娃五歲和2個月，八點到八點半先起床，小的一般七點多喝了奶還在睡，大的給他看一集動畫片。大的起來吃飯，吃完飯九點左右，叫他自己在客廳玩玩具，等我全都弄好後，就陪大的畫畫，跟他講講故事，背背詩，一般中午午飯婆婆做好了，吃完飯就睡覺，睡醒了大的一般就是看看動畫片，然後叫我陪他玩遊戲講故事，他喜歡玩積木，拼圖，就給他一點小獎勵。

宅家帶孩子，想想都頭皮發麻是吧哈哈。

對於愛出門的人來說，突然宅家裡會很不適應，讓你一直待在一個環境裡會無所適從。當然，對於我一個新手媽媽來說，宅家帶孩子是比較喜歡的生活。因為我就喜歡宅著呀。跟娃待一起多好，可以有時間多陪伴娃，和娃一起玩遊戲、看書講故事、一起做家務、躲貓貓、無實物表演等等很多事情要做啊。

非常時期，要沉下心，讓娃知道在家裡玩的樂趣，孩子自然不會想著往外跑。家長也可以看看網上一些帶孩子技巧、開發遊戲啥的，陪娃玩不是要陪著他就行，家長不要置身事外，玩的時候一定要全身心的參與其中，這是有效的陪伴。

還有一定要放下手機、放下手機、放下手機，重要的事情說3遍。當然如果你做不到，就在孩子看不見的地方玩會手機。因為當著孩子面玩手機，家長心不在焉的，孩子會很失落，感覺自己沒有被重視，家長不注意的話孩子也會容易發生意外。玩的時候安全最重要！

在家裡不會就一個人帶孩子吧，有其他家人可以輪流看娃。你可以引導著娃幹一些不太費體力腦力的活動，比如玩積木，看書等等。畢竟看娃確實很累心呢。

孩子的成長只有一次，儘量高效陪伴孩子。不要把負面情緒帶到玩樂當中，要多跟孩子進行溝通交流，正面積極的鼓勵他。帶孩子不易，且行且珍惜！一起加油吧！

家有一年級小公主一枚，疫情不影響教育，宅在家照樣德智體美勞娛全面發展。

1.德：結合抗疫情新聞和日常戴口罩等行為向孩子傳遞關愛社會，關愛他人，尊守社會規章，關愛野生動物，注重個人衛生等等社會公德和個人品德教育。

2.智：每天完成教師假期佈置的寒假作業。每天額外完成2頁奧數題。每天看圖寫話2篇。每天一起開展智力遊戲比賽。每天閱讀打卡兩個成語故事。

3.體：疫情主要是不能接觸其他人。我們是小城市，在天氣好的和情況下，開車帶孩子去郊外，真是千里無1人呀！散步、踢球、跑步、煅煉，想幹什麼幹什麼。覺得世界是我們的。

4.美：下載了一批簡筆畫影片，每天自己主動選2個短影片，跟著學畫簡筆畫。每天畫得不亦樂乎，能開小畫展了。

5.勞：宅在家最多的事情就是一日三餐和打掃衛生，家庭消毒了，每天做小遊戲，輸了的幹家務，小公主很服輸。當然我們是在應該贏的時候才贏，千萬不能把她積極性搞沒了。

6.娛：那就多了，除了吃喝睡和上面的事情，就是玩了。下棋，玩具，遊戲，手機，電腦等等。

總之，疫情是場災難，但是也給了我們陪家人的機會，彌補了上班天天忙產生的愧疚，不過現在擔心，疫情結束後，上班了，又忙了，怎麼辦

平時的時候孩子上幼兒園，我們上班，晚上陪伴孩子寫作業，閱讀，看動畫片，洗漱，講故事，睡覺。

疫情期間，家人和孩子都宅在家裡，一開始很不適應，每天早上不起床，看電視沒有度，家長因為孩子煩，讓孩子玩兒手機、平板等電子產品。

突然有一天，意識到這樣下去不行，特殊時期混亂的生活不利於培養孩子良好的生活和行為習慣，幼兒園培養的好習慣都丟的差不多了，開學後會對孩子適應幼兒園生活造成很大困擾。因此，爸爸媽媽一起商量制定以下作息時間安排：

8:00起床，堅持不賴床，利用音樂、撫摸等方式叫醒孩子。

8:00-8:30洗漱，讓孩子自己洗漱。平時因為上幼兒園時間緊張，往往是媽媽幫忙洗漱，利用假期，讓孩子自己學習洗漱，刷牙，洗臉，漱口，培養自理能力。

8:30-9:00早餐，洗漱時爸爸媽媽即可做早餐了，孩子洗漱完畢，坐餐桌吃早餐，細嚼慢嚥，但必須在9點前結束。

9:00-10:00親子活動時間。一般會每天定一個主題，比如週一閱讀，週二數字，週三藝術，週四科學，週五生活等等，每天根據主題和孩子進行親子互動。這類活動家長從網上或者書籍裡面都可以找到。建議家長可以採購成套的幼兒書籍，我們用的是古力古豆家園共育叢書。

