基本介紹

【讀音】：gélǜ

【釋義】：1、詩、賦、詞、曲等關於字數、句數、對偶、平仄、押韻等方面的格式和規則，外國詩歌也有自己的格律；格，通俗來講就是格式、格局，主形；律，即音律，主韻。

2、規矩，準則。

詳細解釋

詩之格律

來由

格律本來自音樂，在音樂散佚後，經研究者總結古詩歌的共同規律，便形成了今天看到的格律。

格律，指一系列中國古代詩歌獨有的，在創作時的格式、音律等方面所應遵守的準則。中國古代近體詩、詞在格律上要求嚴格，其他如古體詩、現代詩歌、歐化詩歌等沒有確定的、嚴格的格律要求。格律本來自音樂，在音樂散佚後，經研究者總結古詩歌的共同規律，便形成了今天看到的格律。

中文名

格律

別 名

律詩

起源年代

南北朝齊梁時期

主要題材

四律，五律，七律，絕句

代表作家

李白，杜甫，王安石，李商隱

相關書籍

《切韻》《廣韻》《平水韻》

“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”，從這句習語中我們知道，熟能生巧，只要多讀律詩，仔細揣摩，終會無師自通。

學習宋曉峰，基本押韻，思路清晰，表達準確就可以，畢竟是抒懷，自娛自樂，搞得那麼上綱上線也就沒了樂趣。李白為什麼到處尋歡作樂，跋山涉水？不喝多了就放飛不了自己，不溜達就難以敞開，不給朋友喝嗨了就沒有興致，所以關鍵是你自己得自信吶！

格律，是在隋朝時開始規範的。鮮卑貴族後裔陸法言仕途不順，但卻在中國文學上潛心鑽研，造詣頗深。他寫了《切韻》，是一部漢語言音韻專著。類似於詩韻字典。把漢字分為193個韻部。

唐初，音韻學家孫愐編制了《唐韻》。在《切韻》的基礎上增修，全書共5卷，有195個韻部。

北宋，陳彭年編著了《廣韻》。也是以《切韻》為基礎。竟然細分出206個韻部。

元初，七歲登科的陰時夫著《韻府群玉》，定106韻的版本為:平水韻。以後至清，都以平水韻為詩詞韻律的標準。

平水韻與現代漢語拼音最大的不同是，平水韻有五聲:平揚上去入。實則是根據音律:宮商角徵羽。用簡譜標註為:1多2來3米5索6拉。而現代漢語拼音則是四聲，沒有入聲，也與音律無關。

平揚上去，四聲部位都相對穩定，入聲是個變數。入聲，可歸為“平”(平揚)，也可歸為“仄”(上去)。比如，李白的“白”字。按現代漢語拼音的標準應該讀第二聲，揚聲，歸“平”。但是，在平水韻中，“白”是入聲，應歸“仄”。還有石頭的“石”，竹子的“竹”，在漢語拼音裡都讀第二聲，揚聲。但在平水韻中它們都歸入聲，屬“仄”。還有相反的，比例:在哪裡的“在”，按漢語拼音法“在”讀第四聲，去聲，似歸於“仄”。但是，平水韻中，“在”是入聲字，歸“平”。類似於此還有許多，舉不勝舉。

除了平仄，五聲對應五音。古人會作詩、詞，一定通音律。詩、詞本身自帶音調。讀詩，為吟。讀詞，為唱。所以，詩、詞中的每個字都有嚴格的音、韻、格、調、律。不得馬虎。

因此，要作稱為“律”、“絕句”的古體詩，或按詞牌填詞，就必須嚴格按照平水韻的規範及詩、詞本身的格律聲調。如果字首不冠以“律”“絕句”“詞牌名”，那麼就沒有嚴格的要求。

平水韻，按“平揚上去入”的讀音歸類漢字，根據詩的平仄規律，查起來非常方便。現在學習平水韻，即使沒有書，百度搜索“平水韻”，就可一目瞭然。建議，準備一個本子，自己按韻部順序寫一寫、記一記，日積月累便不陌生。

