孩子犯錯誤，總讓父母頭疼。教你3個絕招，即懲罰孩子，還有益於孩子。

情況一：孩子大嚎大叫怎麼辦？

每當孩子大嚎大叫，家長都想讓孩子立刻閉嘴停止哭鬧，但往往用錯方法。越對孩子打罵恐嚇，孩子哭得越大聲，甚至可能會破壞親子關係，使孩子記恨你一輩子。

遇到這種情況，最好的方式是冷處理。

簡單來說，你可以擁抱孩子，或者陪在孩子身邊，冷靜地對待孩子大哭，但千萬不要讓孩子的哭鬧影響到自己，從而情緒激動發火罵孩子。更不要直接將孩子關小黑屋，或者無情地將孩子晾在一邊，等孩子哭完找父母也不理。

這裡的冷處理，更著重於父母的情緒控制能力，而不是對孩子冷暴力。其目的是讓孩子宣洩情緒，而不是使用粗魯的方式迫使孩子停止哭鬧。

一切的說教，等孩子哭的聲音慢慢小了，再安慰他，和他溝通。這樣孩子既能宣洩出當下的壞情緒，也能聽進父母的教育，認識到錯誤，最有益。

情況二：孩子犯小錯誤該怎麼罰？

對熊孩子的懲罰，可能不是一次兩次的，而是三番五次。這時間線很長，何不利用懲罰，讓孩子養成一個好習慣，或者學會一個好技能，練出一副好身體等等。懲罰，可以表面是罰，但實質是利。

比如：

罰跑步：鍛鍊孩子身體。

罰寫檢討：鍛鍊孩子文筆。

罰背古詩：鍛鍊孩子記憶力。

等。

這些懲罰，肯定是要孩子付出一定的時間和努力才能達到的，不辛苦怎麼才能讓孩子長記性改錯誤呢？但要注意家長選擇一種懲罰方式，就一直堅持用這一種，才可能有效果。

比如，每次都罰孩子寫檢討，寫不透過再寫，孩子不得挖空心思專研事情脈絡和人物心理，不得琢磨語言表達，讓自己的檢討一次透過？積年累月孩子的寫作能力肯定見長啊。

情況三：罰他不管用怎麼辦？

有的孩子，父母一生氣嚴厲管教，他還是聽話能改進的。但有的孩子，因為無知，所以無懼，牛起來父母什麼硬招都不管用。

比如：

罰孩子吃不喜歡的菜，孩子硬不吃，你能咋辦？

罰孩子做家務掃地，他死都不做，你能拿他怎麼辦？

有人說，那不會硬逼孩子接受懲罰！但如果孩子屈服了，那你的說教還管用；如果孩子不屈服，父母不得氣上加氣嗎？

所以，這時候父母得換一種思維懲罰孩子。比如，沒收零食、減少零用錢、減少喝飲料、減少看電視時間、不能玩手機遊戲等，減少這些不利於孩子身心健康的"待遇"。

這樣，即讓孩子感到損失，意識到因為自己做錯事，所以失去了享有吃零食、花零用錢、看電視、玩手機等待遇，還能有效地控制了孩子過多使用這些將會造成的不良影響，一箭雙鵰！

孩子犯錯誤，家長講究方法，根據事情的輕重緩急，給予孩子不同程度的懲罰，才能有效糾正孩子錯誤。如果一犯錯就打，打皮實了，以後打就不管用了。打孩子，應該是父母們逼不得已的"最後一招"。

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小孩子們正是在犯錯誤中而成長起來的，但是如果孩子們總是犯同一個犯錯，應該怎麼辦呢？以下就讓我們一起來詳細的瞭解下如何教育這類的寶寶吧！犯事都會有解決的方法，所以父母們切記勿要發火！

　　分析

　　三個原因導致孩子“一錯再錯”

　　第一種情況是，孩子的合理需求得不到滿足。這個合理的需求最常見的就是父母的愛，父母對他們的關注得不到滿足，但孩子又不懂得用正常的方式來表達，他就用犯錯來引起關注。做得好的時候和做得差的時候都能引起父母關注，而做得差時父母的反應會比做得好時更強烈。所以，孩子有時會有意識地做一些“壞事”，來引起父母對自己的關注。對於孩子來說，批評也是一種關注，他們寧願要批評，也不願父母不關注他。

