愛自己的孩子，讓我們的視野變得更為寬廣。

其次，正確的兒童觀是賦予孩子童年快樂的保障。

兒童作為人，具有和成人一樣的人格和尊嚴、一樣豐富的精神世界。父母過多的限制和慾望就是控制和剝奪孩子童年的探索之翼。孩子需要時間去成熟和發展，我們只需要靜靜的守護與陪伴。讓孩子的童真、童趣、童稚自由的伸展……蹲下你高大的身軀，用孩子能聽懂的關愛，走進那個懵懂而童話的世界。你的慈愛才是他生長的最佳土壤。

最後，童年時期的親子關係，對孩子的一生影響巨大。

在孩子的童年世界裡，爸爸媽媽是他唯一的風景。孩子的世界很小很小……

我們客觀的承認，做父母的情緒有時候很難控制。勞累、指責、抱怨甚至冰冷的表情不知何時出現自己的臉上。但是，你要記住，你每一次發脾氣，都是將自己心愛的孩子往遠處驅趕。直到有一天，那個蹦蹦跳跳的孩子突然安靜下來了……原本明亮如星的眼眸也變得黯淡無光……

如果你能時刻記得，那個小生命呱呱墜地，你從護士手中接過小寶貝的那一刻……你曾暗暗發誓，這輩子要傾盡所有關愛他，保護他，照顧他……你的內心裡流淌著多少感動，多少喜悅和祝福……

直到有一天，他第一次喊你爸爸、媽媽……第一次蹣跚學步撲到你的懷裡……第一次揹著小書包，哭著和你說再見，走進陌生的幼兒園……

過去的分分秒秒是何等的刻骨銘心，可在做父母之前，誰會料到自己竟然會有如此感受呢？

愛孩子，並非如你所願。而是，如他所是。

時光不會倒流，童年只有一次，讓孩子的童年裡多一點快樂吧！你懂了嗎？

如何讓孩子快樂？

首先：你知不知道孩子喜歡什麼東西或是喜歡做什麼具體的事情？我們的孩子都是非常純真的，他們快樂與否都會很好的辨認出來。現在確實出現很多教育機構，古詩，舞蹈，繪畫，鋼琴…但是要知道你的孩子並不是全能的，更不是機器人，最好讓她自己選一個她有興趣的並且願意去學習的興趣班。我覺得也沒必要讓她樣樣都學，不要把她的時間安排的滿滿的，給一點她喘口氣的時間。想一想她週一到週五要去幼兒園，週六週日還要去興趣班，已經夠忙的了。想讓孩子開心快樂，不如問問她自己想幹什麼，然後作為家長陪她一起去做，這就是孩子們想要的快樂。很簡單，簡單的陪伴，簡單的做她想做的事情。越簡單越好，太過於複雜，會讓她覺得快樂幸福遙不可及。

根本教育，和諧幸福的人。

看似一個簡單的問題，卻蘊藏著非常深的原理。

【現象】

正確的事情和愉快的事情的區別。

心理學上對人類動機的研究。

心理學認為人做事情都是有動機的，但歸根結底人類做的事情只有兩類：愉快的事和正確的事。

所有人類做的事情都在這個範圍內，不是愉快的事，就是正確的事，或是既正確又愉快的事。

比如：晚上想去唱歌，是愉快的事情，唱了心情會好！上班打卡，是正確的事情，不做是錯的，會受到單位的處罰。

人剛生下來時，頭腦中是沒有“正確的事”的概念的，只有“愉快的事”。兒童想吃、想玩、想睡覺、想讓媽媽抱、想讓爸爸揹著，做的事情統統都是愉快的事。

總結：追求快樂，逃避痛苦，是人類做事情的兩大驅動力。

【影響】

以快樂為動力，人感覺輕鬆愉悅，動力持久。

以痛苦為動力，人感覺壓抑難受，起初動力強勁，很快就會產生拖延磨蹭等行為。

比如，家長擔心孩子上小學跟不上課程進度，所以提前學習小學的知識，促使家長這麼做的，是家長內心的擔心和焦慮。

【名人故事】

從古至今，有很多名人故事，都一再證明從興趣入手，培養孩子好奇心，並不斷創造機會讓孩子去體驗。在體驗的過程當中，幫助孩子積累成功經驗。並及時的對孩子的成功的及時進行肯定，讓孩子覺得自己是一個有價值的人，並最終成為某個領域某個方面的專業人士。

