一、對於比較具象、讀起來輕鬆的書籍，如《斷舍離》、《AI·未來》、《奇特的一生》等

方法一：卡片索引法

找個卡片，寫出書中重點，也就是最核心的那部分，因為其餘部分都是為了支撐它的存在。然後可以把卡片做成索引，打孔裝訂，方便以後調取。

方法二：摘抄+心得法

就是在讀的時候畫出自己有感地方（黑色），特別有感的（綠色）、並寫下心得的關鍵詞（紅色），特殊關鍵詞或句子可以高亮/下劃線。

《傳播學概論》

方法三：資訊圖法

一邊讀，一邊在書的最後面畫出各段落主旨結構。下面個人讀李開復老師《AI·未來》時在書的後面隨便畫的（部分）。因為比較簡單，就邊讀邊畫了。

《AI·未來》

二、對於比較抽象，讀起來費勁的書籍，如《道德經》、《資本論》、《形式綜合論》等

方法一：邊讀邊概括

一邊讀，一遍抽取相關段落的主旨在側邊欄，培養自己的概括能力，也便於最終整理。

方法二：研讀法

投射文章的時空背景，這種感覺就如自己經歷一般，印象會更加深刻，也便於日後實踐應用。

如諸葛亮舌戰群儒：戰了哪些人，這些人的性格特徵是怎樣，他為什麼會有那樣的性格特徵，他的出發點是什麼，他為什麼會那樣質問；諸葛亮的知識結構是怎樣，他是從什麼角度反擊對方的，他說了那些話，對方聽到後的反應是怎樣的等等。

這種方法，需要大量的課後功課，但是都是一種有效積累，很容易遷移，一旦你真的讀懂了諸葛亮是如何舌戰群儒的，在職場和生活中再碰到類似情形就會遊刃有餘。

方法三：讀中記錄要點+讀後畫出資訊圖

下面是個人在讀《淮南子：原道訓》時的讀書筆記。

方法四：多人共讀法

三、做筆記方法總結

總體來說，讀書的過程是透過書中一個個碎片化的內容把作者腦中的架構拼出來。整個過程就是一個散點-體系化-結構化的過程， 做讀書筆記的目的就是實現整個過程。從而能在短時間內消化吸收作者多年的經驗，然後遷移應用到個人的生活或工作中。

首先了解作者及寫作背景，目的願望，反映怎樣的現象，如何警示世人，然後仔細看一遍。讀第二遍的時候把人物關係順清加深。詳細分析人物性格，處事方法，生活狀態，最後的結局，還有摘錄賞析裡面的詩詞語言，感興趣的情節。第三遍自己思考這本書的大致內容，所讀的收穫，聯絡自己以及身邊所處的人和生活。閱讀完之後可以再看看書評及影視劇。

要解決您的問題，兩步走就可以了。

首先、需要弄清閱讀筆記的問題。

其次、知道《紅樓夢》筆記該怎麼寫。

一、弄清閱讀筆記是什麼、有何用、怎麼寫。

1、什麼是閱讀筆記：

閱讀筆記是指讀閱讀時，

為了把自己的讀書心得記錄下來，

或為了把文中的精彩部分整理出來，而做的筆記。

2、閱讀筆記有什麼用：

（1）閱讀筆記的用途

在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。 記憶對於積累知識很重要，但不能依賴記憶。

記下重要的知識如有不懂可以再看一下。

（2）閱讀筆記作用例項

列寧具有驚人的記憶力，他卻勤動筆，寫下了大量的讀書筆記。俗話說：“好記性不如爛筆頭。”所以，俄國文學家托爾斯泰要求自己：身邊永遠帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。

（3）閱讀筆記該怎麼寫

A記錄讀書心得。

B整理所讀書精彩部分。

二、知道《紅樓夢》筆記該怎麼寫

1.根據讀書需要，選定閱讀目標。

是讀全本，還是讀部分章節。

2.靜下心來，認真讀去。

閱讀的過程中，

或畫出有感覺的句段，

或者寫下有感悟的詞句，

為閱讀筆記的撰寫打好基礎。

3.寫閱讀筆記

（1）節錄型閱讀筆記：在閱讀中所畫有感覺的句段中，選擇適合的句段，摘錄出來，即成；

（2）心得型閱讀筆記：或者就有感悟的部分，把所寫詞句，整理撰稿，潤色成篇，即成。

解決您的問題，大致如此。

您可以根據自己的情況，舉一反三，類似問題，就不難解決了。

最後，祝福您福慧增長，學習受益。

不要寫閱讀筆記，這些方法都過時了，也沒什麼意義，多餘。正確的方法是，找一個角度去做研究。比如詩詞類、飲食類、服裝類和宗教類等等。或者乾脆就泛讀一下，把不認識的字詞查證一下，這樣收穫更大。