　　親子網，另一種情況是，孩子緊張、害怕，甚至恐懼。害怕犯錯，因為之前由於類似情況曾被爸爸媽媽嚴厲批評過，當再面對類似的事情時，他會緊張，擔心自己再犯錯的話，肯定會被爸爸媽媽訓。但人的心理就是這樣，越擔心出錯，就越會犯錯。

　　最後一種情況是，孩子對父母的某些決定不接受，但又沒辦法用合理的方式來表達，他就用一錯再錯的犯錯來表達。這型別孩子跟上面不同的是，做錯時他沒有恐慌感，他是有意識做錯的，是故意的。

　　對策

　　對症下藥解決問題

　　綜合以上三種原因，專家指出應對症下藥，針對以上三種不同型別的孩子應量體裁衣、因人而異地予以糾正和指導。

　　方法一 父母首先要做的是改善親子關係，多花些時間關注孩子的點滴成長和進步。不管孩子犯的是什麼錯，父母都應給予包容，不能把錯無限擴大，上綱上線地批評孩子。父母可以指出孩子的錯誤，但指出錯在哪不等於批評。而在孩子一錯再錯時，可以跟孩子分享一些自己的經驗，告訴他爸爸、媽媽遇到類似這樣的事情時是怎麼處理的。透過這樣的言傳身教，讓孩子感受到父母的關愛。

　　方法二 父母要調整好孩子的心態，對孩子來說，犯錯是合理的，是正常的，父母要用包容的心態來面對孩子的錯。跟他說：沒有關係的，慢慢來，你一定可以做好的。鼓勵孩子朝好的方向努力就好，而不是一看到一點苗頭馬上就發火。以自己的經驗，告訴孩子具體的改正方法，教孩子用更好的方式去做。

　　方法三 要給孩子解釋的機會，傾聽孩子的想法，不用家長“權威”來壓制孩子。同時要教他遇到類似情況時該怎麼處理，同時引導他自己總結經驗，以避免下回再犯同樣的錯誤。此外，跟第二類一樣的做法是：多欣賞孩子好的一面，引導他把注意力放在做得好的事情上，並引導孩子想想為什麼這樣做更好。

　　親子教育，給懲罰加點“愛”，“愛”的表示在孩子犯錯的時候最容易被忽略，但恰恰是在這些情景中，它是更加不可缺少的。父母跟孩子建立良好的親子關係，是解決孩子一錯再錯的問題的關鍵。每次和孩子充分溝通後，千萬不要吝惜給他一個親吻或擁抱，化解孩子的疑慮和擔心，讓他明白，父母仍然愛他，並且相信他能夠變得更好。這會使剛才的懲罰和溝通變得比什麼時候都有效，會幫助孩子更好地理解錯誤，建立健康的心理秩序，促進孩子的成長和進步。　

孩子嘛，都會犯錯，我們也是在錯誤中成長起來的，所以說犯錯不可怕，可怕的是屢錯屢犯，尤其是孩子們幼年時期人格形成的重要時刻，我們更加要把對孩子的成長不利的東西摒棄，那麼該如何應對孩子的一錯再錯呢，我分享兩點我的經驗，因為我家孩子也才五六歲，我們正處在這個經歷當中。

1.當孩子犯錯了，我們要耐心引導，問清楚原因，把道理講給她聽，也許孩子還不懂，但是她是能夠記住的，當然這是在她會改正的情況下

2.犯錯了，我們也講道理了，但是還是不管用，這就得注意了，必須收拾一頓，讓她長記性，只有讓她知道家長的底線不敢再犯了，所以有時候粗暴簡單更能解決問題

現在還孩子特別早熟，特別聰明，她們已經懂得揣摩我們家長的心思了，所以對於孩子有些不好的習慣一定要及時糾正，犯錯必須接受懲罰，讓她知道無規矩不成方圓，孩子可以嬌慣，決不能放縱。

（一）讓孩子意識到自己所犯的錯物

很多時候，孩子往往不知道自己到底哪裡做錯了，父母劈頭蓋臉的訓斥，容易導致孩子誤以為是自己這個人，不被父母所認可；

而不會客觀的理解為，是自己做的事不被認可，因此，就容易發展成習慣性自我否定等自卑消極的性格。

（二）切記不要打擊到孩子的自尊

時刻謹記這樣一句話：

“父母一句不恰當的批評，對孩子內心造成的傷害，是用十句讚美也彌補不回來的。”

