閱讀可以培養孩子的領悟能力，理解能力，還有想象力，思考能力，專注品質等能力，對

提高學習能力

有很大幫助，同時可以豐富孩子的知識但是孩子閱讀的時候需要引導他帶著問題去閱讀，同時一起和孩子探討書裡的事物，讓孩子讀懂，比多讀更重要另外9~10歲是

培養孩子閱讀能力

的關鍵期，因為這個時期

孩子的思維

由具體形象思維轉向抽象邏輯思維，應注重這一時期對孩子閱讀興趣以及閱讀能力的培育。

比爾·蓋茨說過:所有的成功者都是閱讀者。閱讀的重要性由此可見一斑。

閱讀能力是一切學習能力的基礎，對於孩子來說，閱讀能力就是學習其他功課的柺杖。很多一二年級的孩子在考試時，數學成績很不好，可之後家長盯著重做，題目明明都會做。為什麼？因為會認的字太少，看不懂題目。那隨著以後識字量大了，是不是就沒這種情況了？當然不，識字量大了，題目也就更難了，不光需要識字，更需要理解。

上了初中高中，要學習的課程越來越多，越來越難，當然需要更好的理解能力，而理解能力的提升非得靠大量的閱讀。

除了理解能力，寫作能力的增強也離不開閱讀。詩人杜甫早就說過：讀書破萬卷，下筆如有神。

很多孩子都很害怕寫作文，覺得心裡有千言萬語，什麼都明白，可就是寫不出來，硬擠出幾句話來還是乾巴巴的，根本表達不出自己想說的意思，經常閱讀的孩子寫起來文思如泉，輕鬆多了，就是受益於源源不斷的閱讀輸入。閱讀還能增強記憶力和思考力。閱讀的過程中，要更好地理解書中的意思，就得不斷地回憶前文，思索前後文的聯絡和作者想要表達的意思，記憶力和思考力自然會得到鍛鍊強化。而記憶力和思考力對學生的重要性也是無需多言的。

除了這些提高學習成績方面實實在在的作用，閱讀還有著很多不可量化的隱性好處，比如：

愛閱讀的孩子眼界更寬闊，胸懷更博大。

愛閱讀的孩子有著更好的抗挫能力和心理調適能力。

愛閱讀的孩子對真善美的感知能力更強。王小波說：一個人只有今生今世是不夠的，他還需要一個詩意的世界。

閱讀無疑是抵達這個詩意世界的捷徑，引導孩子盡情去閱讀吧，讓他早日找到屬於自己的詩意世界。