　　【紅樓夢讀書筆記500字：篇一】

　　《紅樓夢》是中國古代四大名著之一，它塑造了一系列性格鮮明的人物形象，演繹了一段唯美又哀傷的故事。

　　如：“黛玉葬花泣殘紅”早晨寶玉和黛玉在聊天。寶玉無心說了一句冒犯黛玉的話，黛玉哭著就跑了出去。黃昏，黛玉以為寶玉被別人叫去一整天，心中擔心，晚飯後過來看他，丫環沒聽出來是誰，沒讓黛玉進去。

　　黛玉聽了，氣的愣在門外，想到自己孤苦伶仃。不禁落下淚來，她回房抱膝含淚坐了一夜。第二天中午，寶玉聽到山坡那邊有人在低聲哭泣，邊哭邊訴說，非常傷心。寶玉止住腳步細心聽，只聽那人念得悲悲切切，痛徹心扉。原來這是黛玉因為昨夜被關在門外，傷心難過，將這些殘花落瓣拿來掩埋時因感而發吟出一首《葬花吟》。當寶玉聽到“儂今葬花人笑痴，他年葬儂只是誰”時，不禁大哭，黛玉看見是寶玉，就質問他，昨晚為何不讓丫鬟開門?寶玉發誓說不知道這件事。黛玉想可能是丫鬟偷懶，於是原諒了寶玉，，兩人破涕為笑，重歸於好了。

　　精彩故事還有很多，建議大家看一看。

　　【紅樓夢讀書筆記500字：篇二】

　　終於，歷經千辛萬苦，我終於將《紅樓夢》看完了。沒想到，我竟有千絲萬縷的思緒，理不清。

　　想剛讀了幾來回之時，覺得有些鬱悶加煩躁，心想：這個賈寶玉怎麼都快成女生了，娘娘腔;林黛玉也沒想象中那麼好，哭哭啼啼(說句不好聽的話，她的病呀，多半是哭出來的)

　　但後來越讀越覺得《紅樓夢》好複雜，人物個性也很奇怪，讓人分不清好壞

　　比如說薛寶釵，她剛來之時，我覺得她很善良，又漂亮又水靈，可當她嫁給寶玉後，我又覺得她好壞，竟與王熙鳳一起賺寶玉，但是接著看下去後，又覺得她很可憐，畢竟她那時可能是被逼無奈，王熙鳳那麼強勢，再加上老太太(當然也不排除她自己心中的那份情)。哎，她甘當有名無實的人嗎?誰也不知道。

　　哦，對了，還有一點不可不說，我實在是讚歎曹雪芹先生的那支“筆”，神來之筆啊!比如寫林黛玉之時“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目，態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閒靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分……”短短一席話，既具體寫了林黛玉的美若天仙，又隱隱道出她的性格，語言之精煉，說是神來之筆也並非誇大聲勢。

　　總之，《紅樓夢》是一部極好的名著，他古風悠長，人物鮮明，作為中國四大名著也並非是當之有愧。

　　【紅樓夢讀書筆記500字：篇三】

　　生活像極了一張網，一張反覆摺疊，複製貼上的網。——題記

　　寶玉的命運，黛玉的命運，或者是寶釵的命運，也許是你我的命運都交織在一起，生活像極了一張網。

　　賈府那又厚又紅的圍牆，禁錮了多少人的幸福，又圈起了多少的悲劇，又有誰會料到，那門鎖，竟鎖住了他們的一生歡欣。晴雯被逐，尤二姐吞金，尤三姐自盡，可卿離世，黛玉魂斷，寶玉出家……，難道這些人的悲劇早已註定?這些人的死，究竟是為了什麼?竟沒有人覺悟，沒有人反抗?其實所有人都被困在了一張網裡，網的名字就是：封建禮教，世俗名利。這張網強大到沒有任何人去衝破，如果有人衝破了這張網，結局或許是一個翻天覆地的改變……

