一、球

安全提示：對喜歡把手裡的東西放到嘴裡嘗一嘗的寶Bora說，那些顏色鮮豔、彈性十足的橡膠氣球，或者晶瑩透亮的玻璃球都不適適合他玩。任何直接小於4釐米的球類，都有引發異物窒息的可能，所以最好不好給寶寶玩。

二、積木

有研究顯示：寶寶和父母一起玩時，要比他獨自玩耍時，花費更多時間在研究和理解物體之間的組合和構成，所以，當寶寶擺弄積木時，媽媽最好也跟著他一起玩。

三、蠟筆

為寶寶買蠟筆時，最好選擇正規的、口碑好的品牌，確保蠟筆的製作原料是無毒的材料，比如石蠟。

四、簡單的拼圖

家長要定期檢查拼圖片上的木釘(至少給寶寶玩之前你要檢查一遍)，確保它們的牢固，脫落的木釘很容易導致孩子出現異物窒息。另外，木質的拼圖還要確保它們是無毒的。

五、音樂玩具

為寶寶購買樂器類玩具時，要確認它的表面使用的是無毒的塗料。因為偶爾，你家的小莫扎特也會用嘴體驗一下這些玩具，即使是小鼓或者小鋼琴，他也不會放過。

在孩子不會爬前，讓孩子多看和聽會有音樂的玩具，這能鍛鍊孩子的聽覺和對音樂的感覺。等孩子會爬了，讓它玩一些毛 絨玩具，這能鍛鍊孩子的爬行和抓握能力。等孩子會走了，可讓它看一些卡片和繪本的書，同時像磁力片，拼圖等玩具也可給孩子買些，逐步提高孩子對事物的認知能力。

積木，必須有，不論男孩女孩，都非常愛玩，孩子多的時候一套還不夠。尤其是疊套的，孩子自己發揮想象，城堡板凳沙發桌子，只要能看到想到的，孩子都可以模仿的很像，對孩子的空間構建能力很好。拼圖，木頭的，磁鐵的都好，鍛鍊孩子的觀察力和記憶力。長時間玩耍，有助於專注力培訓，孩子挑戰有難度的遊戲還可以增強抗挫能力。

嬰兒期 1-2週歲為嬰兒期，嬰兒期的孩子處於動作性時期，這個時期的生理特點是體格生長速度較新生兒緩慢，不過語言發展尤為迅速，雖然能走、跑、跳、但動作不穩當，喜歡摸摸這兒、弄弄那兒，喜歡進行各種操作性和探索性活動，有很大的好奇心和一定的破壞性，，但沒有安全意識和自我保護意識，易發生意外事故。結合上述特點，家長可選購的玩具應該是色彩鮮豔的、容易引起好奇心的、富於變化的、活動性較強的玩具，進一步鍛鍊孩子的感覺能力和運動能力，豐富他們的頭腦。如玩具球、組裝玩具、繪畫器、玩具車、積木玩具、拼圖玩具等。 幼兒期 3-4週歲為幼兒期，這個時期的孩子隨著身體的成長，動作開始變的靈活，語言表達也開始完整，大腦也開始有了具體形象思維，能用語言表達自己的思想感情，對感興趣的東西好奇好問。好模仿，因此可以給孩子準備戶外運動的玩具，懂得上下、左右等反義詞，角色扮演類玩具，啟發他們進入角色，小動物玩具，交通玩具以及木製、布制玩具，讓孩子學會說出玩具物體的名稱、外形特徵。藉助玩具多看、多聽、多說。藉助玩具做一些模仿遊戲、角色遊戲，在遊戲中發展孩子的語言能力、認知能力。 卡巴科技活動中心為這個時期的孩子設計的課程就是結合孩子日常生活接觸到的事物、場景，透過角色扮演，搭建物體，搭建場景，培養孩子觀察世界的能力，手眼協調的能力，語言表達的能力，以及空間方位感，增強孩子的創造潛力。 學齡前 5-6週歲為學齡前期，學齡前期的孩子處於自我為中心時期，對自己的能力比較關注，喜歡問“為什麼”，開始探索身邊的一切事物，也有了初步的男女性別差異的意識，善於模仿，活動量很大，開始了學習活動，並在各種具體的操作活動中建立起初步的概念，能夠獨立完成一件作品，是孩子游戲性較為強烈的時期。這是要選擇那些能鍛鍊孩子大肌肉運動的玩具，能刺激想像力、培養同情心、滿足模仿能力和語言表達能力的玩具，能引起孩子進行表演的玩具。一些結構玩具如樂高積木，不同形狀的厚板、三合板、膠泥、橡皮泥及一些廢舊材料，讓孩子進行一些結構遊戲，利用這些材料造房子、搭大橋、建火車、塑動物等等，進行創造性遊戲，激發孩子對科學探索的熱情，發展孩子的創造力和想象力。 卡巴科技活動中心為這時期的孩子設計的課程重點就是讓孩子探索科學的原理。如理解物體的結構與穩定性之間的關係，槓桿、齒輪、滑輪等工具的作用，在完成任務的過程中，孩子們需要充分發揮創造力和動手能力，透過設計與搭建，用不同的方法解決同樣的問題，從而提高分析問題，解決問題的能力。 學齡期　 6-12歲為學齡期，又稱為兒童期，兒童期的孩子已經能準確的表達自己的心緒和想法，有了獨立的邏輯思維能力和自我學習能力，這時期孩子的心理逐漸從自我中心轉移到注意他人，由個人的自我遊戲轉變為集體的遊戲，有了團體意識，懂得了與他人合作。能夠利用簡單的槓桿，齒輪等機械原理搭建較為複雜的裝置，喜歡拆裝一些日常用品探索期原理。想像力和推理能力發展較快，出現了較為明顯的個性差異。這是可以選擇各種適合團體運動和鍛鍊大肌肉的運動類玩具，較複雜的機械拼裝玩具以及運用電能、風能等能源驅動的玩具 卡巴科技活動中心為這時期的孩子設計的課程主要圍繞動力相關的科學知識，讓孩子瞭解速度、節奏的概念，瞭解可再生資源的收集、儲存、轉化和製作的技能，透過反覆改進作品來加深對相關科學原理的理解，進一步提升孩子解決問題的能力。 卡巴教育認為每一種玩具都有它自身的特點及價值，家長要根據孩子的身心發展特點和需要，合理地為孩子選擇玩具，使玩具成為利於孩子發展的良好刺激。最後，要提醒家長注意的是：雖然玩具是孩子成長過程中必不可少的必需品，是孩子生活中的天使和夥伴，但是在孩子的成長過程中，家長也要需付出時間、精力、愛心、耐心和信心。

