答：1、查漏補缺，孩子在託管班寫作業，可以發現孩子學習過程中的不足，然後透過對症下藥的方式把孩子不足的部分補充上來，引發孩子對學習的興趣。

2、溫習，孩子在家裡寫作業，由於學風不好，會被電視機、玩具、遊戲等吸引，出現不能夠自主完成作業的情況，而託管班老師則會盡力輔導孩子，比如貝爾安親的老師，會透過雙師模式讓孩子在看動畫情境的基礎上進行知識點溫習，起到鞏固的效果後，再去寫作業，這樣孩子看到題目都會覺得簡單，寫得也會更加專注。

3、習慣，由於學校放學早，家長都沒有下班，孩子回到家後都會想著看動畫片、玩遊戲，然後再去寫作業，這回導致孩子寫作業的速度變慢，養成拖拉的習慣，而邢臺市沙河市第三小學校區的託管老師則是讓孩子先完成作業，然後再去看課外書。這樣孩子就可以有更多的學習機會，並且知道作業的重要性。

其實，託管班是無奈的選擇。可能是由於家裡老人帶不了孩子，二胎，夫妻都工作忙等等原因，沒辦法才不得已去託管班。如果非要在託管班找一些好的方面我覺得有兩點，一是有人接送孩子了，有人管孩子三餐了，這也是最重要的一點。另外一點就是能夠讓孩子認識新的朋友，看到自己的不足，積極寫作業等。

你好，我是浪子，很高興來回答你的問題。託管班的好處如下: 一、減少家長輔導作業的時間。託管班老師會指導孩子寫完作業才回家的。 二、提高學習效率。託管班學習氛圍比家裡濃厚，還有老師監督指導，可以有效的提高孩子的學習效率。 三、減少家長接孩子的煩惱。很多家長經常都是下班匆匆忙忙去接孩子，影響工作又不安全，有了託管班就輕鬆多了。 四、增進家庭和睦，促進親自和諧。很多家庭往往因為輔導孩子作業而產生很多矛盾，送託管班後，孩子作業由老師專門輔導，可以有效的降低家庭矛盾！