因此，父母對孩子的批評，一定要講究技巧，例如：

1.批評孩子要對事不對人，溫和而堅定。

2.批評孩子要就事論事，客觀而理性。

3.批評孩子不要翻舊賬，要點到為止。

4.批評孩子不為發洩情緒，保持冷靜等。

（三）和孩子一起總結所犯的錯誤

孩子犯錯最重要的是引發孩子思考與反省，而不是讓孩子感到痛苦；

因為只有讓孩子思考並反省了，孩子的思維以及行為才有可能發生改變。

因此，多問孩子以下這幾句話：

“孩子，你當時做這件事的時候，是怎麼想的？”

“孩子，你現在還這麼想嗎？原因是什麼？”

“孩子，如果給你一次重來的機會，你會怎麼做？”

“孩子，你現在可以做些什麼事情，來彌補自己所犯的錯誤？”

“孩子，經過這件事，你學到了那些道理？”

（四）引導孩子記錄自己所犯的錯誤

教會孩子記錄自己所犯的錯誤，並且，定期拿出來“覆盤”，那些錯誤經常犯，原因是什麼？哪些錯誤已經徹底改掉了？進行一一總結。

同時，對於已經改掉的錯誤，父母要及時對孩子表達認可以及稱讚，及時強化孩子的正面行為；

相反，對於那些經常犯的錯誤，父母要站在孩子的角度，與孩子多溝通探討，父母要站在協助者的角度；

讓孩子知道，成長是他自己的責任，父母只能在背後提供一定的協助，要不要改，取決於他自己，這樣就能激發出孩子對自己行為負責的正確態度。

孩子犯錯誤是很正常的，最重要是你如何讓孩子知道這是錯誤的，應該如何去改正。我是這樣教育的，生活上孩子犯一點小錯誤，我都會及時的去提醒並講解，而且很嚴格的去教育孩子，讓孩子有更深刻的印象，在孩子的心上，他自己明白這是不對的，錯誤的，久而久之，孩子也就不會那麼容易犯錯誤了。

孩子的成長道路，從來都不是一帆風順的，總會出現這樣那樣的問題，作為家長不僅要面對孩子成長路上各種預知未知的問題，還要面對孩子成長過程的三個叛逆期。但無論問題性質如何，問題嚴重與否，當孩子有問題時，大人都應有一套固定的方法來幫助解決問題。

作為家長，首先必須要接受的一個教育孩子的原則：不要只緊盯著孩子的問題，而是要尋找並理解問題背後的原因：

一、言行不重要，重要的是感受

首先要判定孩子處於什麼階段，有什麼相應的行為特徵，比如叛逆期的孩子本身就愛透過一些錯誤的行為來體現自己的力量，所以一旦看清孩子言行後面所代表的意義，咱們就可以相應的去解決，而不是首先就針對言行來進行判斷和解決，而是要了解孩子的感受。

二、家長應該先學會聆聽

在反省自己的某些不當方式後，為了進一步瞭解背後的原因，家長應該與孩子進行和平的溝通，在這個過程裡，父母一定要耐心地聆聽孩子的感受，在聆聽過程中的反饋絕不能用“這是做是為你好，那也是為你好”這樣惡毒的道德綁架。如果大人錯了就是錯了，錯了就該道歉，改正，而不能因為一句無論怎樣都是為了你好而撇清責任。而這樣的溝通即是錯誤的也是無效的。

三、成熟的父母先了解孩子的感受

咱們華人是比較含蓄的民族，不像外華人一樣習慣直接表達自己的感受，更何況是孩子呢。當孩子遇到一些問題的時候，通常會透過一些過激的行為來表達自己遇到問題了。

美國家庭治療大師薩提亞說：當孩子確實有錯誤需要糾正時，充滿慈愛的父母通常會採取很坦誠的辦法，詢問原因，傾聽孩子的心聲，給予關愛和理解，同時體會孩子的感受。最後，才利用恰當的時機，乖孩子自然地像傾聽時才給他們講道理。