很多寶寶對玩具只有三分鐘熱度，所以給寶寶買玩具最重要的一點就是讓“玩出花樣”~既能讓寶寶玩得不膩，又能在玩玩具時提高他的想象力、創造力，積木玩具是很多麻麻們的首選。

本著“花最少錢買多最多顆粒”的黃金原則，我建議你選擇一款“萬能”玩具——也就是沒有確定主題、場景，由大量的基礎塊組成的超多顆粒的創意桶當作給寶寶人生第一份積木玩具。

（樂高得寶系列豪華樂趣盒 1.5歲-5歲 10580）

面對這種純開放性玩法的玩具，到底該如何發揮最大價值呢？下面，我就來說說我會在家裡跟寶寶玩的4種創意玩法！

以同樣的樂高得寶顆粒組合，看誰能拼出最多造型。這個造型不需要是一個具體的事物或者建築，只要是完全不同的組合方式就可以。大家可以透過拍照記錄下所有造型，重複的不算，看看一共可以創造出多少種組合。

接下來可以一起確定一個“考題”，看看如何能夠搭建出更多造型了。比如看誰能搭出造型完全不一樣的火車、橋樑或者是英雄的武器。沒有好壞之分，只看造型多少。這樣讓孩子減少被評價的緊張和壓力，完全釋放頭腦和雙手，去探索想象力的邊界。

媽媽和寶寶商定一個主題，或者設定一個目標開始搭建。比如，搭一座完全由綠色和紅色組成的大樓，搭一座跟餐桌桌面一樣高的塔，搭一個有三個窗戶的房間，等等。開始的時候可以是媽媽和寶寶聯手完成，之後可以是媽媽和寶寶輪流出題目，然後各自按照任務去搭建，看看誰完成的最出色！要知道，到了這個階段，通常寶寶會超過爸爸媽媽哦。

寶寶對於用得寶搭建越來越熟悉之後，就可以再把難度提升。比如今天去過天文館，昨天去了摩天輪，是否可以一起把最喜歡的那座建築拼搭出來呢？這個過程就相對複雜了，所以爸爸媽媽可以先跟孩子規劃方案，比如那個建築的特點是什麼，難度在哪裡，需要的顆粒有哪些，是否需要更加特殊的功能性顆粒，等等。

要知道得寶可不僅僅是能夠幫助孩子成為建築師哦，你們還可以透過得寶顆粒來“作畫”，當然你們需要入手一件神器——底板。這樣，不同顏色和形狀的得寶顆粒就成了我們作畫的元素，可以跟寶寶一起完成一幅畫素風格的畫作哦！比如一朵小花、一顆太陽、一輛汽車……可以創作出的主題真的是千變萬化。

當孩子可以透過得寶顆粒來完成具象的畫作後，可以開始往抽象的方向發展，比如試試沒有具體形象的色彩拼插，請自行腦補萬花筒裡面可以看到的圖案。此外還可以嘗試透過厚薄不一樣的得寶顆粒與底板配合，來做出沙盤或者迷宮的效果，高高矮矮的地形，看上去也是很壯光的效果呢！

