個人覺得學齡前的孩子不適宜畫素描。會讓孩子過早接觸大人的視野。把屬於他們這個年齡段的東西丟掉。

當孩子還在天真爛漫的年齡的時候，不要過早給孩子灌輸大人眼裡的美術。他們這個時候有一雙發現新事物的眼睛；有一雙創造屬於自己所認知的畫的手。孩子每一次塗鴉都是件藝術品！

我們要做的就是引導孩子怎麼用雙眼去發現美好的東西，怎麼把看到的東西變成屬於自己畫。前幾天我陪女兒一起上美術課，覺得這個課程很有意思——“畫泡泡”！我們所看到的泡泡有：泡泡機吹出來的泡泡；有魚兒吐出來的泡泡；甚至還有顯微鏡下看到植物的細胞泡等等…五顏六色的泡泡。孩子們可以無限大的發揮想象，可以創意手工畫，也可以把你看到的泡泡直接畫出來，還可以發揮想象泡泡裡的世界是怎麼樣的！

我問女兒想到怎麼畫沒有，她猶豫了…我告訴她可以發揮自己天馬行空的想象，想怎麼畫就怎麼畫。最後女兒說她要在泡泡裡畫自己的夢！我給她豎起大拇指。

孩子的世界是最乾淨的，不要過早給他們灌輸一些大人的思維。

什麼是素描，簡單的說，素描就是單色畫，一般是用鉛筆或炭筆畫畫。

上課的時候，老師會讓孩子臨摹素描書本，或看著石膏寫生，要不就照著照片去畫，要求只有一個：畫得像。

基本上孩子的每一張素描畫，老師都會要改。

因為孩子小，掌握不了上課學的知識，透視、比例都會畫錯，黑白灰也畫不明顯，素描老師看到就會直接幫孩子改畫，這種做法通常都會打擊到孩子的自信心。

為什麼孩子不能過早的學素描？

10歲前學素描，會扼殺繪畫興趣！！

素描相對於一個10歲以下的孩子，不僅難以理解，他也不感興趣。如果不理解，只是用鉛筆機械的，去臨摹那些乾巴巴的圓柱、方體，孩子很難體會到繪畫的樂趣和成功的快感，用不了多久，原本喜愛畫畫的興趣，就會消失得無影無蹤。

素描很枯燥，會破壞孩子想象力

素描是很理性的畫種，有很多費解的知識，如透視有平行透視、成角透視......這些10歲以下的孩子都聽不懂。

就好像，把初中的函式拿到小學來學一樣，抽象又難懂，很難讓孩子理解。孩子聽都聽不懂，更不用說吸收、提高了。

孩子怎麼學畫畫，效果最好？幫孩子找到最合適的畫種，就是效果最好的。10歲以前的孩子，讓他們學習兒童創意美術，是最符合他們的理解力、繪畫特徵的，也是學習效果最好，最能開發他們的想象力的。

從孩子天性出發，在多元的視野和豐富的體驗下，可以讓孩子無拘無束的表達自己，從而在 3-12 歲低齡段形成天賦與興趣的大資料，更準確的為其匹配 3—12 歲進入相對專業的藝術學習。

打破傳統教育方式，為孩子們準備多種形式課題發現孩子更多興趣點讓孩子們更好的做自己。

如果過早送孩子學習素描，會對孩子的想象思維產生干擾，強迫他們用不理解的方法去繪畫，只能毀壞孩子的創造力，有害無益。

接觸過一些過早接受成人美術教育的孩子，可以熟練用排線條的方法畫出立方體、圓錐體，但是在真正的造型能力上，並不比沒學過的孩子強，相對想象力和發散思維能力還差些。