我是一位有著20年教齡的美術老師。我一直在公辦學校的初中，擔任美術教學工作。

因為某些眾所周知的原因，再加上市場確實有這樣的剛性需要。現在很多的美術老師，包括社會機構，都成立了各種各樣的良莠不齊的畫室。針對的學生呢，也主要分為兩大類，一種呢是幼兒美術，還有一種呢，是針對藝術類高考的美術考前班。

就我的長久觀察以來，所謂的畫室大部分已經變成為了某些人賺錢的一個工具，而不再是傳道授業的地方。在這裡學生家長是客戶，特別是一些機構，套路是一大堆一大堆的，總之目的只有一個，就是想方設法的，怎麼讓家長掏錢。而不是真正的教育一個學生或者甚至還是基本技能的傳授也做不到。

為了節約成本，很多機構，抑或是一些美術老師或者是畫家，基本不可能是自己親自上陣去教學生，大多數是招聘的藝術院校在校大學生。這樣的大學生缺乏基本的教育教學的實踐經驗。更多的也可能只是掙點課時費。試想一下這樣的一種條件下怎麼能傳道授業解惑呢。

所以在畫室工作，我覺得更像是一種打工者和老闆的關係。

我以前做過畫室助教，怎麼說呢，很喜歡那種感覺，沉浸在繪畫的海洋裡面，對學生的指導，看著他們一點點成長進步，是十分有成就感的，特別喜歡晚上在畫室和一群學生一邊畫畫，一邊聊著各種話題，真好。