“萬能桶”最大的優勢就是不設限，可以用它搭建任何主題，以及設定任何的主人公，可以用綠色的顆粒以及紅色黃色的花朵造型顆粒搭建森林的環境，再選擇一顆白色顆粒和兩顆插在一起的白色大顆粒扮演小兔子和大兔子，依託樂高得Bora講述《猜猜我有多愛你》的故事；還可以用藍色的得寶搭建海洋，紅色的顆粒充當小魚，如果能夠用黑色的卡紙配上一條小黑魚，又是一個經典故事誕生了。所以，爸爸媽媽不需要擔心自己腦子裡面沒有故事，熟記一本寶寶最喜歡的繪本故事的情節，就可以跟寶寶一起來複原這個故事啦！

等到寶寶慢慢在故事複述中找到了編織故事的心得，你們就可以開始講述屬於自己的故事了。可以跟寶寶確定一個大致的主題，比如“幼兒園的一天”、“週末的動物園”或者“3歲生日會”，然後選擇特定的顆粒或者人仔作為主角，之後就可以一起演繹情節。為了增加戲劇性和偶然性，可以你們和寶寶一人講述一句的方式來推進情結……也許未來的JK羅琳就是在一次次的得寶小劇場中誕生的哦！

Hi，我是孩子王首席育兒顧問，持有國家高階育嬰資格證，在孩子王有近5000名和我一樣的育兒顧問為寶媽們提供嬰兒撫觸、產婦催乳、寶寶理髮、營養指導、母嬰護理、成長培育等服務，讓當媽媽變得更簡單！

在寶寶成長時我建議可以給寶寶們買點益智類的玩具，如：魔方、臺灣巧智拼球、摩爾紛積木玩具、GALT拼圖等，有助寶寶們開發益智。

父母面對形形色色的玩具，經常不知道應該給孩子買哪些玩具比較好。主要是因為：孩子喜歡的東西不是一直認定一樣就是一樣，會隨著年齡會不斷變化，選擇不一樣的玩具。

建議家長不妨從這個角度思考：孩子這個階段，可以培養哪方面的能力，就給孩子買相應的玩具。

本文列出13種孩子需要培養的能力，以及培養這種能力所對應的玩具，供大家參考。家長可以根據孩子的成長髮育狀況，以及孩子需要培養的能力，有針對地為孩子選擇玩具，一起來看看吧。

1. 培養手眼協調能力：夾夾樂（用夾子夾取物體）、積木、迷你保齡球、投粘板、籃球框、磁力片、幾何形狀嵌套板、手抓板、遙控飛機汽車等。

2. 培養想象力：樂高、橡皮泥、智慧金字塔、迷宮、桌遊、手偶、七巧板、曼哈頓球、遙控飛機、手寫板 、畫板、剪裁玩具等。

3. 培養認知能力：拼圖、（交通工具、動物）、配對玩具、各種能教孩子寫字、數數的工具書、角色扮演類遊戲工具（廚房餐具、醫護用具、換裝玩偶）、疊疊樂、認知卡、識字卡、繪本等。

4. 培養思考能力：拼板、配對玩具、拼圖、磁力片、魔方、魯班鎖、竹製智力扣解鎖等。

5. 培養記憶力：記憶棋、瞬間記憶板、遊戲棋等。

6. 培養動手能力：拖拉玩具、沙灘玩具、開關門閂鎖玩具、磁力片、多米諾骨牌、橡皮泥、沙水盤、套迭杯組、隧道玩具、跳跳馬、火車軌道等。

7. 培養音樂節奏感：搖鈴、音樂狗、莫扎特音樂盒子、搖鈴類、按鍵聲音玩具、木質兒童鋼琴、兒童電子琴、木琴、小樂隊玩具、跳舞毯、玩具麥克風、腳踏鋼琴健身架、不倒翁、敲擊玩具（鼓、敲琴）等。

8. 培養視覺敏感度：顏色豐富的海洋球、大小形狀顏色不同的積木、彩色黏土玩具、蠟石、黑白卡、塑膠環、橡膠環、彩色卡片、蠟筆等。

9. 培養專注力：套圈的疊疊彩虹塔、Golf、繞珠、滑道、下棋、桌遊等。

10. 培養平衡力：滑板車、室內蹦床、平衡積木、3合1運動架等。

11. 培養方向感：遙控車、電動車、滑板車、平衡車、噴水槍、空竹等。

12. 培養耐心：拼貼玩具、DIY拼插、剪紙、手工製作、積木等。

13. 培養愛心：洋娃娃、毛絨動物玩具、可愛玩偶等。

不知道給孩子買什麼玩具？那就來看【阿哦玩具】吧！在這裡，我們可以看到時下流行的熱門的玩具，還可以看主持人給玩具拆包，聽主持人講解玩具的玩法，透過看影片，我們可以瞭解到孩子是否需要這些玩具，給孩子買玩具時就不會迷茫啦~

對孩子成長有益的話，推薦手工類益智玩具，我家孩子很喜歡羅弗超輕粘土，有故事教程、工具和多色超輕粘土，孩子可以根據教程自己動手做造型，鍛鍊動手能力和空間想象力，對孩子提升專注力也有幫助