　　如果寶玉衝破了這網，在看見迎新娘的不是紫鵑而是雪雁時，把疑惑付諸行動，衝進黛玉房中，一切就不會這樣了，黛玉也不會含恨身亡，香消玉殞。

　　如果黛玉衝出了這張網，在寶玉的寶釵拜黨之際，衝入現場，那麼，寶玉就知道了事情的真相，相信出國留學網一定會不顧一切，帶著黛玉遠走高飛。

　　如果寶釵衝出了這張網，在花轎上心中默想，掙扎萬分。她深知寶玉和黛玉兩情相悅，自己也是迫於無奈，母命難違。在拜堂之際，掀開蓋頭，對寶玉說：“去找你的林妹妹吧。”那又是一個令人意想不到的結局吧。

　　其實，或許賈母心中後悔，或許鳳姐於心不忍或，或許雪雁偷偷說出真相……，那麼多人可以衝出這張網，他們卻選擇了無動於衷。這聲悲劇的發生又是誰的錯呢……

　　【紅樓夢讀書筆記500字：篇四】

　　“丟棄了不離不棄黃金瑣，忘記了莫失莫忘通靈玉”，好一個多情瀟灑的賈寶玉，嬌嫩多病的林黛玉，塑造了一個發生在清朝封建家庭的動人愛情悲劇。

　　作者曹雪芹透過《紅樓夢》，揭示了當時封建社會的黑暗，也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府，漸漸與賈政之與生俱來通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀，又因鳳姐從中使用掉包計，使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，遁入空門的故事。

　　我實在是為林黛玉而感到悲哀不值，更為他們悲慘的命運而惋惜。但追究人物本身並沒有過錯，讓人憎恨卻是那種封建的傳統觀念。什麼婚姻大事父母做主，什麼門當戶對，這種思想真是害人不淺。這不，賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽相隔，想而見不著的痛楚。還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。唉，就是石頭心腸的人也會被他倆的真情所感動的。

　　一部《紅樓夢》，讓多少人為它垂淚，讓多少人為它感動啊!

　　【紅樓夢讀書筆記500字：篇五】

　　紅樓夢讀到尾聲時，便會使人看盡大觀園中的人情冷暖。

　　賈母，在我剛剛閱讀《紅樓夢》時我認為她是一位慈愛的母親，她對寶玉的寵愛，對黛玉的熱情，讓我感到大觀園並不是冰冷的，它是溫暖的，因為賈母。但隨著之後的閱讀，直至黛玉死後我看到了賈母的冷漠與無情，一位慈母的形象在我心中破滅了，我對於大觀園的幻想也逐漸消失。

　　王熙鳳，她無疑是《紅樓夢》眾多人物形象中最引人矚目的，相信她也是世界文學史上最成功、最精彩的文學典型之一。她英俊俏麗這一點相信在第三回中已經被描繪得淋漓盡致。liuxue86.com聰明伶俐大觀園中上上下下都需要她來打理，她殺伐決斷，談笑風生體現了作者反對男尊女卑的思想傾向。她在大觀園中的累累惡行，揭露了封建統治階級自私貪婪，陰險兇殘，生活糜爛的卑劣品質。她的性格是多樣的也是統一的，善惡兼具。

　　晴雯的性格與黛玉有些許相似。她們都心高氣傲，真誠直率，眼光敏銳，口齒鋒利。但不同的是晴雯只是一個奴婢，她沒有黛玉的多愁善感她比黛玉更來得開朗，剛強和潑辣，敢說敢笑敢怒敢罵，不像黛玉那樣嬌貴高雅，我甚至覺得與晴雯相比較黛玉顯得有些許懦弱。晴雯做不出“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”的詩詞但她卻可以拖著生病的身體勇補雀金裘。

　　大觀園中有純潔，勇敢的女孩子也有冷漠虛偽的婦人。每每讀一遍紅樓夢每每會有新的感悟，紅學是有趣深奧而又令人悲傷的。趣在於看寶玉與大觀園中的女子相處，悲在於當時黑暗的社會環境與封建禮教殘害了多少純潔無辜的少女。

　　【紅樓夢讀書筆記500字：篇六】

　　你看過《紅樓夢》嗎?我看過，看過後還真懂得了不少道理，也時常投入不已。

　　我覺得，當時的賈府很奢侈，賈府的賈母有權有勢，說話也很有分量，賈府上下全都得聽她的。但她特別疼愛賈寶玉，把他當作掌上明珠。雖然賈母非常疼愛賈寶玉，但我並不是十分喜歡他。我覺得賈寶玉這個人物有點“玩世不恭”的意味。輕佻，頑劣，屢教不改，這些詞都可以用在他的身上。