10:00-11:30室內活動時間，我們把這個時間一般留給孩子自己，她可以選擇玩玩具，和寵物玩耍等，但不能看電視和玩兒電子產品。家長這時候可以去準備午餐了。

11:30-13:30午餐，在餐桌吃飯，注意必須督促孩子吃飯，不能因為休息在家就飲食不規律，吃完飯幫忙收拾，孩子可以適當在客廳玩耍一會兒，但不能劇烈運動。

13:30-15:00午睡，一定要讓孩子午睡，一般在爸爸媽媽的強制要求下是沒有問題的，養成午睡習慣。

15:00-16:00室內運動，爸爸媽媽會陪同孩子做一些室內運動，比如跳格子，滾皮球，過大山等等，運動是提高孩子免疫力的好方法。注意在運動過程中督促孩子多喝水，不要受傷。

16:00-17:00看動畫片，這個時間段我們會讓孩子看一個小時動畫片，當然，使用兒童模式，每15分鐘休息一次，注意保護孩子視力。此時爸爸媽媽可以做一些家務或者準備晚餐了。

17:00-19:00晚餐時間，這個時間家長可以讓孩子自由玩耍，自己可以準備晚餐，晚餐好了以後，在餐桌一起溫馨晚餐。

19:00-19:30休息時間，晚餐後要休息一會兒，適當在家裡或者樓道里面轉轉，消消食。

19:30-20:00複習功課，利用半小時時間把幼兒園學習的內容進行簡單複習，幫助孩子加深學習成果。20:00-21:00講故事，洗漱。這個時間爸爸或者媽媽會給孩子講一些繪本故事，大概2-3個。平時很忙，很少給孩子講故事，這個時間正合適。講完故事，讓孩子自己洗漱。

21:00上床睡覺。上床後需要一定時間讓孩子進去睡眠狀態，利用音樂，睡眠故事等，爭取讓孩子在22:00前睡著。注意哄孩子睡覺時家長千萬不要玩兒手機。

在全體帶孩子過程中，注意控制吃零食的量，不要讓孩子多吃零食。

時間上可以根據各家情況做調整，不是固定的噢！

希望可以幫到你

氛圍式教學；剛柔並濟。在這非常時期，我們做家長的每天都很重視這方面的教育。畢竟整個家庭都閒下來了，而且還不止一個。每天都跟小孩生活在一起，而且又是在同一個地方，顯然天天無時不刻都有著交集。自我推薦氛圍式教學：父母不僅都要上，有爺爺奶奶住一起的同樣也要配合！上樑不正下樑歪。還要機智的回答這個問題：“媽媽你在看手機，為什麼我不能？”當前形勢下宅家帶孩子最好的辦法就是這種教學，我就是這麼安排的，具體的安排就不多說了，凡一心想要教好孩子的父母想必都知道該怎麼做啦，2月5號在最嚴格的疫情防控期我做了一期原創，還是第一次做啊！可以看一下，僅作參考，希望對您有幫助。

1.安排適當的學習內容

2，要有運動時間

3，親子游戲時間很重要，可以一起做手工，一起利用廢舊物品自己做玩具

好好在家待著就是給國家做貢獻

在家裡帶孩子，其實，並不是除了帶孩子無用的。除了料理家務，很多家長走上了教育經紀人行業，她們精挑細選二課，為其他家長推薦獲得相應的報酬。有意義並快樂。

題主這個問題包括兩個方面。

宅家帶孩子，一方面是家長怎麼安排，一方面是孩子怎麼安排。因為學校沒開課，所以我們暫時在老家跟著奶奶一起生活，吃院子裡種的菜。

同時給孩子一個榜樣的作用。每天吃過飯，我就說：“媽媽去做作業了。”

他就也去做作業。

我家孩子二年級。學校老師佈置了各種自學作業，有語文數學英語，每天都要交作業打卡，還有體育也要拍照片或者影片，這就佔了一大部分時間。

還有課外的培訓班老師很負責，不能去上課了，但是每天都在群裡佈置了作業，要說英語要寫作業還要拍影片。

除了這些作業以外，我給他準備了大量課外書，他可以看書。

另外他可以玩自己想玩的。

自己用紙做了玩具打靶，折了紙飛機做飛機場，在學習的間隙，我會盡量抽時間陪他一起玩，全心全意地陪伴他一起成長，讓他感覺到受重視，感覺到愛。

到做飯的時候，他會主動去幫奶奶的忙。

學習與玩樂交叉進行，勞逸結合。但不玩手機遊戲，不看動畫片。

疫情當頭，宅家帶孩子，

吃喝玩學，樣樣不少，

百般廚藝，逐一展示，

營養全面，身體棒棒，

下棋遊戲，自娛自樂，

課外閱讀，開闊眼界，

電腦手機，調節時間，

矇頭大睡，一覺天明。

宅家帶小孩，自編皮影戲，豆娃開心

1、做一個簡易投影屏：家裡找個鞋盒，貼上一張磨砂紙（或薄一點白紙）；

2、一個手電筒：就是一個簡易的投影儀；

3、剪紙：與娃一起剪紙，一些童話裡的小動物等，貼在棉籤棒或筷子上，手持可投影到自制的螢幕上；

4、自編童話小故事：與娃一起玩，前面當觀眾，看投影，後面可玩剪紙，自已當導演，一邊手電筒投影，一邊講故事，娃一定很開心；

5、好玩，自娛自樂，可透過娃的興趣，傳播給娃一些有教育意義的小故事和小知識。

還有什麼好建議請大家一起發上來分享…