比如，漢代的發明地動儀的張衡。明代的李時珍。醫聖孫思邈。中國鐵路之父詹天佑等。

【方法】

激發孩子學習動力（興趣）的公式：

1.接納，欣賞，尊重，愛

2.發掘孩子興趣

3.總結成功

4.身份定位（像xxx一樣，具備xxx的品質和能力）

5.定點提升

6.策劃未來

親子溝通中的愛的三種語言：

一是 三明治迴應

二是 非暴力溝通

三是 先跟後帶

愛的語言之一：三明治迴應：

第一層 哪裡做到了，哪裡做好了

第二層 哪裡期望下次做得更好，怎麼做？

第三層 做一個正面總結。

總之，學前期兒童的思維特點是形象具體思維，喜歡看見具體的實物，喜歡動手去操作。

記憶力的特點是以短時記憶為主。專注力專注時間10到15分鐘，對新奇的事物感興趣。

網上大多數類似的問題答案或許都是 怎麼才能讓孩子過一個快樂的童年吧

讓五歲孩子過得快樂呢，我說說我的經驗，

頭像上就是我的孩子，今年四歲半，他每天都過得樂滋滋的

1.選擇一家好的幼兒園，讓孩子特別願意去上學的那種。除了週末一整天不上學，週一到週五都在幼兒園裡和他的小朋友們一塊學習，玩耍，所以大部分時間都是在幼兒園度過的，在園裡他就非常開心，每天接他回來路上就開始和我叨叨個不停，今天誰誰誰沒去，喝了兩碗湯，老師又誇獎他了之類的，能感受到他的快樂，也願意和我分享。

2.選擇孩子的興趣學習。放學回到家，他就開始把他的玩具拿出來玩，自己創造人物，設定故事情節，玩的不易樂乎。完了看二十分鐘電視，就讓我給他講故事，好多故事書他都會背了，還是想聽，我也不厭其煩的給他講。家裡有電子琴，沒事就教他彈一會。他也很樂意去學，不用刻意教授孩子專業知識，寓教於樂。

3.結伴去做戶外活動。戶外活動不僅可以鍛鍊身體，讓孩子熟悉大自然，結伴去呢，有兩個小孩一塊玩，他們更能放的開。他們的思維，有時候會給你意想不到的驚喜。

好了，就說到這吧，手有點酸就不打字了，報班學習可能會對孩子的將來有好處，忽視了孩子的童年樂趣，又何嘗不是孩子一輩子的損失呢！

感謝這一個好問題，我們每一個人都希望快樂！可是切忘記了快樂是簡單，但是當今社會工作吃飯問題人人都在學習奔跑，所以許多家長希望孩子多學習以後好幸福的生活！17年家人相聚在一個地方玩，因為喜歡吃一樣東西，吃多了一點，後來才知道其實自己吃不了多少！胃腸身體消化不了多少東西的，每一個人希望得到的不一樣，家長也不一樣希望孩子也更不一樣！多少父母家長想想我們想要什麼，孩子想要什麼，快樂這兩個字非常容易可是人人做到，放下拿起一些一些，當今社會真實現在的孩子！希望每一個孩子都健康快樂的幸福成長！快樂是簡單的得失，看個人拿與放！心態好一切應該不差！快樂是簡單的收穫和失去！看父母和孩子自己看重什麼了！謝謝！！！