去學校幫助老師打掃衛生，這個應該只是個建議，本著家長自願的原則，而不是強制要求家長去參與活動。有時間的話可以參與，是給孩子做個榜樣積極參與義工活動，目的不是為了討好老師。家長也有工作，沒有時間大可不必參與。老師也是有知識有文化的人不會因為家長沒有參與活動，而對你的孩子有看法，大可放心。即使有那也是極少數中的少數。學習上主要還是靠孩子自己的努力！

你說的情況我們學校不存在，教師肯定不會讓家長來學校打掃衛生。

我們學校的做法是這樣的。在整個疫情期間，教師輪流值班，定期消毒。臨近開學，學校召集全體教職員工打掃消殺。

大家各負其責，班主任負責教室、樓道，後勤同志負責食堂、廁所，院落操場是大家一起打掃的。

作為教師，我們聯絡家長來學校的情況也不多。一般可以電話溝通的事不讓家長來學校。除非孩子打架或者破壞公物需要家長出面。

我們這裡的家長比較牛氣，因為他自家孩子讓來學校，還不一定願意來，讓打掃衛生是教師們從來不敢想的。

我們學校四年級一班有個男生，總是欺負別人，課下私自給別人要錢。班主任發現情況嚴重，叫來家長。

第一次家長態度比較好，很有歉意說自己沒管好孩子。

可是後來這個孩子一直欺負別人，變本加厲，總有低年級的孩子來告他的狀。老師教育批評他也沒有多少改變。

當老師第三次叫家長來學校的時候，家長不來了，電話上說孩子調皮搗蛋是你們老師的責任。

讓家長來學校幹活，在我們學校不存在，在我們附近學校也沒有。不知道題主你是哪裡的？

也許你們那裡家校互通搞得好，老師和家長關係好，互相幫幫也是不錯的。

我說的這些是我們學校教師的做法，只是我個人觀點。不過我們也希望我們勞動的時候家長來幫忙。

畢竟疫情期間，衛生防疫是重中之重，讓家長參與，可以見證教師們的工作。可以提出意見，讓防護工作搞得更好。

但是如果讓家長輪流去學校做義工，我認為不妥。

既是志願者，就不是硬性要求，一年級開學，以後教室就是孩子的家，相信每個家長都希望自己的孩子學習環境能夠比較優雅、乾淨。

首先 如果讓老師自己打掃整理， 太費時費力了。

其次 如果有家長自願幫忙，那一件事情處理下來很快就會搞定。

再次 有很多家長確實沒時間，這個所有人也都能理解，沒有過去也沒關係，老師並不會因為這樣而對你的孩子怎樣。

最後 公益活動，有時間多參加一些，何樂而不為呢。

孩子小學三年來，我一直都在積極參與和配合學校老師的活動。

我發現我們學校活動挺多。每年三四次家長會。家長會上，老師要求幾個家長分享孩子們的學習和生活情況。點了你的名，就不好拒絕老師的安排，本來就是互相學習，交流一下倒也無妨。不過我發現，交流成了形式主義，該好的還是好，差得還是沒進步。每家的教育理念不盡相同，執行力度因人而異，好方法能拿來用的或想拿來用的並不多。所以我說流於形式，不過這也是學校好的初衷。

學校裡組織的節日活動也很多，六一兒童節、新年班裡都會舉辦節目表演。畢竟孩子們獨立能力有限，報節目排節目就成了家委會的事情，我雖然不是家委，但每年都被邀請給班裡串節目表，盛情難卻。在2020年的新年表演中，我還和閨女一起表演了啦啦操，成了我們甜蜜的回憶。

學校也舉辦運動會，也會有親子活動，我本身熱愛運動，為了帶動孩子的運動積極性，我也報名參加一起跳繩，同時也為班級爭榮譽，讓孩子懂得集體榮譽感，這是很有意義的事情。

學校每週五都會有課外實踐活動，家長們都很樂意積極地聯絡校外資源，儘量給孩子們拓展課外知識，瞭解各行各業。有泥塑進課堂，有參觀水廠，還有包餃子比賽。我也成功請到專業工程師給孩子們講解電梯的知識和安全防護，大開了孩子們眼界。

偶爾會有一次打掃衛生，也是因為孩子正好是值日生，學校裡有大型活動，需要家長來幫忙。

總之，我都是自願參加，而且感覺能走進孩子的學校和課堂去體驗一下，非常棒！

當然，在家長自己自願的情況下，建議提前跟孩子打聲招呼，告訴你要去學校參加活動的事情，算是徵求孩子的意見，以免孩子感覺突兀或有其他想法。

其實家長完全不用有什麼心理負擔。有時間，想參與就去;忙的話也不用強求。如果只是想一味地罩著孩子，或者怕老師嫌棄不積極，都是多此一舉。長遠來看，孩子的優秀與否跟這些都無關。

不會，因為學校的事應由老師和學生或組織學生完成，而不是請槍手來完成，典型例項：廣州白雲區某小學老師為使班級牆畫更出眾，叫學生家長到校畫牆，完成後老師稱“走過路過的都說我們班的好看”，雖然畫的好看但這幅牆畫並不是老師和學生畫的，而是作為槍手的家長畫的，學校老師拿別人的成果當成自己業績的做法實質就是虛偽、虛榮，錯誤將學生引向不勞而獲的道路！