一個人在大街被打，或者被殺，試問可以向政府追責嗎？你個人的物品尤其是貴重物品，你就該小心保管，丟失了你可以報案，如果你把你的物品寄放在了學校管理安放的地方丟失那你可以追責，就好比你把腳踏車存放在寄存處丟失了，寄存處就得負責。要找找自身的原因不要有事就先找其他的原因，自己卻跟沒責任

要看什麼原因，如果是學校安保工作存在問題，比如門衛玩乎職守，給外人隨意進入校園留有可乘之機，那要學校負責。如果是學生個人管理疏忽，比如忘記鎖入櫥櫃，忘記鎖門等，那要學生負責。

答案是 如果真的找學校追責，學校必須承擔責任。

這個問題可以從兩個方面考慮。一、學校教書育人，廣招應屆畢業生以擴大生源，提高學校知名度和社會影響力，在補充生源的過程中，個別學生因為受社會不良風氣和個人生活環境影響，沾染不良習慣，學校未能因材施教及及時發現並加以合理引導，個別學生導致表現欲膨脹，變得肆意膽大，出於學校道德教育在個別學生身上的缺失，學校出於非主觀原因，應當被追責（被盜數量或次數過多，或涉及金額過大，或造成學校不良風氣和後果），僅僅是補償被盜者部分經濟損失。但需要確鑿證據及目擊證人，否則對學校造成不可挽回的影響或名譽損失，後果自負。

二、這要涉及到法律層面的高度。以上問題如果證據確鑿、且有目擊證人，被盜的數量或次數過多，涉及金額過大，對校園環境造成不良風氣和嚴重後果的，不但學校要被追責，承擔相應的經濟補償，而且還要承擔相應的法律責任。

既然學校選擇了教書育人的偉大事業，就應當有所擔當。擔國家之大任，當家庭之未來。

每個學生在老師們的眼裡，都如同一個個待哺的孩子，視如己出，又似百花園中嬌豔的花朵，只是每個花朵的花期各不相同。有的提前綻放；有的需要細心呵護，經不得風吹雨打；有的含苞待放，嬌豔欲滴；有的壓根就沒有花期不會綻放，因為他（她）是一顆參天大樹。每個學生都是未來行業中的精英，需要老師們發現他（她）、找到他（她）、引導他（她），開慧眼，指明燈，責無旁貸。我始終堅信，學校有能力把這些問題矛盾和問題學生控制在萌芽狀態，讓個別問題學生樹立正確的人生觀 道德觀 價值觀，為國家和社會培養更多的人才！

任何人和事物都有其兩面性，陰和陽，善和惡都只在一念之差，需要加以引導，我們需要的是時間，是等待，是理解和溝通。