任何學習，都沒有捷徑可走。如果真地喜歡、享受其中，就無所謂快與慢。祝你腳踏實地，學習愉快！

那就不拘一格，自己覺得能夠表達內心情志，並且符合自然規律，就是好東西。有可能您會有新的發明創造被後人推崇呢！

百度有，自學很簡單，律詩校檢工具也有。

如果 三天還學不會 ，我就得懷疑你的智商有沒有80了

一，睡上一覺，發個美夢，在夢中實現。

二，古詩詞已處於邊沿尷尬狀態，不學也無妨，花時間多且成功率低，不如轉學其它，適合自已的藝術。

三，端正態度，下苦功夫，誓把它學到手。只要動動手指，網上很多專業人士可幫你解決各種疑難問題。

如果你不滿二十歲，可以學一學，這不像交女朋友，有可能迅速上手。學格律先要弄懂，後要背誦，沒有三年，依然蠢動。過了廾十，你就多讀讀古詩吧，讀熟了，有時自己寫一首，也可能暗合格律。

可以背誦一下《笠翁對韻》，無論是寫格律詩還是填詞，都很有幫助。另外必須明白平仄和韻腳，就平仄而言，有一個簡單的記憶方法。普通話裡的一聲二聲基本對應的就是平聲，三聲四聲基本對應的就是仄聲。比較麻煩的是古代的入聲字，所有的入聲字在詩詞格律裡都是仄聲。但是入聲字演化到現在，一部分歸入了三聲四聲，一部分變化成為一聲二聲。歸入三生四生的入聲可以忽略不計，因為仄聲的屬性沒有變化。而歸入一生二生的入聲字就比較麻煩了，這個就必須需要死記硬背了。另外關於詩詞格律的兩本比較權威的參考書，學詩看《佩文詩韻》，學詞看《詞林正韻》。另外在2004年中華詩詞學會提出“倡今知古，雙軌並行，今不妨古，寬不礙嚴。”的詩詞創作方針，將平水運重新校定並收入《中華新韻》。如果按照中華新韻的標準，就沒有入生制的考量了。

格律是中國古代詩歌特有的創作準則。其作用是以抑揚頓挫的音節變化來增加樂感強度，突出詩詞的音韻之美。

但是，通常我們不宜將格律單純的理解為平仄音變化，還有對偶（也稱對仗）、黏對等。

對偶，簡單的解釋是：按照字音的平仄和字義的虛實做成對偶的語句。王力先生《龍蟲並雕齋文集·語言與文字》：“對仗，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數量詞對數量詞，虛詞對虛詞。”對仗形式：言對、事對、正對、反對、流水對、扇對等，整體分工對、寬對兩類。律詩一般要求中二聯對仗，首尾不做具體要求。它的作用在於相互映襯狀態，使作品的語言、句式更加具有韻味，增強詞語的表現力。我們看一下《笠翁對韻》：天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧濛濛。日下對天中。風高秋月白，雨霽晚霞紅…從中我們看出，對偶在加強作品表現能力方面的重要性，一定要重視。

黏對，作用於聯與聯之間，上、下聯之間平仄要相"黏"，即相同，是作品的組篇規則。簡單說就是：凡律詩前一聯的“尾句”的倒數第二字與下一聯“首句”的前數第二個字平仄必須相同，稱作“黏”，違者稱作“失黏”。

格律詩中的“聯”。五律、七律詩 共有八句，兩句為一聯。第一、二句謂首聯，第三、四句謂頷聯，第五、六句謂頸聯，第七、八句謂尾聯。絕句詩共四句，分上下聯。

”起承轉合”是結構章法方面的術語。“起”是開端，作品內容的表述起點；“承”是內容發展的延續；“轉”是內容的轉折；“合”是對作品內容的議論或總結,也就是結尾。它們的作用分別對應于格律詩中的四聯：起，對應的是首聯；承，對應的是頷聯；轉，對應的是頸聯；合，對應的是尾聯。在四言絕句中，起承轉合分別對應其中的一、二、三、四句。

格律詩，通常使用《平水韻》，而詞牌填寫則更多使用《詞林正韻》。由於這兩部韻書中，很多字是古時的發音，對創作能力有一定的要求，因此有很多初學者使用更容易一些的《中華新韻》。

格律還有很多要求，包括避免“四聲八病”，即平頭、上尾、蜂腰、鶴膝、大韻、小韻、旁紐、正紐。

個人建議，首先要清楚格律中一些名詞的含義，以及這些名詞在作品中承擔著哪些作用。瞭解這些之後，就是錘文煉字，要充分了解文字在不同語境中的不同寓意與作用，遣詞造句很重要，是表達能力與作品風格的重要體現。

