結合我的工作經歷來談談我的看法：

不符合你的層次有兩種可能，一是你的學習很好，成績優秀，老師佈置的可能比較基礎，你感覺都會，覺得浪費時間，不做不合適，你可以限時訓練，昨晚檢查正確率，再找拓展題思考；

第二種是你的基礎較弱，老師佈置的很多不會，這時你可以跟老師建議，少做或者做一做書上的基礎題，直接不做不太合適。

總之，要想辦法，不可以破罐子破摔！加油吧。

記住每一朵花都有盛開的時候！

可以透過思考，努力嘗試一下！實在不行還可以請教老師、同學！學習取決於態度，即便不能如願，也可以收穫一、二。

你的問題表述的不是很清楚，不知道數學作業不符合自己的層次是什麼意思？只能就題論題給你一些建議了。

第一：不符合是因為你是五年級，給你的卻是四年級甚至是四年級以下的數學作業，這種情況建議還是不要做，除非你無事可做，很無聊，那做做也無妨。

第二：不符合是因為題太簡單，這種情況可以做做，做的時候最好是能夠保證速度和準確度，就當是一次簡單的測試，可以用計時的方式去做，剛好可以測試一下自己的速度和會做題的準確率，查漏補缺，何樂而不為呢。不過做題的時間可以放到你狀態最不好的時間去做，這樣可以讓你的心靜下來，做題不僅不是在浪費你的時間，而是在幫你清空大腦，激發大腦興奮，可行。

第三：不符合是因為你是五年級，給你的確是六年級的數學作業，這種情況直接不用做，放棄即可。

第四：不符合是因為題太難了，自己根本不會做。這種情況就需要自己去思考，到底是真的因為題太偏，還是因為自己對知識點的掌握不牢固。可以透過諮詢自己的同學或者老師去確認，如果別人都感覺正常，那就說明問題出在自己身上。接下來你要做的就不是放棄，而是更加勤奮的學習，先將沒掌握的知識點解決掉，然後再攻克作業，你一定為自己的努力感到驕傲的。加油！

如果這個題真的是很偏，大家都感覺很吃力，無法做，如果沒精力做，那就放棄；如果有精力做，那就當做對更深知識的挑戰吧。

能提出這樣問題的學生，我相信絕不是普通學生，將來的你一定會為自己今天的努力而自豪的。

根據我多年來的經驗來看，如果題目偏於簡單，可以不用做，尤其是簡單的計算題，但是記住平時測試中要保證一定不能錯，但是複雜的題目也不能花太多的時間，一道數學題研究了超過二十五分鐘還是沒有頭緒的話就不用看了，趕快看解題思路，再找類似的題目來做，我丫頭中考時親測結果