　　當然，最後他也在離開黛玉的巨大悲痛中醒悟了過來，一改自己平日任性妄為的作風我倒是喜歡賈寶玉的表妹林黛玉。她雖然愛哭，但很卻有才華，琴棋書畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來，經常一起玩耍，兩人是青梅竹馬，十分要好。我覺得，自己也是一個樣樣精通的小女孩，愛好很廣泛，讀書、畫畫，彈鋼琴、辦小報……我也有些愛哭，有時家人說說我的不是，呵!我的“金豆豆”就咕嚕嚕地滾了一地。不過，這些應該改正，作為現代的孩子，我覺得我們要堅強些，不要像林黛玉那樣動不動就暗自垂淚。我覺得，林黛玉在我心裡是《紅樓夢》裡最喜歡的人物，也是最感人的人物!

　　自從我看了《紅樓夢》以後就很佩服曹雪芹，他可以寫出那麼多的作品，我也要向他學習寫作的方法，把寫文章的基本功打紮實，提高自己的寫作水平。

平時讀書，都應做筆記。因為好記性不如爛筆頭。

寫筆讓，是為了增強對書中，一些人物和好的章節，瞭解和記憶。

《紅樓夢》人物眾多，我頗喜歡，心地善良，老實忠厚，出身微寒的劉姥姥。

以下是我的幾點心得體會，僅供大家思考。

一進大觀園：劉姥姥生活中遇到困難，想求人幫助度過難關。

便舍一把老臉，求周瑞家幫助引薦，才認識賈府二當家鳳丫頭。

喜得王熙鳳幫紋銀二十兩。回家度曰，熬過困難時光。

我從中悟道：方法總比囨難多。人，要有一個好的思路，才有一個好的出路。

二進大觀園。劉姥姥，為感恩賈府的幫助，從鄉下帶土特產，不怕眾人取笑再次進大觀園。

終得史老太君二宴大觀園。並小住幾日，逛玩大觀園。臨走賈府上下資助一馬車物品，滿載而歸。

我從此悟道：受人滴水之恩當湧泉相報。

吃水不忘挖井人。

三進大觀園。劉姥姥，她懷一顆慈善之心，救助落難中的賈府人。

當她得知賈府落難，想法設法探望王熙鳳，並誠諾幫王尋找其女巧哥。

最後，板兒與巧哥鴛鴦成婚。使賈府後人，安全著陸。有了一個好的歸宿。

我從中悟道：行其善，必積慶有餘！

人生在世，不能做落井下石，趁人之危的小人！

《紅樓夢》做閱讀筆記我認為隨著閱讀次數和理解的深入該分四個層次。

首先，第一遍閱讀首先標準讀音和難懂字詞的釋義。《紅樓夢》這本書如果真有心讀下去，必然不會只讀一遍，不僅僅是因為沒有讀透，更可能是讀一遍之後已經“入坑”，忍不住再研究下去。那麼第一遍會比較耗時，八十多萬字，還是有一小部分難懂的字詞，需要藉助詞典進行初讀，有些不懂的詞彙查閱一下很有必要，因為有好多典故，查閱一次之後再見到就會印象很深。

其次，第一遍閱讀後我相信對人物關係和故事情節有了基本認識，也一定為書中的優美文筆打動了。如果感興趣，第二遍就可以進行摘抄裡面的詩詞歌賦了，並且進行備註，章回、涉及哪個主要情節，心得感受等等。我相信諸如《葬花詞》之類的是大家都不想放過的。

再者，第三遍建議按照人物出場來進行備註並且摘抄整理。先在書上進行備註，因為讀到第三遍，可以將某個人物的前後事件串聯起來了，這對理解人物性格，行為方式很有幫助，也對整個故事的發展理解幫助很大。備註完了，可以進行整理摘抄並做註解。這個時候可能會對之前的詩詞和筆記進行補充了。

最後，再根據自己的興趣，進行專項研究了，比如用藥、比如二元學說（含正邪轉換、陰陽關係）、植物花卉描寫、戲曲遊戲等等。所以，《紅樓夢》做閱讀筆記我認為隨著閱讀次數和理解的深入該分這四個層次吧。