題主問：基本不懂格律，有沒有快速上手的辦法？

說實話，我對“格律詩”也是一知半解，沒有系統的學習和研究。在格律詩大家面前，仍是一個小學生。因此，只能談一下自己的一些淺薄認識，供你參考：

所謂“格律”，就有它的固定格式和韻律要求，決不能隨意亂寫，否則就不是格律詩。

格律詩一般包括：五言律詩、七絕、七律等。它們都有自己的結構、平仄或對仗要求。你可以參閱有關書籍學習實踐。

對於“七律”，我認為最基本的要求還是要掌握的。除它的平仄要求外，三四對仗，五六對稱是不能丟的。至於韻腳也是要注意的，押單韻或押雙韻都行，但是不可無韻。

有人說：“多背多寫自己領悟”，或“背會唐詩三百首，不會寫來也會謅”這些說法，本人不敢認可。僅憑多背，是掌握不了“專業”知識的，其中的道道不去學習研究，僅憑“悟性”是參不透的。這種說教有點偏頗，也太籠統，不易掌握，也是很不可取的。

我建議最好查閱有關資料，去掌握格律詩的基本要求。同時可以研究一下毛主席詩詞。偉人毛主席的詩詞可謂是格律詩的最好“典範”，非後人所比擬，令“大家”自愧不如，使萬人所折服……。

例如：毛主席的《七律.送瘟神》(二首)，它結構嚴謹，十分工整，大氣磅礴，氣壯山河，值得學習和研究。其一：

春風揚柳萬千條，

六億神州盡舜堯。

紅雨隨心翻作浪，

青山著意化為橋。

天連五嶺銀鋤落，

地動三河鐵臂搖。

借問瘟君欲何往，

紙船明燭照天燒。(其二不復重述)

……

研讀這些詩，就知道偉人高超的文學才能，他的每一首詩詞都是那麼妙不可言，非一言便可中的，只有自己認真領會了。

本人不敢輕言“律詩”，偶有一些習作也不敢標註“xx律”。最近寫了幾首“七言”，你若興趣可以參考批閱。

……

僅談以上可人之見，不知是否能得到您的認可？意在拋磚引玉，“變廢為寶”！期望你的評判，老張恭候了。

所謂格律詩，顧名思義就是按照—定格式寫成的詩。

格律詩分律詩，排律，絕句三種。律詩又分五律(八句40字)，七律(八句56字)。五絕(四句20字)，七絕(四句28字)。超過八句的叫做排律。律詩最主要的格律有三點:—是每句必須平仄相間，同聯的兩句必須平仄相對，聯與聯之間必須平仄相粘。二是除首尾聯外必須對仗。三是—韻到底的平聲韻。

先說平仄相間，它的特點是:—:入韻句末字肯定是平聲，不入韻句末字肯定是仄聲。二:開頭兩字平仄相同，或都是平聲，或都是仄聲(雖有可平可仄情況，但不影響這個總規律)。三，三字同平同仄只能出現在句子中間的三四五字。四，單獨出現的—個平聲或仄聲字只可能在最末字。

再說平仄相對，是指各聯內出句和對句平仄是相反的意思，即使不完全相反，也必須是相反的型別。如平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平，就是完全相反。仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平，就是相反的型別。

再說平仄相粘，粘就是粘合，把幾聯粘合在—起，形成—個整體。說通俗點就是平粘平，仄粘仄。上聯對句是平起戓仄起，下聯出句也必須是相應的平起或仄起。當然，因為對句入韻，出句不入韻，雖則相粘，平仄不可能完全相同，但總的講是相同的型別。

再說對仗，兩兩相對的語句叫作對仗。通俗說法就是—聯的出句和對句要成對聯的形式。在詞性，詞類，句型上要相對。也就是說名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，虛詞對虛詞，偏正片語對偏正片語，動賓片語對動賓片語。

最後說—韻到底的平聲韻。這個只能配備—本《平水韻》書了。因為古漢字讀音與現代普通話讀音相差較大，且古漢語存在入聲字，現代辭典巳歸入相應的四聲，不再有入聲。當然，如果你喜歡用《中華新韻》亦可，但筆者仍建議初學者先從平水韻入門，這有助於加深對格律詩的理解。

當然，格律詩除了上述主要特點外，還存在不少的變通法。這裡就不贅言了，入了門再慢慢理解不遲。.